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文檔簡介
北京市第七中學(xué)2024屆中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氮?dú)庵谢煊械纳倭垦鯕馔ㄟ^灼熱的炭粉B鑒別氫氧化鎂、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨四種固體加入適量的水,觀察并感知溫度變化C分離氯化鈣和碳酸鈣混合物溶解、過濾、洗滌、烘干D探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)向反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸鋇溶液,觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D2.在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中,有很多方法。下列說法錯(cuò)誤的是()A.歸納法:碳酸鈉溶液呈堿性,硫酸氫鈉溶液呈酸性,所以鹽溶液并非中性B.轉(zhuǎn)化法:測定空氣中氧氣含量時(shí)可利用倒流到集氣瓶中水體積推導(dǎo)消耗氧氣體積C.科學(xué)探究:鋁表面生成的氧化物是致密的,而鐵銹卻是疏松的,小明認(rèn)為可能和鐵中含有的碳元素有關(guān),于是取一塊純鐵銹蝕做對(duì)比試驗(yàn)D.邏輯推理:實(shí)驗(yàn)室有一不明物質(zhì),加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡,則一定含有碳酸鹽3.2019年世界環(huán)境日將聚焦“空氣污染”主題,我市在環(huán)境保護(hù)上取得顯著成就。下列做法符合這一主題是A.直接焚燒廢棄塑料 B.餐飲油煙直接排放空氣中C.大量燃放煙花爆竹 D.使用清潔能源的公共汽車4.推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B.森林失火可用水撲滅,森林澆水后其著火點(diǎn)降低了C.點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純D.CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)5.區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是()A.硬水和軟水﹣﹣加肥皂水B.氯化銨和硫酸銨固體﹣﹣加熟石灰研磨C.羊毛線和腈綸線﹣﹣?zhàn)茻鼶.碳粉和氧化銅粉末﹣﹣加稀鹽酸6.2019年是國際化學(xué)元素周期表年(IYPT2019),我國青年化學(xué)家姜雪峰被選為“硫元素代言人,如圖為元素周期表中硫元素的相關(guān)信息,由此可知,下列關(guān)于硫元素的說法錯(cuò)誤的是A.硫元素的常見化合價(jià)有-2、+4、+6;B.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖為;C.硫原子的最外層電子數(shù)為8;D.硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06;7.驗(yàn)證Zn、Fe、Cu金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,下列的實(shí)際組合實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿.FeSO4溶液、Zn、CuB.ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液、Fe、CuC.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD.ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe8.云南盛產(chǎn)野生菌,誤食有毒的野生菌會(huì)使人中毒,某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學(xué)式為C29H46O),下列關(guān)于該毒素的說法正確的是()A.屬于氧化物 B.由三種元素組成C.相對(duì)分子質(zhì)量為410g D.碳、氫元素的質(zhì)量比為29:469.下列有關(guān)化學(xué)史的敘述錯(cuò)誤的是()A.拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論B.俄國化學(xué)家門捷列夫制得了第一張?jiān)刂芷诒鞢.湯姆森發(fā)現(xiàn)了電子,證實(shí)原子是可分的D.我國化學(xué)家侯德榜在工業(yè)制燒堿的研究中取得了巨大成就10.如圖是甲、乙固體的溶解度曲線,下列說法正確的是A.圖中P點(diǎn)所表示的溶液是t3℃時(shí)甲的飽和溶液B.可用t1℃時(shí)20%的甲溶液加水配制成10%的甲溶液C.若甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲D.分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等11.下列除雜方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜方法ACO2(CO)點(diǎn)燃BFe(Cu)加硫酸銅溶液CNaCl(Na2CO3)加適量稀鹽酸DCaO(CaCO3)加水A.A B.B C.C D.D12.氯化銨是“侯氏制堿法”的一種副產(chǎn)品,已知氯化銨的水溶液顯酸性,下列關(guān)于氯化銨的說法正確的是()A.氯化銨屬于酸B.氯化銨是一種復(fù)合肥C.氯化銨與草木灰混施,肥效更佳D.氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會(huì)產(chǎn)生白色沉淀二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖:(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。(2)在該反應(yīng)中,化合價(jià)升高的元素是_____________(填元素符號(hào),下同),化合價(jià)降低的元素是________。14.下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答下列問題:(1)16號(hào)元素屬于__________元素。(填“金屬”或者“非金屬”)(2)元素的種類由原子的__________決定(填序號(hào))。元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的____________緊密相關(guān)(填序號(hào))。A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.核外電子數(shù)D.最外層電子數(shù)(3)在上表中最外層電子為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素有___________種。觀察上表,同一周期中,你所獲得的規(guī)律是_______________。(4)如圖是從元素周期表中截取的-一個(gè)單元格,其中“1.008”表示_______________。(5)由13號(hào)和8號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式是_______________。15.網(wǎng)購比傳統(tǒng)購物更便捷。小明通過網(wǎng)站訂了外賣套餐:香辣雞腿堡、雞肉洋蔥圈、鹽酥雞米花、上校雞塊、可樂。該套餐中富含的營養(yǎng)素有_____(寫一種)。合理膳食,保持營養(yǎng)均衡,是青少年學(xué)生健康成長的重要保證。你建議他在平時(shí)的飲食中應(yīng)該多吃的食物是_____(寫一種)。在烹飪過程中往往使用加碘食鹽進(jìn)行調(diào)味,加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀(KIO3),標(biāo)出碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)_____。16.某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈干燥的氣體”的實(shí)驗(yàn).設(shè)計(jì)了如圖方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(制得的CO2中常含有HCl和水蒸氣)寫出所標(biāo)儀器的名稱:①_____.描述A中發(fā)生的現(xiàn)象:_____.根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為A裝置和_____裝置相連并產(chǎn)生的現(xiàn)象時(shí)就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,寫出所填裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.該同學(xué)想要收集一瓶純凈干燥的該氣體,連接上述裝置的順序是:(填寫各接口字母)a→_____.其中,寫出C裝置的作用是:_____.三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)寫出用圖A制取氧氣的反應(yīng)方程式_____,反應(yīng)進(jìn)行中棉花沒有燃燒是因?yàn)開____。(2)若實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳,收集裝置應(yīng)該為_____(填字母序號(hào))。(3)下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象描述正確的是_____。①在裝置B的橡膠塞上連一個(gè)注射器就可以控制滴加液體藥品的速度②用排水法收集氧氣時(shí)水發(fā)生倒流,立即用冷的濕毛巾包住試管③將點(diǎn)燃的硫粉放入到盛有氧氣的試劑瓶中,會(huì)觀察到耀眼的光④用過氧化氫制取氧氣時(shí);加入二氧化錳會(huì)增加產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量⑤測定溶液的酸堿度時(shí),把pH試紙先用水潤濕測得結(jié)果更加準(zhǔn)確(4)已知:實(shí)驗(yàn)室用加熱濃鹽酸和二氧化錳混合物的方法制取氯氣,氯氣密度比空氣大,可溶于水且有毒。若實(shí)驗(yàn)室用C裝置與下圖相連制備某種氣體(部分除雜裝置已省略),根據(jù)所學(xué)知識(shí)及題目信息進(jìn)行判斷,該組合不能制得的氣體是_____(填序號(hào))。AH2BCl2CCO2DNH318.為了驗(yàn)證燃燒的條件,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部。(1)實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的_____性。(2)銅片受熱的一面變黑,是因?yàn)楫a(chǎn)生了_____。(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)乒乓球碎片先燃燒起來,說明燃燒需要的條件之一是_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)小王同學(xué)為了測定某Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g該溶液于燒杯中,然后將400g澄清石灰水分四次加入,燒杯中沉淀的質(zhì)量與每次加入澄清石灰水的質(zhì)量關(guān)系如表。請(qǐng)計(jì)算:第一次第二次第三次第四次加入澄清石灰水的質(zhì)量/g100100100100生成沉淀的質(zhì)量/g0.4m1.01.0(1)表中m的值為_____。Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過程)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解題分析】
A、由于氧氣能與灼熱的炭反應(yīng)生成二氧化碳,所以在除掉氧氣的同時(shí)引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,故錯(cuò)誤;B、硝酸銨溶于水溶液溫度降低,氫氧化鈉溶于水溶液溫度升高,氯化鈉溶于水溶液溫度基本不變;氫氧化鎂不溶于水,故水可以用來鑒別硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鎂四種固體,故正確;C、根據(jù)CaCl2、CaCO3這兩種物質(zhì)的物理性質(zhì),前者溶于水,后者不溶于水,可以將它們的混合物放入水中,進(jìn)行溶解,其中CaCl2溶解于水中形成溶液,而CaCO3仍是沉淀存在,然后過濾所得濾渣為CaCO3,濾液是CaCl2,經(jīng)過蒸發(fā)可得固體CaCl2,故錯(cuò)誤;D、硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,若硫酸過量,滴加硝酸鋇溶液也會(huì)變渾濁,因此不能探究二者是恰好完全反應(yīng),故錯(cuò)誤。故選B。2、D【解題分析】
A.碳酸鈉溶液呈堿性,硫酸氫鈉溶液呈酸性,所以鹽溶液并非中性,說法正確;
B.測定空氣中氧氣含量時(shí)可利用倒流到集氣瓶中水體積推導(dǎo)消耗氧氣體積,說法正確;
C.鋁表面生成的氧化物是致密的,而鐵銹卻是疏松的,小明認(rèn)為可能和鐵中含有的碳元素有關(guān),于是取一塊純鐵銹蝕做對(duì)比試驗(yàn),說法正確;
D.實(shí)驗(yàn)室有一不明物質(zhì),加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡,則可能含有碳酸鹽,也可能是活潑的金屬,說法錯(cuò)誤。
故選:D。3、D【解題分析】
A、直接焚燒廢棄塑料,會(huì)產(chǎn)生大量空氣污染物,故A錯(cuò);
B、餐飲油煙直接排放空氣中會(huì)污染環(huán)境,故B錯(cuò);
C、大量燃放煙花爆竹能產(chǎn)生大量的空氣污染物,故C錯(cuò);
D、使用清潔能源的公共汽車,不污染環(huán)境,故D正確。
故選:D。4、C【解題分析】
A、化合物是由不同種元素組成的純凈物,含不同中元素的物質(zhì)不一定都是化合物,也可能是混合物,故A不正確;B、森林失火可用水撲滅,森林澆水后是將溫度降低至可燃物著火點(diǎn)以下,故B不正確;C、點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,甲烷也具有可燃性,點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純,故C正確;
D、CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),但非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應(yīng),如一氧化碳,故D不正確。故選C。5、B【解題分析】
A.鑒別硬水和軟水,取等量的水樣,加等量的肥皂水,攪拌,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,選項(xiàng)A正確;B.氯化銨和硫酸銨固體都屬于銨態(tài)氮肥,都能與熟石灰反應(yīng)釋放出有刺激性氣味的氨氣,此法無法鑒別,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì),腈綸線屬于合成纖維,灼燒時(shí)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線,無此氣味的是腈綸線,選項(xiàng)C正確;D.碳粉與鹽酸不反應(yīng),而氧化銅能與鹽酸反應(yīng)生成藍(lán)綠色的氯化銅溶液,所以此法可以鑒別,選項(xiàng)D正確。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】在解此類題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象方可鑒別。6、C【解題分析】
A、硫元素的常見化合價(jià)有-2、+4、+6,故選項(xiàng)說法正確。B、硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,故選項(xiàng)說法正確。C、硫原子的最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06,故選項(xiàng)說法正確。故選:C。7、C【解題分析】
A、鋅能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng),而銅不能,則說明金屬的活動(dòng)性:鋅>鐵>銅;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、鐵和銅都不能與硫酸鋅發(fā)生置換反應(yīng),鐵能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,但銅不能,則說明金屬的活動(dòng)性:鋅>鐵>銅;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、銅與硫酸鋅和硫酸亞鐵都不能發(fā)生置換反應(yīng),不能驗(yàn)證鋅和鐵的金屬活動(dòng)順序;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、鐵不能與氯化鋅發(fā)生置換反應(yīng),但能與氯化銅發(fā)生置換反應(yīng),則說明金屬的活動(dòng)性:鋅>鐵>銅;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。8、B【解題分析】A、由物質(zhì)的化學(xué)式可知,該物質(zhì)含有三種元素,不符合氧化物是由兩種元素組成的特征,故不屬于氧化物,故錯(cuò)誤;B、由化學(xué)式可知,該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;C、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故錯(cuò)誤;D、麥角甾醇類毒素(化學(xué)式為C29H46O)中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×29):(1×46)≠29:46,故錯(cuò)誤。故選B。9、D【解題分析】
A、法國化學(xué)家拉瓦錫經(jīng)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論,故選項(xiàng)說法正確;B、1869年俄國化學(xué)家門捷列夫?qū)?dāng)時(shí)已發(fā)現(xiàn)的63種元素排序,繪制了第一張?jiān)刂芷诒?,使化學(xué)知識(shí)具有較好的理論指導(dǎo),故選項(xiàng)說法正確;C、1897年,英國科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子中存在電子,電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到原子是由更小的粒子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法正確;D、著名化學(xué)家侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人,而不是研究工業(yè)制燒堿中做出貢獻(xiàn),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。10、C【解題分析】
A、圖中P點(diǎn)不在甲物質(zhì)的溶解度曲線上,所表示的溶液是t3℃時(shí)甲的不飽和溶液,故A錯(cuò)誤;
B、t1℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=16.7%,所以不存在t1℃時(shí)20%的甲溶液,故B錯(cuò)誤;
C、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲,故C正確;
D、t3℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度不相等,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量不相等,所以分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,析出晶體質(zhì)量不相等,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不相等,故D錯(cuò)誤。
故選C。【題目點(diǎn)撥】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.11、C【解題分析】
除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì)更不能帶入新的雜質(zhì)。【題目詳解】A、二氧化碳中含有少量的一氧化碳時(shí),一氧化碳不能點(diǎn)燃,可將混合氣體通過灼熱的氧化銅中除去一氧化碳,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、鐵會(huì)與硫酸銅反應(yīng),把需要的鐵除去了,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,選項(xiàng)C正確;D、氧化鈣能與水反應(yīng),碳酸鈣不能,將需要的物質(zhì)除去了,可通過高溫煅燒的方法將碳酸鈣除去,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。12、D【解題分析】
A、氯化銨是由銨根離子和氯離子構(gòu)成的,屬于鹽,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、氯化銨中含有氮元素,屬于氮肥,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、草木灰溶于水顯堿性,氯化銨與草木灰混合會(huì)生成氨氣,會(huì)降低肥效,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、氯化銨與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銨,會(huì)觀察到產(chǎn)生白色沉淀,故選項(xiàng)說法正確。故選:D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、CH【解題分析】
(1)由圖可知,A表示碳單質(zhì),B表示水,C表示一氧化碳,D表示氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:;(2)反應(yīng)前,碳元素存在于單質(zhì)中,化合價(jià)為零,反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)變?yōu)?2價(jià),碳元素的化合價(jià)升高,反應(yīng)前氫元素的化合價(jià)為+1,反應(yīng)后氫元素存在于單質(zhì)中,化合價(jià)為零,氫元素的化合價(jià)降低了,故填:C、H?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查的是微觀示意圖,做此類題的關(guān)鍵步驟是:一劃去示意圖中反應(yīng)前后相同的分子,二根據(jù)圖示寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,三正確書寫化學(xué)方程式且配平;最后根據(jù)要求作答即可。14、非金屬AD3同一周期從左到右,元素核外電子層數(shù)相同,最外層電子逐漸增多,失去電子能力減弱,獲得電子的能力在增強(qiáng),金屬性在減弱,非金屬性隨之增強(qiáng)相對(duì)原子質(zhì)量Al2O3【解題分析】
(1)16號(hào)元素為硫元素,根據(jù)“石”字旁可知,該元素屬于非金屬元素;(2)元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,故元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定,故填A(yù);元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)緊密相關(guān),故填D;(3)氦、氖、氬三種元素的原子的最外層電子數(shù)都為8,是一種相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),故上表中最外層電子為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素有3個(gè);由表可知,同一周期的規(guī)律為:同一周期從左到右,元素核外電子層數(shù)相同,最外層電子逐漸增多,失去電子能力減弱,獲得電子的能力在增強(qiáng),金屬性在減弱,非金屬性隨之增強(qiáng);(4)在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,故其中“1.008”表示相對(duì)原子質(zhì)量;(5)13號(hào)為鋁元素,鋁元素通常為+3價(jià),8號(hào)為氧元素,氧元素通常為-2價(jià),它們組成的化合物的化學(xué)式為:Al2O3。【題目點(diǎn)撥】本題考查元素周期表的相關(guān)知識(shí),元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號(hào),中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,另外,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù);元素周期表中,同一周期從左到右,元素核外電子層數(shù)相同,最外層電子逐漸增多,失去電子能力減弱,獲得電子的能力在增強(qiáng),金屬性在減弱,非金屬性隨之增強(qiáng)。同一主族的元素,其最外層電子數(shù)相同,從上到下,元素的核外電子層數(shù)依次增加,原子序數(shù)遞增,金屬性在增強(qiáng),非金屬性減弱。15、糖類(合理即可)蘋果(合理即可)【解題分析】
(1)該套餐中富含的營養(yǎng)素有糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽等(合理即可);(2)他在平時(shí)的飲食中應(yīng)該多吃的食物是蘋果(合理即可);(3)碘酸鉀中鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),碘元素顯+5價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故碘酸鉀中碘顯+5價(jià)可表示為:。16、(1)長頸漏斗(2)有氣泡產(chǎn)生蛋殼逐漸溶解(3)DCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(4)a→d→e→b→c→g→(f)(f可有可無)吸收HCl【解題分析】試題分析:(1)所標(biāo)儀器的名稱:①長頸漏斗;(2)反應(yīng)時(shí)A中的現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生蛋殼逐漸溶解;(3)根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為A裝置和D裝置相連并產(chǎn)生的現(xiàn)象時(shí)就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,所填裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(4)該同學(xué)想要收集一瓶純凈干燥的該氣體,連接上述裝置的順序是:(填寫各接口字母)a→d→e→b→c→g→其中,寫出C裝置的作用是吸收HCl.考點(diǎn):二氧化碳的制取、收集、凈化三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、溫度沒有達(dá)到棉花的著火點(diǎn)E①ACD【解題分析】
(1)圖A是固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置,試管口有一團(tuán)棉花,用圖A制取氧氣,所用的藥品是高錳酸鉀,高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;反應(yīng)進(jìn)行中,試管口的溫度沒有達(dá)到棉花的著火點(diǎn),棉花就沒有燃燒;故填:
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