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高考作文寫作指導(dǎo):藝術(shù)之魂,社會(huì)之心
寫作要求:根據(jù)以下材料,寫一篇高考作文。藝術(shù)作品超越了物質(zhì)界限,是情感、思想的抒發(fā),具有無法衡量的內(nèi)在價(jià)值。其獨(dú)特性與創(chuàng)造力引發(fā)觀者深思,促使文化對(duì)話。藝術(shù)作品記錄時(shí)代風(fēng)貌,承載歷史記憶,為人類文明作出不可替代的貢獻(xiàn)。投資藝術(shù)是對(duì)創(chuàng)作者與文化傳承的支持,同時(shí)也是文化資本的積累。藝術(shù)作品的價(jià)值不僅在于其市場(chǎng)價(jià)格,更在于其對(duì)人類情感、理念和認(rèn)知的深遠(yuǎn)影響。根據(jù)提供的材料,分析藝術(shù)對(duì)社會(huì)變革的反映和引導(dǎo)作用,以及藝術(shù)家在社會(huì)中的責(zé)任。寫一篇作文。要求:確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
寫作分析:一、考題分析這個(gè)高考作文題目以藝術(shù)作品的價(jià)值和影響為主題,要求分析藝術(shù)對(duì)社會(huì)變革的反映和引導(dǎo)作用,以及藝術(shù)家在社會(huì)中的責(zé)任。考生需要理解藝術(shù)作品超越物質(zhì)界限的內(nèi)在價(jià)值,關(guān)注其對(duì)情感、思想的抒發(fā)以及對(duì)文化傳承和社會(huì)變革的貢獻(xiàn)。在分析中,應(yīng)突出藝術(shù)作品的獨(dú)特性和創(chuàng)造力,以及投資藝術(shù)對(duì)文化資本的積累。二、審題立意審題時(shí)需要關(guān)注幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):藝術(shù)作品的內(nèi)在價(jià)值:
強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品超越物質(zhì)的重要性,以情感、思想為表達(dá)方式,對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)。藝術(shù)作品的社會(huì)作用:
分析藝術(shù)作品在社會(huì)變革中的反映和引導(dǎo)作用,以及藝術(shù)家在這個(gè)過程中的責(zé)任。投資藝術(shù)與文化傳承:
探討投資藝術(shù)對(duì)創(chuàng)作者與文化傳承的支持,以及它在文化資本積累中的作用。藝術(shù)作品的綜合價(jià)值:
提出藝術(shù)作品的價(jià)值不僅在于市場(chǎng)價(jià)格,更在于對(duì)人類情感、理念和認(rèn)知的深遠(yuǎn)影響。三、構(gòu)思要點(diǎn)引言:藝術(shù)作品的超越與內(nèi)在價(jià)值引入藝術(shù)作品的獨(dú)特性,突出其超越物質(zhì)界限的內(nèi)在價(jià)值。提及藝術(shù)對(duì)情感、思想的抒發(fā),以及對(duì)文化傳承的作用。社會(huì)變革中的藝術(shù)作品分析藝術(shù)作品在社會(huì)變革中的反映作用,以歷史事件為例。論述藝術(shù)如何引導(dǎo)社會(huì)思潮,推動(dòng)變革的發(fā)生。藝術(shù)家的社會(huì)責(zé)任探討藝術(shù)家在社會(huì)中的責(zé)任,包括對(duì)時(shí)代的敏感性和對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注。引用藝術(shù)家在社會(huì)變革中的積極作用,如對(duì)不公正現(xiàn)象的揭示。投資藝術(shù)與文化傳承論述投資藝術(shù)對(duì)創(chuàng)作者的支持,以及它在文化傳承中的作用。引用實(shí)例說明投資藝術(shù)對(duì)文化資本的積累有助于社會(huì)的繁榮和發(fā)展。藝術(shù)作品的多重價(jià)值強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品的價(jià)值不僅僅在于市場(chǎng)價(jià)格,還在于其對(duì)人類情感、理念和認(rèn)知的深遠(yuǎn)影響。分析藝術(shù)作品如何激發(fā)觀者深思,促使文化對(duì)話,形成一種社會(huì)共鳴。結(jié)語:藝術(shù)的永恒力量總結(jié)藝術(shù)作品的社會(huì)作用和藝術(shù)家的責(zé)任,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的永恒力量。鼓勵(lì)社會(huì)對(duì)藝術(shù)的支持,認(rèn)識(shí)藝術(shù)對(duì)社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。四、補(bǔ)充說明語言表達(dá):使用生動(dòng)、有力的語言,突出藝術(shù)的情感表達(dá)和思想深度。合理運(yùn)用修辭手法:適度運(yùn)用修辭手法,如比喻、排比等,以提升文章的表達(dá)效果。例證和論據(jù):使用具體的例子和有力的論據(jù)支持觀點(diǎn),增強(qiáng)文章的說服力。邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)清晰:保持文章邏輯的嚴(yán)密性,結(jié)構(gòu)的清晰性,確保讀者容易理解。深入分析:盡量深入挖掘問題的本質(zhì),突顯藝術(shù)作品對(duì)社會(huì)的多方面影響。五、范文欣賞藝術(shù)之魂,社會(huì)之心“藝術(shù)是心靈的殿堂,是情感的宣泄,是思想的翅膀?!痹谶@個(gè)瞬息萬變的世界里,藝術(shù)作品如同一盞明燈,照亮我們的內(nèi)心,引領(lǐng)我們探索社會(huì)的奧秘。藝術(shù)不僅是對(duì)社會(huì)變革的反映,更是對(duì)社會(huì)發(fā)展的引導(dǎo),而藝術(shù)家則承載著時(shí)代的精神和責(zé)任,用自己的作品影響世界。“藝術(shù)源于生活,高于生活?!泵恳患囆g(shù)作品都是時(shí)代的產(chǎn)物,它們記錄著社會(huì)的風(fēng)貌,承載著歷史的記憶。從古代的洞窟壁畫到現(xiàn)代的攝影作品,藝術(shù)一直在用其獨(dú)特的方式記錄著人類的歷史。它們像鏡子一樣反映出社會(huì)的變遷,讓我們看到過去的輝煌與滄桑。同時(shí),藝術(shù)作品也是對(duì)未來社會(huì)的預(yù)見,它們通過創(chuàng)新和想象,為我們描繪出未來的藍(lán)圖。“藝術(shù)是情感的抒發(fā),是思想的碰撞?!彼囆g(shù)作品具有無法衡量的內(nèi)在價(jià)值,它們通過獨(dú)特的表達(dá)方式和創(chuàng)造力,引發(fā)我們深思。每一件藝術(shù)作品都是藝術(shù)家心靈的寄托,是他們情感和思想的抒發(fā)。觀眾在欣賞藝術(shù)作品的過程中,不僅能夠感受到藝術(shù)家所表達(dá)的情感和思想,還能夠與自己的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴,從而獲得精神的滋養(yǎng)。“投資藝術(shù)就是投資文化,就是投資未來?!蓖顿Y藝術(shù)不僅是對(duì)藝術(shù)家與文化傳承的支持,更是對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)。藝術(shù)作品是人類文化的瑰寶,它們具有不可替代的價(jià)值。通過投資藝術(shù),我們可以保護(hù)和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn),同時(shí)也可以推動(dòng)文化創(chuàng)新和發(fā)展。此外,投資藝術(shù)還可以促進(jìn)文化交流和對(duì)話,為世界文化的多樣性做出貢獻(xiàn)?!八囆g(shù)家的責(zé)任就是用作品影響世界?!彼囆g(shù)家是時(shí)代的先驅(qū)者,他們用自己的作品影響社會(huì)的發(fā)展。他們通過創(chuàng)新和探索,推動(dòng)藝術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展;他們通過自己的作品傳遞情感、思想和價(jià)值觀;他們用自己的行動(dòng)詮釋著藝術(shù)家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)日新月異的時(shí)代里,藝術(shù)家們需要更加敏銳地捕捉社會(huì)的變化和發(fā)展趨勢(shì);他們需要更加深入地了解人類情感和思想的需求;他們需要更加勇敢地探索和創(chuàng)新,用作品影響世界?!八囆g(shù)的魅力在于它能夠觸動(dòng)人心。”藝術(shù)作品的價(jià)值不僅在于其市場(chǎng)價(jià)格的高低,更在于它是否能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。一件真正的藝術(shù)品不僅能夠給人帶來視覺上的享受和精神上的滿足感;它還能夠觸動(dòng)人的內(nèi)心深處、引起人的思考和反思;它甚至能夠改變?nèi)说乃枷牒托袨榉绞??!八囆g(shù)的使命就是引領(lǐng)社會(huì)變革?!彼囆g(shù)作品具有強(qiáng)大的引領(lǐng)作用和影響力;它們能夠引領(lǐng)社會(huì)的審美觀念、思想潮流和文化趨勢(shì);它們甚至能夠引領(lǐng)社會(huì)的變革和發(fā)展方向。在這個(gè)變革的時(shí)代里;藝術(shù)家們需要更加積極地參與到社會(huì)變革中去;他們需要用自己的作品來反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)、揭示社會(huì)問題并提出解決方案;他們需要用自己的行動(dòng)來推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。總之,“藝術(shù)之魂、社會(huì)之心”。藝術(shù)是社會(huì)的反映和引領(lǐng)者;藝術(shù)家是時(shí)代的先驅(qū)者和責(zé)任人;藝
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