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文檔簡介
黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2024年中考押題數(shù)學(xué)預(yù)測卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖所示,數(shù)軸上兩點(diǎn)A,B分別表示實(shí)數(shù)a,b,則下列四個(gè)數(shù)中最大的一個(gè)數(shù)是(
)A.a(chǎn)
B.b
C. D.2.-5的相反數(shù)是()A.5 B. C. D.3.一個(gè)不透明的袋子里裝著質(zhì)地、大小都相同的3個(gè)紅球和2個(gè)綠球,隨機(jī)從中摸出一球,不再放回袋中,充分?jǐn)噭蚝笤匐S機(jī)摸出一球.兩次都摸到紅球的概率是()A. B. C. D.4.已知一次函數(shù)y=(k﹣2)x+k不經(jīng)過第三象限,則k的取值范圍是()A.k≠2 B.k>2 C.0<k<2 D.0≤k<25.將分別標(biāo)有“孔”“孟”“之”“鄉(xiāng)”漢字的四個(gè)小球裝在一個(gè)不透明的口袋中,這些球除漢字外無其他差別,每次摸球前先攪拌均勻.隨機(jī)摸出一球,不放回;再隨機(jī)摸出一球.兩次摸出的球上的漢字能組成“孔孟”的概率是()A. B. C. D.6.如圖,向四個(gè)形狀不同高同為h的水瓶中注水,注滿為止.如果注水量V(升)與水深h(厘米)的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,那么水瓶的形狀是()A. B. C. D.7.如圖,直線m∥n,直角三角板ABC的頂點(diǎn)A在直線m上,則∠α的余角等于()A.19° B.38° C.42° D.52°8.下列運(yùn)算正確的是()A.a(chǎn)2+a3=a5 B.(a3)2÷a6=1 C.a(chǎn)2?a3=a6 D.(2+3)2=59.下列方程有實(shí)數(shù)根的是()A. B.C.x+2x?1=0 D.10.如圖,在6×4的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)均為格點(diǎn),則sin∠ACB=()A. B.2 C. D.二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11.在一個(gè)不透明的袋子中裝有除顏色外其他均相同的3個(gè)紅球和2個(gè)白球,從中任意摸出一個(gè)球,則摸出白球的概率是_____.12.(2017黑龍江省齊齊哈爾市)如圖,在等腰三角形紙片ABC中,AB=AC=10,BC=12,沿底邊BC上的高AD剪成兩個(gè)三角形,用這兩個(gè)三角形拼成平行四邊形,則這個(gè)平行四邊形較長的對角線的長是______.13.已知x1,x2是方程x2-3x-1=0的兩根,則=______.14.已知A(x1,y1),B(x2,y2)都在反比例函數(shù)y=的圖象上.若x1x2=﹣4,則y1y2的值為______.15.如圖,四邊形ABCD是菱形,☉O經(jīng)過點(diǎn)A,C,D,與BC相交于點(diǎn)E,連接AC,AE,若∠D=78°,則∠EAC=________°.16.如圖,已知反比例函數(shù)y=kx三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,若AB,求證:四邊形ABCD是正方形18.(8分)先化簡,再選擇一個(gè)你喜歡的數(shù)(要合適哦?。┐肭笾担?+119.(8分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2﹣4ax+3a﹣2(a≠0)與x軸交于A,B兩(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)).(1)當(dāng)拋物線過原點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)a的值;(2)①求拋物線的對稱軸;②求拋物線的頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)(用含a的代數(shù)式表示);(3)當(dāng)AB≤4時(shí),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.20.(8分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D是AB上一點(diǎn),以BD為直徑的⊙O和AB相切于點(diǎn)P.(1)求證:BP平分∠ABC;(2)若PC=1,AP=3,求BC的長.21.(8分)我市某中學(xué)對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如圖兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有______人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為______°.(2)若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為_______人.(3)若從對校園安全知識達(dá)到“了解”程度的3個(gè)女生A、B、C和2個(gè)男生M、N中分別隨機(jī)抽取1人參加校園安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到女生A的概率.22.(10分)計(jì)算:(﹣2018)0﹣4sin45°+﹣2﹣1.23.(12分)某市旅游部門統(tǒng)計(jì)了今年“五?一”放假期間該市A、B、C、D四個(gè)旅游景區(qū)的旅游人數(shù),并繪制出如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中的信息解答下列問題:(1)求今年“五?一”放假期間該市這四個(gè)景點(diǎn)共接待游客的總?cè)藬?shù);(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中景點(diǎn)A所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是多少,請直接補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)根據(jù)預(yù)測,明年“五?一”放假期間將有90萬游客選擇到該市的這四個(gè)景點(diǎn)旅游,請你估計(jì)有多少人會選擇去景點(diǎn)D旅游?24.先化簡:()÷,再從﹣2,﹣1,0,1這四個(gè)數(shù)中選擇一個(gè)合適的數(shù)代入求值.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解題分析】
∵負(fù)數(shù)小于正數(shù),在(0,1)上的實(shí)數(shù)的倒數(shù)比實(shí)數(shù)本身大.∴<a<b<,故選D.2、A【解題分析】由相反數(shù)的定義:“只有符號不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)”可知-5的相反數(shù)是5.故選A.3、A【解題分析】
列表或畫樹狀圖得出所有等可能的結(jié)果,找出兩次都為紅球的情況數(shù),即可求出所求的概率:【題目詳解】列表如下:
紅
紅
紅
綠
綠
紅
﹣﹣﹣
(紅,紅)
(紅,紅)
(綠,紅)
(綠,綠)
紅
(紅,紅)
﹣﹣﹣
(紅,紅)
(綠,紅)
(綠,紅)
紅
(紅,紅)
(紅,紅)
﹣﹣﹣
(綠,紅)
(綠,紅)
綠
(紅,綠)
(紅,綠)
(紅,綠)
﹣﹣﹣
(綠,綠)
綠
(紅,綠)
(紅,綠)
(紅,綠)
(綠,綠)
﹣﹣﹣
∵所有等可能的情況數(shù)為20種,其中兩次都為紅球的情況有6種,∴,故選A.4、D【解題分析】
直線不經(jīng)過第三象限,則經(jīng)過第二、四象限或第一、二、四象限,當(dāng)經(jīng)過第二、四象限時(shí),函數(shù)為正比例函數(shù),k=0當(dāng)經(jīng)過第一、二、四象限時(shí),,解得0<k<2,綜上所述,0≤k<2。故選D5、B【解題分析】
根據(jù)簡單概率的計(jì)算公式即可得解.【題目詳解】一共四個(gè)小球,隨機(jī)摸出一球,不放回;再隨機(jī)摸出一球一共有12中可能,其中能組成孔孟的有2種,所以兩次摸出的球上的漢字能組成“孔孟”的概率是.故選B.考點(diǎn):簡單概率計(jì)算.6、D【解題分析】
根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)結(jié)合題目中的條件解答即可.【題目詳解】解:由題可得,水深與注水量之間成正比例關(guān)系,∴隨著水的深度變高,需要的注水量也是均勻升高,∴水瓶的形狀是圓柱,故選:D.【題目點(diǎn)撥】此題重點(diǎn)考查學(xué)生對一次函數(shù)的性質(zhì)的理解,掌握一次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7、D【解題分析】試題分析:過C作CD∥直線m,∵m∥n,∴CD∥m∥n,∴∠DCA=∠FAC=52°,∠α=∠DCB,∵∠ACB=90°,∴∠α=90°﹣52°=38°,則∠a的余角是52°.故選D.考點(diǎn):平行線的性質(zhì);余角和補(bǔ)角.8、B【解題分析】
利用合并同類項(xiàng)對A進(jìn)行判斷;根據(jù)冪的乘方和同底數(shù)冪的除法對B進(jìn)行判斷;根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則對C進(jìn)行判斷;利用完全平方公式對D進(jìn)行判斷.【題目詳解】解:A、a2與a3不能合并,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、原式=a6÷a6=1,所以A選項(xiàng)正確;C、原式=a5,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、原式=2+26+3=5+26,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查同底數(shù)冪的乘除、二次根式的混合運(yùn)算,:二次根式的混合運(yùn)算先把二次根式化為最簡二次根式,然后進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,再合并即可.解題關(guān)鍵是在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點(diǎn),靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.9、C【解題分析】分析:根據(jù)方程解的定義,一一判斷即可解決問題;詳解:A.∵x4>0,∴x4+2=0無解;故本選項(xiàng)不符合題意;B.∵≥0,∴=﹣1無解,故本選項(xiàng)不符合題意;C.∵x2+2x﹣1=0,△=8=4=12>0,方程有實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)符合題意;D.解分式方程=,可得x=1,經(jīng)檢驗(yàn)x=1是分式方程的增根,故本選項(xiàng)不符合題意.故選C.點(diǎn)睛:本題考查了無理方程、根的判別式、高次方程、分式方程等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.10、C【解題分析】
如圖,由圖可知BD=2、CD=1、BC=,根據(jù)sin∠BCA=可得答案.【題目詳解】解:如圖所示,∵BD=2、CD=1,∴BC===,則sin∠BCA===,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查解直角三角形,解題的關(guān)鍵是熟練掌握正弦函數(shù)的定義和勾股定理.二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11、【解題分析】
根據(jù)隨機(jī)事件概率大小的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):①符合條件的情況數(shù)目;②全部情況的總數(shù).二者的比值就是其發(fā)生的概率的大?。绢}目詳解】解:∵在一個(gè)不透明的袋子中裝有除顏色外其他均相同的3個(gè)紅球和2個(gè)白球,∴從中任意摸出一個(gè)球,則摸出白球的概率是.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查概率的求法與運(yùn)用,一般方法為:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=12、10,,.【解題分析】解:如圖,過點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)D,∵△ABC邊AB=AC=10,BC=12,∴BD=DC=6,∴AD=8,如圖①所示:可得四邊形ACBD是矩形,則其對角線長為:10;如圖②所示:AD=8,連接BC,過點(diǎn)C作CE⊥BD于點(diǎn)E,則EC=8,BE=2BD=12,則BC=;如圖③所示:BD=6,由題意可得:AE=6,EC=2BE=16,故AC==.故答案為10,,.13、﹣1.【解題分析】試題解析:∵,是方程的兩根,∴、,∴===﹣1.故答案為﹣1.14、﹣1.【解題分析】
根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征得到再把它們相乘,然后把代入計(jì)算即可.【題目詳解】根據(jù)題意得所以故答案為:?1.【題目點(diǎn)撥】考查反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,把點(diǎn)的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式得到是解題的關(guān)鍵.15、1.【解題分析】
解:∵四邊形ABCD是菱形,∠D=78°,∴∠ACB=(180°-∠D)=51°,又∵四邊形AECD是圓內(nèi)接四邊形,∴∠AEB=∠D=78°,∴∠EAC=∠AEB-∠ACB=1°.故答案為:1°16、34【解題分析】
由點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,3),而點(diǎn)C為OB的中點(diǎn),則C點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1.5),利用待定系數(shù)法可得到k=1.5,然后利用k的幾何意義即可得到△OAD的面積.【題目詳解】∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,3),點(diǎn)C為OB的中點(diǎn),∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1.5),∴k=1×1.5=1.5,即反比例函數(shù)解析式為y=1.5x∴S△OAD=12×1.5=3故答案為:34【題目點(diǎn)撥】本題考查了反比例函數(shù)的幾何意義,一般的,從反比例函數(shù)y=kx(k為常數(shù),k≠0)圖像上任一點(diǎn)P,向x軸和y軸作垂線你,以點(diǎn)P及點(diǎn)P的兩個(gè)垂足和坐標(biāo)原點(diǎn)為頂點(diǎn)的矩形的面積等于常數(shù)k,以點(diǎn)P及點(diǎn)P的一個(gè)垂足和坐標(biāo)原點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形的面積等于三、解答題(共8題,共72分)17、詳見解析.【解題分析】
四邊形ABCD是正方形,利用已知條件先證明四邊形ABCD是平行四邊形,再證明四邊形ABCD是矩形,再根據(jù)對角線垂直的矩形是正方形即可證明四邊形ABCD是正方形.【題目詳解】證明:在四邊形ABCD中,OA=OC,OB=OD,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∵OA=OB=OC=OD,又∵AC=AO+OC,BD=OB+DO,∴AC=BD,∴平行四邊形是矩形,在△AOB中,,∴△AOB是直角三角形,即AC⊥BD,∴矩形ABCD是正方形.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行四邊形的判定、矩形的判定、正方形的判定以及勾股定理的運(yùn)用和勾股定理的逆定理的運(yùn)用,題目的綜合性很強(qiáng).18、1【解題分析】解:(1+==取x=2時(shí),原式=119、(1)a=;(2)①x=2;②拋物線的頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)為﹣a﹣2;(3)a的范圍為a<﹣2或a≥.【解題分析】
(1)把原點(diǎn)坐標(biāo)代入y=ax2﹣4ax+3a﹣2即可求得a的值;(2)①②把拋物線解析式配成頂點(diǎn)式,即可得到拋物線的對稱軸和拋物線的頂點(diǎn)的縱坐標(biāo);(3)設(shè)A(m,1),B(n,1),利用拋物線與x軸的交點(diǎn)問題,則m、n為方程ax2﹣4ax+3a﹣2=1的兩根,利用判別式的意義解得a>1或a<﹣2,再利用根與系數(shù)的關(guān)系得到m+n=4,mn=,然后根據(jù)完全平方公式利用n﹣m≤4得到(m+n)2﹣4mn≤16,所以42﹣4?≤16,接著解關(guān)于a的不等式,最后確定a的范圍.【題目詳解】(1)把(1,1)代入y=ax2﹣4ax+3a﹣2得3a﹣2=1,解得a=;(2)①y=a(x﹣2)2﹣a﹣2,拋物線的對稱軸為直線x=2;②拋物線的頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)為﹣a﹣2;(3)設(shè)A(m,1),B(n,1),∵m、n為方程ax2﹣4ax+3a﹣2=1的兩根,∴△=16a2﹣4a(3a﹣2)>1,解得a>1或a<﹣2,∴m+n=4,mn=,而n﹣m≤4,∴(n﹣m)2≤16,即(m+n)2﹣4mn≤16,∴42﹣4?≤16,即≥1,解得a≥或a<1.∴a的范圍為a<﹣2或a≥.【題目點(diǎn)撥】本題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn):把求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠1)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)問題轉(zhuǎn)化為解關(guān)于x的一元二次方程.也考查了二次函數(shù)的性質(zhì).20、(1)證明見解析;(2).【解題分析】試題分析:(1)連接OP,首先證明OP∥BC,推出∠OPB=∠PBC,由OP=OB,推出∠OPB=∠OBP,由此推出∠PBC=∠OBP;
(2)作PH⊥AB于H.首先證明PC=PH=1,在Rt△APH中,求出AH,由△APH∽△ABC,求出AB、BH,由Rt△PBC≌Rt△PBH,推出BC=BH即可解決問題.試題解析:(1)連接OP,∵AC是⊙O的切線,∴OP⊥AC,∴∠APO=∠ACB=90°,∴OP∥BC,∴∠OPB=∠PBC,∵OP=OB,∴∠OPB=∠OBP,∴∠PBC=∠OBP,∴BP平分∠ABC;(2)作PH⊥AB于H.則∠AHP=∠BHP=∠ACB=90°,又∵∠PBC=∠OBP,PB=PB,∴△PBC≌△PBH,∴PC=PH=1,BC=BH,在Rt△APH中,AH=,在Rt△ACB中,AC2+BC2=AB2∴(AP+PC)2+BC2=(AH+HB)2,即42+BC2=(+BC)2,解得.21、(1)60,30;;(2)300;(3)【解題分析】
(1)由了解很少的有30人,占50%,可求得接受問卷調(diào)查的學(xué)生數(shù),繼而求得扇形統(tǒng)計(jì)圖中“了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角;(2)利用樣本估計(jì)總體的方法,即可求得答案;(3)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與恰好抽到女生A的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.【題目詳解】解:(1)∵了解很少的有30人,占50%,∴接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有:30÷50%=60(人);∵了解部分的人數(shù)為60﹣(15+30+10)=5,∴扇形統(tǒng)計(jì)圖中“了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為:×360°=30°;故答案為60,30;(2)根據(jù)題意得:900×=300(人),則估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為300人,故答案為300;(3)畫樹狀圖如下:所有等可能的情況有6種,其中抽到女生A
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