現(xiàn)代中國的科技、教育與文學藝術(shù)-一輪復習

專題五：現(xiàn)代中國的文化與科技

復習課程標準〔1〕列舉新中國成立以來科技開展的主要成就，認識科技進步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用?！?〕了解我國教育開展的史實，理解“國運興衰，系于教育〞的深刻含義?！?〕知道我國“百花齊放、百家爭鳴〞的方針，討論在貫徹“雙百〞方針過程中取得的經(jīng)驗和教訓?，F(xiàn)代中國的科學技術(shù)與文化復習中華民族在歷史上曾創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，世界領(lǐng)先；明朝中期以后，由于封建專制制度的腐朽和閉關(guān)政策等原因，中國古代科技越來越滯后。

近代中國，由于政治腐敗、戰(zhàn)爭頻繁、經(jīng)濟和教育水平落后等原因，中國科技事業(yè)更是遠遠落后于世界水平。

1949年新中國成立后，我國的現(xiàn)代科技事業(yè)得到較全面的開展。溫故而知新：我國科技開展經(jīng)過怎樣的歷程？1、起步的背景：新中國成立時，科技水平低。2、政府措施：〔2〕成立科研機構(gòu)〔3〕壯大科研隊伍〔4〕編制遠景規(guī)劃〔1〕確立開展方針“自力更生〞中國科學院、國家科技委歸國“游子〞、政府培養(yǎng)一、建國后——文革結(jié)束前：科技突出1956年制定開展重點錢學森快速搶答：他是誰?________“我在美國待了20年，20年中，前三四年是學習，后十幾年是工作。所有這一切都在做準備，為了回到祖國后能為人民做點事。〞他為我國航天事業(yè)做出了重大奉獻，被譽為“中國導彈之父〞。他是誰?________鄧稼先“我?guī)Я藥纂p眼下中國還不能生產(chǎn)的尼龍襪子送給父親，還帶了一腦袋關(guān)于原子彈的知識獻給祖國。〞為了祖國的強盛，他在美國留學取得博士學位后的第9天即登上了輪船返回祖國。他默默無聞地在核工業(yè)戰(zhàn)線上奮斗幾十年，被譽為“兩彈元勛〞。猜一猜〔1〕表現(xiàn)：國防科技醫(yī)學：農(nóng)業(yè)：①第一座實驗性原子反響堆建成〔1958年〕②第一顆原子彈爆炸成功〔1964年〕③第一顆氫彈爆炸成功〔1967年〕④將第一顆人造地球衛(wèi)星送入預(yù)定軌道〔1970年〕在世界上首次人工合成結(jié)晶牛胰島素〔1965年〕袁隆平培育出“秈型雜交水稻〞〔1973年〕〔2〕作用：

集中代表中國科技的新水平，大大增強了綜合國力，提高中國的國際地位。3、科研成果：1964年，新疆羅布泊上空爆發(fā)了一顆原子彈1967年新疆羅布泊上空，我國第一顆氫彈爆炸試驗成功。

1970年4月24日，“長征—1〞號航天運載火箭順利地將“東方紅—1〞號人造地球衛(wèi)星送入太空軌道。中華第一星——“東方紅—1〞號衛(wèi)星1965年在世界上首次人工合成結(jié)晶牛胰島素世界糧食基金會將本年度世界糧食獎授予袁隆平和蒙蒂·瓊斯。袁隆平被譽為“雜交水稻之父〞。該獎項是世界農(nóng)業(yè)研究工作方面的最高榮譽。

2001年，袁隆平獲得第一屆國家最高科技獎。新中國的主要科技成就第一枚中近程導彈發(fā)射成功第一顆原子彈試爆成功第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅—1號〞發(fā)射成功第一枚自行設(shè)計的火箭發(fā)射成功人工合成牛胰島素文革前文革期間“南優(yōu)2號〞培育成功世界上首次育成雜交水稻,被稱為“第二次綠色革命〞第五個發(fā)射人造衛(wèi)星國家，進入航天時代。返回式遙感衛(wèi)星發(fā)射成功導彈核武器試驗成功中國從此擁有了戰(zhàn)略核導彈世界首次人工合成蛋白質(zhì)空間技術(shù)躋身世界先進行列打破美蘇核壟斷,跨入核國家二、文革后：“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力〞提出1.背景⑴文革使科技受挫⑵提出“尊重知識、尊重人才〞的號召2.提出：1988年、鄧小平3.影響：使科技體制改革更加深入4.“863方案〞和“火炬方案〞等科技規(guī)劃的作用⑴促進科技成果向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，科技含量不斷提高。⑵高新技術(shù)研究隊伍逐步建立5、成果：計算機與生物技術(shù)、航天工程新時期“銀河–I型–II型–III〞型巨型計算機研制成功成為世界上少數(shù)擁有高性能計算機的國家之一,并在技術(shù)上不斷取得新的突破秦山核電站、大亞灣核電站和平利用核能邁出重要一步“神舟〞五號、六號、七號宇宙飛船發(fā)射成功中國成為第三個掌握載人航天技術(shù)的國家。參與“人類基因組方案〞中國是其中唯一的開展中國家，發(fā)揮了重要作用景海鵬翟志剛劉伯明決策制定：1992①1999-2002，“神舟〞4次無人飛行②2003，“神舟五號〞③2005，“神舟六號〞神舟七號4、社會主義制度確實立為科技開展提供了可靠的保障；1、黨和政府的重視；2、廣闊科技工作者的辛勤勞動；6、第三次科技革命的推動，積極吸取國際相關(guān)科研成果；歸納新中國科技取得重大成就的原因：5、改革開放，經(jīng)濟的高度開展促進了科技的開展；7、……3、中國相對安定的政治環(huán)境；20課“雙百〞方針及貫徹過程中的經(jīng)驗教訓1、“雙百〞方針提出貫徹活力初現(xiàn)遭遇挫折重現(xiàn)春天1956年反右斗爭擴大化和文革時期1978年十一屆三中全會后經(jīng)驗教訓一、提出原因1.社會主義改造的完成，社會主義制度確實立。2.社會主義建設(shè)需要調(diào)動知識分子的積極性。3.知識分子的創(chuàng)作熱情二、含義“百花齊放〞：文學藝術(shù)上的不同形式和風格，可以自由開展“百家爭鳴〞：學術(shù)上的不同派別，可以自由爭論一、第一階段〔五六十年代〕：文化繁榮階段——“雙百〞方針三、性質(zhì)“雙百方針〞是一個根本型、長期性的方針，不是一個暫時性的方針五、提出①1956年，毛澤東在中共中央政治局擴大會議上正式提出②成就：生物學領(lǐng)域中的摩爾根學派和李森科學派之爭〔第一個貫徹“百家爭鳴〞方針的會議〕四、實質(zhì)成認社會主義科學文化的多層和多樣格局六、意義：⑴它是建設(shè)新中國文化事業(yè)的正確方針和根本保證。⑵推動了新中國文化事業(yè)的繁榮?！鞍倩R放，百家爭鳴〞，我看這應(yīng)該成為我們的方針。藝術(shù)問題上百花齊放，學術(shù)問題上百家爭鳴?！?956年4月毛澤東在中共中央政治局擴大會議上的講話七、成就：林海雪原探究2：建國初期文化繁榮的原因。⑴政治：新中國的成立；社會主義制度的建立，民主政治。⑵經(jīng)濟：全面建設(shè)社會主義的逐步展開。⑶文化工作者的辛勤創(chuàng)作。⑷雙百方針的提出。自主探究1：

結(jié)合所學知識，談?wù)勑轮袊闪⒊跗谖膶W藝術(shù)創(chuàng)作的主要特點？文學藝術(shù)作品創(chuàng)作出現(xiàn)第一個頂峰。提倡“向時代學習，向人民學習〞，熱情謳歌社會主義革命和建設(shè)事業(yè)?！鞍倩R放，百家爭鳴〞〔1〕數(shù)量上：〔2〕內(nèi)容上：〔3〕方針上：二、第二階段〔十年動亂〕：文化凋零階段——文化專制政策1、導火線：《文匯報》發(fā)表姚文元的《評新編歷史劇<海瑞罷官>》2、動亂中“文化的凋零〞：〔1〕原因：江青等推行文化專制主義〔2〕表現(xiàn)：①破除“四舊〞，無數(shù)優(yōu)秀的文化典籍被付之一炬，大量國家文物遭摧殘；②許多文藝界人士、知識分子和民主人士遭到批斗，有的甚至迫害致死；③許多優(yōu)秀文藝作品被貼上“封、資、修〞而遭封殺；④“樣板戲〞一枝獨秀，“八億人口八個戲〞是當時文藝狀況的寫照。芭蕾舞劇《白毛女》芭蕾舞《紅色娘子軍》劇照京劇《智取威虎山》京劇《紅燈記》京劇《海港》京劇《奇襲白虎團》交響樂《沙家浜》三、第三階段〔1978年后〕：再現(xiàn)繁榮階段——“二為〞方向和“雙百〞方針1、原因：〔1〕十一屆三中全會的召開，開始了社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。新中國文化事業(yè)開始逐步復蘇。〔2〕1979年，中國文學藝術(shù)工作者第四次代表大會召開，鄧小平提出要恢復“雙百方針〞，提出“文藝為人民效勞、為社會主義效勞〞，作為新時期文藝工作的總方向?！?〕國家設(shè)立一批文化藝術(shù)獎項。2、表現(xiàn)：〔1〕文學藝術(shù)再現(xiàn)勃勃生機；〔2〕體育事業(yè)取得喜人成就文化藝術(shù)再現(xiàn)勃勃生機我國在貫徹“雙百〞方針中取得了哪些經(jīng)驗和教訓？正確處理文藝工作與政治的關(guān)系貫徹“雙百〞方針，文化事業(yè)繁榮。違背“雙百〞方針，文化事業(yè)凋零。拓展升華年份1949建國初期文革時期新時期生機勃勃百花凋零欣欣向榮人民教育事業(yè)的開展1966年1976年1949年趨勢年份奠基挫折蓬勃開展一、奠基：社會主義教育事業(yè)的興辦〔一〕廢除舊的教育制度：1、背景：⑴新中國成立，教育主權(quán)的收回和重建；⑵國家建設(shè)的需要提高廣闊人民文化水平；⑶人民政府的重視。2、方針：1949年《共同綱領(lǐng)》規(guī)定新中國教育是民族的、科學的、群眾的的文化教育。3、措施：改造舊教育、舊學制，創(chuàng)立新教育管理制度。4、作用：⑴完成了從半殖民地半封建教育向新民主主義和社會主義教育的轉(zhuǎn)變。⑵確立了社會主義的新型教育制度?！捕辰⑿碌慕逃贫龋骸惨弧硰U除舊的教育制度：1、重要措施：⑴重要內(nèi)容：向工農(nóng)和工農(nóng)子女“開門〞。⑵主要措施：開展掃盲和工農(nóng)識字教育；學校優(yōu)先錄取工農(nóng)子女入學。⑶作用：使數(shù)千萬工農(nóng)干部、勞模、產(chǎn)業(yè)工人受到比較正規(guī)的中等和高等教育。2、教育性質(zhì)：1954年一屆人大通過《中華人民共和國憲法》確定新中國教育是為人民效勞?！捕辰⑿碌慕逃贫龋?、重要措施：2、教育性質(zhì)：3、教育方針：⑴毛澤東：“我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到開展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者〞。全面教育①提出：1957年毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中提出②內(nèi)容：⑵劉少奇：兩種制度內(nèi)容：兩種教育制度：全日制學校，半工半讀學校。兩種勞動制度：工廠機關(guān)八小時工作，半工半讀工作?！捕辰⑿碌慕逃贫龋骸惨弧硰U除舊的教育制度：1、重要措施：2、教育性質(zhì)：3、教育方針：4、辦學體制：多樣性5、成就或意義：⑴到1965年，初步形成比較完整的國民教育體系。⑵奠定了共和國教育持續(xù)開展的堅實根底⑶培養(yǎng)造就了一大批國家經(jīng)濟建設(shè)的新生骨干力量。①學前教育、大中小學教育及成人教育初具規(guī)模；②全日制、業(yè)余教育和半工〔農(nóng)〕半讀教育共同開展農(nóng)民在田間參加掃盲學習〔50年代〕龍泉縣建興鄉(xiāng)安和村的青年共產(chǎn)黨員李招娣在一間農(nóng)具倉庫里給鄉(xiāng)親們上識字課〔1957年〕北京工農(nóng)速成中學學生在學習〔1952年〕勞模郝建秀(中)在山東大學附屬工農(nóng)速成中學學習新中國成立初期教育開展情況一覽表二、文革時期——曲折開展⑴各地大中學校停課，教學秩序混亂⑵初期，中小學招生根本停頓，高校停止招生。⑶知識青年上山下鄉(xiāng)1.文革對教育的沖擊2.高校恢復招生〔1970〕⑴對象：⑵方法：⑶影響：工農(nóng)兵群眾推薦，領(lǐng)導批準和學校復審結(jié)合教學質(zhì)量大幅度下降3.文革對教育的影響⑴出現(xiàn)“文化斷層〞、“人才斷層〞局面⑵影響了全民族文化素質(zhì)的提高和現(xiàn)代化事業(yè)的開展北大的紅衛(wèi)兵在批斗北大校長陸平等“反動學術(shù)權(quán)威〞清華校門被砸“文革〞期間推薦的不需要文化知識的工農(nóng)兵學員，大學教育水平下降人民歡送工農(nóng)兵學員上大學的情景青年學生響應(yīng)“知識青年上山下鄉(xiāng)〞的號召，到農(nóng)村去接受勞動改造三、復興：教育事業(yè)的蓬勃開展1、教育界撥亂反正：⑴時間：⑵標志：“文革〞結(jié)束后。1977年恢復高考2、“三個面向〞戰(zhàn)略：⑴提出：⑵內(nèi)容：1983年，鄧小平。“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。〞⑶地位：成為新時期教育事業(yè)開展的指導方針。3、“科教興國〞戰(zhàn)略1995年宣布①背景：②意義：教育在推動經(jīng)濟和社會進步中的作用日益突出是應(yīng)對時代挑戰(zhàn)和中國現(xiàn)代化建設(shè)實際需要作出的重大戰(zhàn)略決策。三、復興：教育事業(yè)的蓬勃開展4、依法治教戰(zhàn)略：6、教育成就：⑴20C末實現(xiàn)“雙基〞(1986年開始實施義務(wù)教育〕〔根本普及九年義務(wù)教育，根本掃除青壯年文盲〕⑵中等職業(yè)教育開展迅速，高中階段職業(yè)教育得到開展，普通教育結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化；⑶以崗位培訓和繼續(xù)教育為重點的成人教育成就顯著；⑷高等教育總體規(guī)模開展迅速，初步形成了多種層次、多種形式、學科門類根本齊全的高等教育體系。頒行了《學位條例》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《高等教育法》、《民辦教育促進法》等，到20世紀90年代，初步建立起中國教育法律法規(guī)體系。5、90年代實施“211工程〞；啟動“希望工程〞；1977年冬天，570萬考生走進高考考場，參加高考制度恢復后的第一次考試。教育投入總量缺乏(1990年，中國的教育經(jīng)費占國民經(jīng)濟生產(chǎn)總值的3%，1995年下降到2.44%，而1995年世界平均教育經(jīng)費占國民經(jīng)濟生產(chǎn)總值的4.9%，1999年上升到2.78%。2003年中國教育經(jīng)費占GDP的3.41%〕；義務(wù)教育資金嚴重短缺；義務(wù)教育在不同地區(qū)的開展不平衡；義務(wù)教育階段的學生〔尤其是女生〕輟學率較高;教育師資隊伍質(zhì)量不高，待遇低；高考制度一考定終生〔對于學生長達12年的學習來說，最后起決定作用的就是那一次考試、一張試卷〕等等。4%跨越不了的鴻溝現(xiàn)行中國教育面臨的問題教育投入總量缺乏義務(wù)教育資金嚴重短缺義務(wù)教育在不同地區(qū)的開展不平衡教育師資隊伍質(zhì)量參差不齊，待遇偏低應(yīng)試教育大行其道，素質(zhì)教育難以落實……〔2023江蘇南通一調(diào)〕10．我國從1957年到1