2023年中考物理復(fù)習(xí)第十五講實(shí)驗(yàn)

第十五講實(shí)驗(yàn)專題

第一部分測(cè)量實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一：測(cè)量物體的速度

1.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶有刻度的斜面頂端

由靜止滑下，圖中的方框內(nèi)是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的時(shí)間顯示（數(shù)字分別表示"時(shí):

分：秒”）。

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的。

（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面坡度較（選填“大”或“小”），目的是

（選填“延長”或“縮短”）運(yùn)動(dòng)時(shí)間，減小測(cè)量時(shí)間的誤差。

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:SAC=cm,VBC=m/s。

（4）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，同組的小琦同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出

小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車在下半程運(yùn)動(dòng)的平均速度，請(qǐng)你判斷：小琦的做法是（選填

“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

實(shí)驗(yàn)二：測(cè)量物體的密度

2.小吳想知道醬油的密度，于是他和小華把天平和量筒放在水平桌面上，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，小昊移動(dòng)游碼至

標(biāo)尺左端處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，

接下來他應(yīng)將平衡螺母A向（選填“左”或

“右”）調(diào)：

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為

17g,在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和

丙

醬油的總質(zhì)量

如圖甲所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為g。將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如

圖乙所示，則醬油的密度為kg/n?。

（3）小吳用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)。（選填“偏大”或“偏小”）

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是老師給小華添加了兩

個(gè)完全相同的帶刻度的燒杯和適量的水，小華設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫小華補(bǔ)充完整。

①用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為mo

②向一個(gè)燒杯內(nèi)加水至某刻度處，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為mi

③向另一個(gè)燒杯裝醬油至處，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

④已知水的密度，并將其記為p水

⑤則醬油的密度表達(dá)式p=。（用mo、mi、m2、p水來表達(dá)）

3.小馬在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量小礦石的密度，選用天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作。

①將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積。

②將小礦石和祛碼正確放入兩盤中，增減祛碼和移動(dòng)游碼，直至橫梁平衡，記下質(zhì)量。

③把天平放在水平桌面上。

④把要游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，直至橫梁平衡。

⑤在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是。

A.③?④⑤①B.①③②④⑤C,①③⑤??D.③④②⑤①

（2）往右盤添加祛碼后，指針最后靜止在如圖甲所示位置，此時(shí)應(yīng)該（選填“增加”或“減少”）祛碼。

（3）用調(diào)節(jié)好的天平正確稱量小礦石的質(zhì)量。天平平衡時(shí)，盤中祛碼和游碼的位置如圖乙所示，則

小礦石的質(zhì)量為g。

（4）用量筒測(cè)量小礦石的體積如圖丙所示，忽略細(xì)線的體積，則測(cè)得的礦石的密度比真實(shí)值偏大還

是偏??？并說明產(chǎn)生這種誤差的原因。答:。

（5）拓展實(shí)驗(yàn)：小馬同學(xué)沒有使用天平，只使用了量筒也測(cè)出了小礦石的密度，請(qǐng)你把下面實(shí)驗(yàn)步

驟補(bǔ)充完整：

A.在量筒中裝入足夠多的水，記錄示數(shù)Vi。

B.將小礦石放入小燒懷中，并放入盛有水的大燒杯中（如圖丁所示）。在大燒杯外水面處作上標(biāo)記。

C.取出小礦石，將量筒中的水逐漸倒入小燒杯，直至大燒中的水面至標(biāo)記處，讀出量筒中剩余水

的體積，記錄為V2。

D.再將小礦石浸沒在此時(shí)的量筒水中，記錄示數(shù)V3。

E.根據(jù)以上記錄，寫出礦石密度的表達(dá)式：p1石=（用實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理

量的字母表示，水的密度用p水表示）。

實(shí)驗(yàn)三：測(cè)量機(jī)械效率

4.測(cè)量如圖所示滑輪組的機(jī)械效率，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

鉤碼重力鉤碼上升繩端移動(dòng)機(jī)械效率

實(shí)驗(yàn)次數(shù)拉力F/N

G/N高度h/cm距離s/cmn

151555.6%

2515

351566.7%

4103066.7%

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼豎直向上做運(yùn)動(dòng)。第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)，

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，為N。

（2）第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)所做的有用功為J,滑輪組的機(jī)械效率是。

（3）分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知，使用同一滑輪組提升重物時(shí)，重物重力越（選填“大”

或“小”），滑輪組的機(jī)械效率越高；分析3、4次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與鉤碼

上升的高度（選填”有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（4）結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際，用滑輪組提升重物時(shí)，下列選項(xiàng)中也可提高機(jī)械效率的是。

A.增大繩重B.減輕動(dòng)滑輪重C.加快物體提升的速度

5.如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊靶泵娴臋C(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一物塊沿

粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。收集了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)斜面的傾物塊重斜面高拉力斜面長機(jī)械效

次數(shù)斜程度力G/N度h/mF/N度s/m率n

1較緩5141.7%

2較陡5178.1%

3最陡5181.4%

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向移動(dòng)（填“左”或“右”）。

分析表中的數(shù)據(jù)可得出：斜面越緩，越力（填“省”或“費(fèi)”）。

（2）分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在斜面粗糙程度相同時(shí)，斜面越陡，機(jī)械效率越。若

要探究斜面機(jī)械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)保持不變。

（3）接著，該小組進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏迹剐泵孀兇植冢３中泵娓吆烷L分

別是和1m,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力

計(jì)的示數(shù)為4N,則他們測(cè)得這種情況下斜面的機(jī)械效率為，物塊所受的摩擦力

為N。

（4）斜面在生產(chǎn)、生活中隨處可見，在盤山公路、鐐子、老虎鉗、汽車方向盤中，應(yīng)用了斜面的是。

實(shí)驗(yàn)四：測(cè)量電阻

6.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，測(cè)量一個(gè)阻值約為100。的電阻Rx的阻值，實(shí)驗(yàn)室中提供

的器材有：兩節(jié)完全相同的舊干電池，兩個(gè)開關(guān)S|、S2,導(dǎo)線若干。另外還有可供選擇的器材

A.電壓表Vi（量程0~3V）B.電壓表V2（量程0~l5V）

C.定值電阻Ri（阻值5。）D.定值電阻R2（阻值160。）

（1）為了準(zhǔn)確測(cè)出Rx的阻值，實(shí)驗(yàn)時(shí),圖甲中的電壓表應(yīng)選用，定值電阻R應(yīng)選用。

（2）將實(shí)驗(yàn)器材按照電路圖連接好電路，先閉合，電壓表示數(shù)如圖乙所示為V,再閉

合，電壓表的示數(shù)為。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，可計(jì)算出Rx=。。

7.如圖甲，是研究小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)裝置，燈泡的額定電壓為,滑動(dòng)變阻器最大阻值是50C,電源電

壓保持6V不變。

甲丙

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的器材連接成完整的電路。

（2）連接完電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，且無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡的

亮度都不變，則原因可能是。

A.開關(guān)開路B.電壓表短路C.滑動(dòng)變阻器接的是下端兩接線柱

（3）正確連接后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)。當(dāng)滑片P移到某

處，電壓表示數(shù)為時(shí)，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)（選填“增大”或“減小”）滑動(dòng)變

阻器接入電路中的阻值。

（4）將所測(cè)數(shù)據(jù)繪制成如圖乙所示的U7圖像。由圖可知：小燈泡的電阻是變化的，主要是因?yàn)樾?/p>

燈泡燈絲的（選填“溫度”、“長度”或“橫截面積”）發(fā)生了變化；此小燈泡的額定功率

是W。

（5）利用此裝置還可以探究電流與電阻的關(guān)系，只需將圖甲中的小燈泡換成不同阻值的定值電阻，

并使定值電阻兩端的電壓保持不變，即可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①接入某定值電阻后，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，電流表的示

數(shù)如圖丙所示，為A,則接入的定值電阻的阻值為Q。

②實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了確保不同定值電阻兩端的電壓能達(dá)到并保持2V不變，換用的定值電阻阻值不能

大于

實(shí)驗(yàn)五：測(cè)量電功率

8.在“探究小燈泡在不同電壓下工作時(shí)的電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：電源（電壓恒

為8V）,一個(gè)電流表，一個(gè)電壓表，滑動(dòng)變阻器“20C、2A"，小燈泡（額定電壓，額定功率小于）,

一個(gè)阻值已知的定值電阻Ro,開關(guān)及導(dǎo)線若干。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲所示的電路連接完整。（連線不能交叉）

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表所123

示。當(dāng)電壓表示數(shù)為時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功電壓/V

率為WO電流/A

電功率/W

（3）分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：小燈泡工作時(shí)，消耗的電功率隨

電壓的增大而（選填“增大”、“不變”或“減小”），小燈泡的實(shí)際功率由（選填“額定功率”、“額

定電壓”或“實(shí)際電壓”）決定。

（4）一實(shí)驗(yàn)小組由于電壓表被損壞，又想出一種測(cè)量小燈泡額定功率的方法，電路設(shè)計(jì)如圖丙所

示：Ro阻值為10C,請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

①檢查電路無誤后，閉合開關(guān)S、Si，斷開S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片直至電流表示數(shù)h=A時(shí)，小

燈泡正常發(fā)光；

②滑動(dòng)變阻器滑片不動(dòng)，斷開S”閉合S2,讀出電流表的示數(shù)為L;

③小燈泡的額定功率P.=（用UM、h、12表示）。若步驟②中，不小心將滑片向右移動(dòng)了少許，

其他操作正確，則測(cè)出的小燈泡額定功率比真實(shí)值（選填“偏大”或“偏小”）.

9.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的器材，測(cè)量標(biāo)有“”字樣小燈泡的額定功率，電源電壓不變。

0.63

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物圖連接完整（要求滑動(dòng)變阻器滑片向B端滑動(dòng)時(shí)接入

電路的阻值變大）；

（2）連好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表電壓表均有示數(shù)。接下來應(yīng)進(jìn)行的操

作是；

A.斷開開關(guān)，更換小燈泡B.檢查電路是否斷路

C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，某時(shí)刻電流表和電壓表示數(shù)分別如圖乙所示，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為W。

要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向（選填"A”或"B”）端移動(dòng)，直到

小燈泡正常發(fā)光：

（4）實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是；

A.測(cè)不同電壓下小燈泡的實(shí)際功率B.多次測(cè)量求平均值，減小誤差

（5）小強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了拓展，利用如圖丙所示的電路，測(cè)出了另一只已知額定電流為h的小燈泡的

額定功率，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟：

①閉合開關(guān)Si，開關(guān)S2連接b,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為；

②保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，開關(guān)S2連接a,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表示數(shù)為h，

讀出電阻箱的示數(shù)為Ro；

③則小燈泡的額定功率表達(dá)式P頷=（用字母表示）。

第二部分探究實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一：探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響

10.如圖所示，甲圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，讓同一小車從斜面上相同的高度

由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)。乙圖是探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)

裝置，讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。請(qǐng)回答：

甲乙

（1）甲實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，在豎直方向上受到的力有和；在水平方向

上受到摩擦力，且摩擦力越小，小車的速度減小得越。從而可以推理：如果運(yùn)動(dòng)的物體不

受力，它將。

（2）乙實(shí)驗(yàn)中的研究對(duì)象是（選填“鋼球”或“木塊”），實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄课矬w的動(dòng)能大小

與的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)二：探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

11.在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上

運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置。

(1)實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入水平面時(shí)有相同的初速度，則木塊應(yīng)

從同一斜面開始下滑。

(2)木塊進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過程中受到的一對(duì)

平衡力是。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，

速度減小得越。

(4)推論：如果木塊在水平面上受到的阻力為零，木塊將做。所得的規(guī)律稱為。

(5)探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和兩種研究方法。

(6)在此實(shí)驗(yàn)所給器材的基礎(chǔ)上，添加一個(gè)小鐵球，運(yùn)用這些器材一定可探究的是。

A.物體動(dòng)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)B.物體動(dòng)能大小與速度是否有關(guān)C.A、B都可探究

實(shí)驗(yàn)三：探究影響動(dòng)能大小的因素

12.在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，學(xué)習(xí)小組利用斜面、小球、木塊等器材開

展了探究活動(dòng)。讓鐵球從同一光滑的斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平木板上的木

塊相碰，鐵球與木塊在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止。

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察木塊被撞擊后所移動(dòng)的距離來比較鐵球動(dòng)能的大小。木塊被撞擊后移動(dòng)的距

離越大，表明撞擊它的物體越大。

(2)要探究動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)選用兩圖。

(3)實(shí)驗(yàn)中要保證鐵球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，應(yīng)選用兩圖。

(4)比較甲、丙兩圖，得到的結(jié)論正確的是。

A.速度不同的物體，質(zhì)量越大，動(dòng)能就越；

B,速度相同的物體，質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大

C,質(zhì)量不同的物體，運(yùn)動(dòng)速度越大，動(dòng)能就越大

D.質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)速度越大，動(dòng)能就越大

實(shí)驗(yàn)四：探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素

13.（1）為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素”，小紅設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)。

①她的實(shí)驗(yàn)思路是：

用彈簧測(cè)Fi力計(jì)拉

木塊，使其在水

平面上做AA勻速直

T

線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木

塊受到的拉力與摩擦力是一對(duì)（選填“平衡力”或“相互作用力”）。

②乙圖中木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)，它所受的滑動(dòng)摩擦力大小為N,不能用乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究壓力

大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響，因?yàn)椤?/p>

③如丙圖所示，物塊在拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，拉力對(duì)物塊做的功為。

（2）小明用丁圖所示的裝置探究“二力平衡的條件”，物塊靜止時(shí)，左盤祛碼質(zhì)量為50g,右盤祛碼

質(zhì)量為55g,因此小明得出“二力平衡時(shí)，兩個(gè)力大小可以不相等”這個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。小明得出錯(cuò)

誤結(jié)論的原因是，為了正確探究實(shí)驗(yàn)規(guī)律，應(yīng)該這樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn):。

14.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn)，用到了一個(gè)彈

簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)祛碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第

2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板。

（I）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其在水平桌面上做運(yùn)動(dòng)，根

據(jù)原理，可知滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力的大小。

（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）比較兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

（4）剛開始小英做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度，拉力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨

時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為No

（5）同一組的小芳同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示：木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)

時(shí)拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，則上面木塊受到的摩擦力大小

為N

實(shí)驗(yàn)五：探究影響壓力作用效果的因素

15.探究”壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示

（1）甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)來比較壓力的作用效果

（2）通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論的。

（3）將該小桌和祛碼放在如圖所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p內(nèi)和圖丁中木板受到的

壓強(qiáng)PT的大小關(guān)系為PNP「（選填或“=”）

（4）實(shí)驗(yàn)中將質(zhì)量分布均勻的物體沿豎直方向切成大小不同兩塊，將左邊部分移開后，發(fā)現(xiàn)海綿

凹陷程度不變，由此得出壓力的作用效果與受力面積無關(guān)，你認(rèn)為此探究過程中存在的問

題是。

實(shí)驗(yàn)六：探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素

16.如圖所示，用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。

（1）壓強(qiáng)計(jì)上的U形管（選填“屬于”或“不屬于"）連通器，甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過比較

U形管兩邊液面的高度來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的，這種方法叫。

（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差。通過方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。

A.拆除軟管重新安裝B.從左管口向U形管內(nèi)添加適量水C.從U形管右管口向外抽出適量水

（3）比較圖中乙圖、丙圖和丁圖，可以得到結(jié)論:。

（4）在乙圖中，若將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度

差將（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（5）若在步驟（4）時(shí)，圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大

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氣壓之差約為Pa。（po=XlOPa,pa*=X10kg/m,g=10N/kg）

實(shí)驗(yàn)七：探究影響液體浮力大小的因素

17.小明在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、一個(gè)金屬塊、水

和鹽水等器材，進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。

（I）金屬塊在圖C中受到的浮力為N?

（2）分析CD兩圖可知：當(dāng)金屬塊浸

沒在水中后，所受浮力的大小與它浸

入水的深度。

（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：浸

在液體中的物體受到浮力的大小與和有關(guān)。

（4）根據(jù)收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明還計(jì)算出了鹽水的密度為kg/n?.如果他在實(shí)驗(yàn)中不小心使

E圖中物體接觸了容器底且與容器底有力的作用，此時(shí)測(cè)量的鹽水密度值將（選填“偏

大”、“偏小”或“不變”）。

實(shí)驗(yàn)八：探究杠桿的平衡條件

18.小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在位置平衡。若出現(xiàn)圖甲所示

情況，應(yīng)將杠桿的螺母向調(diào)（填“左”或“右”）。

（2）杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼，為

了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)在B位置掛上個(gè)鉤碼。

（3）下表是該組某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)Fi(N)11(cm)F2(N)12(cm)

125110

2310215

3230320

實(shí)驗(yàn)中測(cè)量三組數(shù)據(jù)的目的是:

(4)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是，該結(jié)論最早是由古希臘物

理學(xué)家(填人名)得出。

實(shí)驗(yàn)九：探究物體的吸熱能力

19.為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用圖甲中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材還有天平和秒表。

收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。

物理量質(zhì)量初始溫度加熱時(shí)間最終溫度

物質(zhì)(g)(℃)(min)(℃)

液體15020545

液體25020568

(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此溫度值是

(2)實(shí)驗(yàn)中，用間接反映液體吸收熱量的多少，相同時(shí)間內(nèi),兩者吸收的熱量(選填

“一樣多”“液體1多”或“液體2多”)，這種方法在物理學(xué)中叫作法。

(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知，相同時(shí)間內(nèi)，液體吸熱升溫慢，液體的吸熱能力較強(qiáng)。

物理上用(填物理量名稱)來描述物質(zhì)的吸熱能力。

實(shí)驗(yàn)十：探究燃料的熱值

20.小明學(xué)習(xí)燃料的熱值之后，自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來比較酒精和碎紙片的熱值大小。

(1)小明選用相同質(zhì)量的酒精和碎紙片

燃料加熱前水溫燃料燃盡時(shí)水溫燃料的熱值

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：根據(jù)

X106J?kg''

酒精15℃35℃表中數(shù)據(jù)，計(jì)算

碎紙片

15℃25℃出碎紙片的熱值是J/kg；

(2)通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏(選填“大”或“小”)，這是因?yàn)?

(3)另一組同學(xué)用同樣的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但在兩種燃料燃盡之前水都沸騰了，小明認(rèn)為這樣無法比

較出兩種燃料的熱值。為避免這種情況的出現(xiàn)，請(qǐng)你對(duì)該組提出一條改進(jìn)建議。

21.小陽同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值之后，自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究酒精和碎紙片的熱值大小.

(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是：將燃料放好后，應(yīng)先調(diào)整固定的位置(選

填“鐵圈”或“橫桿多，再調(diào)整固定好其余的器材;

(2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，小陽使用了兩個(gè)相同的燒杯，并在其內(nèi)裝了質(zhì)量、初溫都相同的水。

你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中酒精和碎紙片的質(zhì)量是否也應(yīng)該相同？答:;

(3)小陽實(shí)驗(yàn)時(shí)每隔1分鐘記錄了燒杯中水的溫度(如下表):

加熱的時(shí)間/min0123456

甲圖中燒杯水溫/℃25272932343638

乙圖中燒杯水溫/℃25262728293031

通過表中記錄的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)酒精和碎紙片這兩種燃料中，熱值較

大的是。

實(shí)驗(yàn)十一：探究電流與電阻和電壓的關(guān)系

22.小明設(shè)計(jì)如圖甲所示電路探究“電流與電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30。

1A”字樣。R為定值電阻，規(guī)格有5。、10Q、20。和30。各一個(gè)。

(1)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。小明將5Q的電阻連入電路，閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)移

至U(選填"A”或"B”)端，目的是。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表指

針如圖乙所示，原因是。

(2)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)為，記下電流表示數(shù)：再將10。和20Q的電

阻分別接入電路，重復(fù)上述操作得到數(shù)據(jù)如丙表?分析數(shù)據(jù)可知：在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電

流與它的電阻成比。

(3)為進(jìn)一步驗(yàn)證上述結(jié)論，小明取下20。的電阻，并換成30。接入電路。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)，無論

怎樣移動(dòng)滑片P，都不能將電壓表的示數(shù)調(diào)節(jié)為。為繼續(xù)完成此次實(shí)驗(yàn)，他對(duì)圖甲電路進(jìn)行適

當(dāng)改進(jìn)，以下方案可行的是。

①將電源電壓調(diào)整為

②將“30。1A”的滑動(dòng)變阻器換成“40。1A”③將20。的電阻串聯(lián)接入電路

23.在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材如下：電源電壓恒為，五個(gè)定值電阻Ri(5。)、

R2(10()、R3(15()、R4(20。)、R5(25。),標(biāo)有“50。1A”的滑動(dòng)變阻器R、電壓表(可用量

程：0~3V、0?15V)、電流表(0?)、開關(guān)各1只，導(dǎo)線