


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)小班美術(shù)活動(dòng)手指點(diǎn)畫
小班美術(shù)活動(dòng)手指引畫-小蝌蚪教案反思
教學(xué)目標(biāo):
1、培育幼兒對(duì)美術(shù)的愛好以及幼兒對(duì)美的初步感受技能和理解技能。
2、培育幼兒對(duì)大自然的喜愛之情。
3、幼兒學(xué)會(huì)用手指引畫蝌蚪。
4、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂(lè)趣。
5、培育幼兒的觀賞技能。
教學(xué)預(yù)備:
1、選擇在春天進(jìn)行完春游活動(dòng)以后上本課時(shí)。
2、魚缸假設(shè)干,里面裝上小蝌蚪和少量水草分別擺在每個(gè)小組的正中間并用毛巾蓋住。
3、調(diào)好的黑色顏料(一組一份)、彩色筆(一人一份)、紙張(一人一份)。
4、錄音機(jī),快樂(lè)的音樂(lè)磁帶。
教學(xué)過(guò)程:
1、播放快樂(lè)好聽的音樂(lè),老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)自由做出舞蹈動(dòng)作回位置坐好。
2、老師提問(wèn)引入:"小伙伴,你們剛?cè)ゴ河位貋?lái),一路上都看見了那些好看的、好玩的漂亮景色啊?說(shuō)給老師聽一聽!'引出小蝌蚪。
3、老師"今日,老師請(qǐng)來(lái)了一些可愛的小動(dòng)物來(lái)我們教室里玩,請(qǐng)小伙伴們接掉毛巾,看一看,是誰(shuí)來(lái)了?'"小蝌蚪。'"小蝌蚪想和小伙伴門一起玩,它們現(xiàn)在要請(qǐng)小伙伴認(rèn)真的看看,它們長(zhǎng)的是什么樣子?請(qǐng)能干的娃娃用好聽的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。'等幼兒說(shuō)完,老師小結(jié):"小蝌蚪長(zhǎng)著大大的腦袋,黑黑的身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴。'同時(shí)啟發(fā)幼兒蝌蚪的頭圓圓的像幼兒的小手指頭。
4、老師"小蝌蚪參觀完我門的教室要回家了,我們把它們畫下來(lái),以后想它們了就拿出來(lái)看好嗎?'老師示范講解蝌蚪的畫法:伸出右手食指,蘸上顏料點(diǎn)在紙上,當(dāng)小蝌蚪的腦袋。每?jī)蓚€(gè)小黑點(diǎn)之間要留足夠的空隙。用毛巾擦掉小手上的顏料。
拿出黑色的彩色筆,給小蝌蚪添畫上尾巴。
引導(dǎo)幼兒給小蝌蚪畫上美麗的家各式各樣的水草。
5、老師發(fā)放材料,幼兒自由操作,老師巡回指導(dǎo)。
6、老師評(píng)價(jià),幼兒相互參觀。
播放歌曲《小蝌蚪》
幼兒跟隨老師一起做游戲,學(xué)小蝌蚪在水里游來(lái)游去的樣子。
教學(xué)反思:
本次活動(dòng)中幼兒的動(dòng)手操作技能得到了很好的表達(dá),活動(dòng)給我最深的體會(huì)就是美術(shù)活動(dòng)要重在引導(dǎo)。以前繪畫的形式都是比較枯燥,孩子們的學(xué)習(xí)也相對(duì)呆板。其實(shí),我們美術(shù)教育的目的不是重在學(xué)會(huì)多少技能,更多的是要讓幼兒學(xué)會(huì)觀賞美,感受美,由于有了這樣的基礎(chǔ)才能真正地懂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中泰旅游服務(wù)貿(mào)易
- 2025上海市LED廣告發(fā)布合同(合同示范文本)
- 數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)考試題
- 航空航天行業(yè)無(wú)人機(jī)技術(shù)與應(yīng)用方案
- 電力工程施工管理作業(yè)指導(dǎo)書
- 2025全面托管管理合同空白模板
- 2025鄉(xiāng)鎮(zhèn)私營(yíng)企業(yè)員工勞動(dòng)合同
- 2025建筑工程施工合同模板
- 八年級(jí)語(yǔ)文工作總結(jié)模版
- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)與策略
- 2024年國(guó)家公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(副省級(jí))及解析
- 以2024新課標(biāo)Ⅱ卷作文為例:聯(lián)想和思考-高考作文的硬性要求高考語(yǔ)文寫作技巧實(shí)戰(zhàn)分析與素材運(yùn)用
- 2024版《安全生產(chǎn)法》考試題庫(kù)附答案(共90題)
- 學(xué)習(xí)通《科研誠(chéng)信與學(xué)術(shù)規(guī)范》課后及考試答案
- 化工廠拆除施工方案
- 創(chuàng)業(yè)空間服務(wù)的商業(yè)模式創(chuàng)新
- 中考監(jiān)考和考務(wù)人員培訓(xùn)手冊(cè)
- 新人教版高中數(shù)學(xué)《等比數(shù)列》課件教學(xué)課件1
- 水電站110kV變電站接地電阻計(jì)算書
- 2024CSCO結(jié)直腸癌診療指南解讀
- 【相宜本草護(hù)膚品的營(yíng)銷策劃設(shè)計(jì)3200字(論文)】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論