2023年張家口市重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2023年張家口市重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2023年張家口市重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法中,不正確的是A.稀有氣體可用于制作霓虹燈 B.氮?dú)饪捎糜谥圃斓蜏丨h(huán)境C.二氧化碳是一種空氣污染物 D.氮?dú)饪捎糜诤附咏饘俚谋Wo(hù)氣2.如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是A.同時(shí)開(kāi)始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀B.用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣時(shí),氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣多C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D.反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀3.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是()A.液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑B.氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰D.魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水4.下列關(guān)于甲烷(CH4)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.甲烷由碳、氫兩種元素組成 B.甲烷由碳原子和氫原子構(gòu)成C.甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是3:1 D.甲烷的式量是165.某科學(xué)家除去空氣中的O2與CO2得N2樣品,并在相同條件下比較等體積的樣品質(zhì)量(m1)與純N2質(zhì)量(m2),重復(fù)多次,結(jié)果均為m1>m2,樣品中含哪種氣體可解釋該結(jié)果()A.氖 B.氬 C.甲烷 D.水蒸氣6.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰D.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w7.近日,中國(guó)在四川某地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超大規(guī)模的鋰礦。儲(chǔ)量高達(dá)52萬(wàn)噸,被稱之為“中國(guó)鋰谷”。鋰礦是重要的國(guó)家戰(zhàn)略資源,有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法正確的是A.鋰元素屬于非金屬元素B.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子C.鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941gD.鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子8.有關(guān)氧氣的敘述正確的是()A.氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,通常能與所有物質(zhì)反應(yīng)B.用帶火星的木條是否復(fù)燃來(lái)檢驗(yàn)氧氣C.魚能在水中生存,因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓺.氧氣能支持燃燒,所以氧氣是一種高能燃料9.下列關(guān)于水受熱沸騰、水蒸氣遇冷凝結(jié)實(shí)驗(yàn)的分析中,正確的是A.水變成水蒸氣時(shí),分子體積增加B.水變成水蒸氣時(shí),分子間距離增大C.酒精燈加熱的作用是讓分子從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,分子的種類發(fā)生了改變10.圖甲是鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖乙是鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.圖乙中X=8B.鋅的原子序數(shù)為30C.鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38gD.鋅原子在化學(xué)變化中容易得到電子11.樂(lè)茗同學(xué)乘坐飛機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)他攜帶的膨化食品的包裝袋鼓起來(lái)了。這是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子()A.間隙增大 B.質(zhì)量增大 C.體積增大 D.個(gè)數(shù)增多12.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A.液態(tài)空氣 B.二氧化碳 C.牛奶 D.食醋二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),并結(jié)合如圖所示裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氣已知氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣,所選擇的制取裝置是_____(填標(biāo)號(hào));(3)實(shí)驗(yàn)室若用裝置C制取氧氣,其文字表達(dá)式為_(kāi)____。14.純水是無(wú)色、無(wú)味、清澈透明的。而自然界中的水,由于含有許多不溶性雜質(zhì),常呈渾濁。丙同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中還缺少的一種儀器是_____,其作用是_____;(2)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁。可能的原因有:_____。15.下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱:①________;②_________;(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式_________;可選用的發(fā)生裝置是____________;(3)裝置B是實(shí)驗(yàn)室用_________制取氧氣的發(fā)生裝置。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_________;(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖A,請(qǐng)回答試管口略向下傾斜,目的是______收集氧氣的方法有________法或______法。加熱高錳酸鉀制取氧氣,試管口塞一團(tuán)棉花,目的是_______;用排水法收集,當(dāng)________時(shí)開(kāi)始收集,收集滿后,然后_________放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)。驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先________然后________。16.氣在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途,研究其制取、性質(zhì)和用途十分重要.(1)工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏汉痛呋瘎┐嬖跁r(shí)合成氨;實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰在加熱條件下制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水.請(qǐng)分別寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置與制取哪種氣體的相似,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式:__________(2)如圖是氨氣性質(zhì)的趣味實(shí)驗(yàn):圓底燒瓶中充滿氨氣,當(dāng)擠壓膠頭滴管并打開(kāi)止水夾時(shí),燒杯中的水迅速進(jìn)入燒瓶,形成美麗的“噴泉”,進(jìn)入燒瓶的水變成紅色.由該實(shí)驗(yàn)可得出哪些結(jié)論___________(3)氨氣常作制冷劑及化肥,同時(shí),它還可作清潔能源.已知表信息:性質(zhì)顏色、氣味沸點(diǎn)(℃)25℃水中溶解度(g/L-1)NH3無(wú)色、刺激性-33456H2無(wú)色、無(wú)味-2530.0015一定條件下氨氣在純氧中完全燃燒生成水和氮?dú)?,寫出該反?yīng)的化學(xué)方程式______________________.液氨有望和液氫一樣成為新一代綠色能源.與H2相比,用NH3作燃料的優(yōu)點(diǎn)之一是便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸;優(yōu)點(diǎn)之二是泄漏時(shí)易發(fā)現(xiàn)且便于處理.請(qǐng)對(duì)氨氣的優(yōu)點(diǎn)加以解釋說(shuō)明_________________三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.實(shí)驗(yàn)室要制取4.8克氧氣,至少需分解_______________克高錳酸鉀?18.已知烷烴類物質(zhì)的化學(xué)式可用通式表示為:CnH2n+2(n為整數(shù),且n≥1),烯烴類物質(zhì)的化學(xué)式可能通式表示為:CnH2n(n為整數(shù),且n≥2)。據(jù)此回答下列問(wèn)題:(1)若某烯烴的相對(duì)分子量為70,則該烯烴的化學(xué)式為_(kāi)______;(2)若C3H8與C5H12兩種烷烴所含氫元素的質(zhì)量相等,則C3H8與C5H12的質(zhì)量比為_(kāi)_____;28gC3H6與C5H10兩種烯烴的混合物中,碳元素的質(zhì)量為_(kāi)_____;(3)烷烴類物質(zhì)中,氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨n值增大而______(填“增大”或“減小”),氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的烷烴的化學(xué)式為_(kāi)______,等質(zhì)量的CH4和C2H6分別完全燃燒,消耗氧氣質(zhì)量較小的是_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。(1)圖一為測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃紅磷前,需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原圖是_____。該實(shí)驗(yàn)中不能用鐵絲代替紅磷的原因是_____。(2)圖二為探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯B中的液體由無(wú)色變?yōu)榧t色,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是_____。(3)圖三為探究固體溶解時(shí)的熱量變化實(shí)驗(yàn),若向試管中加入的固體是NH4NO3,可觀案到U形管內(nèi)左側(cè)液面_____(填“低于”或“高于”)右側(cè)液面。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】

A、稀有氣體在通電的情況下發(fā)出不同的顏色,故可以做有色光源,故正確;B、液態(tài)氮?dú)庹舭l(fā)時(shí)吸熱可用于制造低溫環(huán)境,故正確;C、二氧化碳不是空氣的污染物,故錯(cuò)誤;D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于焊接金屬的保護(hù)氣,故正確。故選C。2、B【解析】

A、根據(jù)圖像可知,同時(shí)開(kāi)始加熱,先收集到氧氣的是高錳酸鉀,故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)圖像可知,用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣時(shí),氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣多,故B正確;C、加入少量的二氧化錳只能改變反應(yīng)的速率,不能使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加,故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)圖像可知,反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是氯酸鉀,故D錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】試題分析:A、氧氣具有助燃性,液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑,故A正確;B、氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為21%,故B錯(cuò)誤;C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,故C錯(cuò)誤;D、魚類能在水中生存,是因?yàn)樗腥苡幸欢康难鯕?,氧氣能供給呼吸,但是不能判斷溶解程性的大小,故D錯(cuò)誤。故選A??键c(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì);空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);氧氣的物理性質(zhì)4、B【解析】

試題分析:A、元素是宏觀概念,只有種類,沒(méi)有個(gè)數(shù),故正確,B、分子是由原子構(gòu)成,故甲烷是由甲烷分子構(gòu)成,一個(gè)甲烷分子由一個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成,錯(cuò)誤,C、甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是3:1,正確,D、甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量=12+1×4=16,正確,故選B??键c(diǎn):根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算5、B【解析】

因?yàn)榭諝庵谐撕械獨(dú)?、氧氣、二氧化碳之外,還含有稀有氣體和水蒸氣等,除去空氣中的O2與CO2得N2樣品還含有稀有氣體(氦氖氬等)和水蒸氣,其中氬氣密度比氮?dú)獯?,故等體積條件下,造成獲得氣體比純N2質(zhì)量大的原因是氬氣的存在;故選B。6、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。7、D【解析】A、由元素的名稱可知,鋰元素屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鋰元素的原子核外最外層有1個(gè)電子,易失去最外層的1個(gè)電子形成離子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,元素的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)為3即質(zhì)子數(shù)為3,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。8、B【解析】

A、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,但是不能與所有物質(zhì)反應(yīng),A選項(xiàng)敘述不正確,不符合題意;B、氧氣助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,用帶火星的木條是否復(fù)燃來(lái)檢驗(yàn)氧氣,B選項(xiàng)敘述正確,符合題意;C、魚能在水中生存,說(shuō)明氧氣中溶有氧氣,不能說(shuō)明氧氣易溶于水,C選項(xiàng)敘述不正確,不符合題意;D、氧氣能支持燃燒,所以氧氣是一種助燃劑,不是燃料,D選項(xiàng)敘述不正確,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查氧氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、氧氣的用途和氧氣的檢驗(yàn)方法。氧氣不易溶于水且密度比空氣密度大,氧氣能支持呼吸,氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑,能夠支持燃燒,可以用作助燃劑;檢驗(yàn)氧氣的方法為用帶火星的木條伸入氣體中,若木條復(fù)燃,則說(shuō)明該氣體是氧氣。9、B【解析】

A、水變成水蒸氣時(shí),水分子間的間隔變大,而不是分子體積增加,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、水變成水蒸氣時(shí),分子間距離增大,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,只是分子間的間隔變大,分子的種類沒(méi)有發(fā)生改變,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選:B。【點(diǎn)睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”。10、B【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量;原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)>4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子?!驹斀狻緼、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,則30=2+8+X+2,X=18,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為30,該元素的原子序數(shù)為30,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、鋅原子的最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽(yáng)離子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。11、A【解析】

將密封良好的膨化食品從平原帶到高空時(shí),包裝會(huì)鼓起,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,分子間的間隔變大。

故選:A。12、B【解析】

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)?!驹斀狻緼、液態(tài)空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物,故A不正確;

B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,屬于純凈物,故B正確;C、牛奶是由水、乳糖、礦物質(zhì)等多種物質(zhì)組成的混合物,故C不正確;

D、食醋中含有水、醋酸等多種物質(zhì),屬于混合物,故D不正確。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈CE高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣【解析】

(1)①是酒精燈;(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置C作發(fā)生裝置;氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體密度比空氣小,極易溶于水,可用裝置E收集,故填CE;(3)裝置C屬于固、固加熱型,試管口有棉花,適合用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:。14、玻璃棒引流濾紙破損;待濾液液面高于濾紙邊緣(答案合理即可)【解析】

圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流,防止液體飛濺;過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因有:濾紙破損;待濾液液面高于濾紙邊緣。15、試管酒精燈氯酸鉀氯化鉀+氧氣A過(guò)氧化氫和二氧化錳過(guò)氧化氫水+氧氣防止生成的冷凝水回流使試管破裂排水法向上排空氣法防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管,堵塞導(dǎo)氣管氣泡連續(xù)均勻放出正把導(dǎo)氣管撤出水面熄滅酒精燈【解析】

(1)據(jù)圖可知儀器①是試管,②是酒精燈;(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣,因?yàn)榉磻?yīng)需要加熱,可選用的發(fā)生裝置是A;(3)裝置B是實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫水+氧氣;(4)試管口略向下傾斜,目的是防止水蒸氣冷凝回流炸裂試管;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,可以用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集;加熱高錳酸鉀制取氧氣,試管口塞一團(tuán)棉花.目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,使導(dǎo)氣管堵塞;用排水法收集,當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集,收集滿后,氧氣的密度大于空氣,所以正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái);實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈,以免水槽中的水倒吸進(jìn)入試管,使試管破裂。16、N2+3H22NH3;2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氨氣極易溶于水,氨水呈堿性4NH3+3O22N2+6H2O氨氣比氫氣沸點(diǎn)高,所以更易液化,便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸;氨氣具有刺激性氣味,氨氣易溶于水,所以氨氣泄漏時(shí)易被發(fā)現(xiàn),同時(shí)也便于處理【解析】

(1)工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔?,反?yīng)的化學(xué)方程式:N2+3H22NH3;實(shí)驗(yàn)室制取氨氣反應(yīng)物為氯化銨(NH4Cl)晶體和熟石灰(Ca(OH)2)粉末,反應(yīng)條件為加熱,因此選擇的發(fā)生裝置為固固體加熱”型;生成氨氣、氯化鈣和水,因此反應(yīng)原理為2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氨氣,屬于固固加熱型,與實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置相似;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(2)從擠壓膠頭滴管能形成噴泉,其原因是燒瓶?jī)?nèi)氣壓變小,導(dǎo)致氣壓變化的是氨氣極易溶于水,由于生成了紅色噴泉說(shuō)明氨水能使酚酞試液變紅,可知氨水呈堿性;(3)一定條件下氨氣在純氧中完全燃燒生成水和空氣中含量最多的一種氣體(氮?dú)猓?,反?yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O22N2+6H2O.圖表可知氨氣比氫氣沸點(diǎn)高,所以更易液化,便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸;氨氣具有刺激性氣味,氨氣易溶于水,所以氨氣泄漏時(shí)易被發(fā)現(xiàn),同時(shí)也便于處理.三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、47.4【解析】

解:設(shè)至少需分解高錳酸鉀的質(zhì)量為xx=47.4g答:至少需分解47.4g高錳酸鉀。18、C5H1011:12

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