人教版 九年級上冊 化學 第一單元 課題2-化學是一門以實驗為基礎的科學 導學案_第1頁
人教版 九年級上冊 化學 第一單元 課題2-化學是一門以實驗為基礎的科學 導學案_第2頁
人教版 九年級上冊 化學 第一單元 課題2-化學是一門以實驗為基礎的科學 導學案_第3頁
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文檔簡介

人教版九年級上冊化學第一單元課題2-化學是一門以實驗為基礎的科學導學案一、導入讓學生回顧上一節(jié)課的學習內容，即化學是一門以實驗為基礎的科學。引導學生思考以下問題：什么是化學實驗？為什么說化學是一門以實驗為基礎的科學？化學實驗對科學研究和發(fā)展的作用是什么？二、學習學生閱讀教科書第一單元第二課的相關內容，了解化學實驗的基本概念和意義。學生根據(jù)教科書中的示例，設計一些簡單的化學實驗，并通過實驗驗證一些常見的化學現(xiàn)象。學生討論實驗的過程、實驗現(xiàn)象和實驗結果，并總結實驗規(guī)律和結論。三、拓展學生選擇一個感興趣的化學實驗主題，通過信息檢索和查閱資料的方式，了解該實驗的背景知識和實驗原理。學生編寫一份實驗操作步驟，詳細記錄實驗所需材料、儀器和步驟。學生進行實驗操作，并記錄實驗現(xiàn)象和實驗結果。學生根據(jù)實驗結果，分析實驗原理和可能的應用，并寫一份實驗報告。四、展示學生在班級內展示自己設計的實驗和實驗報告，分享自己的實驗心得和體會。學生之間互相提問和討論，深化對化學實驗的理解和認識。五、歸納總結化學是一門以實驗為基礎的科學的特點和意義。學生回答導入部分的問題，并與之前的回答進行對比，看是否有新的認識和理解。學生思考和討論以下問題：化學實驗在化學研究中的作用和意義是什么？為什么要進行化學實驗？有哪些應用價值？六、運用學生根據(jù)所學知識，選取一個日常生活中的化學現(xiàn)象或問題，設計一個簡單的實驗來驗證和解釋這個現(xiàn)象或問題。學生運用化學實驗的基本原理和方法，進行實驗操作并記錄實驗過程和結果。學生分析實驗結果，得出結論并展示實驗成果。七、總結學生回顧本節(jié)課的學習內容和實踐活動，總結化學是一門以實驗為基礎的科學的特點和意義。學生提出對化學實驗的認識和體會，并與其他同學分享。學生回答歸納部分的問題，并總結本節(jié)課的收獲和重點。以上是根據(jù)《人教版九年級上冊化學》第一單元第二課的內容設計的導學案，旨在通過學習化學實驗的基本概念和意義，引導學生進行實驗設計和實驗操作，培養(yǎng)學生科學實踐能力和創(chuàng)新思維。通過實

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