宜昌秭歸縣高中、職教急需緊缺人才引進(jìn)筆試試卷2021

2/2收集整理，僅供參考宜昌秭歸縣高中、職教急需緊缺人才引進(jìn)筆試試卷2021（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.小紅為了獲得老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)非?？炭?她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。A.求知欲B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D.附屬內(nèi)驅(qū)力【答案】：D2.德育過程的基本矛盾是社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.學(xué)生已有品德的水平B.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平C.社會(huì)的整體道德水平D.教師的道德教育水平【答案】：A3.教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識(shí)的基本材料是（）。A.教學(xué)大綱B.課程計(jì)劃C.教科書D.教學(xué)指導(dǎo)書【答案】：C4.（）又稱現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，是教師根據(jù)教學(xué)目的和要求,組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察、研究,使學(xué)生獲取新知識(shí)，鞏固、驗(yàn)證舊知識(shí)的一種教學(xué)方法。A.實(shí)踐活動(dòng)法B.參觀法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法【答案】：B5.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師教關(guān)系B.師生關(guān)系C.同事關(guān)系D.師長(zhǎng)關(guān)系【答案】：B6.注重拓展學(xué)生知識(shí)與能力，開闊學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是（）型課程。A.能力B.基礎(chǔ)C.研究D.拓展【答案】：D7.下列不屬于教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐作用的一項(xiàng)是（）。A.預(yù)測(cè)B.監(jiān)測(cè)C.描述D.解釋【答案】：B8.如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)茴A(yù)測(cè)后來的行為，說明這個(gè)測(cè)驗(yàn)的（）。A.區(qū)分度高B.信度高C.難度適中D.效度高【答案】：D9.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體發(fā)展具有（）。A.階段性B.不平衡性C.差異性D.順序性【答案】：A10.辯證唯物主義者認(rèn)為，心理是腦的機(jī)能，（）是心理的器官A.腦B.神經(jīng)系統(tǒng)C.神經(jīng)元D.大腦皮層【答案】：A11.評(píng)價(jià)教師某道德行為時(shí)，應(yīng)該（）。A.根據(jù)該行為的的效果B.根據(jù)該行為的目的C.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)D.對(duì)該行為的影響因素進(jìn)行綜合分析【答案】：D12.我國(guó)古代賢哲早就提出，學(xué)習(xí)可以“溫故知新”，從遷移的觀點(diǎn)看，這是一種（）。A.順向負(fù)遷移B.逆向正遷移C.逆向負(fù)遷移D.順向正遷移【答案】：D13.一位講師未被晉升為副教授，這本來是個(gè)打擊，但他卻說，在現(xiàn)在的職位上更輕松、更愉快些這個(gè)例子屬于以下哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.投射作用B.退化作用C.合理化作用D.壓抑作用【答案】：C14.上好課最根本的要求是（）。A.教學(xué)方法適當(dāng)B.教學(xué)結(jié)構(gòu)合理C.充分發(fā)揮學(xué)生的主體性D.板書有序【答案】：C15.關(guān)于專家型教師的特征，下列描述中不正確的是（）。A.具有敏銳的洞察力B.善于創(chuàng)造性地解決問題C.具有良好的教學(xué)監(jiān)控能力D.具有寬容的人格特點(diǎn)【答案】：D16.教師在研究中認(rèn)真應(yīng)用數(shù)據(jù)、注重實(shí)驗(yàn)和論證，反復(fù)試驗(yàn)、對(duì)實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)，以驗(yàn)證真理，這屬于教師責(zé)任中（）。A.對(duì)學(xué)生的責(zé)任B.對(duì)知識(shí)的責(zé)任C.對(duì)自己的責(zé)任D.對(duì)社會(huì)的責(zé)任【答案】：B17.劉某年老多病，無兒無女，生前一直由鄰居尤某照顧起居。劉某生前留有遺囑，死后將自己的全部財(cái)產(chǎn)贈(zèng)送給尤某。法律規(guī)定，尤某應(yīng)當(dāng)在（）。A.知道受遺贈(zèng)后2個(gè)月內(nèi)，作出接受或放棄遺囑的表示，否則視為放棄B.劉某死亡后2個(gè)月內(nèi)，作出接受或放棄遺囑的表示，否則視為放棄C.知道受遺贈(zèng)后2個(gè)月內(nèi)，作出接受或放棄遺囑的表示，否則視為接受D.劉某死亡后2個(gè)月內(nèi)，作出接受或放棄遺囑的表示，否則視為接受【答案】：A18.中國(guó)人民銀行要告知民眾發(fā)行新版人民幣，應(yīng)采用的文種是（）。A.通報(bào)B.通知C.通告D.決定【答案】：C19.大夫行醫(yī)又稱“坐堂”，這里的堂起源于：（）A.古代學(xué)堂B.飯館C.皇宮D.關(guān)押大堂【答案】：D20.下列不屬于開始于兩漢時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)制度的是:A.一條鞭法B.編戶齊民C.刺史制D.察舉制【答案】：A21.下列關(guān)于“小康社會(huì)”闡述不正確的一項(xiàng)是（）。A.全面建成小康社會(huì)是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)所必需的承上啟下的發(fā)展階段B.我國(guó)人民生活總體上達(dá)到了小康水平，是社會(huì)主義制度的偉大勝利C.這標(biāo)志著我國(guó)徹底擺脫了貧窮落后面貌，躋身于世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)D.黨的十六大提出的“小康社會(huì)”與儒家主張的“小康社會(huì)”有本質(zhì)的不同【答案】：C22.中國(guó)古典戲劇作品塑造了王昭君、李香君、杜麗娘和崔鶯鶯等經(jīng)典女性形象，下列作品與上述人物對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）。A.《漢宮秋》——《桃花扇》——《牡丹亭》——《西廂記》B.《西廂記》——《桃花扇》——《漢宮秋》——《牡丹亭》C.《漢宮秋》——《牡丹亭》——《桃花扇》——《西廂記》D.《西廂記》——《漢宮秋》——《桃花扇》——《牡丹亭》【答案】：A23.我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，新中國(guó)處理民族關(guān)系的一項(xiàng)基本政治制度是（）。A.各民族共同繁榮B.民族區(qū)域自治C.民族團(tuán)結(jié)D.民族平等【答案】：B24.下列有關(guān)我國(guó)刑法溯及力的說法，正確的是（）。A.有溯及力B.我國(guó)刑法對(duì)此沒有明確規(guī)定C.沒有溯及力D.有條件的溯及既往【答案】：D25.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來的。如果父母的愛是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求，有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是（）A.有條件自尊者往往過于在意外界的評(píng)價(jià)B.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利C.人的本真需求是有條件自尊的來源D.父母的過分溺愛會(huì)損害孩子的自尊【答案】：A26.就文學(xué)創(chuàng)作而言,人工智能未來有可能在編劇或網(wǎng)絡(luò)文學(xué)方面有所_________,畢竟除了一小部分杰出的作品外,無論劇本創(chuàng)作還是網(wǎng)絡(luò)文學(xué),都比較依賴標(biāo)準(zhǔn)化的情節(jié)與詞語(yǔ)搭配。而文學(xué)作品的_________程度越高,越有可能人工智能化。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.建樹B.發(fā)展C.突破D.貢獻(xiàn)【答案】：C27.舞臺(tái)上，一個(gè)是中國(guó)京劇大師，一個(gè)是交響樂指揮家；一會(huì)兒傳來韻味十足的京腔，一會(huì)兒又是沁人心脾的管弦樂。面對(duì)京劇傳承的尷尬和交響樂普及的艱難，這種“抱團(tuán)取暖”的方式，把兩個(gè)不搭界的藝術(shù)形式進(jìn)行“嫁接”，究竟是________，還是異想天開？填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.移花接木B.相得益彰C.推陳出新D.取長(zhǎng)補(bǔ)短【答案】：B28.根據(jù)智利的法律，所有新房屋的建造都必須按照嚴(yán)格的建筑程序和監(jiān)督流程進(jìn)行，建筑物在開建之前（）地必須由專業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，因?yàn)閷?duì)房屋防震的要求極高，所以智利人在建筑的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都（），不敢有絲毫的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無一例外按部就班懈怠B.理所當(dāng)然精益求精松懈C.毫無疑問循規(guī)蹈矩大意D.一視同仁精雕細(xì)刻馬虎【答案】：A29.人類的壽命與基因有關(guān),體內(nèi)有多個(gè)基因（）著你的生命長(zhǎng)短。研究表明,那些在惡劣環(huán)境下控制機(jī)體防御功能的基因,能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長(zhǎng)其壽命。了解這些基因的運(yùn)作（）,或許可以幫助我們找到消除老年疾病、延長(zhǎng)人類生命的秘訣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.決定B.操控C.支配D.主宰【答案】：D30.人在屋里憋悶得久了，倦了，懈怠了，視角就凝固了：這不是體力上的疲憊，而是心智上的衰竭。這時(shí)就需要窗子里的人走到窗前，適時(shí)放飛一下郁悶的心情，放到太陽(yáng)底下曬一曬，思想就不會(huì)霉掉，人只有在天地間才會(huì)多些悟的靈感和做的創(chuàng)意，從容淡定之中，情感才能歸于平和，真知方可還原樸素。這段話的主要目的是告訴我們（）。A.心智的衰竭比體力的疲憊更難以根治B.人的視野不該只有室內(nèi)這一種視角C.需要有向窗外看的勇氣D.為了更好地工作，必須適時(shí)地放松自己【答案】：B31.金錢和時(shí)間，這兩個(gè)遠(yuǎn)足必備的______，只在“時(shí)間就是金錢”這句話里統(tǒng)一過，除此之外它倆一直______，不能兼顧，折磨著一顆顆渴望遠(yuǎn)足的心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.要素南轅北轍B.元素南轅北轍C.元素大相徑庭D.要素大相徑庭【答案】：A32.①引發(fā)劇烈的山崩地裂，引發(fā)大面積地震和驚天海嘯，從而帶來遍地浩劫

②引起像溫泉及間歇泉那樣的地?zé)岈F(xiàn)象

③火山區(qū)的地下活動(dòng)至今仍未停止

④當(dāng)達(dá)到超級(jí)火山爆發(fā)的限度時(shí)，其噴發(fā)力可將巖漿噴到25公里的高空

⑤平時(shí)看起來水火不容的力量似乎在和諧地同時(shí)工作

⑥表面休眠中的火山將地下的水體加熱煮沸，形成奇異的化學(xué)反應(yīng)，不停息地溶解著巖石層

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑥⑤④②③①B.⑤③①④⑥②C.④⑤②⑥①③D.③⑤⑥②④①【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是（）。A.原則至上，不計(jì)得失B.知人善任，培養(yǎng)親信C.秉公執(zhí)法，不徇私情D.顧全大局，服從上級(jí)【答案】：CD34.符合永恒主義課程理論的有（）。A.是對(duì)學(xué)校課程功利主義的批判B.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃C.課程的核心在于改造社會(huì)D.注重培養(yǎng)人的理性E.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”【答案】：ABDE35.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為90%的任務(wù)B.選擇成功概率為10%的任務(wù)C.選擇成功概率為50%的任務(wù)D.回避成功概率為50%的任務(wù)【答案】：ABD36.教師倫理學(xué)的使命包括（）。A.研究教師道德意識(shí)現(xiàn)象B.研究教師道德實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律C.研究教育活動(dòng)中的特殊道德關(guān)系D.梳理和繼承歷史上一切有價(jià)值的教師道德遺產(chǎn)和資源。【答案】：ABCD37.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.醫(yī)師B.工程師C.律師D.牧師E.教師【答案】：ACDE38.下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）。A.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性B.為人師表缺乏可操作性C.為人師表具有較弱的激勵(lì)性D.為人師表具有鮮明的示范性【答案】：AD39.教初三語(yǔ)文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求，利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（）。A.侵犯學(xué)生的休息權(quán)B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神C.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定D.符合按勞取酬，多勞多得的社會(huì)主義分配原則【答案】：AC40.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有（）。A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.社會(huì)文化的滲透與制約C.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)D.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)【答案】：BCD41.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.看不見B.公正無私C.摸不著D.不直接受外力約束【答案】：AC42.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀B.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神D.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng)，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價(jià)值【答案】：ABC43.。根據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定，宣告死亡的條件有（）。A.自然人失蹤的事實(shí)B.利害關(guān)系人的申請(qǐng)C.人民法院的受理與宣告D.自然人失蹤達(dá)到法定期限【答案】：ABCD44.下列屬于莫言作品的是（）。A.《白鹿原》B.《紅高粱》C.《平凡的世界》D.《豐乳肥臀》【答案】：BD45.下列關(guān)于生活常識(shí)的說法，正確的有（）。A.滌綸面料是一種常見的有機(jī)合成材料B.兒童缺鋅會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，抵抗力差C.嬰幼兒不宜食用蜂蜜D.蔬菜大棚里充入二氧化碳主要是為了減少病蟲害【答案】：ABC46.我國(guó)很多傳統(tǒng)的玩具，都是經(jīng)過外國(guó)廠商重新設(shè)計(jì)，并以其品牌參展的，我國(guó)企業(yè)面對(duì)這一現(xiàn)狀應(yīng)采取的對(duì)策是（）。A.優(yōu)化企業(yè)管理，提高生產(chǎn)效率B.發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)自主研發(fā)C.打造知名品牌，拓展國(guó)際市場(chǎng)D.降低生產(chǎn)成本，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)?！敬鸢浮浚築C47.孟子曰：君子三樂，而王天下不與存焉，三樂指哪三樂（）。A.仰不愧于天，俯不怍于人B.得天下英才而教育之C.鄉(xiāng)下無不稱其譽(yù)也D.父母俱在，兄弟無故【答案】：ABD48.殘疾人包括?（）A.聽力殘疾、言語(yǔ)殘疾B.肢體殘疾C.智力殘疾、精神殘疾。D.視力殘疾【答案】：ABCD49.疫情防控的工作要求為：（）。A.精準(zhǔn)管控B.快速處置C.有效救治D.及時(shí)發(fā)現(xiàn)【答案】：ABCD50.制定治安管?理處罰法的?目的是（）。A.規(guī)范和保障?公安機(jī)關(guān)及?其人民警察?依法履行職?責(zé)B.保障公共安?全C.保護(hù)公民、法人和其他?組織的合法?權(quán)益D.維護(hù)社會(huì)治?安秩序【答案】：BCD51.新聞出版廣電部門負(fù)責(zé)督促新聞媒體發(fā)布針對(duì)性消防安全提示，面向社會(huì)開展（）。A.曝光火災(zāi)隱患B.免費(fèi)刊播消防公益廣告C.火災(zāi)隱患排查D.消防宣傳教育【答案】：ABD52.具有行政審批職能的部門，對(duì)已經(jīng)依法取得批準(zhǔn)的單位，不再具備消防安全條件的，應(yīng)當(dāng)依照（）的規(guī)定，依法予以處理。A.《中華人民共和國(guó)行政處罰法》B.《中華人民共和國(guó)消防法》C.《中華人民共和國(guó)行政許可法》D.《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》【答案