七年級(jí)上冊(cè)生物試題及答案

一、選擇題：本大題共25題，每小題2分1．下列屬于生物的是（）。A．恐龍骨骼B．珊瑚C．珊瑚蟲(chóng)D．鐘乳石2．斑馬發(fā)現(xiàn)獅子后迅速奔逃，這種現(xiàn)象反映生物能夠（）。A.進(jìn)行呼吸B.生長(zhǎng)和繁殖C.對(duì)外界刺激做出反應(yīng)D.排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物3．生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（）。A．根深葉茂B．大樹(shù)底下好乘涼C．大雁南飛D．秋風(fēng)掃落葉4．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）。A．一片農(nóng)田中所有的田鼠B．一片森林中的樹(shù)木C．生物圈中所有的生物D．一片草原5．存在著“藻類→小蝦→小魚(yú)→大魚(yú)”這樣一條的食物鏈，如果水受到DDT的污染，則下列生物中DDT含量最多的是（）。A．藻類B．小蝦C．小魚(yú)D．大魚(yú)6．右圖是某同學(xué)“用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片”時(shí)看到的圖像。若使圖像中口腔上皮細(xì)胞移至視野的中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本（）。A．向上移動(dòng)B．向下移動(dòng)C．向左移動(dòng)D．向右移動(dòng)7．制作臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)盡可能地避免產(chǎn)生氣泡，其操作的關(guān)鍵性步驟是（）。A．撕取的洋蔥表皮要盡量的薄B．將撕下的材料平展在載玻片的水滴中C．在載玻片的中央滴清水時(shí)，大小要適宜D．先用蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的水滴，再平穩(wěn)放下蓋玻片8．現(xiàn)在科學(xué)家成功地利用干細(xì)胞培育出了心肌細(xì)胞，這種轉(zhuǎn)變的原因可能是（）的結(jié)果。A．細(xì)胞分裂B．細(xì)胞生長(zhǎng)C．細(xì)胞成熟D．細(xì)胞分化9.“西湖春色歸，春水綠于染?！贝颂幍摹熬G”主要指哪類植物（）。A．藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D．種子植物10.下列能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是（）。A．藻類植物B．種子植物C．蕨類植物D．苔蘚植物11．胚的組成是（）。A．胚芽胚軸胚根胚乳B．胚芽胚根胚軸胚乳子葉C．胚芽胚根胚軸子葉D．種皮胚芽胚軸胚根子葉12．將煮熟的大豆種子種下去，在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是（）。A．種子不完整B．處在休眠期C．胚已死D．沒(méi)有供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)13．對(duì)于植物繁殖后代來(lái)說(shuō)，花最重要的結(jié)構(gòu)是（）。A．花托和萼片B．花瓣和花托C．雌蕊和雄蕊D．萼片和花瓣14．小明幫父親收獲玉米時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米。你認(rèn)為造成這些玉米缺粒最可能的原因是（）。A.水分不足B.光照不足C.無(wú)機(jī)鹽不足D.傳粉不足15．移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí)，其根部總是帶有一個(gè)土坨，這是（）。A．防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象B．防止秧苗的幼根和根毛受到損傷C．有利于根系吸收水分和無(wú)機(jī)鹽D．有利于秧苗根的呼吸16.將帶葉的楊樹(shù)枝條下端插入紅墨水中，待一些時(shí)候把枝條縱切，莖內(nèi)被染紅的部分是（）。A．篩管B．導(dǎo)管C．形成層D．莖的全部17．綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，把銀邊天竺葵放在暗處24小時(shí)的目的是（）。A.讓有機(jī)物積累起來(lái)B.讓有機(jī)物運(yùn)走消耗C.進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物D.不讓植物產(chǎn)生二氧化碳18．貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋ǎ?。A．溫度低，減少細(xì)菌病害B．溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少C．溫度低，促進(jìn)光合作用積累D．溫度低，蒸騰作用弱19．下列說(shuō)法正確的是（）。A.植樹(shù)造林會(huì)消耗大量的地下水，會(huì)加重旱情B.植物的蒸騰作用散失大量的水分，是一種浪費(fèi)C.植物的氣孔很小，因此，通過(guò)氣孔散失的水分很少D.在植物體內(nèi)，水往高處流。20．“小草依依，踏之何忍?！痹O(shè)置這些提示語(yǔ)提醒人們不要踐踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是（）。A．植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)B．植物缺少水，影響光合作用C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用21．在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)中不能作為一組對(duì)照的是（）。A．25℃和022．提倡“免贈(zèng)賀卡”、“免用一次性筷子”的出發(fā)點(diǎn)是（）。A.減少個(gè)人的經(jīng)濟(jì)支出B.節(jié)約木材，保護(hù)森林C.減少固體垃圾D.移風(fēng)易俗23.2000年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，江澤民簽署，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)授予中國(guó)工程院院士袁隆平國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。他的主要成就是（）。A.培育出克隆羊“多莉”B.研制出水稻基因組框架C.培育出雜交水稻D.與其他國(guó)家的科技人員一起制定了人類基因組計(jì)劃24．關(guān)于科學(xué)觀察的敘述中，錯(cuò)誤的是（）。A．科學(xué)觀察要有明確的目的B．觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是C．科學(xué)的觀察不需要測(cè)量D．觀察時(shí)要積極思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么25．我國(guó)的植樹(shù)節(jié)定于每年的（）。A．6月5日B．3月12日C．3月22日D．5月31日二、非選擇題：本大題共50分，1．舉兩例人類面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題：、。2．生物圈包括的底部、水圈的大部和的表面。3．在一定的地域內(nèi)，和所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力，但是這種能力是有一定的。如果外界干擾過(guò)于嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到。4．右圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（圖見(jiàn)最后）①屬于植物細(xì)胞的是圖。②動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是。（填字母代號(hào)）③圖中結(jié)構(gòu)B名稱是，它的作用是。④“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于圖中的（填字母代號(hào)）。⑤構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。5．植物的生活需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最多的是含的、含的和含的無(wú)機(jī)鹽。6．根吸收水分的部位主要是根尖的，這個(gè)區(qū)域生有大量的。根尖生長(zhǎng)最快的區(qū)域是。7．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由組成的外殼和內(nèi)部的組成。8．植物開(kāi)花、傳粉、受精后，子房發(fā)育成，發(fā)育成果皮，發(fā)育成種子。9．生物的呼吸作用是在活細(xì)胞的內(nèi)完成的；光合作用是在完成的。10．根據(jù)光合作用的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）上面式子中a表示，b表示。（2）綠色植物在黑夜不能進(jìn)行光合作用。從而說(shuō)明是光合作用不可缺少的條件。（3）為了充分利用光照，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)該。11．古書(shū)《說(shuō)苑?正諫》中有這樣一段記載：“園中有樹(shù)，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬而不知黃雀在其傍也?！彪m然這是用以比喻社會(huì)現(xiàn)象的寓言，但卻反映出生態(tài)學(xué)中的豐富內(nèi)容。請(qǐng)回答：（1）這段話說(shuō)出了生物界中的吃與被吃的關(guān)系，這種關(guān)系可用下列哪條食物鏈來(lái)表示（）。A.螳螂→蟬→黃雀B．蟬→螳螂→黃雀C．樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀D．黃雀→螳螂→蟬→樹(shù)（2）你認(rèn)為這條食物鏈會(huì)存在于下列哪種生態(tài)系統(tǒng)中（）。A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．海洋生態(tài)系統(tǒng)C．淡水生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)（3）其中樹(shù)是生態(tài)系統(tǒng)中的（）。A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．什么都不是12．在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量（各100粒）的綠豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表。裝置 甲 乙 丙 丁場(chǎng)所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23棉花干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 干燥數(shù)日后種子萌發(fā)情況 發(fā)芽 未發(fā)芽 發(fā)芽 未發(fā)芽 發(fā)芽 未發(fā)芽 發(fā)芽 未發(fā)芽 92 8 0 100 93 7 0 100（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要。（2）種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長(zhǎng)較好的應(yīng)該是組。你判斷的理由是。（3）甲組中有8粒種子沒(méi)有萌發(fā)，請(qǐng)你給一個(gè)合理的解釋。（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）；。13．右圖是模仿英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖（注：玻璃罩是密閉的）（1）該實(shí)驗(yàn)中，甲和乙是做為一組實(shí)驗(yàn)。（2）在乙中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了，同時(shí)小白鼠呼吸所產(chǎn)生的也為植物光合作用提供了原料。（3）該對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量是。（4）第一次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不一致時(shí)，下列不符合科學(xué)探究做法的是（）。A．否定原來(lái)的假設(shè)，得出與假設(shè)相反的結(jié)論B．按照原來(lái)的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)多次，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致C．檢查實(shí)驗(yàn)方案，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)重新檢驗(yàn)假設(shè)14．某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)?？盏亟⒘艘粋€(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi)，同學(xué)們開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。（1）在移栽某種蔬菜苗時(shí)，為了提高移栽植株的成活率，同學(xué)們常選擇在傍晚或陰天進(jìn)行。其原因是。（2）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌齻€(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示（每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）。溫室 A B C二氧化碳濃度 0.03% 0.1% 0.1%溫度 20℃ 20℃ 30①為研究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快。其原因是溫室B內(nèi)。③經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究，他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量。原因是。④同學(xué)們將蘿卜收獲后，由于存放時(shí)間較長(zhǎng)，結(jié)果蘿卜出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象，吃起來(lái)口感不好，這是因?yàn)榈木壒?。第一學(xué)期期末質(zhì)量檢查七年級(jí)生物學(xué)試題參考答案一、 選擇題：（每小題2分，共50分。）題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 C C B D D D D D A C C C D題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D B B B B D C D B C C B 二、非選擇題：（每空1分，共50分。）1．森林減少、海洋河流湖泊污染、荒漠蔓延、濕地縮小、大氣中二氧化碳增加；臭氧層遭到破壞、生物種類減少的速度加快。（任選其二，每空1分。）2．大氣圈、巖石圈。3．生物、環(huán)境、自動(dòng)調(diào)節(jié)（或自我調(diào)節(jié)）、限度、破壞。4．①甲；②B、C、D；③細(xì)胞膜、保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出；④C；⑤細(xì)胞。5．氮、磷、鉀。6．成熟區(qū)、根毛、伸長(zhǎng)區(qū)。7．蛋白質(zhì)、遺傳物質(zhì)。8．果實(shí)、子房壁、