《影視剪輯技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《影視剪輯技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、適用對象全日制中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)在讀生，學(xué)制三年二、適用專業(yè)全日制中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)三、課程性質(zhì)本課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的課程。本課程是依據(jù)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和相關(guān)職業(yè)崗位（群）的能力要求而設(shè)置的，對本專業(yè)所面向的后期剪輯師所需要的知識、技能、和素質(zhì)目標(biāo)的達(dá)成起支撐作用。在課程設(shè)置上，前導(dǎo)課程有《PR基礎(chǔ)應(yīng)用》，后續(xù)課程有《畢業(yè)設(shè)計(jì)》。四、課程目標(biāo)（一）總體目標(biāo)掌握腳本編寫、剪輯軟件使用、素材粗精剪、渲染輸出的方法，其中重點(diǎn)掌握剪輯軟件（AdobePremiere、AfterEffect、達(dá)芬奇）及專業(yè)達(dá)芬奇調(diào)色臺的相關(guān)功能。通過課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生準(zhǔn)確理解腳本的思路、掌握剪輯技巧、對影片風(fēng)格色彩的理解運(yùn)用，能夠完成一部影視的整體基礎(chǔ)剪輯。（二）知識目標(biāo)1.了解影視視頻剪輯與特效制作的原理，能夠運(yùn)用PR與AE進(jìn)行影視編輯。2.能夠?qū)R與AE和其他計(jì)算機(jī)繪圖及動畫制作軟件結(jié)合應(yīng)用。3.理解影視片頭、欄目包裝的后期合成流程，能夠獨(dú)立完成一部完成的影視短片創(chuàng)作。（三）技能目標(biāo)能夠準(zhǔn)確理解腳本的思路、掌握剪輯技巧、對影片風(fēng)格色彩的理解運(yùn)用。學(xué)會運(yùn)用PR和達(dá)芬奇剪輯影片。能夠運(yùn)用三維設(shè)計(jì)軟件制作動畫配合短片。掌握后期合成、特效處理能力（四）素質(zhì)養(yǎng)成目標(biāo)通過影視剪輯分組完成項(xiàng)目任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，鍛煉學(xué)生溝通交流、自我學(xué)習(xí)的能力。（五）證書目標(biāo)影視后期制作師（初級）五、參考學(xué)時與學(xué)分（一）學(xué)時：108學(xué)時（二）學(xué)分：6學(xué)分六、設(shè)計(jì)思路依據(jù)對影視剪輯相關(guān)行業(yè)企業(yè)的調(diào)研，參照影視剪輯職業(yè)技能等級證書的職業(yè)技能鑒定規(guī)范，影視后期剪輯技術(shù)和影視后期特效，兼顧電影、影視、動畫企業(yè)崗位就業(yè)群需要；通過制定影視剪輯工作任務(wù)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線組織教學(xué)內(nèi)容；加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增加實(shí)踐學(xué)時，對接工作崗位相應(yīng)內(nèi)容，以提高學(xué)生的影視剪輯與特效合成能力。七、課程內(nèi)容與教學(xué)要求（一）課時分配表模塊名稱序號單元（或項(xiàng)目）內(nèi)容學(xué)時分配備注動畫初稿制作1后期合成6素材梳理2理解腳本23素材整理2素材剪輯4素材粗剪305素材精剪10合成制作6字幕制作57音效添加5整體調(diào)色8視覺調(diào)整209風(fēng)格調(diào)整20渲染輸出10渲染輸出8總學(xué)時108（二）單元（或項(xiàng)目）設(shè)計(jì)單元1動畫初稿制作學(xué)時理論2實(shí)踐4一體化學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠熟悉使用剪輯軟件（Pr、達(dá)芬奇、FCPX、ED等）將畫面、音效、字幕等元素進(jìn)行制作合成，把內(nèi)容呈現(xiàn)給客戶主要內(nèi)容主要教學(xué)方法1.短片剪輯（重點(diǎn)）2.音效合成（難點(diǎn)）講授法，案例教學(xué)法教學(xué)地點(diǎn)多媒體教室教學(xué)及參考資料視頻、PPT、電子教材練習(xí)與習(xí)題建議1.剪輯軟件認(rèn)識2.剪輯軟件使用3.視頻短片的抽取考核與評價方式說明權(quán)重分配挑選鏡頭適合技術(shù)要求、鏡頭分割準(zhǔn)確、成片思路是否清晰、結(jié)構(gòu)完整、情節(jié)合理。占5.55%單元2理解腳本學(xué)時理論1實(shí)踐1一體化學(xué)習(xí)目標(biāo)能準(zhǔn)確且熟練分析腳本文案設(shè)計(jì)的鏡頭語言及客戶所需要整體內(nèi)容主要內(nèi)容主要教學(xué)方法1.基本鏡頭語言理解（重點(diǎn)）2.能準(zhǔn)確理解腳本文案設(shè)計(jì)思路（難點(diǎn)）講授法，案例教學(xué)法教學(xué)地點(diǎn)多媒體教室教學(xué)及參考資料視頻、PPT、電子教材練習(xí)與習(xí)題建議1.分析客戶要求清單2.抽取相關(guān)短片剪輯合成考核與評價方式說明權(quán)重分配準(zhǔn)確羅列客戶要求清單且挑選合適樣片占1.85%單元3素材整理學(xué)時理論1實(shí)踐1一體化學(xué)習(xí)目標(biāo)能準(zhǔn)確且熟練分析腳本文案設(shè)計(jì)的鏡頭語言及客戶所需要整體內(nèi)容主要內(nèi)容主要教學(xué)方法1.分類管理相關(guān)素材文件資料講授法，案例教學(xué)法2.根據(jù)企業(yè)要求對拍攝素材做好安全存儲（重點(diǎn)）3.使用電腦剪輯軟件對工程素材進(jìn)行分類，并建立素材庫（難點(diǎn)）教學(xué)地點(diǎn)多媒體教室教學(xué)及參考資料視頻、PPT、電子教材練習(xí)與習(xí)題建議1.管理相關(guān)素材文件資料且命名2.建立工程文件素材庫考核與評價方式說明權(quán)重分配素材管理與命名規(guī)范程度、工程素材分類占1.85%單元4素材粗剪學(xué)時理論4實(shí)踐26一體化學(xué)習(xí)目標(biāo)能熟練按照腳本的需求判斷無效鏡頭并將其進(jìn)行剔除，并且按照腳本的需求挑選有效鏡頭并整理歸類且熟練使用電腦剪輯軟件（Pr、達(dá)芬奇、FCPX、ED等）按照分類好的場景進(jìn)行拼接剪輯。主要內(nèi)容主要教學(xué)方法1.剔除無效鏡頭，挑選有用鏡頭進(jìn)行分類（重點(diǎn)）2.熟悉運(yùn)用PR、達(dá)芬奇、FCPX、ED進(jìn)行初步的拼接剪輯（難點(diǎn)）講授法，案例教學(xué)法教學(xué)地點(diǎn)多媒體教室教學(xué)及參考資料視頻、PPT、電子教材練習(xí)與習(xí)題建議1.鏡頭剔除2.有效鏡頭剪輯合成考核與評價方式說明權(quán)重分配鏡頭分割準(zhǔn)確，剪接點(diǎn)選擇合理，無跳幀、夾幀現(xiàn)象占27.77%單元5素材精剪學(xué)時理論6實(shí)踐4一體化學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉運(yùn)用PR等軟件基于腳本的節(jié)奏感精剪視頻素材片段并且基于腳本的要求結(jié)合影視語言藝術(shù)表達(dá)對視頻節(jié)奏及氛圍等方面進(jìn)行細(xì)節(jié)調(diào)整主要內(nèi)容主要教學(xué)方法1.根據(jù)腳本節(jié)奏剪輯富含節(jié)奏點(diǎn)片段。（重點(diǎn)）2.結(jié)合視聽語言剪輯出符合視頻節(jié)奏及氛圍等。（難點(diǎn)）講授法，案例教學(xué)法教學(xué)地點(diǎn)多媒體教室教學(xué)及參考資料視頻、PPT、電子教材練習(xí)與習(xí)題建議1.緊張劇情剪輯2.音樂MV剪輯考核與評價方式說明權(quán)重分配作品節(jié)奏鮮明、畫面流暢、音畫協(xié)調(diào)、人物角色形象豐滿并具有一定的感染力占9.25%單元6字幕制作學(xué)時理論1實(shí)踐4一體化學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握使用剪輯軟件（Pr、達(dá)芬奇、FCPX、ED等）進(jìn)行視頻字幕的制作主要內(nèi)容主要教學(xué)方法1.軟件字幕的制作以及使用2.根據(jù)人物對白以及視頻內(nèi)容進(jìn)行添加字幕講授法，案例教學(xué)法教學(xué)地點(diǎn)多媒體教室教學(xué)及參考資料視頻、PPT、電子教材練習(xí)與習(xí)題建議1.人聲臺詞對白字幕添加2.片頭情節(jié)字幕添加考核與評價方式說明權(quán)重分配字幕對應(yīng)程度、錯別字、缺漏文字、字體樣式占4.62%單元7音效添加學(xué)時理論1實(shí)踐4一體化學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握使用剪輯軟件（Pr、達(dá)芬奇、FCPX、ED等）合理添加特效音、背景音、旁白音等、根據(jù)腳本要求的整體節(jié)奏添加特效音、背景音、旁白音等主要內(nèi)容主要教學(xué)方法1.熟悉運(yùn)用剪輯軟件添加音頻及音效（重點(diǎn)）2.根據(jù)腳本要求的整體節(jié)奏添加特效音、背景講授法，案例教學(xué)法教學(xué)地點(diǎn)音、旁白音等（難點(diǎn)）多媒體教室教學(xué)及參考資料視頻、PPT、電子教材練習(xí)與習(xí)題建議1.添加特效音2.添加背景音3.添加旁白音4.根據(jù)腳本添加音效考核與評價方式說明權(quán)重分配1.視頻與音效結(jié)合是否密切2.是否根據(jù)畫面添加相應(yīng)音效與旁白占4.62%單元8視覺調(diào)整學(xué)時理論5實(shí)踐15一體化學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠熟練運(yùn)用調(diào)色軟件（Pr、達(dá)芬奇等）的相關(guān)功能能夠并且基于整體的要求對影片進(jìn)行顏色統(tǒng)一校正和調(diào)色主要內(nèi)容主要教學(xué)方法1.PR與達(dá)芬奇調(diào)色功能運(yùn)用（重點(diǎn)）2.顏色矯正及基本調(diào)色（難點(diǎn)）講授法，案例教學(xué)法教學(xué)地點(diǎn)多媒體教室教學(xué)及參考資料視頻、PPT、電子教材練習(xí)與習(xí)題建議1.PR與達(dá)芬奇調(diào)色模塊熟悉與運(yùn)用2.ROW等格式基本矯正與暖色調(diào)調(diào)色考核與評價方式說明權(quán)重分配畫面風(fēng)格統(tǒng)一、色調(diào)統(tǒng)一占18.5%單元9風(fēng)格調(diào)整學(xué)時理論5實(shí)踐15一體化學(xué)習(xí)目標(biāo)能熟練運(yùn)用Pr、達(dá)芬奇等軟件及專業(yè)達(dá)芬奇調(diào)色臺的相關(guān)功能且能夠基于腳本、方案對影片進(jìn)行風(fēng)格化調(diào)整主要內(nèi)容主要教學(xué)方法1.PR與達(dá)芬奇調(diào)色功能運(yùn)用（重點(diǎn)）2.顏色矯正及基本調(diào)色（難點(diǎn)）3.根據(jù)腳本、方案對影片進(jìn)行風(fēng)格化處理講授法，案例教學(xué)法教學(xué)地點(diǎn)多媒體教室教學(xué)及參考資料視頻、PPT、電子教材練習(xí)與習(xí)題建議1.PR與達(dá)芬奇調(diào)色模塊運(yùn)用2.青春片調(diào)色以及科幻片調(diào)色考核與評價方式說明權(quán)重分配風(fēng)格合理、符合當(dāng)前劇情敘事環(huán)境占18.5%單元10渲染輸出學(xué)時理論2實(shí)踐6一體化學(xué)習(xí)目標(biāo)能熟練運(yùn)用Pr、達(dá)芬奇等軟件基于客戶運(yùn)用場景與設(shè)備準(zhǔn)確設(shè)置導(dǎo)出技術(shù)參數(shù)且根據(jù)企業(yè)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范成片命名、使用轉(zhuǎn)換工具根據(jù)實(shí)際需求情況進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換主要內(nèi)容主要教學(xué)方法1.導(dǎo)出參數(shù)以及格式的熟悉與運(yùn)用2.規(guī)范化命名3.使用轉(zhuǎn)換工具根據(jù)客戶要求進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換以便各類平臺使用4.熟悉各平臺格式要求及大小格式要求講授法，案例教學(xué)法教學(xué)地點(diǎn)多媒體教室教學(xué)及參考資料視頻、PPT、電子教材練習(xí)與習(xí)題建議1.導(dǎo)出成片2.格式轉(zhuǎn)換考核與評價方式說明權(quán)重分配格式合適、大小合適、轉(zhuǎn)換恰當(dāng)占7.4%八、課程實(shí)施（一）教學(xué)方法建議根據(jù)本課程的教學(xué)目標(biāo)要求和課程特點(diǎn)以及有關(guān)學(xué)情，選擇適合于本課程的最優(yōu)化教學(xué)法。綜合考慮教學(xué)效果和教學(xué)可操作性等因素，本課程選用示范法和案例教學(xué)法。示范法是教師主要向?qū)W生進(jìn)行示范、呈現(xiàn)、講解和分析教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法。示范法比較適合應(yīng)用于影視剪輯這種操作性比較強(qiáng)的內(nèi)容。需要說明的是，教師不僅只是簡單的示范，更要以口頭語言輔助。運(yùn)用示范法時，教師可以借助微課、模型、視頻、動畫、網(wǎng)絡(luò)資源等輔助課堂進(jìn)程。針對該課程具體的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程需要，采用案例教學(xué)的方法，將知識點(diǎn)整合在案例中，讓學(xué)生在對案例進(jìn)行詳細(xì)的分析、解剖和總結(jié)的過程中，掌握相關(guān)的理論知識和操作技巧，這樣有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握相應(yīng)的崗位技能。老師在每次授課過程中，先闡述相應(yīng)項(xiàng)目驅(qū)動部分的任務(wù)，然后在講解的過程中穿插講解本章節(jié)知識點(diǎn)，并進(jìn)行現(xiàn)場演示，學(xué)生在該過程中跟老師一起完成項(xiàng)目的制作聯(lián)系，通過講練結(jié)合，學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握會更加牢固，且能達(dá)到對知識靈活應(yīng)用的目的（二）師資條件要求1.對崗位能力或?qū)I(yè)知識課程任課教師應(yīng)該具有專業(yè)的相關(guān)理論知識，并且在實(shí)踐中可以明確地指導(dǎo)學(xué)生，應(yīng)配置“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2.任課教師對本課程具有系統(tǒng)的邏輯構(gòu)架，在課程安排上做到循序漸進(jìn)。3.任課教師有豐富的社會崗位實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能很好指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)際操作問題。4.專任教師與兼職教師的合作授課有益于學(xué)生更好的掌握知識點(diǎn)。5.對職業(yè)素質(zhì)課程任課教師的教師資格、專業(yè)背景、教學(xué)能力和知識結(jié)構(gòu)的都要有嚴(yán)格的要求。（三）教學(xué)條件基本要求1.短片拍攝專業(yè)場所；2.配套完善、專業(yè)的電腦機(jī)房，一人一臺電腦，能夠完成PR以及達(dá)芬奇所需。（四）教學(xué)資源基本要求1.教材的選用與編寫：選用合適的教材，如《AdobePremiereProCC2018經(jīng)典教程彩色版》2.網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，《影視剪輯》。3.完善《影視剪輯技術(shù)》課程信息化教學(xué)資源建設(shè)，如《影視剪輯技術(shù)》課程多媒體課件、《影視剪輯技術(shù)》課程多媒體素材等；九、教學(xué)評價、考核要求（一）考核方式本