S版四年級下冊復(fù)習(xí)資料(一)

種子詞語。省略羞澀褲子慚愧唯恐小心翼翼落落大方語段。【一】她從兜里掏出一個小葫蘆，又從兜里掏出一張紙，在桌子上展平，然后凝望著那小葫蘆的嘴兒，小心翼翼地往外抖。一顆，兩顆，三顆……我看著她倒出來的樹種，不由得心里一動。那種子一般大小，有如飽滿的黑豆，每一顆都閃著烏亮的光澤。1、這一段主要寫小女孩是怎樣交樹種的。（掏出）（展平）（凝望）（抖）等動作，表現(xiàn)了小女孩的做事認(rèn)真、專注。2、描寫樹種的句子是那種子一般大小，有如飽滿的黑豆，每一顆都閃著烏亮的光澤?！径课覓咭暳艘幌氯嗤瑢W(xué)，發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛都在注視著那白紙上不多的洋槐樹籽。我小心翼翼地把這些樹籽包起來，唯恐丟失一顆。理解下列詞語的意思。掃視：目光迅速向四周移動掠過。注視：集中目光看.。2、“我小心翼翼地把這些樹籽包起來，唯恐丟失一顆?！边@句話既說明“我”對樹種的珍愛，又表明了“我”對小女孩美好品德的珍視。三、課文主要內(nèi)容。課文講的是在交樹種時，有個小女孩交的樹種雖然不多，但粒粒飽滿，顯然是精心挑選的。表現(xiàn)了小女孩做事認(rèn)真的美好品質(zhì)，表達(dá)了作者對這位小女孩的贊美和喜愛之情。只揀兒童多處行詞語。大概匆匆樹梢釋放額頭紐扣旺盛感召聚精會神語段?！疽弧孔哌M(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛突然地一亮，一棵大海棠樹，開滿了密密層層的淡紅的花，這繁花開得從樹枝到樹梢，不留一點(diǎn)兒空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。（這句話采用了比喻的修辭手法，寫出了海棠花多的特點(diǎn)。）【二】對，就是開得旺！只要管理得好，給它適時地澆水施肥，花兒也和兒童一樣，在春天的感召下，歡暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢。使出渾身的解數(shù)。這時候，自己感到快樂，別人看著也快樂。1、作者想要通過這段話來表達(dá)的意思是：在春天里，花兒和兒童一樣，生機(jī)勃勃，充滿著生命的活力。作者借贊美春天的花朵，來贊美生機(jī)勃勃的兒童。2、多音字組詞。（解釋）（數(shù)不清）（解數(shù)）（數(shù)字）【三】朋友，春天在哪里？當(dāng)你春游的時候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會找不到春天的。1、劃橫線的句子是雙重否定句。否定詞是：不……不，我可以給它換一個說法和原句意思不變：當(dāng)你春游的時候，記住“只揀兒童多處行”，是一定會找到春天的。三、課文主要內(nèi)容。課文描述了一群像春天般充滿活力的兒童，表現(xiàn)了兒童活潑可愛的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對兒童的喜愛之情。釣魚詞語。捕魚光輝劇烈魚鉤距離爭辯乞求道德抵制語段。轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了，當(dāng)年那個沮喪的孩子，如今已是紐約一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了及那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時候，就會想起三十四年前和父親釣魚的事，眼前浮現(xiàn)出父親堅(jiān)定的神情，耳邊放佛響起父親不容爭辯的話語。于是，我就會獲得抵制誘惑的勇氣和力量。。

三十四年前的那個月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。1、“不容爭辯”的意思是：沒有爭辯的余地。課文中父親認(rèn)為不容爭辯的事是：把魚放回湖里去。2、文中的“魚”指的是：誘惑人的財(cái)富、名利等。3、作者腦海中留下的終生的啟示是：面臨誘惑時要有抵制的勇氣和力量。語文百花園一一、詞語。表示看的詞語：瞧、瞅、盯著、掃視、注視、看望表示說的詞語：講、談、商量、勸告、傾述、告訴成語。（AABC式）落落大方竊竊私語滔滔不絕源源不斷栩栩如生翩翩起舞句子。去湖濱公園的路很近，只有五百米左右的路程。風(fēng)真厲害，碗口粗的大樹被它連根拔起。教室里真靜啊，靜得只聽見同學(xué)們“沙沙沙”的寫字聲。山坡上的野花真多啊，多的數(shù)不勝數(shù)。古詩。四時田園雜興（宋*范成大）晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。作文。寒假趣事過了一個愉快的寒假后，我們進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，現(xiàn)在回想寒假里的那件趣事，我都會不停地笑。那是大年初一中午，我們?nèi)胰撕徒憬闼齻兌荚谀棠碳页燥?。去奶奶家時，我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》去。十點(diǎn)多鐘了，姐姐她們才來，于是，我對他們說：“姐姐、哥哥，咱們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎？”哥哥姐姐們毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了我。我對他們說：“題目由我來出，你們猜，我可以提示一下，但我不會說出答案。猜錯的人要貼一張白條，猜對的獎東西吃。每個人都要猜，如果誰不猜，也要貼白條?！庇螒蜷_始，我出的第一題是“什么米不能吃”只見哥哥姐姐坐在椅子上，緊皺眉頭，用手抓著后腦，你看看我，我看看你，悄悄地說著什么。這時，只見哥哥從椅子上站起來，對我說：“這自然是壞了的米喔?！蔽易叩剿埃闹绺绲募绨?，對哥哥說：“恭喜你，答錯了”我把一張白條貼到哥哥臉上，頓時，哥哥長出了一條白胡須。其他人看看哥哥，又開始思考了，過了好久，也沒有答案，我說：“現(xiàn)在給你們提示一下，一個長度單位?！边@時，哥哥又站起來了，說：“這就是分米?！蔽艺f：“真聰明，答對了！”哥哥說：“那就把我的白條摘下來吧?！蔽倚α诵Γf：“將功補(bǔ)過，行?！庇螒蛞恢背掷m(xù)到奶奶叫我們吃飯才結(jié)束。這個寒假，我過得很愉快，特別是這個游戲。古詩三首一、詞語。江畔黃鶯啼叫御用暮色間隔數(shù)字二、古詩。江畔獨(dú)步尋花【唐】杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。1、詩句意思。黃四娘家周圍的小路旁開滿了鮮花。

千朵萬朵鮮花把枝條都壓得低垂了。

蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤旋飛舞。

自由自在的小黃鶯在花間不斷歡唱。2、“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低?！边@兩句詩寫出了花多、繁茂?！傲暨B戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！边@兩句詩寫花間的景象，由寫靜態(tài)轉(zhuǎn)為寫動態(tài)，從看到的和聽到的兩個方面細(xì)致描寫了蝴蝶翩翩起舞的情景和黃鶯婉轉(zhuǎn)動人的叫聲。表達(dá)了詩人輕松愉快的心情。3、《江畔獨(dú)步尋花》這首詩描寫了詩人在江邊獨(dú)自散步尋花時，所見到的春天繁花似錦鶯歌燕舞的景象，表達(dá)了詩人對春天的贊美和對寧靜生活的向往之情。寒食【唐】韓翃春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。詩句意思。暮春時節(jié)，長安城處處柳絮飛舞、落紅無數(shù)。寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇家花園的柳枝。夜色降臨，宮里忙著傳蠟燭。裊裊炊煙散入王侯貴戚的家里。2、《寒食》這首詩中描寫春天景色的詩句是：春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。3、這首詩以漢喻今，流露出了詩人對現(xiàn)實(shí)的不滿。泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)右路江南岸，明月何時照我還？詩句意思。從京口到瓜州只是一江之隔。

回首鐘山也只隔著幾座山。

春風(fēng)又吹綠了長江南岸。

明月什么時候才能照著我回到故鄉(xiāng)。2、詩中詩人借“春風(fēng)”來暗示又過去了一年，借“明月”來表達(dá)濃濃的思鄉(xiāng)之情。3、詩中的“綠”字用的妙，生動地寫出了春風(fēng)的神奇力量，表現(xiàn)了江南春天生機(jī)勃勃的景象。4、這首詩寫的是作者停船瓜洲之后，望著僅僅一江之隔的京口，想到里京口并不很遠(yuǎn)的鐘山，不禁勾起了濃濃的思鄉(xiāng)之情。6、桂林山水一、詞語。蕩漾鏡子無瑕峰巒游覽駱駝羅列屏障波瀾壯闊水平如鏡拔地而起形態(tài)萬千二、語段。【一】我看見過波瀾壯闊的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。1、這段話主要寫桂林的水的特點(diǎn)。2、這段話中運(yùn)用排比、比喻等修辭手法，準(zhǔn)確生動地寫出了漓江水靜、清、綠三大特點(diǎn)?！径窟@樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。1、“這樣的山”指的是具有奇、秀、險(xiǎn)特點(diǎn)的山，“這樣的水”是指具有靜、清、綠特點(diǎn)的水。2、“舟行碧波上，人在畫中游”。的意思是：游船航行在碧綠的江水上，船上的游人就像在一幅美麗的畫卷中游玩、觀賞。這句詩既總結(jié)了全文，同時又抒發(fā)了作者對桂林山水的贊美之情。三、課文主要內(nèi)容。這篇課文寫的是桂林山水的美麗景色，表達(dá)了作者對桂林自然風(fēng)光的喜愛和贊美之情。走進(jìn)麗江一、詞語。雄偉純樸下旬至少紡織貨物風(fēng)貌綿延昂然挺立閃閃爍爍色彩斑斕：色彩錯雜燦爛的樣子。驚心動魄：形容使人感受很深，震動很大。聞名遐邇：名聲傳得很遠(yuǎn)。語段。麗江最吸引人的，除了有“高原姑蘇”風(fēng)貌的古城外，就是白雪皚皚的玉龍雪山了。玉龍雪山距麗江古城西北十五公里，由北向南綿延近五十公里，有十三座山峰。最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相連，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云騰霧繞，好像一條銀鱗閃爍的玉龍?jiān)隍暄扬w騰。主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，為長江南岸第一峰，被譽(yù)為地球上“最溫暖的雪山”。1、“最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相連，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云騰霧繞，好像一條銀鱗閃爍的玉龍?jiān)隍暄扬w騰。”這是個比喻句，把山峰寫成了正在騰飛的玉龍。這句話也道出了山名的由來。2、作者介紹主峰時，抓住了高、陡的特點(diǎn)，來說明它是長江南岸第一峰，被譽(yù)為地球上“最溫暖的雪山”。3、這段話主要介紹了麗江最著名的自然----玉龍雪山。第一句話“麗江最吸引人的，除了有“高原姑蘇”風(fēng)貌的古城外，就是白雪皚皚的玉龍雪山了?！笔沁^渡句，在文中起承上啟下的作用。課文中還有這樣的句子是：麗江還有許多迷人的景觀。4、你還知道我國的哪些著名的自然景觀？吉林霧凇、長江三峽、云南石林、桂林山水、黃山云海、四川九寨溝課文主要內(nèi)容。課文寫的是我國云南麗江古城的奇特風(fēng)貌以及麗江神奇的自然景觀。表達(dá)了作者對祖國的歷史文化和自然景觀無比熱愛的思想感情。8、五彩池一、語段。1、無數(shù)的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同的顏色的光輝，好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。2、池邊是金黃色的石粉凝成的，像一圈圈彩帶，把大大小小的水池圍成各種不同的形狀，有像葫蘆的，有像鐮刀的，有像盤子的，有像蓮花的-----3、原來池底長著許多石筍，有的像起伏的丘陵，有的像險(xiǎn)峻的山峰，有的像矗立的寶塔，有的像成簇的珊瑚。語文百花園二一、成語。千山萬水千言萬語千變?nèi)f化千姿百態(tài)千差萬別千絲萬縷千真萬確千奇百怪二、句子。大海波浪翻滾。大?？衽饋?。小河嘩嘩地向前流去。小河唱著歌向前奔去。夜深了，歡樂的山村又安靜下來了。夜深了，歡樂的山村又沉沉地入睡了。古詩。漁歌子（唐*張志和）西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。作文。校園風(fēng)景線我們的學(xué)校有高大的教學(xué)樓，綠草如茵的足球場，功能齊全的科藝樓……其中，我最喜歡進(jìn)校門左邊的長廊。站在長廊的入口一眼望去，長廊里滿是綠嫩色的葉子和粗壯的藤子，綠葉下還有幾株剛在打苞的紫藤。長廊里的藤子很奇特，又長又粗，緊緊地纏繞在鐵桿上，而且還像麻花一樣編起來，真奇特呀！春天，長廊里的花慢慢長出了嫩綠的小芽，那一片新綠，好像在告訴我們春天的來臨，冬天的離去。到了晚春，小芽長出了淡綠色的葉子，有的已經(jīng)打花苞了。夏天，長廊里的花葉漸漸變成深綠色，一陣風(fēng)吹過，那些葉子便唱起歌，跳起舞，好像在熱情歡迎夏天的到來。而且還會讓你感到綠色的小精靈在為你扇夏日的燥熱。過幾天，小花們綻開自己的笑容，努力讓自己的美綻放到極點(diǎn)，一縷風(fēng)拂過，花兒們翩翩起舞，五彩的的顏色，深綠的葉子，讓你感覺眼前是一幅美麗的畫。秋天，很多花慢慢地凋謝，但菊花卻依舊開得燦爛。菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸------菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，在陽光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！冬天，天氣寒冷，花朵們都在熟睡，等待下一個春天的到來。校園的長廊就像一幅五彩繽紛的畫，給我們學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。我愛這溫馨的學(xué)校，更愛這美麗的長廊。9、衛(wèi)星比武一、詞語。培訓(xùn)營救偵察資源某種礦藏自豪二、理解成語。興致勃勃：形容興趣很高的樣子。大顯身手：形容充分顯示自己的本領(lǐng)。琳瑯滿目：比喻各種美好的東西很多。目不暇接：形容東西又多又好，來不及觀看。各顯神通：比喻各有各的辦法和本領(lǐng)來完成共同的事業(yè)。三、語段。后來，銀幕上又接連出現(xiàn)了各式各樣的衛(wèi)星。它們的外形千姿百態(tài)，有的是球體，有的是長方體，有的是圓柱體，有的是多面棱柱體……真是琳瑯滿目，使人目不暇接。10、巴斯德政府狂犬病一、詞語。助手畜生病魔瘋狂恐懼殘