陜西省西安市周至縣2024屆中考生物最后一模試卷含解析

陜西省西安市周至縣2024年中考生物最后一模試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、小紅參加植物栽培大賽，種植了一盆蛋茄，由于她每天澆大量水，致使根腐爛，植物死亡，其死亡原因最可能是（）A．水分過多，根無法進(jìn)行光合作用B．水分過多，根無法進(jìn)行呼吸作用C．水分過多，使細(xì)菌大量繁殖D．根吸收的水分過多，無法吸收無機(jī)鹽2、下列關(guān)于健康生活的知識和技能的敘述，正確的是（）A．體格健壯，身體沒病的人就是健康的人B．學(xué)會與人相處，維持良好的人際關(guān)系也能促進(jìn)健康C．OTC表示處方藥，必須憑處方才可以購買，并按醫(yī)囑服用D．發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者，應(yīng)首先撥打120急救電話，再關(guān)閉氣源并將病人轉(zhuǎn)移至通風(fēng)處3、某同學(xué)得了感冒，痰液比平時(shí)多很多，下列關(guān)于解釋痰的形成和吐痰做法描述正確的是（）①由鼻、咽產(chǎn)生②由氣管、支氣管產(chǎn)生③能吸附灰塵，可以隨地吐④攜帶病菌，不能隨地吐A．①③B．②③C．①④D．②④4、下列有關(guān)人體生理活動的敘述，正確的是（）A．血液中的氣體都是由紅細(xì)胞中的血紅蛋白來運(yùn)輸B．腎小管重吸收作用消耗的氧氣是通過擴(kuò)散作用從血液進(jìn)入組織細(xì)胞C．經(jīng)體循環(huán)，血液因營養(yǎng)物質(zhì)減少，代謝廢物增多，動脈血變成了靜脈血D．人能夠控制呼吸運(yùn)動暫時(shí)停止，這說明人的呼吸中樞位于大腦皮層上5、下列屬于條件反射的是（）A．強(qiáng)光刺眼時(shí)眨眼反射B．母雞照料剛孵出的小雞C．馬戲團(tuán)的猴子表演雜技D．嬰兒膀胱脹滿時(shí)的排尿6、一名傷員被救出時(shí)，不幸被樓板壓傷，失血過多，急需輸血．經(jīng)化驗(yàn)，她的血型是A型．下面最適合輸給的血型是（）A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型7、關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，說法錯(cuò)誤的是A．綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B．綠色植物能維持生物圈中的碳——氧平衡C．植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，減少降水D．綠色植物在保持水上，防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面起重要作用8、下列對幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述，正確的是A、衣藻有根、莖、葉的分化B、海帶、葫蘆蘚和玉米都是孢子植物C、銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮D、苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物9、在人類的性別決定中，決定后代性別的時(shí)期是A．精子形成過程中B．卵細(xì)胞形成過程中C．受精作用發(fā)生時(shí)D．受精卵分裂過程中10、下列生物中，屬于生產(chǎn)者的是A．螃蟹 B．真菌 C．魚 D．水藻11、甲乙兩地盛產(chǎn)同一品種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長季節(jié)，兩地除溫度差別外，其他條件基本相同，詳見表1，下列分析不正確的是（

）溫度℃甲地乙地白天3333夜間1222A．甲地夜間溫度低，呼吸作用弱，消耗的有機(jī)物少B．甲地比乙地光合作用強(qiáng)，制造有機(jī)物多C．兩地甜瓜白天都進(jìn)行光合作用和呼吸作用D．甲地晝夜溫差大，積累有機(jī)物多，因此甲地甜瓜含糖量高12、下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（）A．①是嫁接，成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合B．②是組織培養(yǎng)過程，能夠快速形成新植株C．①屬于無性生殖，②屬于有性生殖D．①②都能保留母體的優(yōu)良性狀13、對下圖的理解或解釋錯(cuò)誤的是A．圖甲：胎兒生活在羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧B．圖乙：在吸氣時(shí)，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大C．圖丙：心房收縮，血液被壓出心房，穿過心房與心室之間的瓣膜進(jìn)入心室D．圖丁：遠(yuǎn)處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，可以佩戴凸透鏡加以矯正14、下列均為呼吸系統(tǒng)的組成器官，其中主要的器官是（）A．鼻腔 B．肺 C．支氣管 D．氣管15、黃瓜以其色澤翠綠，肉質(zhì)鮮嫩，清脆爽口而深受人們的喜愛．下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．黃瓜的花為單生花B．結(jié)不出果實(shí)的黃瓜花都是雄花C．黃瓜的植株為雌雄同株植物D．黃瓜花的傳粉需要依靠昆蟲等動物的幫助才可能完成16、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和種子分別由油桃花的哪一部分發(fā)育而來A．子房和胚珠 B．胚珠和子房C．胚珠和子房壁 D．子房壁和胚珠17、下列水生動物中屬于軟體動物的是（）A．烏賊 B．海蜇 C．水蛭 D．草履蟲18、人體內(nèi)氧濃度最大的部位是（）A．動脈血B．肺泡內(nèi)C．靜脈血D．肺部毛細(xì)血管19、人體內(nèi)殘存了在其他哺乳動物體內(nèi)相當(dāng)發(fā)達(dá)的闌尾，這一生物進(jìn)化中的證據(jù)屬于（）。A．化石證據(jù)B．胚胎學(xué)證據(jù)C．比較解剖學(xué)證據(jù)D．分子生物學(xué)證據(jù)20、成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，這種重吸收作用發(fā)生在（）A．腎小管 B．腎小囊 C．輸尿管 D．腎小球21、研究人員用顯微注射器將大鼠生長激素基因注射到小鼠的受精卵中，再將受精卵注入母鼠的輸卵管，培育出轉(zhuǎn)基因鼠，下列有關(guān)敘述，不正確是（）A．被研究的性狀是鼠個(gè)體的大小B．控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長激素基因C．在生物傳宗接代的過程中，傳下去的是性狀D．轉(zhuǎn)基因鼠的獲得，說明基因控制性狀22、就目前掌握的資料看，大約在15億年前，真核生物在地球上出現(xiàn)之后，有性生殖作為一種新的生殖方式出現(xiàn)了．決定有性生殖比無性生殖更進(jìn)步的根本原因是有性生殖（）A．能夠快速大量產(chǎn)生后代 B．后代具有更多的優(yōu)良性狀C．后代具有雙親的遺傳信息 D．后代具有更廣的分布范圍23、據(jù)報(bào)道，某地美容院給顧客微整形時(shí)因所用水光針不潔，引發(fā)“乙肝”感染糾紛。據(jù)了解，非正規(guī)醫(yī)院整容注射導(dǎo)致感染的事件時(shí)有發(fā)生，由此能推斷的是（）A．帶病原體的不潔針頭是傳染源B．乙肝和肺結(jié)核的病原體具有相同的結(jié)構(gòu)組成C．感染是因?yàn)闆]有切斷傳播途徑D．乙肝病毒由遺傳物質(zhì)包裹蛋白質(zhì)構(gòu)成24、在人體消化系統(tǒng)中，消化食物與吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是（

）A．口腔 B．食管 C．胃 D．小腸25、聆聽音樂，感受旋律，讓耳朵帶你旅行。下列關(guān)于耳的表述不正確的是（）A．人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6]B．長時(shí)間戴著耳機(jī)高分貝聽歌很容易損傷[2]C．暈車與[4]對頭部的位置變化過于敏感有關(guān)D．錯(cuò)誤用藥致聾可植入人工耳蝸重新聽見世界26、如表是蛋白質(zhì)的檢測實(shí)驗(yàn)，請回答有關(guān)問題：試管加入物質(zhì)試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象甲3mL蛋清稀釋液雙縮脲試劑A液、B液乙3mL清水雙縮脲試劑A液、B液（1）請?jiān)诒砀裰刑顚憣?shí)驗(yàn)現(xiàn)象________。（2）乙試管實(shí)驗(yàn)所起的作用是________。（3）甲、乙試管中出現(xiàn)不同的顏色，原因是________。27、下圖分別為細(xì)胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖，請你運(yùn)用所學(xué)知識分析回答下列問題：（1）左圖中的①代表細(xì)胞的_____過程，②表示細(xì)胞的_____過程．（2）番茄果肉內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于_____組織．不同的組織是由左圖中所示過程_____（填數(shù)字）形成的．（3）圖中3、4、5與番茄植株的營養(yǎng)有關(guān)，稱為_____器官．28、玉米在我國北方地區(qū)廣泛種植．如圖表示一粒玉米萌發(fā)成幼苗的過程，請結(jié)合所學(xué)知識回答問題：（1）每粒玉米都是由_____發(fā)育而來，玉米幼苗是由_____發(fā)育而來的．如果玉米的果穗有缺?，F(xiàn)象，則可能是_____造成的．（2）我們選擇光照充分、空氣流通、早播適宜、肥力較好的地點(diǎn)進(jìn)行播種，環(huán)境中影響玉米生活和分布的因素稱為_____因素．移栽玉米幼苗時(shí)，需要帶土團(tuán)，這樣做的目的是_____．（3）將30粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組，分別做如下處理：組別1組2組3組處理方式將胚乳全部切掉將胚乳切掉一半不做處理幾天后，第1組種子沒有萌發(fā)，第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱，第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯．這說明_____．（4）如圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中，細(xì)胞干重變化的曲線，其中BC段曲線上升的原因是_____．（5）將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中，在燒杯中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，再將燒杯放入廣口瓶中，蓋上玻璃片，如圖2所示．①將該裝置放在光下一段時(shí)間，玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了許多小水珠，這是由于植物體內(nèi)的水分通過葉片上的_____散失到了體外．②將該裝置置于光下4小時(shí)后，將快要熄滅的衛(wèi)生香放到瓶口，觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃，據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是_____．29、2017年冬天，流感肆虐全國，醫(yī)院兒科爆滿，醫(yī)生累倒一片！2018年1月9日，國家衛(wèi)計(jì)委召開新聞發(fā)布會，據(jù)介紹，這次爆發(fā)的流感，除了有乙型流感感染的病人外，還合并了甲型的幾個(gè)亞型病毒的感染，比如甲型H3N2、甲型H1N1。另外少部分的流感患者是甲型和乙型的混合感染。流感患者的臨床表現(xiàn)主要有發(fā)熱、頭疼、乏力、咳嗽等。有專家分析認(rèn)為，這次流行的優(yōu)勢毒株，已多年未成為優(yōu)勢毒株，人群中缺乏免疫屏障的人較多，所幸的是，截止到1月中旬，病毒還沒有發(fā)生變異，也沒有產(chǎn)生新的耐藥性。請根據(jù)上述資料回答問題：(1)在傳染學(xué)中，引起這次流感的甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒都叫____________。(2)為避免傳染病的進(jìn)一步擴(kuò)散，各學(xué)校紛紛采取措施進(jìn)行預(yù)防，如給教室進(jìn)行紫外線消毒或給地面噴灑消毒液等。這種預(yù)防措施屬于____________。有的老人到醫(yī)院注射相應(yīng)的疫苗進(jìn)行預(yù)防，注射的疫苗在免疫學(xué)中相當(dāng)于____________。(3)許多患者感到發(fā)熱、頭痛、乏力，于是吃“頭孢”等抗生素類的藥物進(jìn)行治療。結(jié)果效果不明顯。原因是____________。(4)乙型流感病毒進(jìn)入人體后會刺激____________產(chǎn)生相應(yīng)的抗體來清除該病毒。這說明抗體與抗原的結(jié)合具有____________。30、認(rèn)真閱讀資料，回答下列問題：資料一2018年7月15日，國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告，長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價(jià)指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年，再曝疫苗質(zhì)量問題。資料二2018年8月13日、14日，云南省相繼發(fā)生兩次5.0級地震。在政府的幫助下，當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施：保護(hù)水源，食物煮熟后食用，消滅蚊蟲，對患病者及時(shí)隔離治療。疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的。從免疫角度看，接種的疫苗相當(dāng)于_______，這種免疫過程屬于___________(特異性免疫；非特異性免疫”)。給嬰兒接種疫苗的預(yù)防措施屬于_________________。上述資料提到的相關(guān)預(yù)防措施中，屬于切斷傳播途徑的是____________、___________。醫(yī)護(hù)人員在救護(hù)過程中發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從傷者大腿處迅速涌出，極有可能是______血管出血，因此醫(yī)護(hù)人員立即在傷口的_____________用止血帶止血。31、某探究小組為了研究“外源亞鐵離子（Fe2+）對土壤微生物含碳總量的影響”（土壤微生物含碳量是土壤微生物含量的重要指標(biāo)）采用了土培試驗(yàn)的方式，以水稻秧苗為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其實(shí)驗(yàn)步驟如下：①先稱取4.0kg烘干土置于塑料盆中。②在塑料盆中添加硫酸亞鐵（提供Fe2+），設(shè)計(jì)亞鐵水平為0、100、200、400、800和1600mg/kg的土壤，重復(fù)3次。③將水稻秧苗移栽到塑料盆中，每盆10株。在盆口覆保鮮膜以減少外界空氣對內(nèi)部土壤的影響。④以空白對照的結(jié)果為對照標(biāo)準(zhǔn)（空白對照的土壤微生物碳總量為“1”），測得水稻分蘗期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：（注：分蘗期是指植物從出苗至拔節(jié)以前的這一段時(shí)期，是植物一生中根系生長最旺盛和大量發(fā)展的時(shí)期。）請根據(jù)資料回答下列問題：水稻分蘗期根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是_____。該探究實(shí)驗(yàn)的變量是_____。設(shè)計(jì)鐵離子“Fe2+”濃度為0的這一組實(shí)驗(yàn)的目的是_____。實(shí)驗(yàn)中每一個(gè)硫酸亞鐵的濃度梯度都做了3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的目的是_____。通過如圖可知隨著土壤中施加的硫酸亞鐵濃度越高，土壤微生物含碳量越_____。土壤微生物能夠分解殘根敗葉，釋放出營養(yǎng)元素，供植物利用。通過分析圖，請簡要描述一下“Fe2+”的濃度對植物生長的影響_____。

參考答案1、B【解題分析】

呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程。呼吸作用的表達(dá)式是：有機(jī)物＋氧氣→水＋二氧化＋能量?！绢}目詳解】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長。如果澆水過多過勤，花土總是含有大量的水分，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤的氧氣過少，根無法呼吸，會使花卉的根腐爛，導(dǎo)致蛋茄死亡。故選：B【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧氣。2、B【解題分析】

健康是指個(gè)體在身體上、心理上、社會適應(yīng)三個(gè)方面的良好狀態(tài)?！绢}目詳解】A．傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代的健康觀是整體健康，健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，A錯(cuò)誤。B.學(xué)會與人相處維持良好的人際關(guān)系，積極參加集體活動，也可以促進(jìn)健康，B正確。C．非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等，C錯(cuò)誤。D．發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者，應(yīng)首先關(guān)閉氣源，再迅速打開門窗通風(fēng)，撥打120急救電話，將病人轉(zhuǎn)移至通風(fēng)處，對于呼吸暫停的中毒者，應(yīng)盡早進(jìn)行人工呼吸，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】掌握常用的急救措施，即解決題目，最好又會在必要的時(shí)候能用于救助他人。3、D【解題分析】

痰是由氣管和支氣管表面的黏膜分泌的黏液及其所粘著的灰塵、細(xì)菌等組成的，據(jù)此答題?！绢}目詳解】痰是由氣管和支氣管表面的黏膜分泌的黏液及其所粘著的灰塵、細(xì)菌等組成的。它通過黏膜上的纖毛不斷地向喉部擺動而送到咽部，經(jīng)咳嗽咳出體外。痰中含有大量病菌，所以不要隨地吐痰。吸煙會抑制氣管和支氣管黏膜上纖毛的擺動，使痰液不能及時(shí)排出，從而降低凈化作用而使人患呼吸道疾病，如氣管炎等，故②④正確。【題目點(diǎn)撥】明確痰的形成部位及組成是解題的關(guān)鍵。4、B【解題分析】紅細(xì)胞中的血紅蛋白在含氧量高的地方與氧容易結(jié)合，在含氧量低的地方與氧容易分離，紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧；紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳．血液中的大部分二氧化碳是通過血漿運(yùn)輸?shù)模珹錯(cuò)誤；腎小管的重吸收作用消耗的氧氣是通過擴(kuò)散作用，完成血液與組織細(xì)胞的氣體交換，B正確；經(jīng)體循環(huán)血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血，而不是因?yàn)闋I養(yǎng)物質(zhì)減少，代謝廢物增多，C錯(cuò)誤；呼吸中樞位于腦干，而不是大腦皮層，D錯(cuò)誤。尿液的形成?！久麕燑c(diǎn)睛】尿的形成主要包括兩個(gè)連續(xù)的生理過程：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。5、C【解題分析】強(qiáng)光刺眼時(shí)眨眼反射、母雞照料剛孵出的小雞、嬰兒膀胱脹滿時(shí)的排尿都是生來就有的先天性非條件反射，ABD不正確；馬戲團(tuán)的猴子表演雜技是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的條件反射，C正確。6、A【解題分析】

輸血以輸同型血為原則，例如正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血，據(jù)此作答?！绢}目詳解】由分析可知，輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，會引起凝集反?yīng)，因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用，因此最適合給該傷員輸?shù)难茿型血。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】對于輸血的原則是經(jīng)?？疾榈闹R點(diǎn)，關(guān)鍵點(diǎn)是輸血以輸同型血為原則。7、C【解題分析】試題分析：A、光合作用把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物（主要為淀粉），不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來源，A正確；B、綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡，B正確；C、綠色植物通過根的吸收作用，從土壤溶液中吸收水分，通過蒸騰作用提高大氣的濕度，增加降雨量。C錯(cuò)誤；D、綠色植物能防風(fēng)固沙，防止水土流失、土地荒漠化；改善環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候方面的作用，D正確?！究键c(diǎn)定位】本題考查綠色植物在生物圈中的作用。難度中等，屬于理解層次。8、D【解題分析】衣藻屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉的分化，A錯(cuò)誤；海帶屬于藻類植物、葫蘆蘚屬于苔蘚植物，二者都不結(jié)種子，靠孢子繁殖后代屬于孢子植物；而玉米屬于種子植物，用種子繁殖，B錯(cuò)誤；銀杏屬于裸子植物，最外面肉質(zhì)的部分是種皮，而不是果皮，C錯(cuò)誤；苔蘚植物葉片只由一層細(xì)胞構(gòu)成，有毒氣體易侵入，可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，D正確。植物的分類?！久麕燑c(diǎn)睛】藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖葉的分化，大都生活在水中；裸子植物的種子裸露，外面沒有果皮包被；苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織。9、C【解題分析】人的性別決定于受精卵形成時(shí)，因?yàn)椋涸谛纬缮臣?xì)胞時(shí)，男性產(chǎn)生的精子有兩種：含有X染色體的和含有Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的；在形成受精卵時(shí)，如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩，這說明人的性別決定是在受精卵形成時(shí)就已確定。故選C。10、D【解題分析】

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。【題目詳解】螃蟹屬于消費(fèi)者，A不符合題意；

細(xì)菌、真菌都主要靠分解動植物殘?bào)w的有機(jī)物生活，屬于分解者，B不符合題意；

魚屬于動物，因此是消費(fèi)者，C不符合題意；

水藻是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此屬于生產(chǎn)者，D符合題意。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成合各部分的作用。11、B【解題分析】通過對資料的分析可以看出，因?yàn)榧仁峭环N甜瓜，甲乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同，白天的溫度也相同，所以兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機(jī)物的量應(yīng)該是基本相同的。在夜間，乙地的溫度高，通過呼吸作用消耗的有機(jī)物多，甲地的溫度低，通過呼吸作用消耗的有機(jī)物少，因此甲地的甜瓜積累的有機(jī)物比乙地的甜瓜多，含糖量就高，吃起來就甜，B正確。12、C【解題分析】解：A、①是嫁接，成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，A正確．B、②是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度，B正確；C、①嫁接、②組織培養(yǎng)，都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖，C不正確；D、①②屬于無性生殖，都能保留母體的優(yōu)良性狀，D正確．故選C【考點(diǎn)】有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用．【分析】（1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．（3）植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖．人工營養(yǎng)繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、壓條等．（4）組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間的生長、分化最后長成一個(gè)完整的植株．利用這種技術(shù)，只需要少量植物材料，就可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量“試管苗”．（5）圖中①嫁接、②組織培養(yǎng)．【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點(diǎn)．13、D【解題分析】A、甲圖是胎兒在子宮內(nèi)的發(fā)育情況，子宮內(nèi)的羊水是胎兒生活的環(huán)境，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，產(chǎn)生的代謝廢物也通過胎盤和臍帶排出。A正確；B、圖乙中，膈頂下降，膈肌收縮，使胸廓的上下徑增大，胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，人體吸氣，B正確；C、圖丙表示的是心臟的工作過程，圖中房室瓣打開，血液由心房進(jìn)入心室，心房收縮，心室舒張，C正確。D、丁圖中，遠(yuǎn)處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，這是近視眼的表現(xiàn)，需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正，D錯(cuò)誤。故選D。14、B【解題分析】試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體進(jìn)出的通道．肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．肺泡數(shù)量多，總表面積大，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。故選B考點(diǎn)：此題考查的是呼吸道的組成和功能。15、B【解題分析】試題分析：一朵花種既有雄蕊又有雌蕊的花叫兩性花，一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫單性花，單性花中只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花的雄花．在花的結(jié)構(gòu)中只有雌蕊的子房才能夠接出果實(shí)和種子，雄花不能結(jié)果俗稱謊花，黃瓜屬于雌雄同株、異花傳粉的植物，結(jié)不出果實(shí)的黃瓜花不一定都是雄花，有可能是雌花，雌花如果沒有經(jīng)過傳粉、受精也不會結(jié)出果實(shí)。考點(diǎn)：花的結(jié)構(gòu)；傳粉和受精。16、D【解題分析】

一朵花經(jīng)過傳粉和受精完成后，子房各部分的發(fā)育情況是：?！绢}目詳解】由上圖可知：果皮是由子房壁發(fā)育而來的，果實(shí)由子房發(fā)育而成，種子由胚珠發(fā)育而成，受精卵發(fā)育成胚。油桃屬于果實(shí)，由子房發(fā)育而成，可食用部分是果皮，由子房壁發(fā)育而成，種子由胚珠發(fā)育而成?！绢}目點(diǎn)撥】明確種子各部分的發(fā)育情況即能正確答題。17、A【解題分析】

軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10萬多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼。足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。【題目詳解】烏賊身體柔軟，體外有外套膜，屬于軟體動物，A符合題意；

海蜇屬于腔腸動物，B不符合題意；

水蛭屬于環(huán)節(jié)動物，C不符合題意；

草履蟲屬于原生動物，D不符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】掌握軟體動物的特征是關(guān)鍵。18、B【解題分析】試題分析：肺是人體進(jìn)行氣體交換的場所，呼吸時(shí)，肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入肺部毛細(xì)血管，肺部毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳進(jìn)入肺泡?？键c(diǎn)：本題考查的是人的呼吸，解答此題需要學(xué)生熟練掌握人體呼吸的基本過程。19、C【解題分析】

生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等，化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學(xué)是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學(xué)是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué)，也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)。【題目詳解】據(jù)分析可知，胚胎學(xué)是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué)，也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)，人體內(nèi)殘存了哺乳動物體內(nèi)相當(dāng)發(fā)達(dá)的闌尾，是屬于比較解剖學(xué)上的同源器官?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵掌握生物進(jìn)化的證據(jù)，并結(jié)合題意靈活解答。20、A【解題分析】

人體一天能形成原尿約150升左右，但形成的尿液卻只有1.5升左右，這主要是由于腎小管的重吸收作用?！绢}目詳解】尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血液中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)會透過腎小球?yàn)V過到腎小囊腔內(nèi)形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中的大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖會被腎小管重新吸收回血液，而剩下的其他物質(zhì)如水、無機(jī)鹽和尿素經(jīng)腎小管流出形成尿液。因此，成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，這種重吸收作用發(fā)生在腎小管。故選：A?！绢}目點(diǎn)撥】尿的形成過程是考查的重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意。21、C【解題分析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生具有特定性狀的新品種。性狀是指生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等的統(tǒng)稱?！绢}目詳解】A．鼠的個(gè)體大與小是一對相對性狀，在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是鼠個(gè)體的大小，A正確。B．注入大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級鼠，而沒有注入大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成普通小鼠，說明控制鼠的個(gè)體大小這個(gè)性狀的基因是大鼠生長激素基因，B正確。C．基因是DNA分子上的具有遺傳效應(yīng)的片段，而DNA在細(xì)胞核上，細(xì)胞核是遺傳信息庫?？梢娫谏飩鞣N接代的過程中，傳下去的是控制生物的性狀的基因，而不是性狀，C錯(cuò)誤。D．超級鼠體量增大，是大鼠生長激素基因作用的結(jié)果，因此說明基因控制生物的性狀，D正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】此題考查的是基因控制生物的性狀，在生物傳宗接代的過程中，傳下去的是控制性狀的基因。22、C【解題分析】由于有性生殖的后代是由受精卵發(fā)育而來的，精子和卵細(xì)胞分別攜帶父本和母本的遺傳物質(zhì)，所以后代具有雙親的遺傳特性，適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)。無性生殖的后代是由母體直接產(chǎn)生，只具有母體的遺傳特性，適應(yīng)環(huán)境的能力較差。23、C【解題分析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)包括：傳染源、傳播途徑和易感人群?！绢}目詳解】A.帶病原體的不潔針頭是傳播途徑，A不符合題意。BD.乙肝的病原體是乙肝病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌，屬于細(xì)菌，細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，BD不符合題意。C.傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群，缺少任一環(huán)節(jié)傳染病就流行不起來。切斷傳播途徑就是采取一定的措施，阻斷病原體從傳染源轉(zhuǎn)移到易感宿主的過程，從而防止疾病的發(fā)生。美容院給顧客微整形時(shí)因所用水光針不潔，引發(fā)“乙肝”感染是因?yàn)闆]有切斷傳播途徑，C符合題意。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查傳染病的傳播途徑和微生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。24、D【解題分析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所?！绢}目詳解】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，膽汁能促進(jìn)脂肪的消化；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中?！绢}目點(diǎn)撥】掌握小腸的功能即可解答。25、A【解題分析】

如圖所示：1耳郭、2鼓膜、3聽小骨、4半規(guī)管、5前庭、6耳蝸?！绢}目詳解】人的聽覺感受器部位是[6]耳蝸但和形成聽覺的在于聽覺中樞，A錯(cuò)誤；

長時(shí)間戴著耳機(jī)高分貝聽歌很容易損傷[2]鼓膜，B正確；

暈車與[4]半規(guī)管對頭部的位置變化過于敏感有關(guān)，C正確；

錯(cuò)誤用藥致聾屬于神經(jīng)性耳聾，植入人工耳蝸可能回復(fù)聽力，D正確。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查耳的基本結(jié)構(gòu)和功能、聽覺的形成、耳朵的保健的相關(guān)知識。26、對照作用蛋清中的蛋白質(zhì)分子與銅離子在堿性溶液中發(fā)生雙縮脲反應(yīng)形成紫色絡(luò)合物。而清水中沒有蛋白質(zhì)【解題分析】

雙縮脲試劑是一個(gè)用于鑒定蛋白質(zhì)的分析化學(xué)試劑。它是一個(gè)堿性的含銅試液，呈藍(lán)色，會遇到蛋白質(zhì)顯紫色。由于蛋白質(zhì)分子中含有很多與雙縮脲結(jié)構(gòu)相似的肽鍵，因此蛋白質(zhì)分子也能與銅離子在堿性溶液中發(fā)生雙縮脲反應(yīng)。當(dāng)?shù)孜镏泻须逆I時(shí)（多肽），試液中的銅與多肽配位，絡(luò)合物呈紫色。所以食物中是否含有蛋白質(zhì)或蛋白質(zhì)的含量多少，可用雙縮脲試劑檢測?！绢}目詳解】（1）在堿性溶液中，雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)反應(yīng)，形成紫色絡(luò)合物，因此為了檢驗(yàn)蛋白質(zhì)甲乙都進(jìn)入雙縮脲試劑，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲紫色，乙（不變色）。（2）對照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。因此，乙試管中加清水，目的是形成對照實(shí)驗(yàn)。（3）甲、乙試管中出現(xiàn)不同的顏色，原因是蛋清中的蛋白質(zhì)分子與銅離子在堿性溶液中發(fā)生雙縮脲反應(yīng)形成紫色絡(luò)合物。而清水中沒有蛋白質(zhì)，顯示雙縮脲試劑的藍(lán)色，即不變色?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是記住雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)反應(yīng)，形成紫色絡(luò)合物。27、分裂分化營養(yǎng)②營養(yǎng)【解題分析】

此題是一道識圖分析題，通過圖例來解釋細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的知識；做此題前先要理解細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長、細(xì)胞分化的概念?！绢}目詳解】圖中①是細(xì)胞的分裂，②是細(xì)胞的分化，1是花，2是果實(shí)，3是葉，4是莖，5是根。（1）、左圖中的①代表細(xì)胞的分裂過程，使細(xì)胞數(shù)目增多，②表示細(xì)胞的分化過程，通過分化形成不同的組織。（2）、②是細(xì)胞的分化過程，通過分化形成不同的組織．植物體的主要組織有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織等，番茄果肉內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織。（3）、3是葉，4是莖，5是根，根莖葉與營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、運(yùn)輸和制造有關(guān)，我們稱之為營養(yǎng)器官?！绢}目點(diǎn)撥】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞的分裂、分化等概念，掌握植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。28、子房胚傳粉不足生態(tài)保護(hù)幼根和根毛胚乳中含有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)玉米幼苗進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物氣孔植物進(jìn)行光合作用釋放出氧氣【解題分析】

（1）一朵花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)。

（2）植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的，因?yàn)楹粑饔梅纸獾挠袡C(jī)物是光合作用的產(chǎn)物，呼吸作用釋放的能量是光合作用儲存在有機(jī)物中的能量?！绢}目詳解】（1）植物的傳粉方式有異花傳粉和自花傳粉，玉米是雌雄同株植物，其傳粉方式為異花傳粉；每粒玉米都是一個(gè)果實(shí)，由子房發(fā)育而來，玉米幼苗是由胚發(fā)育而來。

如果玉米的果穗有缺?，F(xiàn)象，則可能是傳粉不足。

（2）我們選擇光照充分、空氣流通、早播適宜、肥力較好的地點(diǎn)進(jìn)行播種，環(huán)境中影響玉米生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，包括生物因素和非生物因素，移栽玉米幼苗時(shí)，需要帶土團(tuán)，這樣做的目的是保護(hù)幼根和根毛。

（3）第1組種子沒有萌發(fā)，第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱，第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯，這說明胚乳中含有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。

（4）圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中，細(xì)胞干重變化的曲線，其中BC段曲線上升的原因是玉米幼苗進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。

（5）將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中，在燒杯中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，再將燒杯放入廣口瓶中，蓋上玻璃片，如圖2所示：

①蒸騰作用的主要器官是葉，葉的表面有透光不透水的角質(zhì)層，蒸騰作用主要是通過葉上的氣孔來進(jìn)行的。圖2玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了許多小水珠，這是由于植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔散失到了體外。

②將該裝置置于光下4小時(shí)后，將快要熄滅的衛(wèi)生香放到瓶口，觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃，據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是植物的光合作用釋放氧氣?！绢}目點(diǎn)撥】需要學(xué)生對光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的相關(guān)知識熟練掌握。29、病原體切斷傳播途徑抗原抗生素主要是針對細(xì)菌起作用，而發(fā)熱、頭痛、乏力屬于流感，是由病毒引起的淋巴細(xì)胞特異性【解題分析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。傳染病在人群中流行，必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)，即傳染源、傳播途徑和易感人群，三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等?！绢}目詳解】（1）傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒屬于禽流感的病原體（抗原）。

（2）預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等，疫情爆發(fā)后，對臨床的H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療，這屬于控制傳染源；給教室進(jìn)行紫外線消毒或給地面噴灑消毒液，從預(yù)防傳染病的三個(gè)方面的措施來看屬于切斷傳播途徑。有的老人到醫(yī)院注射相應(yīng)的疫苗進(jìn)行預(yù)防，注射的疫苗在免疫學(xué)中相當(dāng)于抗原。

（3）許多患者感到發(fā)熱、頭痛、乏力，于是吃“頭孢”等抗生素類的藥物進(jìn)行治療。結(jié)果效果不明顯。原因是抗生素主要是針對細(xì)菌起作用，而發(fā)熱、頭痛、乏力屬于流感，是由病毒引起的。

（4）乙型流感病毒進(jìn)入人體后會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體來清除該病毒，這說明抗體與抗原的結(jié)合具有特異性?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染病及免疫相關(guān)的基礎(chǔ)知識。30、抗原特異性免疫保護(hù)易感人群食物煮熟后食用消滅蚊蟲動脈近心端【解題分析】

引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原?？乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。抗體是指