2022年賀州市鐘山縣直學(xué)校赴高校招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年賀州市鐘山縣直學(xué)校赴高校招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標組織教學(xué)的過程中，起關(guān)鍵作用的是（）。A.學(xué)生B.教學(xué)環(huán)境C.教師D.教學(xué)內(nèi)容【答案】：C2.把實物、教具呈示給學(xué)生觀察，或通過示范性地實驗來說明和印證要求學(xué)生掌握的知識的一種方法稱（）。A.講授法B.實驗法C.演示法D.參觀法【答案】：C3.面對同一問題情境時，有的學(xué)生能隨機應(yīng)變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）。A.變通性B.新穎性C.流暢性D.獨創(chuàng)性【答案】：A4.“孟母三遷”的故事反映了（）對人的重要影響。A.家庭教育B.教育C.遺傳D.環(huán)境【答案】：D5.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.清正廉潔B.為人師表C.敬業(yè)愛業(yè)D.團結(jié)協(xié)作【答案】：B6.對學(xué)生的作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程就是（）。A.案卷分析B.觀察C.軼事記錄D.情感評價【答案】：A7.警察要求司機停車,司機就必須將車開到路邊停下，這種現(xiàn)象是（）。A.順從B.依從C.從眾D.服從【答案】：D8.頭腦風(fēng)暴法的特征是（）。A.向不同的方向擴散B.集體討論C.不經(jīng)過明顯的推理D.跳躍式【答案】：B9.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異，下列哪一項是錯誤的？（）A.學(xué)年制的教學(xué)計劃較為固定，學(xué)分制的教學(xué)計劃彈性較大B.學(xué)年制強調(diào)共同性，學(xué)分制強調(diào)個體性C.學(xué)年制采用導(dǎo)師制，學(xué)分制則采用班主任的管理方法D.學(xué)年制重過程管理，學(xué)分制重目標管理【答案】：C10.在教學(xué)過程中,教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標志是（）。A.調(diào)動學(xué)生的積極性B.維持正常課程秩序C.維護教師的中心地位D.確保學(xué)生的獨立地位【答案】：A11.“捧腹大笑”“手舞足蹈”體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是（）。A.心境B.熱情C.激情D.應(yīng)激【答案】：C12.接受學(xué)習(xí)是指（）。A.將新知識與認知結(jié)構(gòu)中已有的觀念建立實質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系的過程B.將教學(xué)內(nèi)容內(nèi)化，即將新知識融合進自己原有的認知結(jié)構(gòu)之內(nèi)C.自己去發(fā)現(xiàn)內(nèi)容，首要任務(wù)是去發(fā)現(xiàn)，然后再將發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容加以內(nèi)化D.對新知識加以記憶【答案】：B13.人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是（）。A.情緒B.興趣C.動機D.認知活動【答案】：D14.陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。A.崇高的職業(yè)道德B.過硬的教學(xué)基本功C.教育理論知識D.文化學(xué)科知識【答案】：A15.學(xué)習(xí)動機的強化理論的提出者是（）。A.認知主義者B.建構(gòu)主義者C.行為—認知主義者D.行為主義者【答案】：D16.當代社會思潮最本質(zhì)的特點是（）。A.反思性B.全球性C.繼承性D.符號性【答案】：A17.稅收是國家收入的重要來源，其特征是（）A.強制性，無償性，公平性B.強制性，無償性，固定性C.強制性，普遍性，合理性D.強制性，公平性，合理性【答案】：B18.“構(gòu)成中國的內(nèi)聚性的又一重要因素是，存在著一種可追溯到數(shù)千年前古老的商朝的書面語。”“商朝的書面語”指的是（）。A.隸書B.金文C.甲骨文D.小篆【答案】：C19.某市都市報刊刊登了一篇反映該市城管局粗暴執(zhí)法的新聞報道，內(nèi)容嚴重失實。對此，該市城管局依法向人民法院起訴，要求該報賠禮道歉。該市城管局的行為屬于：A.法的適用B.法的遵守C.法的執(zhí)行D.法的解釋【答案】：B20.××省人民代表大會常務(wù)委員會發(fā)布修改《××條例》的公告，下列要素中可以省略的是：A.成文日期B.主送機關(guān)C.標題D.正文【答案】：B21.下列公文中，屬于平行文的是（）。A.公告B.報告C.通知D.議案【答案】：D22.應(yīng)立卷歸檔的公文是（）。A.具有參考價值的已處理完畢的公文B.未經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人講話稿C.明令撤銷的公文D.秘密公文【答案】：A23.在國際金融問題上進行協(xié)商與協(xié)作，促進國際貨幣合作；促進國際貿(mào)易的擴大和平衡發(fā)展；糾正國際收支的失調(diào)，而不采取危害本國或國際繁榮的措施，縮短成員國國際收支不平衡的時間，減輕不平衡的程度。以上是下列哪個國際組織的主要職能（）。A.世界貿(mào)易組織B.國際貨幣基金組織C.世界銀行D.經(jīng)濟合作發(fā)展組織【答案】：B24.下列不屬于積極財政政策措施的是（）。A.放松信貸控制B.增加財政補貼C.擴大財政支出D.減少稅收，降低稅率、擴大減免稅范圍【答案】：A25.古人講“修身齊家治國平天下”，就把修身做人擺在人生第一位。再如“太上有三不朽”--立德立功立言，也把做人看成是人生根本大事。作為中華民族社會良心、智慧化身的知識分子，歷來就有憂國憂民、剛健自強、不屈不撓、經(jīng)世治國的優(yōu)良品質(zhì)。孔子譽之為“士志于道”。歷史上從曾參的“士不可以不弘毅”，到李膺的“欲以天下致是非為己任”；從陳藩的“澄清天下之志”，到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，都可以看到那種“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的風(fēng)骨精神和人格力量，其對國家民族和對自己人生負責(zé)的精神脈絡(luò)清晰可見，且歷千年而不絕。這段文字意在說明（）。A.救世和改造社會要符合社會實際，需要具備一定的條件B.一個人最重要的是有良心，對人、物、國家、社會也是首先要講良心C.人要對自己的人生負責(zé)，對國家民族負責(zé)D.要把修身做人擺在人生第一位【答案】：C26.要創(chuàng)作一件藝術(shù)作品，包括一篇文學(xué)作品，需要一些條件，這就是知識、經(jīng)驗、想象三樣?xùn)|西。把知識和經(jīng)驗（）組織起來，就是（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.協(xié)調(diào)B.糅合C.結(jié)合D.調(diào)和【答案】：D27.弗洛伊德認為，意識不是思考的本質(zhì)，意識本身就是大腦的輸出形式。同時，相對于整個潛意識來說，我們意識到的內(nèi)容只是冰山一角。大腦處理信息的效率異常之高，而進入意識層面的內(nèi)容卻極其有限。情緒反應(yīng)也是如此，在我們感覺到自己的情緒之前，情緒反應(yīng)已經(jīng)產(chǎn)生，“情不自禁”就是對此的生動描述。因此我們很難掩飾自己的情緒。也許因此而可推論，我們在潛意識層面解讀別人心智的能力，必定比在意識中還要強。根據(jù)以上文字，下列說法正確的是：（）。A.意識總是先于潛意識而存在B.潛意識是大腦的一種輸出形式C.相對于潛意識，我們的意識始終是有限的D.通常情況，我們僅利用潛意識解讀別人心智【答案】：C28.長時間來，支付寶都是線上支付最主要的方式，但由于其在線支付，和其他網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用一樣，是存在木馬等惡意插件及病毒的______威脅的。而近年來新出現(xiàn)的移動手機支付，由于其自身____的安全優(yōu)勢及便捷程度，越來越受寵。支付寶與移動手機支付在接下來的發(fā)展中，正面交鋒已_____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.嚴重擁有迫在眉睫B.潛在先天不可避免C.絕對衍生在所難免D.多重鮮明勢不可擋【答案】：B29.外來物種入侵是指生物物種由原產(chǎn)地通過自然或人為的途徑，遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過程。能夠成功入侵的外來物種，往往具有先天的競爭優(yōu)勢，可以在爭奪養(yǎng)料、陽光、空間、水和食物中戰(zhàn)勝當?shù)匚锓N。外來人侵物種占據(jù)優(yōu)勢后，就會絞殺當?shù)匚锓N，對當?shù)匚锓N種類、種群結(jié)構(gòu)、食物鏈結(jié)構(gòu)、生物多樣性等造成一系列負面影響，破壞生態(tài)。文段中沒有涉及的是（）。A.外來物種入侵的危害B.外來物種入侵的途徑C.外來物種入侵的原因D.外來物種所具有的優(yōu)勢【答案】：C30.在量子理論產(chǎn)生之前,人類在宏觀世界里從未觀測到任何負能量的物質(zhì)。把真空的能量定為零的經(jīng)典物理學(xué),無法（）一種比真空具有更少能量的物質(zhì),而在量子理論中,真空不再是（）,每時每刻都有大量的虛粒子對(一種永遠不能直接檢測到、但其存在確實具有可測量效應(yīng)的粒子)產(chǎn)生和湮滅。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.接受B.相信C.認可D.理解【答案】：A31.將以下六個句子重新排列組合：①我們以后再看他的時候，就不會像第一次看見他的時候那樣不帶任何偏見②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息，我們也往往會尋找借口，“自圓其說”⑥第一印象一經(jīng)形成，就等于給一個人貼上了一個標簽排列組合最連貫的是（）。A.⑥⑤③②④①B.⑥③②①④⑤C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).⑥①④③②⑤【答案】：D32.①每當普希金詩情洋溢時，形象便在腦海里繽紛涌現(xiàn)②這是他獨有的一種繪畫狀態(tài)③繪畫是普希金的一種表達方式④所以普希金的畫大多畫得很快，是他瞬間形象想象的靈性記錄⑤他大量的匭，是繪在他詩作的手稿上將以上5個句子重新排列，語序正確的是（）。A.①②③⑤④B.①④③②⑤C.③⑤①②④D.②①③④⑤【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.道德現(xiàn)象包括（）。A.道德心理現(xiàn)象B.道德活動現(xiàn)象C.道德規(guī)范現(xiàn)象D.道德意識現(xiàn)象【答案】：BCD34.一個人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用，取決于（）。A.對待工作的態(tài)度與責(zé)任心B.個人的職業(yè)道德素質(zhì)C.個人的交際能力D.個人專業(yè)知識與技能的掌握程度【答案】：BD35.人際溝通的功能主要包括（）A.心理功能B.社會功能C.管理功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】：ABD36.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動機可分為三種類型:工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機,這三種動機分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?（）。A.再認策略B.意義策略C.目標策略D.組織策略【答案】：ABD37.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是（）。A.苛勒B.詹姆士C.華生D.馮特E.斯金納【答案】：CE38.《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》出臺的意義是（）。A.強化教育改革成果B.堅持教育的公益屬性C.對教育規(guī)律的再認識D.對教育觀念的糾偏【答案】：BCD39.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。A.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力B.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段C.是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素D.兩者沒有關(guān)系【答案】：ABC40.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).同事關(guān)系B.與幼兒家長的關(guān)系C.師幼關(guān)系D.與教育管理者的關(guān)系【答案】：ABCD41.關(guān)于遵紀守法說法錯誤的有（）。A.法律是強制性的，不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”B.遵紀守法與職業(yè)道德要求具有一致性C.只講道德品質(zhì)即可不犯法D.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系【答案】：AC42.教師道德品質(zhì)具有哪些特征（）。A.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);B.教師道德品質(zhì)有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動C.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向D.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程【答案】：ACD43.社會政策的運行過程包括（）環(huán)節(jié)。A.調(diào)查研究B.制定C.反饋D.實施【答案】：BD44.地理位置信息為移動互聯(lián)網(wǎng)提供了基于位置的服務(wù)，室內(nèi)定位系統(tǒng)將進一步提供豐富、細致精確的室內(nèi)位置信息服務(wù)，例如博物館展覽、商場內(nèi)即時店鋪推薦等。下列選項中，實現(xiàn)室內(nèi)定位的有（）。A.在家上網(wǎng)進行行程規(guī)劃B.利用手機等X的信號進行定位C.部署藍牙信號之后，使用藍牙信號進行定位D.通過識別建筑物中設(shè)置的WiFi信號熱點，用WiFi信號追蹤位置【答案】：BCD45.請示的主送對象可以是（）。A.上級業(yè)務(wù)主管部門B.需請求其批準的不相隸屬機關(guān)C.直屬的上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)D.有商洽必要的平行機關(guān)【答案】：AC46.下列選項描述的內(nèi)容是現(xiàn)代企業(yè)制度特征的是（）。A.嚴格遵循“經(jīng)濟人假設(shè)”，直接追求利潤最大化B.企業(yè)的經(jīng)營管理走向職業(yè)化，出現(xiàn)職業(yè)經(jīng)理人階層C.法人化特征D.科層組織在企業(yè)內(nèi)部組織專業(yè)化分工并協(xié)調(diào)管理【答案】：BCD47.學(xué)習(xí)型組織的基本特征是（）。A.敏于學(xué)習(xí)知識B.以學(xué)習(xí)為組織的最終目標C.學(xué)習(xí)意識強烈D.具有鼓勵創(chuàng)新并提供創(chuàng)新機會的組織文化【答案】：ACD48.關(guān)于社區(qū)資源維系原則的說法，正確的是（）。A.加強社區(qū)資源統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，進行合理配置B.充分發(fā)揮社區(qū)骨干居民作用，能者多勞C.向捐贈者報告資源使用情況，展示誠信D.以社區(qū)需求為前提使用資源，避免浪費【答案】：BC49.以下哪些要求符合事件上報質(zhì)量（）？A.有顯示時間地點附件圖片B.圖片與描述相符C.標題少于6個字D.內(nèi)容不少于25個字【答案】：ABD50.有一天，入住某養(yǎng)老機構(gòu)的王奶奶特意把社會工作者小范叫到房間，送給她一個錢包，感謝她一直以來的照顧，并偷偷告訴她，自己的入住擔(dān)保人是朋友的女兒而不是自己的女兒，雖然不符合機構(gòu)的規(guī)定，但還請小范保密，上述情況中，小范遇到社會工作倫理難題有（）A.保密與信息披露的矛盾B.人情與法制及規(guī)定的矛盾C.價值介入與客觀性的矛盾D.個人利益與機構(gòu)利益的矛盾【答案】：ABC51.行政許可申請人隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料申請行政許可的，行政機關(guān)（）。A.給予警告B.給予罰款C.不予受理行政許可D.不予行政許可【答案】：ACD52.火災(zāi)事故調(diào)查檔案設(shè)（）。A.火災(zāi)事故重新認定卷B.火災(zāi)事故認定復(fù)核卷C