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文檔簡介
黑龍江省哈爾濱市阿城區(qū)重點名校2024年中考數(shù)學適應性模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.已知x1,x2是關(guān)于x的方程x2+ax-2b=0的兩個實數(shù)根,且x1+x2=-2,x1·x2=1,則ba的值是()A.14 B.-12.設(shè)a,b是常數(shù),不等式的解集為,則關(guān)于x的不等式的解集是()A. B. C. D.3.如圖,在△ABC中,AB=AC,點D是邊AC上一點,BC=BD=AD,則∠A的大小是().A.36° B.54° C.72° D.30°4.如圖,在中,,,,則等于()A. B. C. D.5.如圖1,點P從△ABC的頂點A出發(fā),沿A﹣B﹣C勻速運動,到點C停止運動.點P運動時,線段AP的長度y與運動時間x的函數(shù)關(guān)系如圖2所示,其中D為曲線部分的最低點,則△ABC的面積是()A.10 B.12 C.20 D.246.方程的解是()A. B. C. D.7.在△ABC中,AD和BE是高,∠ABE=45°,點F是AB的中點,AD與FE,BE分別交于點G、H.∠CBE=∠BAD,有下列結(jié)論:①FD=FE;②AH=2CD;③BC?AD=AE2;④S△BEC=S△ADF.其中正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.如圖,中,E是BC的中點,設(shè),那么向量用向量表示為()A. B. C. D.9.某校體育節(jié)有13名同學參加女子百米賽跑,它們預賽的成績各不相同,取前6名參加決賽.小穎已經(jīng)知道了自己的成績,她想知道自己能否進入決賽,還需要知道這13名同學成績的()A.方差B.極差C.中位數(shù)D.平均數(shù)10.如圖1,E為矩形ABCD邊AD上一點,點P從點B沿折線BE﹣ED﹣DC運動到點C時停止,點Q從點B沿BC運動到點C時停止,它們運動的速度都是1cm/s.若P,Q同時開始運動,設(shè)運動時間為t(s),△BPQ的面積為y(cm2).已知y與t的函數(shù)圖象如圖2,則下列結(jié)論錯誤的是()A.AE=6cm B.C.當0<t≤10時, D.當t=12s時,△PBQ是等腰三角形二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.兩個等腰直角三角板如圖放置,點F為BC的中點,AG=1,BG=3,則CH的長為__________.12.中國的《九章算術(shù)》是世界現(xiàn)代數(shù)學的兩大源泉之一,其中有一問題:“今有牛五,羊二,值金十兩.牛二,羊五,值金八兩。問牛羊各值金幾何?”譯文:今有牛5頭,羊2頭,共值金10兩,牛2頭,羊5頭,共值金8兩.問牛、羊每頭各值金多少?設(shè)牛、羊每頭各值金兩、兩,依題意,可列出方程為___________________.13.因式分解=______.14.8的算術(shù)平方根是_____.15.雙察下列等式:,,,…則第n個等式為_____.(用含n的式子表示)16.如圖,在?ABCD中,AD=2,AB=4,∠A=30°,以點A為圓心,AD的長為半徑畫弧交AB于點E,連接CE,則陰影部分的面積是▲(結(jié)果保留π).17.如果等腰三角形的兩內(nèi)角度數(shù)相差45°,那么它的頂角度數(shù)為_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,在△AOB中,∠ABO=90°,OB=1,AB=8,反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象分別交OA,AB于點C和點D,且△BOD的面積S△BOD=1.求反比例函數(shù)解析式;求點C的坐標.19.(5分)在我校舉辦的“讀好書、講禮儀”活動中,各班積極行動,圖書角的新書、好書不斷增多,除學校購買的圖書外,還有師生捐獻的圖書,下面是九(1)班全體同學捐獻圖書情況的統(tǒng)計圖(每人都有捐書).請你根據(jù)以上統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:該班有學生多少人?補全條形統(tǒng)計圖.九(1)班全體同學所捐圖書是6本的人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所對應扇形的圓心角為多少度?請你估計全校2000名學生所捐圖書的數(shù)量.20.(8分)如圖,已知△ABC為等邊三角形,點D、E分別在BC、AC邊上,且AE=CD,AD與BE相交于點F.求證:△ABE≌△CAD;求∠BFD的度數(shù).21.(10分)某蔬菜生產(chǎn)基地的氣溫較低時,用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種新品種蔬菜.如圖是試驗階段的某天恒溫系統(tǒng)從開啟到關(guān)閉后,大棚內(nèi)的溫度y(℃)與時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系,其中線段AB、BC表示恒溫系統(tǒng)開啟階段,雙曲線的一部分CD表示恒溫系統(tǒng)關(guān)閉階段.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:求這天的溫度y與時間x(0≤x≤24)的函數(shù)關(guān)系式;求恒溫系統(tǒng)設(shè)定的恒定溫度;若大棚內(nèi)的溫度低于10℃時,蔬菜會受到傷害.問這天內(nèi),恒溫系統(tǒng)最多可以關(guān)閉多少小時,才能使蔬菜避免受到傷害?22.(10分)如圖,已知拋物線y=ax2﹣2ax+b與x軸交于A、B(3,0)兩點,與y軸交于點C,且OC=3OA,設(shè)拋物線的頂點為D.(1)求拋物線的解析式;(2)在拋物線對稱軸的右側(cè)的拋物線上是否存在點P,使得△PDC是等腰三角形?若存在,求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由;(3)若平行于x軸的直線與該拋物線交于M、N兩點(其中點M在點N的右側(cè)),在x軸上是否存在點Q,使△MNQ為等腰直角三角形?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.23.(12分)閱讀材料:小明在學習二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如:,善于思考的小明進行了以下探索:設(shè)(其中均為整數(shù)),則有.∴.這樣小明就找到了一種把部分的式子化為平方式的方法.請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:當均為正整數(shù)時,若,用含m、n的式子分別表示,得=,=;(2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù),填空:+=(+)2;(3)若,且均為正整數(shù),求的值.24.(14分)如圖①,已知拋物線y=ax2+bx+c的圖像經(jīng)過點A(0,3)、B(1,0),其對稱軸為直線l:x=2,過點A作AC∥x軸交拋物線于點C,∠AOB的平分線交線段AC于點E,點P是拋物線上的一個動點,設(shè)其橫坐標為m.(1)求拋物線的解析式;(2)若動點P在直線OE下方的拋物線上,連結(jié)PE、PO,當m為何值時,四邊形AOPE面積最大,并求出其最大值;(3)如圖②,F(xiàn)是拋物線的對稱軸l上的一點,在拋物線上是否存在點P使△POF成為以點P為直角頂點的等腰直角三角形?若存在,直接寫出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解題分析】
根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系和已知x1+x2和x1?x2的值,可求a、b的值,再代入求值即可.【題目詳解】解:∵x1,x2是關(guān)于x的方程x2+ax﹣2b=0的兩實數(shù)根,∴x1+x2=﹣a=﹣2,x1?x2=﹣2b=1,解得a=2,b=-1∴ba=(-12)2=故選A.2、C【解題分析】
根據(jù)不等式的解集為x<即可判斷a,b的符號,則根據(jù)a,b的符號,即可解不等式bx-a<0【題目詳解】解不等式,移項得:∵解集為x<∴,且a<0∴b=-5a>0,解不等式,移項得:bx>a兩邊同時除以b得:x>,即x>-故選C【題目點撥】此題考查解一元一次不等式,掌握運算法則是解題關(guān)鍵3、A【解題分析】
由BD=BC=AD可知,△ABD,△BCD為等腰三角形,設(shè)∠A=∠ABD=x,則∠C=∠CDB=2x,又由AB=AC可知,△ABC為等腰三角形,則∠ABC=∠C=2x.在△ABC中,用內(nèi)角和定理列方程求解.【題目詳解】解:∵BD=BC=AD,∴△ABD,△BCD為等腰三角形,設(shè)∠A=∠ABD=x,則∠C=∠CDB=2x.又∵AB=AC,∴△ABC為等腰三角形,∴∠ABC=∠C=2x.在△ABC中,∠A+∠ABC+∠C=180°,即x+2x+2x=180°,解得:x=36°,即∠A=36°.故選A.【題目點撥】本題考查了等腰三角形的性質(zhì).關(guān)鍵是利用等腰三角形的底角相等,外角的性質(zhì),內(nèi)角和定理,列方程求解.4、A【解題分析】分析:先根據(jù)勾股定理求得BC=6,再由正弦函數(shù)的定義求解可得.詳解:在Rt△ABC中,∵AB=10、AC=8,∴BC=,∴sinA=.故選:A.點睛:本題主要考查銳角三角函數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是掌握勾股定理及正弦函數(shù)的定義.5、B【解題分析】過點A作AM⊥BC于點M,由題意可知當點P運動到點M時,AP最小,此時長為4,觀察圖象可知AB=AC=5,∴BM==3,∴BC=2BM=6,∴S△ABC==12,故選B.【題目點撥】本題考查了動點問題的函數(shù)圖象,根據(jù)已知和圖象能確定出AB、AC的長,以及點P運動到與BC垂直時最短是解題的關(guān)鍵.6、D【解題分析】
按照解分式方程的步驟進行計算,注意結(jié)果要檢驗.【題目詳解】解:經(jīng)檢驗x=4是原方程的解故選:D【題目點撥】本題考查解分式方程,注意結(jié)果要檢驗.7、C【解題分析】
根據(jù)題意和圖形,可以判斷各小題中的結(jié)論是否成立,從而可以解答本題.【題目詳解】∵在△ABC中,AD和BE是高,∴∠ADB=∠AEB=∠CEB=90°,∵點F是AB的中點,∴FD=AB,F(xiàn)E=AB,∴FD=FE,①正確;∵∠CBE=∠BAD,∠CBE+∠C=90°,∠BAD+∠ABC=90°,∴∠ABC=∠C,∴AB=AC,∵AD⊥BC,∴BC=2CD,∠BAD=∠CAD=∠CBE,在△AEH和△BEC中,,∴△AEH≌△BEC(ASA),∴AH=BC=2CD,②正確;∵∠BAD=∠CBE,∠ADB=∠CEB,∴△ABD∽△BCE,∴,即BC?AD=AB?BE,∵∠AEB=90°,AE=BE,∴AB=BEBC?AD=BE?BE,∴BC?AD=AE2;③正確;設(shè)AE=a,則AB=a,∴CE=a﹣a,∴=,即,∵AF=AB,∴,∴S△BEC≠S△ADF,故④錯誤,故選:C.【題目點撥】本題考查相似三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、直角三角形斜邊上的中線,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.8、A【解題分析】
根據(jù),只要求出即可解決問題.【題目詳解】解:四邊形ABCD是平行四邊形,,,,,,,故選:A.【題目點撥】本題考查平面向量,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形法則,屬于中考??碱}型.9、C【解題分析】13個不同的分數(shù)按從小到大排序后,中位數(shù)及中位數(shù)之后的共有7個數(shù),故只要知道自己的分數(shù)和中位數(shù)就可以知道是否獲獎了.故選C.10、D【解題分析】(1)結(jié)論A正確,理由如下:解析函數(shù)圖象可知,BC=10cm,ED=4cm,故AE=AD﹣ED=BC﹣ED=10﹣4=6cm.(2)結(jié)論B正確,理由如下:如圖,連接EC,過點E作EF⊥BC于點F,由函數(shù)圖象可知,BC=BE=10cm,,∴EF=1.∴.(3)結(jié)論C正確,理由如下:如圖,過點P作PG⊥BQ于點G,∵BQ=BP=t,∴.(4)結(jié)論D錯誤,理由如下:當t=12s時,點Q與點C重合,點P運動到ED的中點,設(shè)為N,如圖,連接NB,NC.此時AN=1,ND=2,由勾股定理求得:NB=,NC=.∵BC=10,∴△BCN不是等腰三角形,即此時△PBQ不是等腰三角形.故選D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解題分析】
依據(jù)∠B=∠C=45°,∠DFE=45°,即可得出∠BGF=∠CFH,進而得到△BFG∽△CHF,依據(jù)相似三角形的性質(zhì),即可得到=,即=,即可得到CH=.【題目詳解】解:∵AG=1,BG=3,∴AB=4,∵△ABC是等腰直角三角形,∴BC=4,∠B=∠C=45°,∵F是BC的中點,∴BF=CF=2,∵△DEF是等腰直角三角形,∴∠DFE=45°,∴∠CFH=180°﹣∠BFG﹣45°=135°﹣∠BFG,又∵△BFG中,∠BGF=180°﹣∠B﹣∠BFG=135°﹣∠BFG,∴∠BGF=∠CFH,∴△BFG∽△CHF,∴=,即=,∴CH=,故答案為.【題目點撥】本題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì),在判定兩個三角形相似時,應注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件,以充分發(fā)揮基本圖形的作用.12、【解題分析】【分析】牛、羊每頭各值金兩、兩,根據(jù)等量關(guān)系:“牛5頭,羊2頭,共值金10兩”,“牛2頭,羊5頭,共值金8兩”列方程組即可.【題目詳解】牛、羊每頭各值金兩、兩,由題意得:,故答案為:.【題目點撥】本題考查了二元一次方程組的應用,弄清題意,找出等量關(guān)系列出方程組是關(guān)鍵.13、.【解題分析】解:==,故答案為:.14、2.【解題分析】試題分析:本題主要考查的是算術(shù)平方根的定義,掌握算術(shù)平方根的定義是解題的關(guān)鍵.依據(jù)算術(shù)平方根的定義回答即可.由算術(shù)平方根的定義可知:8的算術(shù)平方根是,∵=2,∴8的算術(shù)平方根是2.故答案為2.考點:算術(shù)平方根.15、=【解題分析】
探究規(guī)律后,寫出第n個等式即可求解.【題目詳解】解:…則第n個等式為故答案為:【題目點撥】本題主要考查二次根式的應用,找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.16、3【解題分析】
過D點作DF⊥AB于點F.∵AD=1,AB=4,∠A=30°,∴DF=AD?sin30°=1,EB=AB﹣AE=1.∴陰影部分的面積=平行四邊形ABCD的面積-扇形ADE面積-三角形CBE的面積=4×故答案為:3-17、90°或30°.【解題分析】
分兩種情況討論求解:頂角比底角大45°;頂角比底角小45°.【題目詳解】設(shè)頂角為x度,則當?shù)捉菫閤°﹣45°時,2(x°﹣45°)+x°=180°,解得x=90°,當?shù)捉菫閤°+45°時,2(x°+45°)+x°=180°,解得x=30°,∴頂角度數(shù)為90°或30°.故答案為:90°或30°.【題目點撥】本題考查了等腰三角形的兩個底角相等即分類討論的數(shù)學思想,解答本題的關(guān)鍵是分頂角比底角大45°或頂角比底角小45°兩種情況進行計算.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)反比例函數(shù)解析式為y=;(2)C點坐標為(2,1)【解題分析】
(1)由S△BOD=1可得BD的長,從而可得D的坐標,然后代入反比例函數(shù)解析式可求得k,從而得解析式為y=;(2)由已知可確定A點坐標,再由待定系數(shù)法求出直線AB的解析式為y=2x,然后解方程組即可得到C點坐標.【題目詳解】(1)∵∠ABO=90°,OB=1,S△BOD=1,∴OB×BD=1,解得BD=2,∴D(1,2)將D(1,2)代入y=,得2=,∴k=8,∴反比例函數(shù)解析式為y=;(2)∵∠ABO=90°,OB=1,AB=8,∴A點坐標為(1,8),設(shè)直線OA的解析式為y=kx,把A(1,8)代入得1k=8,解得k=2,∴直線AB的解析式為y=2x,解方程組得或,∴C點坐標為(2,1).19、(1)50;(2)詳見解析;(3)36°;(4)全校2000名學生共捐6280冊書.【解題分析】
(1)根據(jù)捐2本的人數(shù)是15人,占30%,即可求出該班學生人數(shù);(2)根據(jù)條形統(tǒng)計圖求出捐4本的人數(shù)為,再畫出圖形即可;(3)用360°乘以所捐圖書是6本的人數(shù)所占比例可得;(4)先求出九(1)班所捐圖書的平均數(shù),再乘以全???cè)藬?shù)2000即可.【題目詳解】(1)∵捐2本的人數(shù)是15人,占30%,∴該班學生人數(shù)為15÷30%=50人;(2)根據(jù)條形統(tǒng)計圖可得:捐4本的人數(shù)為:50﹣(10+15+7+5)=13;補圖如下;(3)九(1)班全體同學所捐圖書是6本的人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所對應扇形的圓心角為360°×=36°.(4)∵九(1)班所捐圖書的平均數(shù)是;(1×10+2×15+4×13+5×7+6×5)÷50=,∴全校2000名學生共捐2000×=6280(本),答:全校2000名學生共捐6280冊書.【題目點撥】本題考查的是條形統(tǒng)計圖,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù),用到的知識點是眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).20、(1)證明見解析;(2).【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)根據(jù)SAS即可證明△ABE≌△CAD;(2)由三角形全等可以得出∠ABE=∠CAD,由外角與內(nèi)角的關(guān)系就可以得出結(jié)論.試題解析:(1)∵△ABC為等邊三角形,∴AB=BC=AC,∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°.在△ABE和△CAD中,AB=CA,∠BAC=∠C,AE=CD,∴△ABE≌△CAD(SAS),(2)∵△ABE≌△CAD,∴∠ABE=∠CAD,∵∠BAD+∠CAD=60°,∴∠BAD+∠EBA=60°,∵∠BFD=∠ABE+∠BAD,∴∠BFD=60°.21、(1)y關(guān)于x的函數(shù)解析式為;(2)恒溫系統(tǒng)設(shè)定恒溫為20°C;(3)恒溫系統(tǒng)最多關(guān)閉10小時,蔬菜才能避免受到傷害.【解題分析】分析:(1)應用待定系數(shù)法分段求函數(shù)解析式;(2)觀察圖象可得;(3)代入臨界值y=10即可.詳解:(1)設(shè)線段AB解析式為y=k1x+b(k≠0)∵線段AB過點(0,10),(2,14)代入得解得∴AB解析式為:y=2x+10(0≤x<5)∵B在線段AB上當x=5時,y=20∴B坐標為(5,20)∴線段BC的解析式為:y=20(5≤x<10)設(shè)雙曲線CD解析式為:y=(k2≠0)∵C(10,20)∴k2=200∴雙曲線CD解析式為:y=(10≤x≤24)∴y關(guān)于x的函數(shù)解析式為:(2)由(1)恒溫系統(tǒng)設(shè)定恒溫為20°C(3)把y=10代入y=中,解得,x=20∴20-10=10答:恒溫系統(tǒng)最多關(guān)閉10小時,蔬菜才能避免受到傷害.點睛:本題為實際應用背景的函數(shù)綜合題,考查求得一次函數(shù)、反比例函數(shù)和常函數(shù)關(guān)系式.解答時應注意臨界點的應用.22、(1)y=﹣x2+2x+1;(2)P(2,1)或(,);(1)存在,且Q1(1,0),Q2(2﹣,0),Q1(2+,0),Q4(﹣,0),Q5(,0).【解題分析】
(1)根據(jù)拋物線的解析式,可得到它的對稱軸方程,進而可根據(jù)點B的坐標來確定點A的坐標,已知OC=1OA,即可得到點C的坐標,利用待定系數(shù)法即可求得該拋物線的解析式.(2)求出點C關(guān)于對稱軸的對稱點,求出兩點間的距離與CD相比較可知,PC不可能與CD相等,因此要分兩種情況討論:①CD=PD,根據(jù)拋物線的對稱性可知,C點關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點滿足P點的要求,坐標易求得;②PD=PC,可設(shè)出點P的坐標,然后表示出PC、PD的長,根據(jù)它們的等量關(guān)系列式求出點P的坐標.(1)此題要分三種情況討論:①點Q是直角頂點,那么點Q必為拋物線對稱軸與x軸的交點,由此求得點Q的坐標;②M、N在x軸上方,且以N為直角頂點時,可設(shè)出點N的坐標,根據(jù)拋物線的對稱性可知MN正好等于拋物線對稱軸到N點距離的2倍,而△MNQ是等腰直角三角形,則QN=MN,由此可表示出點N的縱坐標,聯(lián)立拋物線的解析式,即可得到關(guān)于N點橫坐標的方程,從而求得點Q的坐標;根據(jù)拋物線的對稱性知:Q關(guān)于拋物線的對稱點也符合題意;③M、N在x軸下方,且以N為直角頂點時,方法同②.【題目詳解】解:(1)由y=ax2﹣2ax+b可得拋物線對稱軸為x=1,由B(1,0)可得A(﹣1,0);∵OC=1OA,∴C(0,1);依題意有:,解得;∴y=﹣x2+2x+1.(2)存在.①DC=DP時,由C點(0,1)和x=1可得對稱點為P(2,1);設(shè)P2(x,y),∵C(0,1),P(2,1),∴CP=2,∵D(1,4),∴CD=<2,②由①此時CD⊥PD,根據(jù)垂線段最短可得,PC不可能與CD相等;②PC=PD時,∵CP22=(1﹣y)2+x2,DP22=(x﹣1)2+(4﹣y)2∴(1﹣y)2+x2=(x﹣1)2+(4﹣y)2將y=﹣x2+2x+1代入可得:,∴;∴P2(,).綜上所述,P(2,1)或(,).(1)存在,且Q1(1,0),Q2(2﹣,0),Q1(2+,0),Q4(﹣,0),Q5(,0);①若Q是直角頂點,由對稱性可直接得Q1(1,0);②若N是直角頂點,且M、N在x軸上方時;設(shè)Q2(x,0)(x<1),∴MN=2Q1O2=2(1﹣x),∵△Q2MN為等腰直角三角形;∴y=2(1﹣x)即﹣x2+2x+1=2(1﹣x);∵x<1,∴Q2(,0);由對稱性可得Q1(,0);③若N是直角頂點,且M、N在x軸下方時;同理設(shè)Q4(x,y),(x<1)∴Q1Q4=1﹣x,而Q4N=2(Q1Q4),∵y為負,∴﹣y=2(1﹣x),∴﹣(﹣x2+2x+1)=2(1﹣x),∵x<1,∴x=﹣,∴Q4(-,0);由對稱性可得Q5(+2,0).【題目點撥】本題考查了二次函數(shù)的知識點,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握二次函數(shù)相關(guān)知識點.23、(1),;(2)2,2,1,1(答案不唯一);(3)=7或=1.【解題分析】
(1)∵,∴,∴a=m2+3n2,b=2mn.故答案為m2+3n2,2mn.(2)設(shè)m=1,n=2,∴a=m2+3n2=1,b=2mn=2.故答案為1,2,1,2(答案不唯一
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