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第頁共頁名著讀書心得童年《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說三部曲之一,通過對(duì)作者童年時(shí)期的回憶,展現(xiàn)了一個(gè)小孩子在困苦環(huán)境中成長(zhǎng)的艱辛和堅(jiān)強(qiáng)。在一千多年的封建專制社會(huì)中,百姓們的生活極其艱難,尤其是工人和農(nóng)民的生活,更是困苦不堪。高爾基的童年正是發(fā)生在這樣一個(gè)時(shí)期,他深受貧困和艱辛的煎熬。然而,正是這樣的環(huán)境塑造了他日后的堅(jiān)強(qiáng)和敏銳的觀察力。在《童年》這部作品中,高爾基通過細(xì)致入微的描寫,向讀者展示了他童年時(shí)期的生活狀態(tài)和環(huán)境。他的家庭貧困,父親是一個(gè)酗酒的木匠,經(jīng)常虐待母親和他,家里經(jīng)常沒有足夠的食物。然而,盡管生活艱苦,高爾基的童年卻并不沉悶無趣。他的生活充滿了濃厚的鄰里情誼和勇氣面對(duì)困境的精神。高爾基記述了他和鄰里孩子們?cè)谄婆f的床墊上玩耍的情景,他們玩捉迷藏、拔河等游戲,共同度過了快樂的童年時(shí)光。即使家里沒錢買玩具,他們也能因?yàn)橄胂罅Φ呢S富而玩得十分開心。這一點(diǎn)讓我想到了現(xiàn)在社會(huì)上的一些孩子,他們?cè)趽碛懈鞣N玩具的同時(shí),卻缺乏真正的想象力和創(chuàng)造力。我覺得這一點(diǎn)非常值得我們認(rèn)真思考。與此同時(shí),《童年》中也揭示了社會(huì)的丑陋面。不僅有描述貧困環(huán)境下工人的艱辛生活,還有對(duì)封建社會(huì)殘酷統(tǒng)治的揭露。在小說中,高爾基的父親遇到了不公正待遇,甚至被冤枉進(jìn)了監(jiān)獄。這使得高爾基對(duì)封建專制社會(huì)的不滿不斷積聚,也讓他對(duì)社會(huì)問題產(chǎn)生了濃厚的興趣和關(guān)注。童年時(shí)期的經(jīng)歷對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的影響?!锻辍愤@本書向我展示了高爾基的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。面對(duì)貧困和壓迫,他沒有向命運(yùn)低頭,也沒有沉溺在困境中。相反,他用自己的雙手創(chuàng)造了希望,努力學(xué)習(xí),努力改變自己和家人的命運(yùn)。在童年時(shí)期所遭受的痛苦和不公正待遇,讓他變得更加敏感和關(guān)心社會(huì)問題,時(shí)刻保持對(duì)社會(huì)的思索和質(zhì)疑。讀完《童年》,我深深地感受到了高爾基的堅(jiān)毅和頑強(qiáng)。他給我啟示,無論環(huán)境如何艱難,我們都不應(yīng)屈服于困境,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力改變自己和周圍世界的同時(shí),也要保持對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和思考。同時(shí),我們也應(yīng)該在我們的孩子中培養(yǎng)出勇氣、堅(jiān)毅和創(chuàng)造力,讓他們養(yǎng)成積極向上的品質(zhì)。在全書精彩紛呈的情節(jié)中,高爾基還通過自己和鄰里孩子們的小故事,傳達(dá)了一些深刻的思考和觀察。他揭示了生活中的種種困難和不公,讓讀者看到童年時(shí)期的他是如何懵懂無知,又是如何堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。通過讀《童年》,我也體會(huì)到了家庭教育對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。高爾基的母親是他的精神支柱,她勇敢地面對(duì)困境,默默承受著丈夫的虐待,始終站在孩子的身邊。她用自己的行動(dòng)為高爾基樹立了一個(gè)良好的榜樣,讓他明白了勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和善良的重要性。這個(gè)小小的家庭故事值得我們深思,家庭教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起到了無可替代的作用。總的來說,讀完《童年》這本書,我深深感受到了高爾基童年時(shí)期的艱辛和堅(jiān)毅。他的童年生活雖然貧困困苦,卻充滿了勇氣和想象力。他深受家庭教育的影響,他的母親用自己的行動(dòng)為他樹立了良好的榜樣。讀完這本書,我深深體驗(yàn)到了成長(zhǎng)過程中的艱辛和堅(jiān)
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