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窗邊的小豆豆與經(jīng)典為友為人生奠基黑柳徹子著1走近故事作者2認(rèn)識主要人物3感知故事內(nèi)容4閱讀成果展示目錄1走近故事作者與經(jīng)典為友為人生奠基

這本書的作者是黑柳徹子?？纯催@本書的封面，你知道了什么？封面導(dǎo)讀我知道這本書講的是一個女孩小豆豆的故事。黑柳徹子（1933年8月9日—），作家、電視節(jié)目主持人、暢銷書作家，聯(lián)合國兒童基金會親善大使。1984年2月，她被任命為聯(lián)合國兒童基金會親善大使。代表作品有《窗邊的小豆豆》《徹子的房間》。走近作者2認(rèn)識主要人物與經(jīng)典為友為人生奠基docerID:327037375小豆豆小林君作先生小豆豆的媽媽洛克山本泰明美代高橋理清人物關(guān)系認(rèn)識主要人物嗨，我是小豆豆，我是一個古怪、好奇、有愛心的女孩子。我的衣服永遠(yuǎn)是破的，因為常常玩鉆籬笆的游戲。我買了一片健康樹皮，為了檢查校長、同學(xué)和洛克有沒有生病。哈哈，我是不是很可愛？認(rèn)識主要人物

我是校長小林宗作先生，我很喜歡孩子，孩子們也喜歡我。我教孩子們用心靈去感受美，養(yǎng)成良好的品行，學(xué)會自信，懂得平等。我把韻律學(xué)引入到兒童教學(xué)中來，從而喚醒人的想象力，促進人的創(chuàng)造力。認(rèn)識主要人物我是小豆豆的媽媽，對孩子我始終保持著支持、幫助，而不是控制的態(tài)度。我尊重孩子，更尊重每一個人。在我的鼓勵和呵護下，小豆豆健康快樂地成長著。3感知故事內(nèi)容與經(jīng)典為友為人生奠基猜想故事內(nèi)容如果讓你選擇一所喜歡的學(xué)校，你會選擇怎樣的學(xué)校呢？在你喜歡的學(xué)校會遇見什么樣的同學(xué)？發(fā)生怎樣的有趣的事呢？感知故事內(nèi)容小豆豆被迫退學(xué)，后來，找到了一所與眾不同的新學(xué)校，開始了愉快的校園生活。閱讀感受一下小豆豆的經(jīng)歷吧！

你們想知道的還真不少，只要你們翻開《窗邊的小豆豆》，就能探析到有關(guān)小豆豆的有趣生活啦！留下懸念推薦閱讀巴學(xué)園的教室與眾不同，到底是什么做成的？除了這些，你還想知道什么？

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“很怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。故事梗概4閱讀成果展示與經(jīng)典為友為人生奠基1.黑柳徹子是聯(lián)合國兒童基金會亞洲歷史上第（

）位親善大使。?A．一?????????B．二?????????C．三

A考考你小朋友，故事讀完了嗎？老師來考考你！2.巴學(xué)園整個學(xué)校只有（

）多名學(xué)生。?A．三十???????B．四十???????C．五十

3.午飯是盒飯，有（

）。A．山的味道??B．海的味道

C．山的味道，海的味道

C??C考考你4.小林校長曾經(jīng)寫過一首校歌，歌詞是（

）。A.“巴學(xué)園，巴學(xué)園，巴學(xué)園”??B.“洗足池水雖清淺，能慰偉人之胸懷……”5.巴學(xué)園后來又來了一輛當(dāng)（???）的電車。

?A.教室

?B.圖書室???C.運動房?AB考考你6.小林校長說要為巴學(xué)園的校工阿良入伍前開個（

）。?A．茶話會???B．送別會?C．生日會

7.巴學(xué)園的“巴”徽記表達(dá)校長希望孩子們在（

）兩方面得到和諧發(fā)展。

A.品德和智力B.身體和心靈

C.身體和智力

AB考考你

文中的小豆豆是個怎么樣的人？

對一切充滿好奇心的孩子。幫助患有小兒麻痹癥的泰明爬樹；把電車教室的地板蓋掀開，把垃圾倒進去后蓋不上蓋子；她用一只胳膊吊在學(xué)校最高的那個單杠上假裝成自己是牛肉吊在掛鉤上，然后摔了下來等等。說一說你喜歡小豆豆嗎？

善良率真的孩子。小豆豆雖然淘氣，但是小豆豆擁有著純凈的心靈。小孩子的心就像清泉一樣一塵不染，充滿了愛與善。她愛交朋友，無論是美麗的美代，還是患了小兒麻痹癥的泰明，或者是永遠(yuǎn)都長不高的高橋，對于那些殘疾的同學(xué)她沒有恥笑歧視，而是去發(fā)現(xiàn)他們的長處。她的眼中只有善，沒有惡，對待陌生的孩子，小豆豆也體現(xiàn)出她的善良。說一說可是，到了巴學(xué)園，一切都不一樣了，校長先生不像其他老師那樣嚴(yán)厲。在電車?yán)锷险n，這好像是一件不可思議的事情，可校長先生做到了。小豆豆自己講了4個多小時的話時，他沒有不耐煩。當(dāng)他看見小豆豆把糞坑里的東西堆成一座小山時，他沒有發(fā)脾氣，沒有罵她不聽話，只是淡淡地說了一句：“弄完以后要記得放回去哦?！毙ｉL喜歡、尊重并信任孩子。說一說這個故事最打動你的是什么？小豆豆在大部分家長、老師的眼里，是個壞孩子。老師們都很討厭她，覺得她很吵，很不聽話。

巴學(xué)園的校長、老師與眾不同，從孩子的心理特點出發(fā)，讓孩子快樂、健康成長！說一說你喜歡巴學(xué)園嗎？為什么？窗邊的小豆豆與經(jīng)典為友為人生奠基黑柳徹子著版權(quán)聲明感謝您下載千庫網(wǎng)平臺上提供的PPT作品，為了您和千庫網(wǎng)以及原創(chuàng)作者的利益，請勿復(fù)制、傳播、銷售，否則將承擔(dān)法律責(zé)任！千庫網(wǎng)將對作品進行維權(quán)，按照傳播下載次數(shù)進行十倍的索取賠償！1.在千庫網(wǎng)出售的PPT模板是免版稅類（RF：Royalty-Free）正版受《中國人民著作法》和《世界版權(quán)公約》的保護，作品的所有權(quán)、版權(quán)和著作權(quán)歸千庫網(wǎng)所有，您下載的是PPT模板的使用權(quán)。2.不得將千庫網(wǎng)的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、轉(zhuǎn)讓、分銷、發(fā)布或者作為禮物供他人使用，不得轉(zhuǎn)授權(quán)、出賣、轉(zhuǎn)讓本協(xié)議或者本協(xié)議中的權(quán)利。更多精品PPT模板：http://588/ppt/小時學(xué)會DISC分享人：XXX2老師教你小時學(xué)會DISCHi，大家好！我是XXX知名培訓(xùn)師職業(yè)經(jīng)理人性格分析&青年創(chuàng)業(yè)標(biāo)桿人物李海峰你有沒有感覺跟某些人很投緣不順眼卻對某個人看你有沒有感覺跟同事相處不融洽跟領(lǐng)導(dǎo)的溝通不順暢你想不想了解自己看懂別人你想不想工作、生活更快樂幸福你來對地方啦！恭喜！我將帶大家2小時學(xué)會DISC首先，我們要懂點…行為風(fēng)格理論1、行為VS

情緒你的行為會影響自己的情緒，也會影響別人的情緒2、認(rèn)識VS

了解認(rèn)識不等于了解。只有了解人，才能激發(fā)TA。3、付出VS

投入管理付出不如激發(fā)投入。將有效提升我們對人的敏感度！學(xué)會DISC識別運用管理你了解TA的類型你知道TA想要的你知道什么是TA需要的對人的敏感度有3個層面：行為風(fēng)格研究是基于人的行為有傾向性研究方法的科學(xué)性2個基礎(chǔ)研究方法的科學(xué)性右手大拇指在上：說明左腦發(fā)達(dá)，事業(yè)成功；左手大拇指在上：說明右腦發(fā)達(dá)，家庭幸福；每次握手的情況往往是一樣的，說明：人的行為有傾向性請兩手十指交叉握好看看哪只手的大拇指在上面小游戲請回答，這是什么？不限顏色圓點氣球蛋黃……現(xiàn)在呢?圓形圓形圓形圓形這個時候呢??!句號句號句號句號母雞小雞雞蛋雞蛋雞蛋雞蛋建立坐標(biāo)軸，才能清晰描述事物DISC正是從兩個維度建立起了解人的坐標(biāo)系維度1：關(guān)注人VS關(guān)注事維度2：直接（快）VS間接（慢）關(guān)注人關(guān)注事VS直接(快)間接(慢)關(guān)注事關(guān)注人直接(快)間接(慢)Dominance支配/老板型Influence影響/互動型Steadiness穩(wěn)健/支持型Compliance謹(jǐn)慎/修正型這樣，人就被分為了4種關(guān)注事，行動快D指揮者目標(biāo)明確反應(yīng)迅速鐵娘子撒切爾夫人舉個例子…風(fēng)流總統(tǒng)克林頓關(guān)注人，行動快I

影響者熱愛交際幽默風(fēng)趣舉個例子…非暴力不合作甘地關(guān)注人，行動慢S支持者喜好和平遷就他人舉個例子…微軟比爾?蓋茨講究條理關(guān)注事，行動慢追求卓越C

思考者舉個例子…接下來，我們分別看看這種特質(zhì)與相處方法…4優(yōu)勢挑戰(zhàn)意志的斗爭，信心的傳遞速度過快，團隊跟不上步伐不善授權(quán)，下屬的猴子跳到肩膀上與D的相處要把握原則51不要給D造成壓迫感3預(yù)防D過快做決策4工作上的事情隨時找他5婉轉(zhuǎn)地提醒錯誤2匯報要點優(yōu)勢挑戰(zhàn)善于描述，營造體驗氛圍喜歡夸張，描述的愿景不一定能兌現(xiàn)與

I的相處要把握原則61熱情地回應(yīng)3使用幽默而獨特的詞匯4告訴他“很有趣”5強調(diào)你的感受2用副詞修飾強烈的情感6堅持得比I久一點優(yōu)勢挑戰(zhàn)從對方的角度出發(fā)，為客戶著想穩(wěn)健型，不善應(yīng)變，不敢出手與

S

的相處要把握原則21多一兩句溫暖的話語2多一些關(guān)懷與包容S真夠體貼的，只有2條優(yōu)勢挑戰(zhàn)善于皰丁解牛，抓住關(guān)鍵問題進行引導(dǎo)對他人要求高，很難親近，不易快樂與

C

的相處要把握原則41與C保持距離3讓C說話4善用比較法2用數(shù)字說話你屬于哪一種思考DI、C都有一點都有一點其實，每個人身上都有DISC特質(zhì)，只是比例不同而已DISC只是特點，本身并沒有好壞對錯之分?DISC，哪一種特質(zhì)適合做領(lǐng)導(dǎo)？DISC，哪一個適合做銷售？都可以！關(guān)鍵是看你如何運用自己的優(yōu)勢，避免自己的劣勢如何避免優(yōu)勢成為劣勢？HOW忍受接受享受對待跟自己不同的人需要經(jīng)歷3個不同的階段讓我們看看著名的蜀國團隊給我們的啟示張飛D成于敗于長板坡吼叫被下屬砍腦袋關(guān)羽I成于敗于溫酒斬華雄大意失荊州諸葛亮C成于敗于錦囊妙計病死軍營劉備S成于敗于桃園三結(jié)義戰(zhàn)敗病死加強團隊溝通完善公司治理，避免個人獨裁啟示如何調(diào)整自己的性格特質(zhì)，成就事業(yè)HOW讓我們來看看西游記團隊的啟示這個團隊里，哪些人適合做中高層八戒悟空……?參考答案：唐僧，孫悟空WHY？?S

調(diào)整為DD

調(diào)整為C保持I

不變保持S

不變在組成取經(jīng)團隊前后的對比中...唐僧豬八戒沙和尚孫悟空啟示調(diào)整力有多強，影響力就有多大你要在團隊里面產(chǎn)生更大的影響力，你就必須有能力調(diào)整自己戰(zhàn)場法則家庭法則戰(zhàn)場法則，沖鋒，把企業(yè)做大做強家庭法則，融合，把企業(yè)做長做久經(jīng)營企業(yè)的兩大法則：DISC如何應(yīng)用到家庭關(guān)系中…學(xué)會調(diào)整自己法則法則永遠(yuǎn)不要試圖改變對方，而要用對方接受的方式去影響TA沒有最好，只有最