大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)-課件第8章愛(ài)崗敬業(yè)走向成功_第1頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)-課件第8章愛(ài)崗敬業(yè)走向成功_第2頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)-課件第8章愛(ài)崗敬業(yè)走向成功_第3頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)-課件第8章愛(ài)崗敬業(yè)走向成功_第4頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)-課件第8章愛(ài)崗敬業(yè)走向成功_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

愛(ài)崗敬業(yè)走向成功本章要點(diǎn)

本章主要介紹大學(xué)畢業(yè)生面對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想的差異、畢業(yè)生角色轉(zhuǎn)換及準(zhǔn)備工作、如何適應(yīng)職業(yè)要求及處理好人際關(guān)系等,目的是引導(dǎo)學(xué)生在就業(yè)之初調(diào)整好心態(tài),盡快適應(yīng)工作崗位的要求,做好“學(xué)生角色”到“職業(yè)人角色”的轉(zhuǎn)換。面對(duì)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)社會(huì)point18.1面對(duì)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)社會(huì)正確認(rèn)識(shí)個(gè)人理想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的差異差異ADDTEXTTEXTADDHereTEXTADDHereTEXTADDHereTEXTADDHere社會(huì)需求理想主觀愿望學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)校教育ADDTEXTTEXTADDHereTEXTADDHereTEXTADDHereTEXTADDHere學(xué)校教育局限性現(xiàn)實(shí)客觀實(shí)際社會(huì)角色社會(huì)現(xiàn)實(shí)point1point28.1面對(duì)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)社會(huì)正確認(rèn)識(shí)個(gè)人理想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的差異

角色轉(zhuǎn)變學(xué)生角色社會(huì)角色角色轉(zhuǎn)換1.社會(huì)的要求不同2.社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)對(duì)象不同3.社會(huì)的獨(dú)立性1.社會(huì)的要求不同學(xué)校要求學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職,接受知識(shí)的給予;而社會(huì)對(duì)從業(yè)者的要求是運(yùn)用知識(shí),向社會(huì)提供勞動(dòng),為單位創(chuàng)造效益,體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。2.社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)對(duì)象不同在校期間,學(xué)生的社會(huì)責(zé)任體現(xiàn)在其學(xué)習(xí)的過(guò)程中,這種責(zé)任只有潛在性和后續(xù)性。3.社會(huì)的獨(dú)立性從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)職業(yè)人員的角色,是學(xué)生實(shí)現(xiàn)真正意義上的“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變,也就是思維、生活以及工作上的獨(dú)立。畢業(yè)生要調(diào)整好自己的心態(tài)1.心理心理問(wèn)題實(shí)際上是一些壓力對(duì)我們產(chǎn)生的一些心理狀態(tài)。這些狀態(tài)是正常的,例如競(jìng)爭(zhēng)的壓力使我們產(chǎn)生了一些焦慮等等。這些都是正?,F(xiàn)象,那么就要學(xué)會(huì)減壓,工作并快樂(lè)著。2.行為

學(xué)生和員工在處事方式上肯定有不同。學(xué)生在校期間以學(xué)習(xí)為主,很少觸及到為人處事及人際關(guān)系方面的問(wèn)題,但在新的單位,作為一個(gè)新面孔,大家的注意力都集中在你身上,要求你有非常好的處事方式和人際關(guān)系,這對(duì)你以后的工作會(huì)有很大的幫助。3.能力在學(xué)校體現(xiàn)能力往往就是看你的考試成績(jī)和其他方面的表現(xiàn),而在企業(yè),更多的是從生產(chǎn)角度,注重質(zhì)量和效率。轉(zhuǎn)換過(guò)程當(dāng)中,要求畢業(yè)生上手要快,上級(jí)交給你的任務(wù)能快速完成,且干得好,從而在質(zhì)量和效果上保證。浮躁心理自負(fù)和自傲心理依賴(lài)心理失望心理畏懼心理戀舊心理攀比心理需要克服的心理困擾成功point3point1point28.1面對(duì)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)社會(huì)正確認(rèn)識(shí)個(gè)人理想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的差異

角色轉(zhuǎn)變

做好角色轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)備人際關(guān)系方面的心理壓力與調(diào)整1,心理壓力(1)失去依賴(lài)關(guān)系的“失落感”。(2)不被重視的“自卑感”。(3)面對(duì)等級(jí)壓力的“沉痛感”。(4)初嘗“世態(tài)炎涼”的“孤獨(dú)感”。2,心理調(diào)試(1)面對(duì)現(xiàn)實(shí),承認(rèn)環(huán)境的變化。(2)接受現(xiàn)實(shí),適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。工作方面的心理準(zhǔn)備和適應(yīng)

1,責(zé)任感是工作的第一要?jiǎng)?wù)。 2,對(duì)待工作力求盡善盡美3,不以興趣開(kāi)展工作。 4,要有良好的時(shí)間觀念1獨(dú)立意識(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)主人翁意識(shí)立足工作崗位,樹(shù)立新的意識(shí)2.智力因素非智力因素堅(jiān)持學(xué)習(xí)求教,不斷完善自我3自信心。意志力觀察力和思考力情緒4珍惜第一次職業(yè)的選擇謹(jǐn)慎地調(diào)整自己,重新選擇職業(yè)準(zhǔn)確把握自己,慎重重新選擇態(tài)度決定一切point3point1point4point28.1面對(duì)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)社會(huì)正確認(rèn)識(shí)個(gè)人理想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的差異

角色轉(zhuǎn)變

做好角色轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)備

怎樣適應(yīng)職業(yè)的要求職業(yè)要求敬業(yè)服從感恩超前人品學(xué)會(huì)包容團(tuán)隊(duì)意識(shí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)大學(xué)畢業(yè)生從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換為職業(yè)角色,是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此,剛畢業(yè)的大學(xué)生要從以下幾個(gè)方面對(duì)職業(yè)角色加以調(diào)適。(一)充分認(rèn)識(shí)自我,正視現(xiàn)實(shí)(二)安心本職工作,甘于吃苦,勤奮學(xué)習(xí)(三)放下架子,虛心學(xué)習(xí)(四)善于觀察,勤于思考(五)勇挑重?fù)?dān),樂(lè)于奉獻(xiàn)(六)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待他人的評(píng)價(jià)point3point1point5point4point28.1面對(duì)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)社會(huì)正確認(rèn)識(shí)個(gè)人理想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的差異

角色轉(zhuǎn)變

做好角色轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)備

怎樣適應(yīng)職業(yè)的要求如何建立和諧的人際關(guān)系

1.尊重他人,不自恃清高

2.平等待人

3.熱心助人,不見(jiàn)利忘義

4.誠(chéng)實(shí)守信,不圖虛名

5.主動(dòng)隨和,不孤芳自賞

6.律己寬人,心胸坦蕩

7.服從領(lǐng)導(dǎo),尊重上級(jí)我們?cè)撛趺醋觯块_(kāi)拓進(jìn)取走向成功8.2開(kāi)拓進(jìn)取走向成功一、立足基層、勤于實(shí)踐二、在實(shí)踐中成才

從小事做起、從基層做起

保持勤奮

持續(xù)“充電” 抓住機(jī)遇立足基層、勤于實(shí)踐從小事做起、從基層做起

不論是哪類(lèi)畢業(yè)生,首先要擺脫“天之驕子”的優(yōu)越,不要過(guò)高估計(jì)自己,否則就不能正確對(duì)待小事和基層的工作,從而產(chǎn)生心理不平衡,影響到自己才能的發(fā)揮。保持勤奮

勤奮是一切成功人士取得事業(yè)成功所共有的一種優(yōu)秀品質(zhì)。魯迅先生說(shuō):“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一分辛苦,就有一分收獲。日積月累,從少到多,奇跡也就可以創(chuàng)造出來(lái)?!庇械娜丝吹絼e人取得成功就總以為是一夜之間得出來(lái)的,看不到成功背后的汗水。如果單單把成功總結(jié)為機(jī)遇和天賦,這種人無(wú)疑是生活中的弱者。“業(yè)精于勤荒于嬉”,“千里之行,始于足下?!碑厴I(yè)生從參加工作那一刻開(kāi)始就要為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)腳踏實(shí)地,勤奮努力。持續(xù)“充電”

不少畢業(yè)生到工作單位后都會(huì)覺(jué)得在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠,要把工作做好還要學(xué)習(xí)很多東西。工作是一個(gè)理論與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程,學(xué)校不可能把每件事的做法都教給學(xué)生。社會(huì)的發(fā)展,使得知識(shí)更新的周期越來(lái)越短,不論解決問(wèn)題的思路還是解決問(wèn)題的辦法都在不斷發(fā)生變化,所以要想跟上知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的步伐,關(guān)鍵在于持續(xù)“充電”。抓住機(jī)遇

每個(gè)人在一生中都可能遇到對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的時(shí)刻,可以叫做轉(zhuǎn)折點(diǎn),也可以稱(chēng)為機(jī)會(huì)。如何抓住機(jī)會(huì):一方面是平時(shí)要打好扎實(shí)的基礎(chǔ),也就是具備抓住機(jī)會(huì)的實(shí)力;另一方面,要有敏銳的洞察力和判斷力,因?yàn)闄C(jī)會(huì)不是從天上掉下來(lái)的,一旦看準(zhǔn)就不要患得患失,要當(dāng)機(jī)立斷,作出正確的選擇。

成功者的秘訣。 成功的關(guān)鍵是自身的努力和抓住機(jī)遇的能力。也就是說(shuō),往往是有準(zhǔn)備、有頭腦的人士,才能真正成為自身發(fā)展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論