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文檔簡介

人教版九年級化學上冊4.4化學式與化合價課時2教案教學目標理解化學式的基本概念和表示方法掌握常見元素化學符號及化學式的書寫規(guī)則理解化合價的概念和計算方法掌握常見元素的化合價教學重點化學式的基本概念和表示方法常見元素化學符號及化學式的書寫規(guī)則化合價的概念和計算方法教學難點常見元素的化合價教學準備教師準備：教科書、黑板、粉筆、計算器學生準備：課本、筆記本、筆、計算器教學過程1.導入（5分鐘）讓學生回顧上一課的內容，鞏固已學知識。2.新知引入（10分鐘）Step1:提問學生，元素是由什么組成的？元素又可以通過什么方式來表示？Step2:引導學生討論，化學式是什么？有什么作用？Step3:解釋化學式的定義和作用。Step4:以示例化合物H?O為例，讓學生思考、推斷化合物中H和O原子的個數，進而引出化學式的表示方法。3.化學式的表示方法（25分鐘）Step1:講解化合物的化學式表示方法，即元素符號和下標的對應關系。Step2:示范以NaCl為例，讓學生觀察并學習化學式的書寫規(guī)則。Step3:同學互動，小組討論：根據給定的元素符號和化學式書寫規(guī)則，在黑板上寫出O?、Cl?、HBr、N?O?的化學式，讓學生發(fā)言解答。教師補充指導。Step4:學生個人練習，完成課本上相應練習題，教師巡視指導。4.化合價的概念和計算方法（10分鐘）Step1:提問學生，化合價是什么？有什么作用？Step2:解釋化合價的概念和作用。Step3:講解化合價的計算方法，包括單價、多價元素和化合物中的化合價計算。5.常見元素的化合價（20分鐘）Step1:提供常見元素的化合價表，讓學生自主學習和記憶。Step2:展示示例化合物的化學式，引導學生計算其中元素的化合價。Step3:小組討論，自主計算和推斷其他化合物中元素的化合價。Step4:教師梳理解答和常見錯誤，進行講解和討論。6.總結與拓展（5分鐘）Step1:與學生總結本節(jié)課學到的知識點，解答他們的疑惑。Step2:提醒學生課后復習和做相關習題，鞏固所學內容。課堂小結本節(jié)課主要講解了化學式的基本概念和表示方法，以及化合價的概念和計算方法。通過示例化合物的化學式和常見元素的化合價計算，培養(yǎng)了學生的實際操作能力和思維能力。同時，通過小組討論和學生展示，增加了課堂

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