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文檔簡介
2024屆江蘇省揚州市仙城聯(lián)合體中考化學模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.由C2H2、CO、H2中的一種或幾種組成的氣體,完全燃燒后,生成的CO2和H2O的質(zhì)量之比是44:9,該氣體的組成不可能是()A.C2H2和CO B.只有C2H2C.C2H2、H2和CO D.CO和H22.下列變化中,一定發(fā)生化學變化的是A.粉碎鐵礦石 B.濕衣服晾干 C.煤炭燃燒 D.石油分餾3.水是生命之源,下列關于水的說法不正確的是A.水是一種常用溶劑B.天然水經(jīng)過濾后得到的液體是混合物C.蒸餾和煮沸都能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D.活性炭在凈水過程中起著吸附和消毒作用4.下列物質(zhì)中,屬于溶液的是()A.牛奶 B.豆?jié){ C.冰水 D.糖水5.空氣中化學性質(zhì)比較活潑,且能支持燃燒的是A.N2B.CO2C.O2D.H26.賴氨酸是人體必備的氨基酸之一,能促進人體發(fā)育、增強免疫功能。其化學式為C6H14N2O2,下列有關敘述不正確的是()A.賴氨酸是由分子構成的有機化合物B.賴氨酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小C.一個賴氨酸分子中含有24個原子核D.賴氨酸分子中各元素的質(zhì)量比為36:7:14:167.下列有關溶液的說法正確的是()A.溶液一定是無色的,且溶劑一定是水B.均一、穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一穩(wěn)定,則碘酒屬于溶液C.飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,溶液的質(zhì)量一定增大D.同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大8.屬于混合物的是A.碳酸鈣 B.干冰 C.冰水 D.木炭9.分析推理是化學學習中常用的思維方法,下列說法正確的是A.氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出OH-,所以兩者的化學性質(zhì)相似B.活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體,能與稀硫酸反應放出氣體的一定是活潑金屬C.置換反應中有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應D.金屬能導電是因為金屬中有自由移動的電子,所以溶液能導電也是因為溶液中有自由移動的電子10.生活處處有化學。下列做法或說法不正確的是()A.為了使發(fā)面食品松軟可口,制作時可添加適量碳酸氫鈉B.我們每天應攝入一定量的蔬菜、水果以補充維生素C.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應施用大量化肥D.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能及水力發(fā)電,有利于治理霧霾11.鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應必須要做的實驗是A.①② B.①③ C.②③ D.①②③12.下列實驗符合下圖所示關系的是()A.向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液B.向硫酸銅溶液中加入鋅粉C.向飽和的石灰水中加入氧化鈣D.向過氧化氫溶液中加入二氧化錳二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.元素對人類生命和生活具有重要意義。地殼中含量居于前兩位的元素形成化合物的化學式是_____。根據(jù)圖中提供的信息填空。①鈣元素的核電荷數(shù)為______。②B所示粒子在化學反應中容易______電子(填“得到”或“失去”)。③若C中時,則該粒子屬于______填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。兒童缺鈣可能會導致______(填“貧血癥”或“佝樓病”)。生石灰與水反應的化學方程式為_____;此反應可用于_____(填序號)。A吸收水分B制熟石灰C加熱食物熟石灰可用于制備碘劑,其中碘元素的化合價為_____。14.小強為自己準備的午餐食譜如圖:主食饅頭、米飯副食紅燒牛肉、清蒸鱸魚飲料酸奶、白開水(1)媽媽建議增加涼拌黃瓜、清炒芹菜,是從營養(yǎng)均衡方面考慮黃瓜、芹菜可以為人體提供身體必須的________;聯(lián)系課本知識,小強發(fā)現(xiàn)媽媽增加的芹菜富含________元素,可有效預防貧血;從食譜中知道營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、________和水六大類。15.水是寶貴的自然資源。請根據(jù)下列情況回答問題。淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水,圖中表示節(jié)水標志的是______。電解水反應前后不變的微粒是______(寫微粒符號)。要除去水樣中的色素和異味通常加入活性炭,是利用其具有______性。16.除去氯化鈉中混有的少量碳酸鈉,應選用的一種試劑是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,請回答下列問題。儀器①的名稱是__________,儀器②的名稱是___________。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是________,選用的發(fā)生裝置是_________(填裝置字母),該裝置的不足之處是___________。檢驗裝置氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是__________。實驗室用雙氧水制備并收集一瓶干燥的氧氣,化學反應方程式為_____。按照氣流自左至右方向流動,儀器接口的連接順序依次為b→____→____→____,(填接口字母),驗滿方法是_______。某同學研究了木條復燃與氧氣體積分數(shù)的關系,發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復燃。如圖裝置G是他其中一次實驗的裝置,集氣瓶中有約占總體積40%的水,氧氣從____導管口進入,排盡集氣瓶中的水,收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是______。18.(7分)下圖是實驗室制取和收集氣體的部分裝置圖。寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①,②。用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為(填裝置字母),該反應的化學方程式為。實驗室制取二氧化碳,若要收集到純凈干燥的二氧化碳氣體,可通過F、G裝置除去雜質(zhì),則接口順序:(填小寫字母)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:該口服液中的鋅是指____(填:“分子”、“原子”或“元素”)葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比為____。每支口服液中鋅的質(zhì)量分數(shù)為_____。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液____支,才能滿足身體的需要。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解題分析】
解:完全燃燒后,生成的CO2和H2O的質(zhì)量之比是44:9,即生成CO2和H2O的分子個數(shù)之比為2:1,若只有一種氣體,則就是C2H2;根據(jù)元素守恒知,如果原來氣體中不含C2H2,則一定含有CO、H2且二者的分子個數(shù)之比為2:1,C2H2完全燃燒時生成的CO2和H2O的子個數(shù)之比為2:1,混合氣體完全燃燒時生成的CO2和H2O的子個數(shù)之比為2:1,有兩種情況:①如果不含甲烷,一定含有CO、H2且二者的分子個數(shù)之比為2:1;②如果含有C2H2和CO、氫氣,CO、H2的分子個數(shù)之比為2:1,與C2H2的多少無關;若是甲烷與一氧化碳的混合氣體時,則生成CO2和H2O的分子個數(shù)之比大于2:1。故選A。2、C【解題分析】
A、粉碎鐵礦石過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,不符合題意;B、濕衣服晾干過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,不符合題意;C、煤炭燃燒生成二氧化碳等物質(zhì),是化學變化,符合題意;D、石油分餾過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,不符合題意。故選C?!绢}目點撥】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成。3、D【解題分析】
A、水能溶解很多物質(zhì),水可以做很多物質(zhì)的溶劑,所以水是一種常用的溶劑。A正確;B、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),天然水經(jīng)過濾后,得到的水中含有可溶性鈣鎂化合物等。屬于混合物。B正確;C、煮沸、蒸餾,能使鈣、鎂離子形成沉淀排出,使硬水轉(zhuǎn)化為軟水。C正確;D、活性炭具有吸附性,在凈水過程中起著吸附作用,不能消毒。D錯誤。故選D。4、D【解題分析】
A、牛奶是不均一、不穩(wěn)定的混合物,不屬于溶液,故A不正確;B、豆?jié){是不均一、不穩(wěn)定的混合物,不屬于溶液,故B不正確;C、冰水是純凈物,不屬于混合物,故不是溶液,故C不正確;D、糖水是蔗糖溶于水形成的均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故D正確。故選D。5、C【解題分析】
能支持燃燒說明該物質(zhì)具有助燃性?!绢}目詳解】A、氮氣是空氣中含量最多的氣體,但是化學性質(zhì)穩(wěn)定,不支持燃燒。A錯誤;B、二氧化碳的化學性質(zhì)比較活潑,但是不具有助燃性。B錯誤;C、氧氣在空氣中約占空氣體積的21%,且化學性質(zhì)比較活潑,支持燃燒,具有助燃性。C正確;D、空氣中不包括氫氣這種氣體,而且氫氣不具有助燃性。D錯誤。故選C。6、D【解題分析】
分析賴氨酸化學式C6H14N2O2,解答有關化學式的計算,選擇不正確的?!绢}目詳解】A、賴氨酸中含有碳元素,所以它是由分子構成的有機化合物,故A正確,不符合題意;B、依據(jù)化學式C6H14N2O2可計算賴氨酸中各元素的質(zhì)量比為,氫元素占的比例最小,所以氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,故B正確,不符合題意;C、一個賴氨酸分子中含有6個碳原子、14個氫原子、2個氮原子和2個氧原子,每個原子有一個原子核,所以一個賴氨酸分子中含有24個原子核,故C正確,不符合題意;D、賴氨酸中各元素的質(zhì)量比為,分子是由原子構成,物質(zhì)是由元素組成,故D錯誤,符合題意。故選D。7、B【解題分析】
A、溶液不一定是無色的,硫酸銅溶液顯藍色,溶劑不一定是水,例如碘酒中溶劑是酒精,故A錯誤;B、均一、穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一穩(wěn)定,碘溶于酒精,碘酒屬于溶液,故B正確;C、飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,可以采取降溫、升溫等辦法,溶液的質(zhì)量可能不變,故C錯誤;D、同種溶質(zhì)的飽和溶液不一定比它的不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大,還要考慮溫度因素,故D錯誤。故選:B。8、D【解題分析】
A、碳酸鈣中只含有一種物質(zhì)成分,屬于純凈物;故選項錯誤。B、干冰是固體二氧化碳,只含有一種物質(zhì)成分,屬于純凈物;故選項錯誤。C、冰水中只含有水分子,屬于純凈物;故選項錯誤。D、木炭中含有碳以及少量雜質(zhì),屬于混合物;故選項正確。故選:D?!绢}目點撥】純凈物與混合物的區(qū)別:是否含有單一成分,或者有唯一的化學式。9、A【解題分析】
A、氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出OH-,所以兩者的化學性質(zhì)相似,故選項正確;B、活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體,能與稀硫酸反應放出氣體的不一定是活潑金屬,例如碳酸鈉也可以與稀硫酸反應放出氣體二氧化碳,故選項不正確;C、置換反應中有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應不一定是置換反應,也可以是分解反應,例如水通電分解生成氫氣和氧氣,故選項不正確;D、金屬能導電是因為金屬中有自由移動的電子,溶液能導電是因為溶液中有自由移動的離子,故選項不正確。10、C【解題分析】
A、碳酸氫鈉受熱、與面粉發(fā)酵時產(chǎn)生酸反應都能產(chǎn)生二氧化碳。為了使發(fā)面食品松軟可口,制作時可添加適量碳酸氫鈉,故A正確;B、我們每天應攝入一定量的蔬菜、水果以補充維生素,故B正確;C、化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應合理施用化肥,大量施用化肥會污染水源和土壤,故C錯誤;D、煤燃燒會產(chǎn)生大量的粉塵,減少燃煤發(fā)電,增加太陽能及水力發(fā)電,有利于治理霧霾,故D正確。故選C。11、A【解題分析】
鐵生銹的條件是與水和氧氣直接接觸,要想證明鐵生銹時,氧氣一定參加了反應,就要進行鐵在氧氣和水共同作用下的反應實驗和鐵在只有水,沒有氧氣下的實驗?!绢}目詳解】實驗①是鐵在氧氣和水共同作用下的反應,實驗②是鐵只與水接觸的反應,實驗③是鐵只與氧氣接觸的反應。要想證明鐵生銹時,氧氣一定參加了反應,就要進行鐵在氧氣和水共同作用下的反應實驗和鐵在只有水,沒有氧氣下的實驗,及控制變量氧氣,其它量相同,所以選①②。故選A。12、B【解題分析】
A、向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,無氣體、沉淀生成,隨著氫氧化鈉的不斷加入,溶液質(zhì)量逐漸增加,不符合題意;B、向硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉,,65份的鋅置換出64份的銅,固體質(zhì)量減少,溶液質(zhì)量增加,隨著鋅的加入,溶液質(zhì)量逐漸增加,待硫酸銅完全反應后,溶液質(zhì)量不變,符合題意;C、向飽和石灰水中加入氧化鈣,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,溶劑質(zhì)量減少,且反應放熱,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,所以有溶質(zhì)析出,溶液質(zhì)量減小,不符合題意;D、向過氧化氫溶液中加入二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,溶液質(zhì)量不斷減少,待過氧化氫完全反應后,溶液質(zhì)量為0,不符合題意。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、20得到陰離子佝僂病ABC【解題分析】
(1)地殼中含量居于前兩位的元素是氧和硅,二者形成化合物的化學式是;(2)①在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù),故鈣元素的核電荷數(shù)為20;②B所示粒子最外層7個電子,容易得到一個電子達到最外層8個電子穩(wěn)定結構;③若C中時,由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),故該粒子屬于陰離子。(3)兒童缺鈣可能會導致佝樓病。(4)生石灰與水反應的化學方程式為;此反應放出熱量,生成的氫氧化鈣俗名熟石灰,氧化鈣常用作干燥劑,故選ABC。(5)根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為零的原則,設中碘的化合價為x,(+2)+[x+(-2×3)]×2=0,解得x=+5。14、維生素鐵無機鹽【解題分析】試題分析:涼拌黃瓜、清炒芹菜,是從營養(yǎng)均衡方面考慮黃瓜、芹菜可以為人體提供身體必須的維生素,因為維生素主要在蔬菜和水果中;小強發(fā)現(xiàn)媽媽增加的芹菜富含鐵元素,可有效預防貧血,從食譜中知道營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六大類??键c:營養(yǎng)元素15、BH、O吸附【解題分析】
電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1,電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的?!绢}目詳解】(1)圖中表示節(jié)水標志的是B。(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子個數(shù)不變,故電解水反應前后不變的微粒是H、O。(3)活性炭能夠吸附色素、異味,要除去水樣中的色素和異味通常加入活性炭,是利用其具有吸附性?!绢}目點撥】在化學變化中分子可分,原子不可分。16、稀鹽酸【解題分析】進行物質(zhì)除雜時,要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行,氯化鈉中混有的碳酸鈉,碳酸根離子為雜質(zhì),可以采用加酸化氣的方法,所用的酸與碳酸鈉反應時不能引入新的雜質(zhì)。氯化鈉中混有的碳酸鈉,可以采用加酸化氣的方法,所用的酸與碳酸鈉反應時不能引入新的雜質(zhì),故可以選用稀鹽酸。點睛:進行物質(zhì)除雜時,要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行,要求選用的試劑不能與原有物質(zhì)反應,且與雜質(zhì)反應時不能生成新的雜質(zhì)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶水槽A試管口沒有塞棉花用酒精燈微熱試管或者用熱毛巾捂住試管外壁fgc用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,說明氧氣收集已滿i52%【解題分析】
高錳酸鉀加熱條件下分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,檢驗裝置氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是用酒精燈微熱試管或者用熱毛巾捂住試管外壁,氧氣驗滿方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,說明氧氣收集已滿?!绢}目詳解】(1)儀器①的名稱是錐形瓶,儀器②的名稱是水槽。(2)實驗室用高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是,選用的發(fā)生裝置是固體加熱裝置,故發(fā)生裝置選A,裝置的不足之處是試管口沒有塞棉花。檢驗裝置氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是用酒精燈微熱試管或者用熱毛巾捂住試管外壁。(3)實驗室用雙氧水在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,制備收集一瓶干燥的氧氣,化學反應方程式為。按照氣流自左至右方向流動,制取完氧氣就要干燥氣體,萬能瓶干燥氣體,要長進
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