2023年湖南省吉首市河溪中學(xué)八年級(jí)物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2023年湖南省吉首市河溪中學(xué)八年級(jí)物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．對(duì)于一些物理量的估測(cè)，下列說(shuō)法正確的是（）A．家庭餐桌的高度約為80cmB．人正常行走速度約為5m/sC．一名健康中學(xué)生的質(zhì)量約為100kgD．人體感覺(jué)最舒適的氣溫約為37℃2．如圖所示，虛線(xiàn)框內(nèi)為一透鏡，MN為透鏡的主光軸，O是透鏡光心，a（雙箭頭）和b（單箭頭）是射向透鏡的兩條光線(xiàn)．已知光線(xiàn)a通過(guò)透鏡之后與MN交于P點(diǎn)，光線(xiàn)b通過(guò)透鏡之后與MN交于Q點(diǎn)．由圖可知，下列說(shuō)法中正確的是（）A．透鏡是凸透鏡，距離OP小于焦距B．透鏡是凸透鏡，距離OP大于焦距C．透鏡是凹透鏡，距離OQ小于焦距D．透鏡是凹透鏡，距離OQ大于焦距3．我國(guó)古代有許多藝術(shù)性、科學(xué)性較高的飲器。有一種杯叫“常滿(mǎn)杯”，杯中有用上等白玉做成的圓錐體，放在空氣中，不斷有水滴產(chǎn)生，使其常滿(mǎn)。形成水滴的過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．汽化 B．液化 C．升華 D．凝華4．下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，正確的是()A．我們無(wú)法聽(tīng)到蝴蝶飛過(guò)的聲音，是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小B．聲音可以在真空中傳播C．音調(diào)越高的聲音越大D．我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音色不同5．在廣場(chǎng)上，跳舞的人伴隨著音箱中傳出的音樂(lè)翩翩起舞，對(duì)此說(shuō)法不正確的是A．音樂(lè)是由音箱中的發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．音樂(lè)是通過(guò)空氣傳到人耳中的C．廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲太大對(duì)于周?chē)用窨赡芫褪窃肼?D．為了不影響周?chē)用竦男菹⑿枰岩粽{(diào)調(diào)低一些6．夏天小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。針對(duì)這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠B．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠C．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠D．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠7．如圖,把塑料尺放在課桌邊使其一端露出,用不同的力豎直向下壓尺上的A點(diǎn),觀(guān)察到尺形變程度不同,這說(shuō)明力的作用效果A．與力的方向有關(guān)B．與力的作用點(diǎn)有關(guān)C．與力的大小有關(guān)D．與受力物體有關(guān)8．關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其描述，下列說(shuō)法不正確的是（）A．楚人“刻舟”而不能“求劍”是不懂得運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性造成的B．站在正在上升的觀(guān)光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的，是他以身邊的乘客為參照物C．“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，物理上若說(shuō)“沉舟”是靜止的，是以河岸為參照物D．研究物體運(yùn)動(dòng)，選取地面做參照物是最適宜的，因?yàn)榈孛媸钦嬲粍?dòng)的物體9．如圖所示，二胡是弓弦類(lèi)最具中國(guó)民樂(lè)特色的樂(lè)器。下列關(guān)于二胡說(shuō)法正確的是A．二胡發(fā)出的聲音是弦振動(dòng)產(chǎn)生的B．拉二胡時(shí)，手按壓在弦的不同位置是為了改變響度C．聲音在真空中傳播速度是340m/sD．二胡發(fā)出優(yōu)美的聲音一定是樂(lè)音10．對(duì)以下物體運(yùn)動(dòng)的描述，選擇地面為參照物的是（）A．月亮在白云中穿行B．地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)C．坐在奔馳的火車(chē)?yán)顳．靜靠在運(yùn)行中的列車(chē)座椅上的人11．我國(guó)年僅22歲的優(yōu)秀青年科學(xué)家曹原研究發(fā)現(xiàn)：當(dāng)兩層石墨烯以一個(gè)“魔角”疊加在一起時(shí)，再加入一定數(shù)量的電子，石墨烯的電阻突然變?yōu)?，此現(xiàn)象中石墨烯是A．絕緣體 B．導(dǎo)體C．半導(dǎo)體 D．超導(dǎo)體12．下列措施中，能加快液體蒸發(fā)的是A．蓋上酒精燈的燈帽 B．用地膜覆蓋育有秧苗的農(nóng)田C．用電吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā) D．把新鮮的蘋(píng)果裝入密封袋保存二、填空題13．英語(yǔ)考試時(shí)，考生聽(tīng)到的英語(yǔ)聽(tīng)力材料聲音是通過(guò)_______傳播到人耳中；為了不影響考試，要求監(jiān)考老師盡量不要走動(dòng)發(fā)出聲音，這是從_______處減弱噪聲．14．測(cè)量是生活和學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)基本技能，如圖所示，物體的長(zhǎng)度是________cm，溫度計(jì)的示數(shù)是_______℃。15．一個(gè)人站在豎直放置的平面鏡前5m處，如果此人沿垂直平面鏡的方向以1m/s的速度靠近鏡面，則人在平面鏡中的像大小將_____（選填“變大”“變小“或“不變”）；行駛3s，人和像的距離為_(kāi)____m。16．一個(gè)重為50N的物體放在水平面上，當(dāng)水平推力為25N時(shí)，物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則摩擦力為_(kāi)__N，當(dāng)往這物體上放一重物時(shí)，物體繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，則摩擦力____（選填“增大”，“減小”或“不變”）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小敏同學(xué)用如圖甲所示的裝置，探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小敏將木塊放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿_____方向拉動(dòng)木塊，讀數(shù)時(shí)木塊應(yīng)處于__狀態(tài)。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小敏記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。序號(hào)木塊放置位置接觸面表面壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N1平放木板61.22平放木板83平放木板102.04平放棉布61.85平放毛巾63.0①圖乙是進(jìn)行序號(hào)2實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的情況，測(cè)力計(jì)示數(shù)為_(kāi)____N。②分析序號(hào)1、2、3三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的______有關(guān)。③要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號(hào)為_(kāi)_____三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。(3)老師用拉力傳感器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，拉動(dòng)木塊由靜止變?yōu)閯蛩龠\(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力F隨時(shí)間t的變化情況如圖丙所示(其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài))。分析圖象可知：要使木塊由靜止到開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，至少要用______N的水平拉力；若木塊所受的拉力是2N,則木塊所處的狀態(tài)是______。A．靜止B．勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C．靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)18．（8分）小明在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，提出了如下猜想；猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)帶掛鉤的木塊(重6N)、兩個(gè)砝碼(每個(gè)重5N)、一塊長(zhǎng)木板和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。在驗(yàn)證猜想一時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；在木塊上分別放置一個(gè)和兩個(gè)砝碼，按上述操作再做兩次實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力/N測(cè)力計(jì)示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N161.8_____2113.3______3164.8_______(1)請(qǐng)將表中空格部分填寫(xiě)完整；(2)結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是___________________________________；(3)為了驗(yàn)證猜想二，還需增加的實(shí)驗(yàn)器材：__________________________。19．（8分）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：（1）小明將LED燈、焦距為10cm的凸透鏡和光屏依次放在光具座上，通過(guò)調(diào)節(jié)使三者中心在________。接著，小明調(diào)節(jié)LED燈、凸透鏡至如圖所示的位置，移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到倒立、________（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像，應(yīng)用這一成像原理的裝置是：________。（2）然后他把LED燈和光屏互換位置，凸透鏡位置不變，根據(jù)折射時(shí)光路可逆，這時(shí)光屏上能看到（________）A．倒立、放大的像B．倒立、縮小的像C．正立、放大的像D．正立、縮小的像（3）如圖位置所示，如果小明想看到正立放大的虛像，LED燈應(yīng)該放在________的位置上，眼睛應(yīng)該在________（選填LED燈一側(cè)或光屏一側(cè)）觀(guān)察該虛像。（4）小明選擇LED燈替代平時(shí)常用的蠟燭做實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)是________（寫(xiě)出一條即可）。四、作圖題20．（8分）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫(huà)出物體AB所成的像；（____）21．（8分）從空氣射向水面的入射光線(xiàn)，在水面處發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，如圖所示，給出了反射光線(xiàn)，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出入射光線(xiàn)和大致的折射光線(xiàn)。（______）五、計(jì)算題22．（10分）我國(guó)南極科考隊(duì)的一艘測(cè)量船，以10m/s的平均速度前往距離基地144km遠(yuǎn)的海城進(jìn)行探測(cè)。到達(dá)目的地后，科考人員將一束超聲波垂直向海底發(fā)射，如圖所示，從發(fā)射到接收所用時(shí)間為4s，若超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s。求：(1)測(cè)量船到達(dá)目的地所需要的時(shí)間；(2)海底的深度。23．（12分）課堂上小美在完成探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)后，她跟同學(xué)們想測(cè)—測(cè)蠟燭和像移動(dòng)時(shí)的平均速度，于是她將=10cm的凸透鏡固定在長(zhǎng)度為1m的光距具座中點(diǎn)并保持透鏡的位置不變，完成了蠟燭和像的速度測(cè)量；（1）如圖所示，她們把蠟燭起始位置放在9cm刻度線(xiàn)處，移動(dòng)光屏在63cm刻度線(xiàn)處得到一個(gè)清晰的像，在7s內(nèi)以不變的速度將蠟燭移動(dòng)到30cm刻度線(xiàn)處，求7s內(nèi)蠟燭和像移動(dòng)時(shí)的平均速度分別是多少？（2）將蠟燭從30cm刻度線(xiàn)處繼續(xù)以原來(lái)的速度向右移動(dòng)2s，若這2s內(nèi)蠟燭的像移動(dòng)時(shí)的平均速度是蠟燭的6倍，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算指出：2s后小美還能在光具座上移動(dòng)光屏得到清晰的像嗎？

參考答案一、選擇題1、A【詳解】A．中學(xué)生的身高在160cm左右，餐桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右，故A符合實(shí)際；B．人正常步行的速度在4km/h≈1.1m/s左右，故B不符合實(shí)際；C．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故C不符合實(shí)際；D．人體正常體溫在37℃左右，感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右，故D不符合實(shí)際．2、A【詳解】由圖中可知，a（雙箭頭）和b（單箭頭）是射向透鏡的兩條光線(xiàn)．經(jīng)透鏡的折射作用后光線(xiàn)會(huì)聚，由此可判定此透鏡為凸透鏡；因?yàn)槠叫兄鞴廨S的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚焦點(diǎn)，而a光線(xiàn)如果不發(fā)生折射，他將射向OP的外側(cè)，又因?yàn)閍不是平行主光軸的光線(xiàn)，所以經(jīng)凸透鏡折射后光線(xiàn)一定在焦點(diǎn)的左側(cè)，所以此時(shí)OP小于焦距．平行主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚焦點(diǎn)，而b光線(xiàn)如果不發(fā)生折射，將會(huì)偏離主光軸射出，又因?yàn)閎不是平行主光軸的光線(xiàn)，所以經(jīng)凸透鏡折射后光線(xiàn)一定在焦點(diǎn)的右側(cè)，所以此時(shí)OQ大于焦距．故A正確．3、B【詳解】水滴是由空氣中的水蒸氣遇到冷的杯體液化產(chǎn)生的，故選B。4、D【詳解】A．我們無(wú)法聽(tīng)到蝴蝶飛過(guò)的聲音，是因?yàn)樗l(fā)出聲音的頻率太低，超出了人耳聽(tīng)覺(jué)頻率范圍，故A錯(cuò)誤；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，不可以在真空中傳播，故B錯(cuò)誤；C．音調(diào)高和響度大是兩個(gè)概念，不能混淆，故C錯(cuò)誤；D．我們能區(qū)分出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音色不同，故D正確。故選D。5、D【詳解】A．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，音樂(lè)聲是由音箱中發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確，不符合題意；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，音箱中傳出的音樂(lè)聲是通過(guò)空氣傳到人耳中，故B正確，不符合題意；C．音樂(lè)聲是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，聲音太大對(duì)需要休息的人來(lái)說(shuō)是一種噪聲，故C正確，不符合題意；D．響度是指聲音的強(qiáng)弱，由振幅決定，為了不影響周?chē)用竦男菹⑿枰秧懚日{(diào)小一些，故D錯(cuò)誤，符合題意。6、C【詳解】甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸氣遇到冷的燒杯液化成小水珠附著在燒杯的外表面；乙杯中放的是熱水，杯內(nèi)溫度高，杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在燒杯的內(nèi)表面；故A、B、D錯(cuò)誤，C正確。故選C。7、C【詳解】將塑料尺一端用手緊按在桌面上，另一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，用不同的力豎直向下壓尺上的A點(diǎn)，力的作用點(diǎn)和方向相同，力的大小不同，這說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)．8、D【詳解】A．楚人“刻舟”而不能“求劍”是不懂得運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性造成的，舟在動(dòng)而劍不動(dòng)，故A正確，A不符合題意；B．站在正在上升的觀(guān)光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的，是他以身邊的乘客為參照物無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)造成的，故B正確，B不符合題意；C．“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，物理上若說(shuō)“沉舟”是靜止的，是以河岸為參照物無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)，故C正確，C不符合題意；D．宇宙中的一切物體都在運(yùn)動(dòng)著，絕對(duì)靜止的物體是沒(méi)有的，我們平常所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的，都是相對(duì)于某個(gè)物體而言的，絕對(duì)靜止的物體是不存在的，對(duì)于同一個(gè)物體，若選擇不同的物體作參照物，來(lái)研究它的運(yùn)動(dòng)情況，得到的結(jié)論可能是不同的，因此，不事先選擇參照物就無(wú)法判定物體是否在運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤，D符合題意。故選D。9、A【詳解】A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，二胡發(fā)出的聲音是琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；B．拉二胡時(shí)，手按壓琴弦不同位置，琴弦的振動(dòng)快慢就會(huì)不同，發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)不同，故B錯(cuò)誤；C．聲音傳播需要介質(zhì)，在真空中不能傳播，故C錯(cuò)誤；D．從環(huán)保角度來(lái)看，一切干擾人們學(xué)習(xí)、休息和工作的聲音都是噪聲，在有些情況下，樂(lè)音也可以成為噪聲，故D錯(cuò)誤。10、C【分析】答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的?！驹斀狻緼．月亮在白云中穿行，月亮和白云之間的相對(duì)位置發(fā)生了改變，是以白云為參照物的，故A不符合題意；B．地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，地球和太陽(yáng)之間的相對(duì)位置發(fā)生了改變，是以太陽(yáng)為參照物的，故B不符合題意；C．坐在奔馳的火車(chē)?yán)?，以地面的某一點(diǎn)為參照物，車(chē)和人與地面的某一點(diǎn)之間的相對(duì)位置發(fā)生了改變，是以地面為參照物的，故C符合題意；D．靜靠在行駛中的列車(chē)座椅上的人，以列車(chē)為參照物，人和車(chē)之間的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生改變，所以人是靜止的，故D不符合題意。故選C。11、D【詳解】超導(dǎo)現(xiàn)象是指電阻為零的現(xiàn)象，兩層石墨烯以一個(gè)“魔角”疊加在一起時(shí)，再加入一定數(shù)量的電子，石墨烯的電阻突然變?yōu)?，這種現(xiàn)象叫做超導(dǎo)現(xiàn)象，故D正確．12、C【詳解】A．蓋上酒精燈的燈帽，減緩了酒精上方的空氣流動(dòng)速度，從而減慢蒸發(fā)，故A項(xiàng)不符合題意；B．用地膜覆蓋育有秧苗的農(nóng)田，將地面上的水分密閉起來(lái)，減小了空氣流動(dòng)速度，從而減緩蒸發(fā)，故B項(xiàng)不符合題意；C．用電吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)，升高了水上面的溫度，也加快了上方的空氣流動(dòng)速度，從而加快蒸發(fā)，故C項(xiàng)符合題意；D．把新鮮的蘋(píng)果裝入密封袋保存，將水分密閉起來(lái)，減小了表面的空氣流動(dòng)速度，從而減緩蒸發(fā)，故D項(xiàng)不符合題意。二、填空題13、空氣聲源【詳解】[1]聲音的傳播需要介質(zhì)，空氣可以傳播聲音，所以英語(yǔ)考試時(shí)，考生聽(tīng)到的英語(yǔ)聽(tīng)力材料聲音通過(guò)空氣傳入學(xué)生的耳朵；[2]聽(tīng)力考試期間，要求監(jiān)考老師盡量不要走動(dòng)發(fā)出聲音，這種措施屬于在聲源處減弱噪聲．【點(diǎn)睛】聲音的傳播需要介質(zhì)，平時(shí)我們聽(tīng)到的聲音基本都是通過(guò)空氣傳播的；牢記防治噪聲的三個(gè)途徑．即在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中阻擋反射或吸收、在人耳處減弱．14、2.90-4【詳解】[1]由圖像可知待測(cè)物體起始端對(duì)齊3.00cm刻度線(xiàn)，末端位于5.90cm刻度線(xiàn)，故長(zhǎng)度為5.90cm-3.00cm=2.90cm[2]由圖像可知溫度計(jì)液面位于0℃以下，分度值為1℃，因此溫度計(jì)的示數(shù)是-4℃。15、不變4【分析】(1)根據(jù)平面鏡成像，像的大小與物體的大小相同分析解答；(2)利用速度公式求出3s后人到平面鏡的距離，然后根據(jù)像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等分析解答?！驹斀狻縖1]因?yàn)槠矫骁R成像的特點(diǎn)是像與物體的大小相同，不管他遠(yuǎn)離還是靠近平面鏡，他在平面鏡所成的像不變；[2]根據(jù)可得，3s內(nèi)人行走的距離，則此時(shí)它與平面鏡的距離，由平面鏡成像的特點(diǎn)：像距等于物距可知，此時(shí)像到平面鏡的距離也為2m，則人和像的距離為。16、25增大【詳解】[1]物體受到25N水平推力時(shí)，物體恰好作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體水平方向上受到的推力和滑動(dòng)摩擦力作用，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，滑動(dòng)摩擦力是25N；[2]當(dāng)往這物體上放一重物時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力變大，在接觸面粗糙程度不變的情況下，滑動(dòng)摩擦力增大。三、實(shí)驗(yàn)題17、水平勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)1.6壓力1、4、52.3C【詳解】(1)[1][2]在實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，并使木塊作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)，此時(shí)拉力大小與摩擦力相等。(2)[3]由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，則此時(shí)示數(shù)為1.6N。[4]1、2、3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，可得滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)。[5]1、4、5三組實(shí)驗(yàn)，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，可以探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系。(3)[6]當(dāng)木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在水平方向上受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，這兩個(gè)大小相等，方向相反，其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)2.3N，即拉力2.3N。[7]根據(jù)圖象所示信息，如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N，可能靜止（還沒(méi)拉動(dòng)）、可能勻速運(yùn)動(dòng)，故選C。18、1.83.34.8接觸面粗糙程度相同，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大兩塊接觸面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板【詳解】(1)[1][2][3]由“使木塊沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”可知，木塊在水平方向受力平衡，因此滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，滑動(dòng)摩擦力的大小等于測(cè)力計(jì)示數(shù)，所以三個(gè)實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)摩擦力的大小分別是1.8N、3.3N和4.8N。(2)[4]表格中壓力變大時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，即木塊受到的摩擦力變大；因此可以得出的結(jié)論是在其他條件(接觸面的粗糙程度)相同(不變或一定)時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。(3)[5]實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄磕Σ亮εc接觸面粗糙程度的關(guān)系，影響因素是接觸面粗糙程度，因此實(shí)驗(yàn)應(yīng)該改變接觸面的粗糙程度，則需要增加的器材是接觸面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板，或者在木板上鋪上砂紙、毛巾等。19、同一高度縮小照相機(jī)A40至50厘米之間光屏成像穩(wěn)定【詳解】[1]為了使物體通過(guò)凸透鏡成的像能夠成在光屏的中央，便于觀(guān)察，所以調(diào)節(jié)使LED燈、凸透鏡和