幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)方案范文

第頁共頁幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)方案范文一、活動(dòng)主題：創(chuàng)意手工——小小畫家二、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)意思維和藝術(shù)表達(dá)能力；2.培養(yǎng)幼兒對美的感受和欣賞能力；3.提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備不同顏色的繪畫工具，如彩色鉛筆、水彩筆、油畫棒等；2.準(zhǔn)備一些白紙和畫布；3.準(zhǔn)備一些干凈的畫板和畫架；4.準(zhǔn)備一些裝飾物，如彩紙、剪刀、膠水等；5.準(zhǔn)備一些幼兒喜歡的圖片或繪本，用于啟發(fā)他們的創(chuàng)意。四、活動(dòng)過程：1.導(dǎo)入活動(dòng)（10分鐘）教師向幼兒介紹今天的活動(dòng)主題，告訴他們我們將成為小小畫家，可以自己創(chuàng)造美麗的畫作。展示一些著名畫家的作品，引導(dǎo)幼兒談?wù)摦嬜髦械念伾⑿螤詈捅磉_(dá)的意境。2.自由繪畫（30分鐘）讓幼兒自由發(fā)揮，用不同的繪畫工具在紙上進(jìn)行涂鴉和繪畫。教師可以提供一些主題或情境，如動(dòng)物、家庭、自然景觀等，幫助幼兒啟發(fā)創(chuàng)意。同時(shí)，教師可以在一旁觀察和提供積極的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。3.合作繪畫（30分鐘）將幼兒分成小組，每個(gè)小組共同創(chuàng)作一幅畫作?？梢愿鶕?jù)幼兒的興趣和能力選擇不同的創(chuàng)作主題，如合作畫一只大大的海豚、一幅五彩斑斕的花卉等。讓幼兒共同商議、分工合作，發(fā)揮各自的創(chuàng)意，完成一幅美麗的作品。4.裝飾涂鴉（30分鐘）將一些簡單的裝飾物提供給幼兒，如彩紙、剪刀、膠水等。讓幼兒在自己的畫作上進(jìn)行裝飾涂鴉，增加畫作的立體感和細(xì)節(jié)。鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的裝飾方式，發(fā)揮自己的想象力。5.展示和分享（20分鐘）讓每個(gè)幼兒展示自己的畫作，并分享創(chuàng)作的心得和感受。教師可以引導(dǎo)幼兒談?wù)撟约旱膭?chuàng)作過程、遇到的困難以及解決方法，鼓勵(lì)他們積極思考和表達(dá)。6.收尾活動(dòng)（10分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行簡單的放松活動(dòng)，如伸展運(yùn)動(dòng)、深呼吸等，以緩解幼兒的緊張情緒。同時(shí)，教師對幼兒的創(chuàng)作進(jìn)行肯定和評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)發(fā)掘自己的藝術(shù)潛力。五、活動(dòng)評(píng)估：1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn)，是否能積極思考和表達(dá)自己的創(chuàng)意；2.觀察幼兒在繪畫過程中的手眼協(xié)調(diào)能力和藝術(shù)表達(dá)能力；3.觀察幼兒對他人作品的欣賞和評(píng)價(jià)能力。六、活動(dòng)延伸：1.鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行自由繪畫和創(chuàng)作，提供更多的繪畫工具和材料；2.組織幼兒參觀美術(shù)展覽，啟發(fā)幼兒對不同繪畫風(fēng)格和藝術(shù)家的欣賞；3.組織幼兒參加繪畫比賽或展覽，展示他們的創(chuàng)意和成果；4.引導(dǎo)幼兒制作自己的畫冊或畫展，讓他們在家庭或幼兒園展示自己的作品。通過這個(gè)創(chuàng)意手工的美術(shù)活動(dòng)，幼兒可以培養(yǎng)了創(chuàng)意思維和藝術(shù)表達(dá)能力，同時(shí)也提高了他們的手眼協(xié)調(diào)能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力。在活動(dòng)