新教材適用2024版高考英語二輪總復(fù)習第3部分語言運用精準篇專題2語法填空考法2無提示詞類第3講填并列連詞代詞和其他語境填詞

第三部分專題二考法二第3講A(2023·河北省唐山市高三一模)Locally1(know)as“mosquitowriting”，NüshulookslikedancingChinesecharactersatfirstglance.On2(close)inspection,however,itisunreadabletoreadersofMandarin(普通話)．Nüshuwasusedbywomenwholackedaccess3educationinreadingandwriting.Itenabledthemtoexpressthemselvesfreely.Itwastaughtmainlybymothers,4daughtersthenpractisedamongthemselvesandfriends.Surprisingly,forhundredsofyears,NüshuremainedunknownoutsideofJiangyong.Itwasn'tuntilthe1980s5Nüshuwaslearnedofbytheoutsideworld.ThereareonlyafewremainsofNüshutexts,asmostweretraditionallyburiedorburned.6(lucky),afteryearsofresearch,over95%ofall7(exist)originaldocumentswritteninNüshuhavebeencollectedandtranslated.Now,thislittle-knownwrittenlanguage8(experience)somethingofarebirth.LocalgovernmentsareinvitingNüshuspecialiststoprepareeasy-to-understandmanuals(手冊)9(promote)Nüshucultureaswellasstresstheneedforitspreservation.NüshurepresentsatypicalChinesetraditionalfemalecultureandremainsanempoweringmeanstoappreciatewomen'sbeautyand10(strong)．【語篇解讀】本文是一篇說明文。短文介紹了女書的相關(guān)信息。1．known考查非謂語動詞。句意：在當?shù)乇环Q為“蚊子寫作”的女書，乍一看就像在跳舞的漢字。beknownas“被稱為……”，本句省去be，用過去分詞作狀語。故填known。2．closer考查形容詞比較級。句意：然而，更仔細一看，普通話讀者是讀不懂的。呼應(yīng)上文atfirstglance，表示“更仔細地看”，用形容詞比較級作定語。故填closer。3．to考查介詞。句意：讀寫能力不足的女性使用了女書。accessto“使用……的機會”。故填to。4．whose考查定語從句。句意：這門課主要由母親來教，她們的女兒隨后在自己和朋友之間使用。先行詞為mothers，作非限制性定語從句的定語，關(guān)系代詞為whose。故填whose。5．that考查強調(diào)句型。句意：直到20世紀80年代，女書才被外界所知。本句去掉itwas和設(shè)空處句子依然完整，為強調(diào)句式：itbe＋被強調(diào)部分＋that/who＋其他，強調(diào)部分為時間狀語，用that。故填that。6．Luckily考查副詞。句意：幸運的是，經(jīng)過多年的研究，所有現(xiàn)存的用女書書寫的原始文件中，95%以上都已被收集和翻譯。副詞作狀語修飾句子，置于句首，首字母需大寫。故填Luckily。7．existing考查形容詞。句意：幸運的是，經(jīng)過多年的研究，所有現(xiàn)存的用女書書寫的原始文件中，95%以上都已被收集和翻譯。形容詞existing意為“現(xiàn)存的，現(xiàn)行的”，作定語，修飾名詞。故填existing。8．isexperiencing考查時態(tài)和主謂一致。句意：現(xiàn)在，這種鮮為人知的書面語言正在經(jīng)歷某種重生。根據(jù)Now可知，本句為現(xiàn)在進行時。主語thislittle-knownwrittenlanguage是單數(shù)，be動詞用is。故填isexperiencing。9．topromote考查非謂語動詞。句意：當?shù)卣谘埮畷鴮＜揖帉懲ㄋ滓锥氖謨裕酝茝V女書文化，并強調(diào)保護其文化的必要性。動詞不定式作目的狀語。故填topromote。10．strength考查名詞。句意：女書代表了典型的中國傳統(tǒng)女性文化，仍然是欣賞女性美麗和力量的有力手段。appreciate后接名詞作賓語，strength表示“力量”時是不可數(shù)名詞。故填strength。B(2023·廣東省汕頭市普通高考一模)MyfirstvisittoChinaIwasreallyexcitedwhenI1(offer)theopportunitytogotoGuangzhouinChinaformyworkandIspentalotoftimevisitingschoolsandobservinglessons.TheschoolsIvisitedwereall2(good)equippedwithcomputers,videoscreensandinteractivewhiteboardsinmostoftherooms.Thebuildingswere3goodconditionandtherewerespacesforthechildrentoplaybadmintonorbasketball.Inoticedsomeinterestingdifferencesintheschoolroutine.Whenitwastimeforaclasstobeginorend,musicwasplayedontheintercom.IthoughtthiswasareallyniceideA．Therewerealsoshortbreaksforeyeexerciseswithmusic4(play)ontheintercom.ThiswassomethingIhadneverseen5heardofbeforesoIwasveryinterestedinit.InsomeoftheschoolsIvisited,thehabitof6(take)anapatlunchtimeissomethingIreallylike.Theschoolsmadeus7(feel)verywelcomeandthechildrentookgreatinterestinus.TheywereverykeentopractisetheirEnglishandaskusquestions.Thepupilsseemedtobevery8(enthusiasm)abouttheirEnglishclasses.Ireallyenjoyedmy10daysinChinA．Itwasagreatexperienceandopenedmyeyestoaverydifferentculture.Insomewaysitwasbettertobethereonworkthanasatourist.Youlearnsomethingaboutpeople'severyday9(life)．IfyougoonworkIthinkyoulearnmoreabouttherealcultureofaplacebecauseyoucanseenormalpeopledoingnormalthingsinnormalplaces.10,nexttimeIgotoChinaIwouldliketospendsometimeasatouristratherthanworkingallthetime.【語篇解讀】本文是一篇記敘文。文章主要講述了作者去廣州參觀學校和觀察課程的經(jīng)歷。1．wasoffered考查時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意：當我有機會去中國廣州時，我真的很興奮，我花了很多時間參觀學校和觀察課程。主語與謂語構(gòu)成被動關(guān)系，根據(jù)上文was可知，為一般過去時的被動語態(tài)。故填wasoffered。2．well考查副詞。句意：我參觀的學校都配備了電腦、視頻屏幕和大部分房間的互動白板。修飾動詞equipped，應(yīng)用副詞，作狀語。故填well。3．in考查介詞。句意：這些建筑狀況良好，有地方讓孩子們打羽毛球或籃球。beingoodcondition表示“狀況良好”。故填in。4．played考查非謂語動詞。句意：還有短暫的休息時間，通過對講機播放音樂進行視力鍛煉。此處為with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，music與play構(gòu)成被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞作賓語補足語。故填played。5．or考查連詞。句意：這是我以前從未見過或聽說過的東西，所以我對它很感興趣。此處為否定句，表示“或者”應(yīng)用連詞or。故填or。6．taking考查非謂語動詞。句意：在我參觀過的一些學校，午飯時間小睡的習慣是我真正喜歡的。作介詞的賓語，應(yīng)用動名詞形式。故填taking。7．feel考查非謂語動詞。句意：學校讓我們感到很受歡迎，孩子們對我們很感興趣。makesb.dosth.表示“讓某人做某事”。故填feel。8．enthusi