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2024學(xué)年江蘇省南菁高中學(xué)中考猜題化學(xué)試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列物質(zhì)中,屬于溶液的是()A.牛奶 B.豆?jié){ C.冰水 D.糖水2.關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,下列操作符合要求的是A.看 B.聽(tīng) C.聞 D.吹4.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A.氣密性的檢查 B.濃硫酸的稀釋C.二氧化碳的驗(yàn)滿(mǎn) D.D液體的量取5.分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中,能得到無(wú)色、透明溶液的是A.HNO3KNO3K2SO4 B.NaOHCuSO4NaClC.NaOHH2SO4BaCl2 D.Na2SO4FeCl3KCl6.下列裝置或操作肯定不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.測(cè)定空氣中的氧氣的含量B.探究質(zhì)量守恒定律C.探究燃燒的條件D.檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿(mǎn)7.2018年5月18日,全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)在北京召開(kāi)。指出,要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。下列選項(xiàng)中,不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是()A.保護(hù)綠水青山,建設(shè)生態(tài)文明B.分類(lèi)處理垃圾,回收利用資源C.騎行共享單車(chē),倡導(dǎo)綠色出行D.隨意排放污水,降低生產(chǎn)成本8.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A.讀液體體積 B.過(guò)濾 C.檢查裝置氣密性 D.稱(chēng)氯化鈉質(zhì)量9.甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是A.Cu、CuO、CuSO4B.CaCO3、CaO、Ca(OH)2C.H2O、H2CO3、CO2D.KCl、KNO3、K2CO310.下列有關(guān)物質(zhì)的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃游镔|(zhì)或方法A提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液,過(guò)濾,蒸發(fā)B除去氧化銅中的碳粉在足量的空氣中灼燒C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解A.A B.B C.C D.D11.在一定條件下,一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng),下列敘述正確的是A.反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒 B.反應(yīng)中都有紅色固體生成C.反應(yīng)類(lèi)型都是置換反應(yīng) D.反應(yīng)的生成物不同12.下列排列順序正確的是A. B.C. D.二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.水是寶貴的資源,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:建設(shè)新農(nóng)村后,村民已經(jīng)用上自來(lái)水,加入____可檢驗(yàn)自來(lái)水是否為硬水,活性炭常用于凈水,是利用其________,日常生活中通過(guò)____的方法可降低水的硬度,在洗碗時(shí)常加入洗滌劑,利用了洗滌劑的____作用。下列生活中常見(jiàn)物質(zhì)與水混合,能形成溶液的是(___________)A蔗糖B乳膠漆C白酒D花生油氯化鈉溶于水,難溶于植物油;氯化鈉在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量大,這說(shuō)明物質(zhì)的溶解能力與______和______有關(guān)。下列對(duì)水的描述正確的是____。A大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染B凈化水程度最高的方法是蒸餾C硫粉在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫和熱量D電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大14.第八屆女足世界杯將于2019年6月7日至7月7日在法國(guó)九座城市舉行,中國(guó)女足將參賽,我們祝愿中國(guó)女足能夠取得好成績(jī)!為了幫助裁判做出準(zhǔn)確的判罰,國(guó)際足聯(lián)將在球場(chǎng)上方引入無(wú)人機(jī)進(jìn)行航拍,使用蓄電池供電的無(wú)人機(jī)在飛行過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是_____(答全過(guò)程,用“→”表示轉(zhuǎn)化)。國(guó)際比賽使用的足球由一種合成材料制成,這種合成材料具有高彈性、絕緣性、耐油、耐高溫和不易老化等性能,則該合成材料為_(kāi)____(填字母)。A合成纖維B合成橡膠C塑料為了增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上奔跑時(shí)的抓地力,足球鞋的鞋底通常都會(huì)安裝鞋釘,新型鞋釘采用玻璃鋼制造,主要利用了玻璃鋼具有_____(填字母)等性能。A導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性好B強(qiáng)度大、密度小、耐腐蝕C吸水性和透氣性好生產(chǎn)普通玻璃的原料是二氧化硅、純堿和碳酸鈣,在高溫條件下,二氧化硅分別與純堿和碳酸鈣反應(yīng),兩個(gè)反應(yīng)的規(guī)律相同,二氧化硅與碳酸鈣反應(yīng)生產(chǎn)硅酸鈣(CaSiO3)和CO2,請(qǐng)寫(xiě)出二氧化硅和純堿反應(yīng)的化學(xué)方程式①_____;生成物中硅元素的化合價(jià)為②_____。15.母親節(jié)到了,小楊為表達(dá)自己的心意,為母親準(zhǔn)備了一束鮮花,并親手制作了一桌飯菜。(1)鮮花擺放在媽媽的臥室,整個(gè)家里都充滿(mǎn)香氣,請(qǐng)用微粒觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象:_____。(2)小楊準(zhǔn)備的飯菜里有①蒸米飯②清蒸鱸魚(yú)③紅燒肉④炒青菜⑤涼拌黃瓜。其中富含糖類(lèi)的是_____(填序號(hào))。(3)吃完飯,小楊主動(dòng)洗碗,用洗滌劑去除餐具上的油污是利用了洗滌劑的_____作用。16.豆?jié){,中國(guó)傳統(tǒng)飲品,是大豆用水泡漲后磨碎、過(guò)濾、煮沸而成。豆?jié){營(yíng)養(yǎng)非常豐富,且易于消化吸收。與牛奶不同,豆?jié){是非常具有中國(guó)民族特色的食品,廣泛流行于華人地區(qū)。豆?jié){中含有的異黃酮(其化學(xué)式為C15H10O2)具有防癌功能。①異黃酮屬于___(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”之一)。②異黃酮由___種元素組成。③異黃酮分子中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)__。(填寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比)④異黃酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)__。(填寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比)⑤異黃酮中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是___。(填寫(xiě)元素符號(hào))三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):①______;②______;寫(xiě)出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式______;該裝置中試管口略向下傾斜的原因____;收集該氣體可選用的一種裝置是____。實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____;如果用如圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從__(填“a”或“b”)端管口通入。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨(NH4Cl)晶體和熟石灰(Ca(OH)2)粉末混合加熱來(lái)制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水。①寫(xiě)出上述制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________②實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選取上述(填寫(xiě)字母)____________作為制取氨氣的發(fā)生裝置。③根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)時(shí)收集氨氣應(yīng)選用上述(填寫(xiě)字母)裝置______________而不用裝置______________,其原因是_________________??諝庋鯕鈿錃獍睔舛趸济芏龋恕ど?1)1.291.430.090.771.98溶解度(克)0.0310.0186800.8818.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答裝置中儀器①的名稱(chēng)為_(kāi)____。實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,制取并收集CO2可選用的裝置組合是_____(填字母)。若用E裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體不可能是_____(填字母)。ANH3BCO2CO2DH2四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定某混合物(Na2CO3與NaOH混合)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱(chēng)取了20g樣品配成溶液,然后逐漸加入一定量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%的BaCl2溶液,充分反應(yīng),在此過(guò)程中他進(jìn)行了三次數(shù)據(jù)測(cè)定,結(jié)果如下表:測(cè)定次數(shù)第1次第2次第3次加入BaCl2溶液的質(zhì)量/g60120150生成沉淀的質(zhì)量/g11.8219.719.7請(qǐng)分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:(1)第1次實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)為_(kāi)________;(2)求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解題分析】
A、牛奶是不均一、不穩(wěn)定的混合物,不屬于溶液,故A不正確;B、豆?jié){是不均一、不穩(wěn)定的混合物,不屬于溶液,故B不正確;C、冰水是純凈物,不屬于混合物,故不是溶液,故C不正確;D、糖水是蔗糖溶于水形成的均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故D正確。故選D。2、B【解題分析】
A、分子和原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。如:二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,銅是由銅原子構(gòu)成。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤;B、相同原子可能構(gòu)成不同的分子。如:氧原子即可以構(gòu)成氧氣分子也可以構(gòu)成臭氧分子。所以此項(xiàng)正確;C、分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量。如氦原子的質(zhì)量(相對(duì)原子質(zhì)量為4)就大于氫分子的質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量為2)。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤;D、化學(xué)變化中分子數(shù)目可能變化。如:氫氣在空氣中燃燒:2H2+O22H2O反應(yīng)前分子數(shù)目是3個(gè),反應(yīng)后變?yōu)?個(gè),分子數(shù)目發(fā)生了改變;氫氣在氯氣中燃燒:H2+Cl22HCl反應(yīng)前分子數(shù)目是2個(gè),反應(yīng)后仍為2個(gè),分子數(shù)目沒(méi)有改變。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。3、B【解題分析】A、量取液體時(shí),視線(xiàn)沒(méi)有與液體的凹液面最低處保持水平,圖中操作錯(cuò)誤;B、收集氫氣在試管中,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開(kāi)拇指點(diǎn)火,如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗(yàn),直到聽(tīng)到輕微的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈,圖中操作正確;C、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒或刺激性,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接湊到瓶口用鼻子聞,圖中操作錯(cuò)誤;D、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,不能用嘴吹,用嘴吹易引發(fā)危險(xiǎn),圖中操作錯(cuò)誤,故選B。點(diǎn)睛:一些氣體有毒或刺激性,聞氣體的氣味時(shí),不能直接用鼻子聞。4、D【解題分析】試題分析:A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。B、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確。C、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作正確。D、量取液體時(shí),視線(xiàn)與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線(xiàn)沒(méi)有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯(cuò)誤。故選D??键c(diǎn):濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋?zhuān)粶y(cè)量容器-量筒;檢查裝置的氣密性;二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn)5、A【解題分析】
A、HNO3、KNO3、K2SO4都是無(wú)色溶液,它們之間不會(huì)反應(yīng),能得到無(wú)色、透明溶液,符合題意;B、NaOH和CuSO4會(huì)反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,不符合題意;C、BaCl2都能和H2SO4反應(yīng)生成白色沉淀,不符合題意;D、FeCl3溶液是黃色,不符合題意。故選A。【題目點(diǎn)撥】生成沉淀,形成懸濁液,就不是透明溶液。6、D【解題分析】
A、保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:裝置氣密性要好;紅磷要足量;要冷卻到室溫再讀數(shù),能達(dá)到目的,不符合題意;B、如果用的藥品相互反應(yīng)生成的是沉淀和水,可以用燒杯等敞口容器;如果用的藥品生成的是氣體、或有氣體加入或與空氣中的其它成分反應(yīng),就必須用密閉的容器,能達(dá)到目的,不符合題意;C、白磷和紅磷作對(duì)比,得出燃燒的條件缺一不可,能達(dá)到目的,不符合題意;D、二氧化碳的驗(yàn)滿(mǎn)方法是:將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿(mǎn)了,木條進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)部,不能達(dá)到目的,符合題意。故選D。7、D【解題分析】
A、保護(hù)綠水青山可以防止空氣污染,利于生態(tài)環(huán)境保護(hù);B、分類(lèi)處理垃圾,回收利用資源,可以防止污染,節(jié)約能源,利于生物圈的保護(hù);C、騎行共享單車(chē),倡導(dǎo)綠色出行,可以節(jié)約能源,利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)D、隨意排放污水,降低生產(chǎn)成本,易造成水污染,不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)故選D。8、B【解題分析】A量取液體讀數(shù)時(shí),要平視凹液面的最低處;B過(guò)濾時(shí)應(yīng)該玻璃棒引流,防止液體灑在過(guò)濾器外邊;C、檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中,然后用手握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好;D稱(chēng)量一定量的固體時(shí),應(yīng)遵循左物右碼的原則。選B9、D【解題分析】
A、銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,鐵與硫酸銅反應(yīng)可以生成銅和硫酸亞鐵,選項(xiàng)A正確;B、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,選項(xiàng)B正確;C、水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,碳酸酸加熱分解生成二氧化碳和水,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,選項(xiàng)C正確;D、氯化鉀與硝酸銀反應(yīng),生成硝酸鉀和氯化銀,碳酸鉀可與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀二氧化碳和水,但是硝酸鉀轉(zhuǎn)化為碳酸鉀,需要將硝酸根沉淀去除,硝酸鹽都屬于可溶性鹽,無(wú)法實(shí)現(xiàn)硝酸鉀轉(zhuǎn)化制備碳酸鉀,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。10、A【解題分析】試題分析:A、硫酸鈉與適量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,且引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,錯(cuò)誤;B、碳粉在足量的空氣中灼燒生成二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;C、HCl能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,再通入濃硫酸進(jìn)行干燥,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水,分別吸熱、放熱,可以鑒別,正確。考點(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià);常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;物質(zhì)的鑒別等知識(shí)。11、B【解題分析】A、一氧化碳和木炭都能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,生成的氣體是二氧化碳,二氧化碳無(wú)毒,A說(shuō)法不正確;B、木炭、一氧化碳有還原性,能將氧化銅還原為銅.所以,反應(yīng)現(xiàn)象中都有試管內(nèi)黑色粉末變成紅色.故B正確;C、一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)物是兩種化合物,所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物屬置換反應(yīng),C說(shuō)法不正確;D、一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,生成物相同,D說(shuō)法不正確;故答案選B.12、B【解題分析】
A、K2MnO4中鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)K2MnO4中錳元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,則x=+6價(jià);KMnO4中,鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)KMnO4中錳元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+y+(﹣2)×4=0,則y=+7價(jià);MnO2中,氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)MnO2中錳元素的化合價(jià)是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:z+(﹣2)×2=0,則z=+4價(jià);錳元素的化合價(jià)不是按由低到高排列的,故A錯(cuò)誤;B、硝酸鉀易溶于水,氫氧化鈣微溶于水,碳酸鈣難溶于水,20℃時(shí),溶解度由大到小排列為硝酸鉀、氫氧化鈣、碳酸鈣,故B正確;C、氯化鈉溶液顯中性,pH=7;硫酸顯酸性,pH<7;氫氧化鈉溶液顯酸性,pH>7;溶液的pH由小到大排列應(yīng)為硫酸、氯化鈉、氫氧化鈉,故C錯(cuò)誤;D、地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序?yàn)椋貉酢⒐?、鋁、鐵,正確排列順序應(yīng)為硅、鋁、鐵,故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、肥皂水吸附性加熱煮沸乳化AC溶劑種類(lèi)溫度BC【解題分析】
(1)硬水是指含可溶性鈣鎂化合物比較多的水,可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水,加入肥皂水后若出現(xiàn)較多泡沫則是軟水,加入肥皂水后若出現(xiàn)較少泡沫或沒(méi)有泡沫則是硬水;活性炭具有吸附性,可以吸附水中的雜質(zhì),因此可以用于凈水;硬水軟化的方法是加熱煮沸和蒸餾,日常生活中通過(guò)加熱煮沸的方法可降低水的硬度;洗滌劑能夠使油污乳化,形成比較穩(wěn)定的乳濁液,從而洗去油污,在洗碗時(shí)常加入洗滌劑,是利用了洗滌劑的乳化作用。故填:肥皂水;吸附性;加熱煮沸;乳化。(2)一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫溶液。蔗糖和白酒都易溶于水,它們分別溶于水里都能形成均一的、穩(wěn)定的混合物;乳膠漆是固體且不易溶于水,與水混合形成的是懸濁液;花生油是液體且難溶于水,與水混合形成的是乳濁液。故填:AC。(3)氯化鈉溶于水,難溶于植物油,說(shuō)明物質(zhì)的溶解能力與溶劑種類(lèi)有關(guān);氯化鈉在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量大,這說(shuō)明物質(zhì)的溶解能力與溫度有關(guān)。故填:溶劑種類(lèi);溫度。(4)A農(nóng)藥、化肥中含大量氮磷化合物,大部分都是有毒物質(zhì),大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B水的凈化過(guò)程包括沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾,其中凈化水程度最高的方法是蒸餾,故選項(xiàng)正確;C硫粉在氧氣中燃燒生成的二氧化硫是有毒氣體,集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫防止空氣污染,另外,該反應(yīng)放熱,集氣瓶中的水也可以吸收熱量防止反應(yīng)過(guò)程中因熱量太高導(dǎo)致集氣瓶炸裂,故選項(xiàng)正確;D電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,根據(jù)化學(xué)方程式:可知?dú)錃馀c氧氣的體積比為2:1,氫氣的體積比氧氣多,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故填:BC。14、化學(xué)能→電能→機(jī)械能BBNa2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑+4(價(jià))【解題分析】
(1)在使用蓄電池供電的無(wú)人機(jī)在飛行過(guò)程中,蓄電池中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了電能,電能使得無(wú)人機(jī)飛行,轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,因此其能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能→電能→機(jī)械能;故填:化學(xué)能→電能→機(jī)械能(2)根據(jù)合成材料中的合成橡膠所具有的一些優(yōu)點(diǎn)可知,具有高彈性、絕緣性、耐油、耐高溫和不易老化等性能的合成材料為合成橡膠;故填:B(3)根據(jù)玻璃鋼具有強(qiáng)度大、密度小、耐腐蝕等優(yōu)良性能,新型鞋釘采用玻璃鋼制造,故填:B(4)根據(jù)生產(chǎn)普通玻璃的原料是二氧化硅、純堿和碳酸鈣,在高溫條件下,二氧化硅分別與純堿和碳酸鈣反應(yīng),兩個(gè)反應(yīng)的規(guī)律相同,二氧化硅與碳酸鈣反應(yīng)生產(chǎn)硅酸鈣(CaSiO3)和CO2,可知二氧化硅和純堿反應(yīng)生成硅酸鈉和二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑;生成物為硅酸鈉,其中硅元素的化合價(jià)為:;得x=+4;故填:Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑;+4(價(jià))15、分子在不斷運(yùn)動(dòng)①乳化【解題分析】
(1)鮮花擺放在媽媽的臥室,整個(gè)家里都充滿(mǎn)香氣,是構(gòu)成鮮花香氣的分子在不斷運(yùn)動(dòng),整個(gè)家里才有香氣;故填:分子在不斷運(yùn)動(dòng)。(2)小楊準(zhǔn)備的飯菜有①米飯:富含糖類(lèi);②鱸魚(yú):富含蛋白質(zhì);③紅燒肉:富含油脂;④青菜:富含維生素;⑤黃瓜:富含維生素;故填:①。(3)用洗滌劑去除餐具上的油污是洗滌劑具有乳化作用;故填:乳化。16、有機(jī)物35:118:1H【解題分析】
①異黃酮(其化學(xué)式為C15H10O2)是含碳化合物且具有有機(jī)物的性質(zhì),所以屬于有機(jī)物。②異黃酮(其化學(xué)式為C15H10O2)由碳、氫、氧3種元素組成。③異黃酮(其化學(xué)式為C15H10O2)分子中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為10:2=5:1。④異黃酮(其化學(xué)式為C15H10O2)中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×10)=18:1。⑤異黃酮(其化學(xué)式為C15H10O2)中碳?xì)溲踬|(zhì)量比為(12×15):(1×10):(16×2)=180:10:32,所以所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素的元素符號(hào)是H。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、試管集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑防止水蒸氣冷凝后倒流到試管底,使試管破裂D或EAb2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2OCFD和ENH3密度比空氣小而且易溶于水【解題分析】
(1)從圖中可以較容易地辨出儀器的名稱(chēng)是試管、集氣瓶;
(2)C是固固加熱型制氣體裝置,如果用它制氧氣,則需要選用高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物,高錳酸鉀受熱后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,用化學(xué)方程式表示為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱后生成氯化鉀和氧氣,用化學(xué)方程式表示為:2KClO32KCl+3O2↑;該裝置中試管口向下傾斜的原因是:防止水蒸氣冷凝后倒流到試管底,使試管破裂;氧氣密度比空氣大,不易溶于水,可用向上排空氣法和排水法收集,故選D或E。故填:2KMnO4K2MnO
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