2024屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)中考化學(xué)仿真試卷含解析_第1頁(yè)
2024屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)中考化學(xué)仿真試卷含解析_第2頁(yè)
2024屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)中考化學(xué)仿真試卷含解析_第3頁(yè)
2024屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)中考化學(xué)仿真試卷含解析_第4頁(yè)
2024屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)中考化學(xué)仿真試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)中考化學(xué)仿真試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.氫氣作為新能源有很多優(yōu)點(diǎn),制取與儲(chǔ)存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。Ⅰ.制氫:①②Ⅱ.貯氫:③。下列說(shuō)法不正確的是A.反應(yīng)②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價(jià)為+3B.反應(yīng)①為分解反應(yīng),反應(yīng)②③是置換反應(yīng)C.該制氫的不足之處是:反應(yīng)需溫度較高,消耗大D.熔煉制備Mg2Cu合金時(shí),需要通入氬氣,目的是防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng)2.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中最常用的思維方法,下列說(shuō)法正確的是A.通常鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子組成的,硝酸銨中沒(méi)有金屬陽(yáng)離子,不屬于鹽B.單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì),由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.堿溶液的pH大于7,pH大于7的溶液一定是堿性溶液D.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒3.構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是A.原子B.離子C.分子D.電子4.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出的結(jié)論正確的是A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡冒出,則該固體組成中一定含有碳酸根B.某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥是銨態(tài)氮肥C.加熱含高錳酸鉀的氯酸鉀時(shí),產(chǎn)生氧氣的速率很快,則高錳酸鉀是催化劑D.銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會(huì)增加,因此這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律5.為探究物質(zhì)溶解過(guò)程中的能量變化,某同學(xué)設(shè)計(jì)圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管,向水中加入足量物質(zhì)X,攪拌。結(jié)合圖II硝酸鉀溶解度曲線(xiàn),對(duì)硝酸鉀溶液變化的推斷,合理的是①X為NaCl固體試管中無(wú)晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液②X為NaOH固體,試管中無(wú)晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液③X為NH4NO3晶體,試管中有晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液④X為濃H2SO4,試管中無(wú)晶體析出,硝酸鉀溶液為不飽和溶液A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④6.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.氧氣、二氧化碳和過(guò)氧化氫三種物質(zhì)中都含有氧分子B.表示的粒子都是陰離子C.打開(kāi)盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧D.硝酸鉀、氯化鈉和硫酸銨三種物質(zhì)在pH=10的溶液中能大量共存7.下列有關(guān)物質(zhì)的用途中只利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是A.二氧化碳滅火B(yǎng).用稀有氣體填充在霓虹燈作電光源C.用熟石灰中和酸性土壤D.用稀鹽酸除銹8.下列符號(hào)中,能表示2個(gè)氧氣分子的是A.2O B.2O2- C.2O2 D.2O39.我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120°C下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.構(gòu)成催化劑的各原子發(fā)生變化C.金原子對(duì)CO起吸附催化作用D.反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有3種元素10.化學(xué)與我們的健康、生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法中,不正確的是()A.為防止食品變質(zhì),可用甲醛溶液來(lái)浸泡海產(chǎn)品B.微量元素對(duì)人體健康有重要作用C.用灼燒聞氣味的方法,可以區(qū)分棉制品和羊毛制品D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才能排放11.以下應(yīng)用與科學(xué)原理對(duì)應(yīng)不正確的是()A.地漏﹣﹣利用了連通器原理B.近視眼佩戴凹透鏡﹣﹣利用了凹透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用C.保持菜刀表面潔凈、干燥﹣﹣防止菜刀表面生銹D.小蘇打可用于食品加工﹣﹣碳酸氫鈉可以和酸反應(yīng)12.下列敘述錯(cuò)誤的是A.一種元素在同一化合物中只能表現(xiàn)出一種化合價(jià)B.電木插座破裂后不能熱修補(bǔ)C.拉瓦錫用定量的研究方法研究了空氣的成分D.在元素周期表中金屬元素的種類(lèi)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于非金屬元素的種類(lèi)13.對(duì)圖所示實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是()A.甲:硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同,說(shuō)明氧氣濃度對(duì)反應(yīng)有影響B(tài).乙:反應(yīng)后天平不再平衡,說(shuō)明該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律C.丙:磁鐵改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)軌跡,說(shuō)明力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.?。簭呢Q直放置的兩張紙中間吹氣,兩張紙向中間靠攏,說(shuō)明流體在流速大的地方壓強(qiáng)小14.在光照條件下,AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X.取一定質(zhì)量的AgNO3固體充分光照,測(cè)得反應(yīng)后生成Ag、O2、X的質(zhì)量分別為21.6g、mg、9.2g。下列說(shuō)法正確的是()A.AgNO3固體應(yīng)密封保存在無(wú)色細(xì)口瓶中B.m=3.2C.X的化學(xué)式為NOD.該反應(yīng)方程式中Ag與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:215.下圖是制備乙烯的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是A.轉(zhuǎn)化過(guò)程中有三種氧化物B.該反應(yīng)過(guò)程屬于置換反應(yīng)C.轉(zhuǎn)化中甲和乙的質(zhì)量比為1∶1D.轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.“潔廁靈”、“84消毒液”是家庭常用的兩種清潔劑?!皾崕`”的有效成分是鹽酸,可清除廁所污垢,但不能用于清潔大理石制品,理由是_____(用化學(xué)方程式)。“潔廁靈”也不能用來(lái)清洗鐵質(zhì)下水管道,因?yàn)橐a(chǎn)生氣體,有可能會(huì)引起爆炸,產(chǎn)生該氣體的化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____反應(yīng)?!?4消毒液”可用于白色衣物的消毒,其有效成分是次氯酸鈉(NaClO),標(biāo)出次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)_____?!皾崕`”與“84消毒液”不能混用,二者若混合,易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為:_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)1:粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。①儀器X的名稱(chēng)為_(kāi)___________。②操作丁中玻璃棒的作用是___________________。③下列實(shí)驗(yàn)操作導(dǎo)致所得精鹽產(chǎn)率偏低的是_______________。A.操作乙中加水過(guò)量B.操作丙中濾紙破損C.操作丁中有固體濺出實(shí)驗(yàn)2:小月同學(xué)欲測(cè)定過(guò)氧化氫分解生成氧氣體積。①選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_____(填大寫(xiě)字母序號(hào)),其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______。②裝置連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→____→____→e。18.(8分)2019年2月26日,我國(guó)“海洋地質(zhì)十號(hào)”調(diào)查船完成中巴印度洋聯(lián)合海洋地質(zhì)科學(xué)考察,返抵廣州,入列首個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查科考航次。“海洋地質(zhì)十號(hào)”由中國(guó)自主設(shè)計(jì)、建造,是集海洋地質(zhì),地球物理,水文環(huán)境等多功能調(diào)查手段為一體的綜合地質(zhì)調(diào)查船,排水量為3400噸,續(xù)航力8000海里,可以實(shí)現(xiàn)在全球無(wú)限航區(qū)開(kāi)展海洋地質(zhì)調(diào)查工作。“海洋地質(zhì)十號(hào)”標(biāo)志著中國(guó)海洋地質(zhì)綜合調(diào)查能力躋身世界前列,它助力科學(xué)家們對(duì)海底世界的新認(rèn)知,新發(fā)現(xiàn)與新開(kāi)發(fā)。海洋資源保護(hù):為保護(hù)人類(lèi)共有的海洋資源,世界各國(guó)采取了多種措施,下列做法,有利于保護(hù)海洋資源的是_____。①制定海洋環(huán)境立法②建立海洋自然保護(hù)區(qū)②加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)④提高消除污染技術(shù)水平A①②B③④C①②③D以上全部都是海洋資源開(kāi)發(fā)利用:人類(lèi)正在運(yùn)用各種方法,開(kāi)采、提取多種海洋資源。①海水化學(xué)資源:工業(yè)上常采用_____法從海水中獲取大量淡水,解決淡水危機(jī);利用_____的基本原理從海水中提取大量鹽類(lèi),用作化工原料。②海底礦產(chǎn)資源:海底蘊(yùn)含著煤、石油、_____等數(shù)百種礦產(chǎn)資源。③海洋生物資源:海洋為人類(lèi)提供了魚(yú)、蝦、蟹、貝、藻等非常豐富的海洋食品。④海洋_____資源:如利用潮汐能發(fā)電、海上沖浪運(yùn)動(dòng)等。海水制鎂工藝:根據(jù)上述信息,試回答下列問(wèn)題:①圖1中,操作Ⅰ的名稱(chēng)為_(kāi)____。②已知部分化工原料的市場(chǎng)價(jià)格為:燒堿3200元/噸。熟石灰1200元/噸。工業(yè)上為了達(dá)到更高的生產(chǎn)效率效益,作為的廠長(zhǎng)你認(rèn)為圖Ⅰ中的試劑X應(yīng)該選擇上述化工原料中的_____更適宜。③加入試劑X后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。④綜合圖1和圖2的信息,試分析工業(yè)上通常不選擇碳酸鈉作試劑X的理由:_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)興趣小組獲得一包白色粉末狀固體,現(xiàn)擬探究這包白色固體的成分,取少量固體于試管中,加水溶解,逐滴加入鹽酸溶液,產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是同學(xué)們對(duì)這包白色固體成分進(jìn)行了如下猜想:(提出猜想)猜想一、碳酸鈉猜想二、碳酸氫鈉猜想三、碳酸鈉和碳酸氫鈉(查閱資料)1.碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;2.碳酸鈉受熱不分解。(實(shí)驗(yàn)探究1)小妍、小超分別對(duì)有關(guān)猜想設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行試驗(yàn):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論小妍將白色粉末溶于水后用pH試紙測(cè)定其酸堿度pH____7(填“>”、“<”或“=”)溶液呈堿性,猜想一成立小超用題圖裝置進(jìn)行試驗(yàn)試管A中有水珠產(chǎn)生,試管B中澄清石灰水變渾濁猜想二成立,試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________(實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑1)⑴小明認(rèn)為小妍的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確,理由是___________________(用文字?jǐn)⑹觯?。⑵小芳認(rèn)為小超的實(shí)驗(yàn)不能得出猜想二成立,理由是_______________________(用文字?jǐn)⑹觯"窃搶?shí)驗(yàn)小組同學(xué)在向盛有白色固體的試管中加鹽酸,產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生該氣體的原因____________________________(寫(xiě)一個(gè)即可)。(注意:若答對(duì)一下小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分)(實(shí)驗(yàn)探究2)為進(jìn)一步確定白色粉末的化學(xué)成分,小睿稱(chēng)取10g白色粉末進(jìn)行試驗(yàn),通過(guò)計(jì)算并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定猜想三成立。請(qǐng)你幫助小睿同學(xué)設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案來(lái)測(cè)定一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)m,請(qǐng)問(wèn)此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)m是______________________,并計(jì)算該數(shù)據(jù)m的取值范圍__________________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解題分析】

A.化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,化合物中:鋅顯+2價(jià),氧顯-2價(jià),反應(yīng)②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價(jià)為+3,選項(xiàng)正確,不符合題意;B.一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),反應(yīng)①為“一變多”,是分解反應(yīng),反應(yīng)②③不屬于任何基本反應(yīng)類(lèi)型,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C.由題中信息可知,該制氫的方法不足之處是:反應(yīng)需溫度較高,消耗能量大,選項(xiàng)正確,不符合題意;D.在一定溫度下,銅、鎂都能與氧氣反應(yīng)生成氧化物,熔煉制備Mg2Cu合金時(shí),需要通入氬氣,可隔絕氧氣,防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng),選項(xiàng)正確,不符合題意。故選B。2、C【解題分析】

A、鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子組成的,硝酸銨中雖然沒(méi)有金屬陽(yáng)離子,但是屬于鹽,故A錯(cuò)誤;B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧的混合物,故B錯(cuò)誤;C、、堿溶液的pH大于7,pH大于7的溶液一定是堿性溶液,故C正確;D、燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒,比如燈泡放光放熱,不屬于燃燒,該D錯(cuò)誤。故選:C。3、C【解題分析】構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是二氧化碳分子。故選C。4、B【解題分析】

A、向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡冒出,則該固體不一定含有碳酸根,也可能是活潑金屬等,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥是銨態(tài)氮肥,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、加熱含少量高錳酸鉀的氯酸鉀制氧氣,速率明顯加快,是因?yàn)楦咤i酸鉀在加熱條件下生成二氧化錳,二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會(huì)增加,是因?yàn)殂~與氧氣的質(zhì)量總和等于生成氧化銅的質(zhì)量,該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關(guān)鍵。5、B【解題分析】①NaCl固體溶于水溫度幾乎不變,故試管中無(wú)晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液,故正確;②NaOH固體溶于水溫度升高,試管的溶液變成不飽和溶液,故試管中無(wú)晶體析出,故錯(cuò)誤;③NH4NO3晶體溶液水溫度降低,故試管中有晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液,正確;④濃H2SO4溶于水溫度升高,試管中無(wú)晶體析出,硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,正確,故選B。6、B【解題分析】A、氧氣、二氧化碳和過(guò)氧化氫三種物質(zhì)都是純凈物,故三種物質(zhì)中不含有氧氣分子,應(yīng)該說(shuō)1個(gè)氧氣分子、1個(gè)二氧化碳分子、1個(gè)過(guò)氧化氫分子中都有2個(gè)氧原子,故錯(cuò)誤;B、質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)的結(jié)構(gòu)示意圖是原子結(jié)構(gòu)示意圖,質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)的結(jié)構(gòu)示意圖是陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖,質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)的結(jié)構(gòu)示意圖是陰離子結(jié)構(gòu)示意圖,故圖中都是陰離子,故正確;C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體在瓶口溶解在空氣中的水蒸氣中形成鹽酸小液滴,故有白霧現(xiàn)象,而濃硫酸沒(méi)有揮發(fā)性,打開(kāi)濃硫酸的瓶口后不會(huì)看到白霧現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;D、銨根離子在堿性溶液中不能共存,銨根離子與氫氧根離子反應(yīng)生成氨氣,故錯(cuò)誤。故選B。7、B【解題分析】

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),叫物理性質(zhì)?!绢}目詳解】A、用二氧化碳?xì)怏w滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì),又利用了二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒的化學(xué)性質(zhì),故A不正確;B、用稀有氣體制作霓虹燈是利用稀有氣體在通電的條件下會(huì)發(fā)光的物理性質(zhì),故B正確;C、用熟石灰中和酸性土壤,是氫氧化鈣和酸反應(yīng)生成鹽和水,屬于化學(xué)性質(zhì),故C不正確;D、用稀鹽酸除銹,是稀鹽酸和氧化鐵生成氯化鐵和水,屬于化學(xué)性質(zhì),故D不正確。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)性質(zhì)如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等;物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。8、C【解題分析】

A、“2O”表示2個(gè)氧原子,不符合題意;B、“2O2-”表示2個(gè)氧離子,不符合題意;C、“2O2”表示2個(gè)氧分子,符合題意;D、“2O3”表示2個(gè)臭氧分子,不符合題意。故選C。9、C【解題分析】

A、由微觀示意圖可知,水分子和一氧化碳分子在120°C和催化劑的作用下生成二氧化碳分子和氫分子,化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上反應(yīng)物,生成一種生成物的化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種,生成物有兩種,不符合化合反應(yīng)“多變一”的原則,不屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;B、根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變?cè)瓌t可知,構(gòu)成催化劑的各原子沒(méi)有發(fā)生變化,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;C、由微觀示意圖可知,金原子對(duì)一氧化碳分子有吸附作用,碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子有催化作用,可以對(duì)吸附的CO起催化作用,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故符合題意;D、由微觀示意圖可知,該反應(yīng)的元素有鉬元素、碳元素、氧元素、氫元素、金元素,因此,反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有4種元素,故不符合題意。10、A【解題分析】

A、甲醛有毒,不能用來(lái)浸泡海產(chǎn)品,符合題意;B、微量元素對(duì)人體健康有重要作用,說(shuō)法正確,不符合題意;C、棉制品的主要成分是纖維素,灼燒有紙燃燒的氣味,羊毛制品的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,故可以用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉制品和羊毛制品,不符合題意;D、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放,可以減少污染,保護(hù)環(huán)境,不符合題意。故選A。11、B【解題分析】

根據(jù)連通器原理分析;凹透鏡對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用;根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析,鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹,在酸和鹽存在時(shí)能加快銹蝕,要防銹就是使鐵與水或氧氣隔絕;根據(jù)小蘇打的作用分析?!绢}目詳解】A.地漏﹣﹣利用了連通器原理,正確;B.近視眼配凹透鏡﹣﹣利用了凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用,錯(cuò)誤;C、菜刀放在干燥的地方,能防止鐵與水分接觸,能防止鐵銹蝕,正確;D、小蘇打是碳酸氫鈉,可用于食品加工是由于碳酸氫鈉可以和酸反應(yīng)生成二氧化碳,正確;故選:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了多方面的物理化學(xué)知識(shí),綜合性較強(qiáng),但都屬于基礎(chǔ)性的知識(shí)。12、A【解題分析】

A.一種元素在同一化合物中可能表現(xiàn)出多種化合價(jià),比如硝酸銨中的氮元素的化合價(jià)是不同的,故錯(cuò)誤;B、電木具有熱固性,故電木插座破裂后不能熱修補(bǔ),正確;C、拉瓦錫最早用定量的研究方法研究了空氣的成分,正確;D、由元素周期表可知,金屬元素的種類(lèi)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于非金屬元素的種類(lèi),故正確。故選A。13、B【解題分析】

A.甲:硫在空氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,現(xiàn)象不同,說(shuō)明氧氣濃度對(duì)反應(yīng)有影響,反應(yīng)物的濃度越大,燃燒越充分,選項(xiàng)正確;B.乙:反應(yīng)后天平不再平衡,是因?yàn)樯啥趸家莩?,不能稱(chēng)量到反應(yīng)后所有物質(zhì)的質(zhì)量總和,不說(shuō)明該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.丙:磁鐵改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)軌跡,說(shuō)明力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),選項(xiàng)正確;D.?。簭呢Q直放置的兩張紙中間吹氣,兩張紙向中間靠攏,說(shuō)明流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,選項(xiàng)正確。故選B。14、B【解題分析】

A、硝酸銀在光照條件下易分解,應(yīng)存放于棕色試劑瓶中,錯(cuò)誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類(lèi)和質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變,硝酸銀分解之后銀元素全部轉(zhuǎn)移到單質(zhì)銀中,根據(jù)單質(zhì)銀的質(zhì)量可求出反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量,生成氧氣的質(zhì)量為,所以m=3.2,正確;C、生成的氮氧化物中氮元素的質(zhì)量為,氧元素的質(zhì)量為,則氮元素和氧元素的個(gè)數(shù)比為,所以該氮氧化物為NO2,錯(cuò)誤;D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知Ag與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1,錯(cuò)誤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可解題。15、D【解題分析】

根據(jù)圖示,甲的化學(xué)式是:CO2,乙的化學(xué)式是:H2O,丙的化學(xué)式是:C2H4,丁的化學(xué)式是:O2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:?!绢}目詳解】A、氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,轉(zhuǎn)化過(guò)程中只有CO2和H2O符合氧化物的定義,屬于氧化物。C2H4雖然是兩種元素組成,但不含氧元素,O2是單質(zhì),這兩種物質(zhì)不屬于氧化物。因此該轉(zhuǎn)化過(guò)程中只有兩種氧化物,選項(xiàng)A不正確;B、置換反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。根據(jù)圖示分析可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不符合置換反應(yīng)的定義,選項(xiàng)B不正確;C、根據(jù)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:,可以計(jì)算出甲和乙的質(zhì)量比是:2×44∶2×18=22∶9,選項(xiàng)C不正確;D、該反應(yīng)中硫酸沒(méi)有被消耗,但反應(yīng)過(guò)程中,水是反應(yīng)物,水的質(zhì)量逐漸減小,因此造成硫酸溶液的濃度逐漸增大,酸性逐漸增強(qiáng),轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小,選項(xiàng)D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題判斷轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH變化,要從硫酸溶液濃度變化角度考慮。轉(zhuǎn)化中硫酸溶液濃度的增大,就使得溶液中氫離子的濃度增大,溶液的pH減小。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑置換Cl2【解題分析】

(1)“潔廁靈”的有效成分是鹽酸,不能用于清潔大理石制品,理由是稀鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成的氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。(2)鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故填置換。(3)次氯酸鈉中鈉元素化合價(jià)是+1,氧元素化合價(jià)是﹣2,根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零可知,設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,則+1+x+(-2)=0,x=+1,故標(biāo)為。(4)由NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O可知,反應(yīng)前后鈉原子都是1個(gè),氧原子都是1個(gè),氫原子都是2個(gè),反應(yīng)前氯原子是3個(gè),反應(yīng)后只出現(xiàn)1個(gè),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,尚缺的2個(gè)氯原子存在于X中,則X的化學(xué)式是Cl2,故填Cl2。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、鐵架臺(tái)攪拌,防止受熱不均,引起液滴飛濺CB2H2O22H2O+O2↑dc【解題分析】本題考查了粗鹽的提純和測(cè)定過(guò)氧化氫分解生成氧氣體積。發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性。(1)①儀器X的名稱(chēng)為鐵架臺(tái);②操作丁中玻璃棒的作用是攪拌,防止受熱不均,引起液滴飛濺;③精鹽的產(chǎn)率偏低,則可能的原因是蒸發(fā)時(shí)有固體濺出。故選C;(2)①實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,是固—液常溫型反應(yīng),選擇的發(fā)生裝置為B,過(guò)氧化氫與二氧化錳混合反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑;②氧氣不易溶于水,氧氣的密度比水小,所以該裝置導(dǎo)管的連接順序是d接c接e。18、D蒸餾蒸發(fā)結(jié)晶天然氣動(dòng)力過(guò)濾熟石灰碳酸鎂微溶于水,不如氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀更有利于反應(yīng)的進(jìn)行【解題分析】

(1)世界各國(guó)防治海洋污染的主要措施有:海洋環(huán)境立法、建立海洋自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)、提高消除污染的技術(shù)水平。故填:D;(2)①海水化學(xué)資源:工業(yè)上常采用蒸餾法從海水中獲取大量淡水,解決淡水危機(jī);利用蒸發(fā)結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論