【美國(guó)網(wǎng)球公開賽男子四強(qiáng)技術(shù)統(tǒng)計(jì)對(duì)比分析開題報(bào)告2000字】

開題報(bào)告課題名稱美國(guó)網(wǎng)球公開賽男子四強(qiáng)技術(shù)統(tǒng)計(jì)對(duì)比分析學(xué)生姓名學(xué)號(hào)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師職稱課題研究的目的和意義：現(xiàn)代網(wǎng)球比賽對(duì)技戰(zhàn)術(shù)的要求不斷提高，對(duì)網(wǎng)球訓(xùn)練的科學(xué)化水平的重視程度也不斷提升。本文通過對(duì)2017年美國(guó)網(wǎng)球公開賽男子四強(qiáng)技術(shù)統(tǒng)計(jì)對(duì)比分析技，進(jìn)行分析研究，總結(jié)其致勝因素，歸納技、戰(zhàn)術(shù)的特長(zhǎng)與特點(diǎn)，一方面探求出世界男子競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的技戰(zhàn)術(shù)革新與未來趨勢(shì);另一方面為指導(dǎo)世界網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)化訓(xùn)練與比賽提供理論依據(jù)和科學(xué)化建議，從而推動(dòng)我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平的不斷提高，以及網(wǎng)球事業(yè)的快速發(fā)展。為中國(guó)男子網(wǎng)球水平進(jìn)一步提高提供理論依據(jù)。國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀：（宋體五號(hào)，1.5倍行距）網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，顧名思義，是一種并無固定場(chǎng)地的隔網(wǎng)類運(yùn)動(dòng)。RonWaite在《TheWayToPlayOnClay》中指出戰(zhàn)術(shù)的安排取決于運(yùn)動(dòng)員比賽場(chǎng)地的不同。他認(rèn)為在J漫速球場(chǎng)、中速球場(chǎng)以及高速球場(chǎng)上所采取的戰(zhàn)術(shù)要有一定的區(qū)別。分散對(duì)手的攻防結(jié)構(gòu)，以及落點(diǎn)和擊球角度都要運(yùn)用足夠的力量的同時(shí)提高擊球速度是在慢速球場(chǎng)需要運(yùn)用的技戰(zhàn)術(shù)。變化多端的技戰(zhàn)術(shù)是針對(duì)中速球場(chǎng)的策略。而在快速球場(chǎng)上，需要在保持穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上增強(qiáng)攻擊力。JaniMacariPallis指出紅土和硬地是對(duì)網(wǎng)球落地影響較大的兩種場(chǎng)地類型，這一結(jié)論是通過分析網(wǎng)球落地在不同場(chǎng)地后的出射角不同所得出的，具體表現(xiàn)為硬地高于土地，小于紅土。李慶友在《網(wǎng)球戰(zhàn)術(shù)研究一一以單打?yàn)槔分兄赋?網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可以根據(jù)不同的方式劃分為不同的類型。而其中一種劃分方式，進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和防守戰(zhàn)術(shù)的劃分是以網(wǎng)球比賽中的攻防特點(diǎn)劃分的。進(jìn)攻方式可以根據(jù)比賽中的情形，在有較大把握得分的情況下盡量控制對(duì)方的技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮，將被動(dòng)轉(zhuǎn)換成主動(dòng)，達(dá)到克敵制勝的目的。因此，在訓(xùn)練中要加強(qiáng)各種戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，總結(jié)方法。發(fā)球戰(zhàn)術(shù)階段、接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)階段以及相持戰(zhàn)術(shù)階段是陶志翔對(duì)網(wǎng)球比賽中競(jìng)技過程的三個(gè)階段的劃分。研究表明:發(fā)球和接發(fā)球兩個(gè)階段在網(wǎng)球中的得分高于相持戰(zhàn)術(shù)階段的得分。同時(shí)陶志翔也認(rèn)為要將力量、速度和比賽節(jié)奏的變化作為優(yōu)秀職業(yè)男子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的首要發(fā)展重點(diǎn)。胡亞斌在《八位世界優(yōu)秀男子職業(yè)網(wǎng)球選的技戰(zhàn)術(shù)特征》中提出，如何在場(chǎng)地空間特征的技戰(zhàn)術(shù)上運(yùn)用得當(dāng)，保障優(yōu)秀男子職業(yè)網(wǎng)球選手在這一技戰(zhàn)術(shù)上取得得分。最終的結(jié)論是采用“壓迫式”往中前場(chǎng)推進(jìn)。從男子單打的項(xiàng)目中分析，無論是底線型打法的運(yùn)動(dòng)員，還是上網(wǎng)型打法的運(yùn)動(dòng)員，亦或者是全能型打法的運(yùn)動(dòng)員，他們的得分百分率基本上都是發(fā)球階段>相持階段>接發(fā)球階段。課題研究?jī)?nèi)容：提綱:一、緒論（一）研究目的及意義（二）研究現(xiàn)狀二、2017年美網(wǎng)男子四強(qiáng)比賽分析（一）男子四強(qiáng)發(fā)球得分情況分析（二）男子四強(qiáng)發(fā)球失誤情況分析（三）男子四強(qiáng)破發(fā)、上網(wǎng)情況分析（四）男子四強(qiáng)得分方式比較分析（五）男子四強(qiáng)發(fā)球和回落點(diǎn)統(tǒng)計(jì)情況三、2017年美網(wǎng)男子四強(qiáng)發(fā)球情況分析（一）發(fā)球得分比較統(tǒng)計(jì)（二）首發(fā)失誤情況比較分析（三）二發(fā)失誤情況比較統(tǒng)計(jì)四、2017年美網(wǎng)男子四強(qiáng)接發(fā)球情況分析接發(fā)球失誤率比較統(tǒng)計(jì)（二）接發(fā)球成功得分比較統(tǒng)計(jì)五、結(jié)論與建議（一）結(jié)論（二）建議參考文獻(xiàn)致謝研究方法和研究思路（技術(shù)路線）：1文獻(xiàn)資料法在中國(guó)知網(wǎng)(CNKI上以網(wǎng)球、美網(wǎng)、四強(qiáng)等為關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，共檢索相關(guān)研究文獻(xiàn)30余篇，對(duì)當(dāng)今男子網(wǎng)壇的技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展情況進(jìn)行了解，對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)等特點(diǎn)進(jìn)行分析，最終目的是為本文研究奠定良好的理論基礎(chǔ)。2錄像分析法對(duì)2017年美網(wǎng)男子四強(qiáng)的所有比賽視頻進(jìn)行觀察與分析，特別是在技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，關(guān)鍵分的把握，以及心理抗壓能力等方面，進(jìn)行總結(jié)與評(píng)述。并在歸納致勝因素的同時(shí)，進(jìn)一步分析網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的未來發(fā)展規(guī)律。3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法數(shù)據(jù)來源:在美網(wǎng)的官方網(wǎng)站上獲取比賽的全部原始數(shù)據(jù);對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、整理和統(tǒng)計(jì)，從眾多的數(shù)據(jù)中提取有價(jià)值的規(guī)律性信息，為后面的定性分析提供數(shù)據(jù)支撐。使用方法:求和、求均值、獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)求P值進(jìn)度安排及預(yù)期研究結(jié)果：2017.11-2017.12論文相關(guān)資料搜集，完成論文文獻(xiàn)綜述2017.12-2018.01完成論文一稿2018.03-2018.04修改論文，完成二稿寫作2018.04-2018.05進(jìn)一步修改論文，完成論文三稿2018.05左右準(zhǔn)備答辯主要參考文獻(xiàn)：[1]李雪梅,唐成.2015年美國(guó)網(wǎng)球公開賽總決賽技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析[J].當(dāng)代體育科技,2017,7(18):245-246.[2]萬俊陽子,錢紀(jì)坤,錢國(guó)榮,耿燁.2015年澳網(wǎng)男單半決賽穆雷VS伯蒂奇的技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2017,16(02):115-116.[3]沈煜.對(duì)納達(dá)爾2014年法網(wǎng)比賽中的技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析[J].體育科技文獻(xiàn)通報(bào),2015,23(01):53-55.[4]劉梅.2013年澳網(wǎng)男子單打決賽技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析[J].江西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2014,24(02):94-96.[5]張永垛,張?chǎng)?2012年法國(guó)網(wǎng)球公開賽男單半決賽技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析[J].當(dāng)代體育科技,2014,4(04):7-8.[6]高紀(jì)明,張紹興,安瑛.對(duì)網(wǎng)球比賽中發(fā)球技術(shù)的統(tǒng)計(jì)分析[J].現(xiàn)代企業(yè)教育,2013,(20):362.[7]董凱,李停停.2013年澳網(wǎng)公開賽女單決賽技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析[J].運(yùn)動(dòng),2013,(07):3-4.[8]張誠(chéng).美網(wǎng)男單決賽中納達(dá)爾與德約科維奇的技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析[J].重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2013,(03):159-160.[9]張春超,李大鵬.世界優(yōu)秀網(wǎng)球男單選手接發(fā)球技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析[J].南陽師范學(xué)院學(xué)報(bào),2012,11(06):74-78.[10]宋思文.男子網(wǎng)球雙打比賽中澳式站位戰(zhàn)術(shù)的分析研究[D].山西大學(xué),2012.指導(dǎo)老師意見（課題難度是否適中、工作量是否飽滿、進(jìn)度安排是否合理、工作條件是否具備、是否同意開題等）：指導(dǎo)老師簽名：委員會(huì)意見：審