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【贏在高考·黃金8卷】備戰(zhàn)2024年高考?xì)v史模擬卷(天津?qū)S茫S金卷02(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:100分)第I卷(選擇題)一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的。1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,“土”和“壤”的概念開(kāi)始形成,如《周禮·地官·大司徒》中就把土和壤作了明確區(qū)別,認(rèn)為后者是為了“知其種,以教稼穡,樹(shù)藝”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期進(jìn)一步提出了“地可使肥,又可使棘(瘠)”的辯證觀點(diǎn)。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)得到發(fā)展 B.人地矛盾日益顯現(xiàn)C.糧食生產(chǎn)開(kāi)始受到重視 D.道家思想影響廣泛2.如圖為魏晉南北朝時(shí)期的繪畫(huà)地理分布圖(局部),該圖的狀況可用來(lái)說(shuō)明A.中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先地位喪失 B.南方地區(qū)繪畫(huà)水平超過(guò)北方C.政局影響地區(qū)繪畫(huà)發(fā)展走向 D.西北繪畫(huà)深受中原地區(qū)影響3.下列是關(guān)于中國(guó)古代重要文化成就的記述,其中與如圖所示形式相符的是A.史家之絕唱,無(wú)韻之離騷 B.妙跡蔡侯施,芳名左伯馳C.風(fēng)雨晦冥時(shí),惟憑針盤(pán)(羅盤(pán))而行 D.所部發(fā)機(jī)飛火,燒龍沙門(mén),帶領(lǐng)壯士突火先登入城4.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)早期軍用制造業(yè)“所需鋼、鐵、木、煤各項(xiàng)工料,均來(lái)自外國(guó)”,洋務(wù)派認(rèn)為“且恐不可常恃”“與其購(gòu)自外洋,不若采自中土”“1874年(同治十三年)海防議起……(光緒元年)上諭直隸磁州、福建臺(tái)灣試辦開(kāi)采煤鐵以濟(jì)軍需”。到了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中期,大多數(shù)民用企業(yè)實(shí)行獨(dú)立核算,“所有盈虧,全歸商人,與官無(wú)涉”。洋務(wù)民用企業(yè)的這一變化A.使中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生巨變 B.源于中國(guó)海防危機(jī)加劇C.加速傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的解體進(jìn)程 D.得益于政府的政策調(diào)整5.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,面對(duì)外來(lái)侵略,魏源主張?jiān)诒匾獣r(shí)以守內(nèi)河為主,放棄對(duì)外洋和海口的控制。19世紀(jì)70年代,李鴻章認(rèn)為,在“近日財(cái)用極絀”的情況下,務(wù)必“統(tǒng)天下全局通盤(pán)合籌”,必要時(shí)主張棄新疆而保海疆。這反映了①列強(qiáng)對(duì)華侵略重點(diǎn)轉(zhuǎn)移②中國(guó)人海權(quán)意識(shí)的覺(jué)醒③晚清國(guó)防實(shí)力較為有限④太平天國(guó)牽制清朝精力A.①② B.①③ C.②③ D.②④6.1930年,國(guó)民政府《土地法》規(guī)定:土地屬于國(guó)民全體,分為公有土地和私有土地兩類。1931年,社會(huì)活動(dòng)家梁漱溟在山東鄒平縣開(kāi)展鄉(xiāng)村建設(shè)活動(dòng),其主要內(nèi)容是建立“鄉(xiāng)村學(xué)?!薄班l(xiāng)村自衛(wèi)組織”和“合作社”。1935年,山西軍閥閻錫山提出《土地村公有辦法大綱》:由村公所發(fā)行無(wú)利公債,收買(mǎi)全村土地為村公有。這些現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)A.對(duì)農(nóng)村問(wèn)題的解決符合實(shí)際 B.農(nóng)村問(wèn)題引發(fā)社會(huì)多方面關(guān)注C.未找到解決農(nóng)村問(wèn)題的途徑 D.改革土地所有制成為社會(huì)共識(shí)7.建國(guó)初針對(duì)英國(guó)追隨美國(guó)參加朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)給予嚴(yán)厲譴責(zé),并沒(méi)收英國(guó)在華部分財(cái)產(chǎn);同時(shí)又針對(duì)英國(guó)希望與新中國(guó)保持往來(lái)的意愿,中國(guó)同意與英國(guó)談判建交,開(kāi)展經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)。這就是“禮尚往來(lái)”方針的突出體現(xiàn)。這一方針A.突破了西方對(duì)華經(jīng)濟(jì)封鎖 B.增強(qiáng)了中國(guó)的國(guó)際影響力C.體現(xiàn)了外交政策的靈活性 D.有利營(yíng)造安定的周邊環(huán)境8.《人民日?qǐng)?bào)》國(guó)慶社論的主要內(nèi)容包括:展示當(dāng)年國(guó)家在各個(gè)方面取得的重大成就,宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的理論方針,傳達(dá)中央最新的意圖,闡述國(guó)事以振聾發(fā)聵。據(jù)此判斷,下列表示2013年《人民日?qǐng)?bào)》國(guó)慶社論高頻詞統(tǒng)計(jì)的是A.創(chuàng)業(yè)、建設(shè)、改革、發(fā)展、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) B.改革、現(xiàn)代化、復(fù)興、夢(mèng)想、法治C.四人幫、現(xiàn)代化、批判、斗爭(zhēng)、發(fā)展 D.人民、群眾、建設(shè)、中共十二大9.考古學(xué)家曾在羅馬北部的一座古城中挖掘出一幅公元前4世紀(jì)的壁畫(huà),畫(huà)面上描繪著和面、搟面、切面的場(chǎng)景;2002年,考古學(xué)家在中國(guó)青海喇家遺址出土了約4000年前的“面條”,經(jīng)鑒定,該“面條”的主要成分是黍和粟。這些考古發(fā)現(xiàn)可用于印證A.物種交流促使飲食文化趨同 B.絲綢之路改變羅馬生活方式C.早期文明的獨(dú)立性與相似性 D.羅馬帝國(guó)是麥類作物原產(chǎn)地10.古代兩河流域文明的主要構(gòu)成要素大多在蘇美爾文明早期就已形成,這體現(xiàn)在:農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和定居生活的開(kāi)始;城市的出現(xiàn)與社會(huì)組織日益復(fù)雜化;國(guó)家的形成;文字的發(fā)明等方面。這表明蘇美爾文明A.深受自然環(huán)境的影響 B.影響范圍不斷擴(kuò)大C.體現(xiàn)出多元一體特征 D.具有鮮明的原生性11.1750年至1850年,小麥逐漸取代了其他谷物的地位,引起了歐洲真正的食物革命,白面包不再是富人的專利和地位的象征,也不再是窮人奢望的食品。這一變化說(shuō)明物種交流A.改善了歐洲的飲食結(jié)構(gòu) B.促進(jìn)了歐洲人口的增長(zhǎng)C.?dāng)U大了經(jīng)濟(jì)文化的交流 D.帶來(lái)了世界文明的交融12.1881年,蘇丹的穆罕默德·阿赫邁德宣揚(yáng)恢復(fù)古蘭經(jīng)的真意,團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)。他自稱是馬赫迪的化身和代理人,號(hào)召人民對(duì)外國(guó)殖民者和貪官污吏進(jìn)行“圣戰(zhàn)”。這反映出A.資本主義世界殖民體系崩潰 B.非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)具有本土特色C.非洲專制獨(dú)裁統(tǒng)治遭到打擊 D.宗教信仰推動(dòng)民族國(guó)家形成13.閱讀下表:20世紀(jì)20—30年代英國(guó)部分社會(huì)活動(dòng)人士的事跡,這可用以說(shuō)明人物身份社會(huì)活動(dòng)事跡喬治·蘭斯伯里工黨領(lǐng)袖,社會(huì)主義和平派的代表參加了“不要再戰(zhàn)”運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)及領(lǐng)導(dǎo)阿瑟·龐森比工黨成員,人道主義和平派的代表發(fā)起和平簽名運(yùn)動(dòng),反對(duì)兵役,擁有大批支持者迪克·謝潑德牧師,基督教和平派的代表發(fā)表“和平呼吁信”,召開(kāi)大會(huì),成立“和平誓約會(huì)”,發(fā)起了影響廣泛的謝潑德和平運(yùn)動(dòng)A.英國(guó)和平主義陣營(yíng)分裂對(duì)立 B.綏靖政策實(shí)施的社會(huì)背景C.法西斯主義遭到了全面抵制 D.英國(guó)國(guó)內(nèi)的政治危機(jī)深化14.從1965年起,蘇聯(lián)實(shí)行“固定收購(gòu),超售獎(jiǎng)勵(lì)”政策,到1979年,先后7次提高農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格,同時(shí)加大國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)的投資力度。19661970、19711975、19761980這幾個(gè)五年期蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)率分別為3.9%、2.5%、1.7%。這反映出蘇聯(lián)A.指令性計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制遭到?jīng)_擊 B.勃列日涅夫改革的重點(diǎn)是農(nóng)業(yè)C.經(jīng)濟(jì)體制改革缺乏實(shí)質(zhì)性突破 D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)陷入了全面停滯狀態(tài)15.如圖是美國(guó)作為主要發(fā)起方的經(jīng)濟(jì)制裁次數(shù)及效果趨勢(shì)圖。它表明A.制裁的次數(shù)和成功率一直呈正比關(guān)系 B.曲線變化反映美國(guó)霸權(quán)的確立與動(dòng)搖C.二戰(zhàn)后單邊主義制裁取代了多邊制裁 D.多極化趨勢(shì)加強(qiáng)削弱了美國(guó)制裁效果第II卷(非選擇題)二、非選擇題:本題共3小題,共55分。16.(24分)閱讀材料,完成下列要求。材料一西周時(shí)期,原夏、商、周三族互相融合并吸收了其他部落集團(tuán)的成分,從而形成了以中原為中心的華夏民族的雛形。周人將分封的諸侯稱為“諸夏”。西周晚期至春秋時(shí)期,非華夏各族內(nèi)徙,形成了各族交錯(cuò)雜處的局面,加強(qiáng)了華夏民族的認(rèn)同感。春秋諸家中,以孔子為代表的儒家最講“夷夏之辨”,但它是大一統(tǒng)下的“夷夏之辨”,具有兼容并包的一面,促進(jìn)了民族間的交流與融合。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,南方的楚國(guó)已完成了對(duì)諸蠻的統(tǒng)一,與中原的華夏相認(rèn)同。分布在西北、北方的戎狄也隨著秦、晉、燕等諸侯國(guó)的發(fā)展,成為華夏民族的組成部分。華夏民族經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展、吸收與融合,至此成為一個(gè)穩(wěn)定的民族共同體?!幾詣⒄吨袊?guó)歷史上華夏認(rèn)同的演進(jìn)與升華》材料二“中國(guó)”這個(gè)共同體之內(nèi),最主要的互應(yīng)變量,至少包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)四個(gè)方向。政治范圍內(nèi),包括政權(quán)的性質(zhì)和行政的結(jié)構(gòu);經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi),包括生產(chǎn)方式、生產(chǎn)力和資源的分配;文化范圍內(nèi),包括意識(shí)形態(tài)、價(jià)值觀念和宗教組織;社會(huì)范圍內(nèi),包括社會(huì)階層、社會(huì)結(jié)構(gòu),尤其注重精英階層的作用。這四個(gè)方面交叉影響,互相制衡,總的結(jié)果呈現(xiàn)為復(fù)雜共同體本身的強(qiáng)弱、盛衰和聚散?!幾栽S伸云《說(shuō)中國(guó):一個(gè)不斷變化的復(fù)雜共同體》材料三1953年12月,中國(guó)共產(chǎn)黨在過(guò)渡時(shí)期總路線中指出,“一五”計(jì)劃的基本任務(wù)是“集中主要力量發(fā)展重工業(yè),建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代的基礎(chǔ)”。1964年12月,周恩來(lái)在三屆全國(guó)人大一次會(huì)議上正式提出“四個(gè)現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略目標(biāo):“關(guān)于今后發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主要任務(wù),總的說(shuō)來(lái),就是要在不太長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi),把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代國(guó)防和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),趕上和超過(guò)世界先進(jìn)水平。”1979年9月,葉劍英在慶祝中華人民共和國(guó)成立30周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào):“我們所說(shuō)的四個(gè)現(xiàn)代化,是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的四個(gè)主要方面,并不是說(shuō)現(xiàn)代化事業(yè)只以這四個(gè)方面為限。我們要在改革和完善社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的同時(shí),改革和完善社會(huì)主義政治制度,發(fā)展高度的社會(huì)主義民主和完備的社會(huì)主義法制。我們要在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時(shí),建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明。”——摘編自岳從欣《中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于“四個(gè)現(xiàn)代化”提法之歷史考察》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析先秦時(shí)期華夏認(rèn)同逐漸形成的原因。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉例說(shuō)明“宋代的復(fù)雜系統(tǒng)中,社會(huì)、文化兩項(xiàng)變量套疊非常緊密”。(6分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),任選兩個(gè)時(shí)期,概括中國(guó)共產(chǎn)黨在該時(shí)期“現(xiàn)代化”的側(cè)重點(diǎn),并加以闡釋。(12分)17.(16分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二在14世紀(jì),古登堡發(fā)明設(shè)計(jì)了一種帶有螺絲機(jī)械裝置的平壓印刷機(jī)。他運(yùn)用這些技術(shù)印刷《圣經(jīng)》和《詩(shī)篇》。印刷術(shù)獲得了迅速的成功。1476年,希臘文本在倫巴第印刷;1500年,“羅馬體”和“斜體”文字在威尼斯流行起來(lái),與萊茵蘭的“哥特體”形成競(jìng)爭(zhēng)并逐漸取而代之。人們可以得到未被刪節(jié)的文本,這些文本也不再摻雜原先不可避免地附帶著的經(jīng)院式、教規(guī)式的注解。人們現(xiàn)在有了可供沉思的《圣經(jīng)》,盡管在其頁(yè)邊還存留著源于無(wú)知的錯(cuò)誤。德語(yǔ)版《圣經(jīng)》的編輯成書(shū)是在1466年,意大利語(yǔ)版在1471年,荷蘭語(yǔ)版在1477年,卡斯提爾語(yǔ)版在1485年,而法語(yǔ)版則是在1487年。中世紀(jì)的文盲因此得以在每一個(gè)知識(shí)的源泉中暢飲?!幾愿N饕秳虿鍒D中世紀(jì)史(1250—1520)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述15世紀(jì)末歐洲印刷業(yè)的分布特點(diǎn)及原因。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述15世紀(jì)歐洲印刷業(yè)發(fā)展的影響。(8分)18.(15分)【歷史發(fā)展主軸與社會(huì)進(jìn)步】材料世界是由各民族各國(guó)家所組成,各民族各國(guó)家歷史的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,都是以生產(chǎn)力發(fā)展和世界交往的發(fā)展為基礎(chǔ)和前提的。正是生產(chǎn)力的發(fā)展和世界交往的發(fā)展最終決定了各民族各國(guó)家的社會(huì)進(jìn)步和歷史發(fā)展以及世界歷
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