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文檔簡介

黑龍江省海倫市2024學年中考化學模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.乙炔燃燒的化學方程式:2C2H2+5O2aX+2H2O,其中a和X分別為A.2、CO2 B.4、CO2 C.4、CO D.1、H2CO32.如圖所示,放置1~2周時間后,裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.鐵絲不變化B.試管中的液面不變化C.鐵絲逐漸消失D.試管中的液面上升3.化學實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關鍵,同時也反映了實驗者的化學素養(yǎng)。下列如圖所示的實驗操作正確的是()A.過濾B.測定空氣中氧氣含量C.測定溶液的pHD.稀釋濃硫酸4.下列圖像能正確反映對應變化關系的是A.在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量B.一氧化碳還原氧化鐵C.質量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應D.向等質量、相同質量分數(shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉5.下列物質的應用正確的是()A.用氮氣做氣體肥料 B.用生石灰改良酸性土壤C.用明礬凈水 D.用PVC塑料制作薄膜大棚6.下列各組物質充分反應后,溶液質量比反應前的溶液質量減小的是()A.鐵片浸入稀硫酸中B.鐵片浸入硫酸銅溶液中C.氧化鐵粉末加入稀鹽酸中D.氫氧化鈉粉末加入稀鹽酸中7.下列各組物質中,能發(fā)生復分解反應且反應后溶液總質量減小的是A.鐵和硫酸銅溶液B.氧化銅和稀鹽酸C.碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液D.硝酸銀溶液和氯化鈉溶液8.下列實驗操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.讀取液體的體積C.塞緊橡膠塞 D.稀釋濃硫酸9.今年6月5日將在中國浙江杭州舉辦世界環(huán)境日全球主場活動。下列做法不利于環(huán)境保護的是()A.將廢舊電池深埋地下B.合理使用農藥和化肥C.大力開發(fā)、利用新能源D.生活污水經處理后再排放10.一定條件下,一個密閉容器內發(fā)生反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示.下列有關說法不正確的是()物質

A

B

C

D

反應前的質量(g)

15

15

25

20

反應后的質量(g)

0

10

x

y

A.x的取值范圍是:0≤X≤45 B.參加反應的A和B的質量之比為3:1C.當y≤20時,該反應為化合反應 D.x+y=65二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點.如圖是某化學反應的微觀過程示意圖,請回答相關問題.A中物質的化學式分別是.請在B框內將相關粒子的圖形補充完整.如圖所示反應的化學方程式為.該反應的生成物所屬類別是,寫出它的一種用途.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.現(xiàn)有7.5g石灰石樣品與足量的稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,反應產生的二氧化碳氣體的質量為2.2g。(友情提示:石灰石樣品中的雜質不溶于水,也不發(fā)生反應)。求出:碳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)?______________該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?______________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應,反應微觀模型如下圖所示。①金原子對_________(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。②反應的化學方程式為_______________。③任何化學反應前后,一定不變的是_________(填編號)。a原子種類b分子種類c原子個數(shù)d分子個數(shù)14.現(xiàn)有200g溶質質量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,若使溶液的溶質質量分數(shù)增加一倍,因向溶液加入硝酸鉀g,或蒸發(fā)掉水g。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學實驗過程中產生的廢液要經過無害化處理,防止水體污染。在鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液的實驗課上,興趣小組的同學們完成實驗后對廢液成分展開探究。通過小組合作,同學們完成了如下圖所示的兩組小實驗。實驗中實驗_____(填序號)可能出現(xiàn)氣泡的現(xiàn)象。生成白色沉淀的反應的化學方程式是_____。完成試驗后,小明將四支試管中的剩余物倒入一個潔凈的大燒杯中,充分攪拌、靜置,觀察到杯內上層是無色溶液,下層有白色沉淀,由此可以確定:上層無色溶液中一定不含的離子是_____(填離子符號)。除了溶液中一定含有氯化鈉,小組同學對上層溶液中還可能含有的物質成分進行如下探究。(提出問題)上層溶液中可能含有什么物質?(猜想與假設)上層溶液中可能含有NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一種或幾種。(進行實驗)實驗步驟實現(xiàn)現(xiàn)象實驗結論方案一①取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液;②繼續(xù)滴加稀鹽酸①_____②有氣泡冒出上層溶液中一定沒有_____。方案二取少量溶液于試管中,_____(合理即可,指示劑除外)_____上層溶液中含有NaOH、Na2CO3。(反思評價)實驗結束后,應將燒杯內物質過濾,濾渣回收,向濾液中加入適量_____(填試劑名稱)處理后在排放。16.某興趣小組在做酸堿中和反應時,對以下問題進行了探究。I.探究酸和堿能否發(fā)生化學反應方案l:甲同學向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由_____色變成無色。甲同學得出結論:酸和堿能發(fā)生反應。方案2:乙同學取少量NaOH溶液,測得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測得溶液pH為9,乙同學發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結論:酸和堿能發(fā)生反應。交流討論:大家同意甲同學的結論,對乙同學的實驗過程提出質疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;大家認為,乙同學向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH_____7,才能證明酸和堿能發(fā)生反應。II.探究酸和堿反應后溶液中溶質的成分丙同學對探究I中甲同學實驗后的無色溶液展開探究。試管中無色溶液的溶質除了酚酞還有什么?猜想(l):Na2SO4;猜想(2):Na2SO4和_____?,F(xiàn)實驗室提供以下試劑:氧化鐵粉末、銅片、氯化鋇溶液、氯化鈉溶液以及必要的實驗儀器,請完成下列表格:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論________________猜想(2)成立

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】

反應前C、H、O原子的個數(shù)分別為4、4、10,反應后C、H、O原子的個數(shù)分別為0、4、2。C、O原子相差4、8個,對比選項,故選B。2、D【解題分析】A、處于潮濕空氣中的鐵絲,既與水接觸又與氧氣接觸,滿足了銹蝕條件,放置一段時間后會出現(xiàn)銹蝕,鐵絲表現(xiàn)出現(xiàn)紅褐色鐵銹.故A錯誤.B、鐵絲銹蝕會消耗試管內的氧氣,而使管內氣體減少,從而造成水進入試管,試管內液面應該上升.故B錯誤.C、鐵絲銹蝕生成的鐵銹仍為固體,所以判斷“鐵絲逐漸消失”也與事實不符,故C錯誤.D、空氣中氧氣被不斷消耗,試管內氣體減少,水在壓強作用下進行試管,故D正確.故選D.【點評】本題把鐵的銹蝕與空氣成分驗證兩個探究實驗巧妙結合,解答時注意兩處知識的全面應用.3、D【解題分析】

A、圖中沒有玻璃棒引流,漏斗的下端沒有緊貼燒杯的內壁,故實驗操作錯誤;B、木炭和氧氣反應后生成二氧化碳氣體,生成了新的氣體,故實驗操作錯誤;C、pH試紙直接浸入待測液,這樣會污染溶液,故實驗操作錯誤;D、在稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷的攪拌,故實驗操作正確。故選:D?!绢}目點撥】掌握過濾的正確方法、空氣中氧氣體積的測定、溶液pH測定的正確方法、稀釋濃硫酸的正確方法,了解各操作的注意事項是解題的關鍵。4、D【解題分析】

A.由于鐵和硝酸銅反應生成銅和硝酸亞鐵,隨著鐵的加入直至過量,硝酸銅的質量分數(shù)將變成0,故A錯誤;

B.一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,隨著一氧化碳的通入,固體的質量逐漸減少直至氧化鐵反應完全,固體的質量將保持不變,故B錯誤;

C.質量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應生成的二氧化碳質量相同,故C錯誤;

D.向等質量、相同質量分數(shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉,剛開始金屬不足,相同質量的鋅和鐵,鐵生成的氫氣質量較多;金屬與酸反應時氫氣來源于酸中的氫元素,因為酸的量相同,最終生成的氫氣應該相等,故D正確。

故選:D。5、C【解題分析】

A、氮氣不能被植物直接吸收,所以不能做氣體肥料,故A不正確;B、改良酸性土壤一般用熟石灰而不是生石灰,故B不正確;C、明礬溶于水會吸附水中的懸浮雜質而使之沉降,達到凈化水的目的,故C正確;D、一般采用聚乙烯塑料來制薄膜大棚,而不是用聚氯乙烯(PVC),故D不正確。故選C。6、B【解題分析】A、Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑,溶液增加的質量56256-2,不符合題意;B、Fe+CuSO4==Cu+FeSO4溶液減小的質量160152160-152,符合題意;C、Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O,反應后無固體、氣體生成,溶液質量增多,不符合題意;D、NaOH+HCl==NaCl+H2O,反應后無固體、氣體生成,溶液質量增多,不符合題意。故選B。7、D【解題分析】

A、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,發(fā)生的是置換反應,不符合題意。A錯誤;B、氧化銅和鹽酸反應生成氯化銅和水,發(fā)生的是復分解反應。溶液增加的質量為參加反應的氧化銅的質量。B錯誤;C、碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液不反應,溶液總質量保持不變。C錯誤;D、硝酸銀和氯化鈉反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,發(fā)生的是復分解反應。氯化銀沉淀析出,所以溶液的總質量減少。D正確。故選D。8、D【解題分析】

A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、標簽沒有向著手心,故選項操作錯誤。B、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,故選項操作錯誤。C、在把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,故選項操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,故選項操作正確。故選:D。【題目點撥】掌握向試管中傾倒液體藥品的方法;量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平;在把橡皮塞塞進試管口的方法;濃硫酸的稀釋方法等正確操作圖示。9、A【解題分析】

A、廢舊電池中含有很多有毒、有害物質,將廢舊電池深埋地下。會污染土壤、地下水等,不利于環(huán)境保護,故選項錯誤。B、合理使用農藥和化肥,能防治水體污染,利于環(huán)境保護,故選項錯誤。C、大力開發(fā)、利用新能源,能減少空氣污染,利于環(huán)境保護,故選項錯誤。D、生活污水經處理后再排放,能防治水體污染,利于環(huán)境保護,故選項錯誤。故選:A。10、A【解題分析】

A.根據(jù)質量守恒定律,能確定x+y=(15+15+25+20)﹣10=65,當y=0時,x=65,因此x的取值范圍是:0≤X≤65,選項A錯誤;B.參加反應的A與B的質量比為:(15﹣0):(15﹣10)=3:1,正確;C.當y<20時,該反應的反應是A+B+D=C,是化合反應,當y=20時,該反應是A+B=C,是化合反應,正確;D.根據(jù)質量守恒定律,x+y=(15+15+25+20)﹣10=65,正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)O2(2)(3)C+O2點燃CO2(4)化合物滅火【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)某化學反應的微觀示意圖,由圖可知,A中一種物質的一個分子含有1個碳原子故其化學式為C;一種物質的一個分子含有2個氧原子故其化學式為O2;(2)根據(jù)反應前后原子種類和數(shù)目不變,B框內將相關粒子的圖形為:(3)由化學反應的微觀模擬示意圖可知,該反應為單質碳和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳,反應的化學方程式為:C+O2點燃CO2(4)該反應的生成物是由一個碳原子和兩個氧原子構成的二氧化碳分子,許多個二氧化碳分子聚集成二氧化碳,所以A物質是由不同種元素組成的純凈物,是化合物,用途是可以用來滅火.考點:微粒觀點及模型圖的應用;純凈物和混合物的判別;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、40%66.7%【解題分析】

(1)碳酸鈣(CaCO3)中鈣的質量分數(shù)為:×100%=40%;(2)設碳酸鈣的質量為xx=5.0g該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)=×100%≈66.7%答:(1)碳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)為40%;(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是66.7%;四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、COCO+H2OH2+CO2ac【解題分析】

①由反應的微觀模型圖可知,金原子對CO起吸附催化作用。

②由圖一可知,碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應生成了二氧化碳和氫氣,反應方程式為:CO+H2OCO2+H2。③任何化學反應前后,一定不變的是原子的種類、數(shù)量和質量,分子的種類一定變,分子的數(shù)目可能變,故選ac。14、251【解題分析】分析:使10%的硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)增加一倍,即硝酸鉀溶液的質量分數(shù)變成20%;可采取增加溶質或蒸發(fā)溶劑的方法實驗,根據(jù)溶質或溶劑質量的改變后所得溶液的組成,利用溶液的溶質質量分數(shù)=×1%,計算出改變過程中所加硝酸鉀或蒸發(fā)水的質量.解答:解:設加入硝酸鉀的質量為x×1%=20%x=25g設蒸發(fā)水的質量為y×1%=20%y=1g故答案為25;1.點評:要使溶液的溶質質量分數(shù)增加一倍,所蒸發(fā)水的質量為原溶液質量的一半五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、1Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOHH+溶液變紅色氫氧化鈣滴加足量稀硫酸先無明顯現(xiàn)象,后產生氣泡稀鹽酸【解題分析】

實驗1中,稀鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體,可能出現(xiàn)氣泡的現(xiàn)象;生成白色沉淀,是因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉,反應的化學方程式是:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;下層有白色沉淀,說明上層無色溶液中一定不含的離子是H+。進行實驗:①取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液,溶液變紅色,說明溶液顯堿性;②繼續(xù)滴加稀鹽酸,產生氣泡,是因為碳酸鈉和鹽酸反應生成了二氧化碳氣體,即溶液中含有碳酸鈉,則溶液中不含有氫氧化鈣,這是因為氫氧化鈣和碳酸鈉不能共存;取少量溶液于試管中,滴加足量稀硫酸,先無明顯現(xiàn)象,后產生氣泡,是因為稀硫酸先和氫氧化鈉反應,后和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體,反思評價:實驗結束后,應將燒杯內物質過濾,濾渣回收,向濾液中加入適量稀鹽酸,和氫氧化鈉、碳酸鈉反應,處理后在排放。16、紅等于

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