人教版八年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：2.2 聲音的特性

人教版八年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：2.2聲音的特性導(dǎo)入本節(jié)課將學(xué)習(xí)聲音的特性。在日常生活中，我們經(jīng)常接觸到聲音，但你知道聲音的特性是什么嗎？通過(guò)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，我們將更好地理解聲音的傳播和特性。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解聲音的傳播方式掌握聲音的特性能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)問(wèn)題學(xué)習(xí)內(nèi)容1.聲音的傳播方式聲音的傳播方式有以下兩種：機(jī)械波和縱波。機(jī)械波機(jī)械波是指需要介質(zhì)存在才能傳播的波動(dòng)。在空氣中傳播的聲音就是機(jī)械波。機(jī)械波的傳播過(guò)程中，介質(zhì)的分子發(fā)生振動(dòng)，將振動(dòng)傳遞給相鄰的分子，從而使聲音傳播?？v波縱波是指振動(dòng)方向與波的傳播方向相同的波動(dòng)。聲音就是一種縱波。當(dāng)聲源振動(dòng)時(shí)，空氣中的分子也會(huì)同樣的縱向振動(dòng)，這些振動(dòng)以縱波形式傳播，傳播到人們的耳朵就會(huì)聽到聲音。2.聲音的特性聲音有以下幾個(gè)特性：2.1高低音調(diào)聲音的高低由聲音的頻率決定。頻率高的聲音聽起來(lái)就會(huì)很高，頻率低的聲音聽起來(lái)就會(huì)很低。單位頻率是赫茲(Hz)。2.2大小音量聲音的大小由聲音的振幅決定。振幅大的聲音聽起來(lái)很大，振幅小的聲音聽起來(lái)很小。單位振幅是分貝(dB)。2.3音速聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。在空氣中的聲音傳播速度約為340m/s。2.4聲音的傳播距離聲音在空氣中以及其他介質(zhì)中的傳播距離是有限的。隨著距離的增加，聲音會(huì)逐漸變?nèi)?，直至聽不到?.應(yīng)用實(shí)例3.1聲音的傳播我們知道聲音需要介質(zhì)才能傳播。你能舉出一些例子嗎？當(dāng)電視或收音機(jī)發(fā)送聲音信號(hào)時(shí)，信號(hào)需要通過(guò)空氣傳播到我們的耳朵中。在電話通話中，聲音信號(hào)也需要通過(guò)電話線傳播。在水里說(shuō)話時(shí)，聲音也能在水中傳播。3.2聲音的頻率測(cè)量我們可以用頻率計(jì)或手機(jī)上的聲音分析軟件來(lái)測(cè)量不同聲音的頻率。你愿意嘗試一下嗎？請(qǐng)?jiān)趯?shí)驗(yàn)中使用手機(jī)上的聲音分析軟件并記錄下你所測(cè)得的頻率數(shù)值。3.3聲音的大小使用分貝計(jì)，測(cè)量一些日常生活中常見聲音的大小。如電視的音量、車輛經(jīng)過(guò)時(shí)的噪音等?？偨Y(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到聲音的傳播方式以及聲音的特性。我們學(xué)習(xí)了聲音的高低音調(diào)、大小音量、音速以及傳播距離等知識(shí)。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解