2023年09月浙江金華海關(guān)綜合技術(shù)服務(wù)中心招考聘用3人筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）附帶答案詳解

2023年09月浙江金華海關(guān)綜合技術(shù)服務(wù)中心招考聘用3人筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共425題)1.下面現(xiàn)象中，發(fā)生的原理不同于其他三項(xiàng)的是（

）。A.水的波紋往往是圓形B.清晨草葉上凝聚的露珠和雨后荷葉上的水珠C.小朋友玩的泡泡水，一吹就會(huì)飛出大串泡泡D.兩塊干燥的玻璃疊在一起容易分開，如果玻璃之間加一些水，反而不容易分開2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示3.下列詩(shī)詞沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：A.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬B.我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D.飛蛾性趨炎，見火不見我。憤然自投擲4.在Word中,現(xiàn)要把某處已存在的“computer”更改成”COMPUTER”則可以（

）。A.利用“自動(dòng)更正”命令B.利用“自動(dòng)圖文集”命令C.利用“替換”命令D.利用“更改大小”命令5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律（

）。A.AB.BC.CD.D6.梅雨是我國(guó)初夏季節(jié)黃河中下游地區(qū)特有的氣候現(xiàn)象。（

）A.正確B.錯(cuò)誤7.明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”，順應(yīng)了公眾普遍期待的改革方向，也是對(duì)相關(guān)概念的“________”。無論是聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約，還是我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)，界定兒童的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是年齡。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.追根究底B.條分縷析C.正本清源D.求真務(wù)實(shí)8.導(dǎo)游：旅行社：行程（

）A.醫(yī)生：醫(yī)院：總結(jié)B.演員：劇場(chǎng)：表演C.教師：學(xué)校：課標(biāo)D.司機(jī)：車隊(duì)：駕照9.下列各句中，表達(dá)得體的一句是：A.在全體教師大會(huì)上，他大談特談自己的豐功偉績(jī)，這種自吹自擂的報(bào)告恐怕沒有人洗耳恭聽。B.我臺(tái)聯(lián)合知名制作公司精心制作的年度大戲?qū)⒂诮袢章≈厣嫌?，?qǐng)各位觀眾朋友們敬請(qǐng)期待。C.王太太的客廳里總是高朋滿座，我是稀客，但是王太太的熱情招待總是讓我如沐春風(fēng)。D.每到春天，這里的桃花就會(huì)盛開，滿山的花朵散發(fā)芬芳，令人欣喜，到時(shí)你們來，我一定奉陪。10.二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律，在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息。在代碼編制上利用“0”“1”比特流的概念，用若干與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體來表示文字?jǐn)?shù)值信息，通過圖像輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備自動(dòng)識(shí)讀，以實(shí)現(xiàn)信息自動(dòng)處理。一個(gè)二維碼所能表示的比特?cái)?shù)是固定的，它包含的信息越多，則冗余度就越??；反之，冗余度就越大。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合二維碼內(nèi)涵的是：A.某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律分布可以構(gòu)成相應(yīng)的二維碼B.二維碼中圖像代碼的基本原理利用的是計(jì)算機(jī)的內(nèi)部邏輯基礎(chǔ)C.把文字?jǐn)?shù)值信息轉(zhuǎn)化成與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體，可供設(shè)備識(shí)讀D.二維碼包含的信息量都很大，意味著在編碼時(shí)需要盡量減少冗余度11.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說法不正確的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌，廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化12.某周末，一店主小吳遭一伙無業(yè)青年毆打，其哥見狀向派出所請(qǐng)求保護(hù)，該值班人員朱某以休息時(shí)間不辦公為由拒絕提供保護(hù)，結(jié)果小吳被打傷，該派出所的行為屬于：A.合理但不合法B.拒絕履行法定職責(zé)C.合法不合理D.違法13.我國(guó)位于太平洋西岸，地域遼闊，地形復(fù)雜，大陸性季風(fēng)氣候非常顯著，因而造成水資源地區(qū)分布不均和時(shí)程變化的兩大特點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤14.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中，而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說明：A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類群體通過語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類知識(shí)系統(tǒng)通過不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同15.基本歸因錯(cuò)誤：是指人們經(jīng)常把他人的行為歸因于人格或態(tài)度等內(nèi)在特質(zhì)上，而忽視他們所處情境的重要性。根據(jù)上述定義，下列屬于基本歸因錯(cuò)誤的是：A.小張考試沒有及格，老師認(rèn)為他平時(shí)沒有努力批評(píng)了他，其實(shí)這段時(shí)間小張的媽媽生病住院了，小張陪母親，休息不夠B.小李考試沒有及格，他認(rèn)為自己太笨了，不是讀書的料C.小王第一次到北京去玩，經(jīng)常迷路，他說自己到了北京怎么就成了路盲D.小石參加公務(wù)員考試沒有通過，他認(rèn)為不是自己準(zhǔn)備不足，而是題目出得太刁鉆了16.小王決定用貸款購(gòu)買一處房產(chǎn)。他認(rèn)為，如果使用某銀行提供的短期貸款可以無須支付首付，同時(shí)利息也較低，兩年內(nèi)的月利率不超過0.6%。另外，在過去的兩年里，房?jī)r(jià)一直在上漲，所以這處房產(chǎn)一定會(huì)升值。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑小王的決定？A.這種短期貸款的低息是暫時(shí)的，在兩年之后其月利率將攀升到0.9%B.房地產(chǎn)行業(yè)在未來可能會(huì)持續(xù)走低，房?jī)r(jià)也可能隨之大幅下降C.貸款買房后，小王每個(gè)月的還款金額高于目前租房的租金D.小王目前的住處距離單位只有10分鐘的路程17.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來自遙遠(yuǎn)宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子18.變色鏡片含有鹵化銀（氯化銀、溴化銀）微晶，當(dāng)受到紫外線或短波可見光等激活光照射時(shí)，鹵素離子放出電子，該電子被銀離子捕獲，發(fā)生下列反應(yīng)：無色的鹵化銀分解為不透明的銀原子和透明的鹵素原子，銀原子吸收光線使鏡片透光率降低。由于變色鏡片中的鹵素不會(huì)逸失，所以能發(fā)生可逆反應(yīng)。下列分析錯(cuò)誤的是

。A.強(qiáng)太陽(yáng)光使平衡右移B.CuO在變色中起催化作用C.強(qiáng)太陽(yáng)光下鏡片中仍有AgBrD.室內(nèi)日光燈下鏡片中無Ag19.某系對(duì)該系本年度教師論文發(fā)表情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果顯示：在該系所有的教師中，沒有兩個(gè)人發(fā)表的論文的數(shù)量完全相同；沒有人恰好發(fā)表了10篇論文；沒有人發(fā)表論文的數(shù)量等于或超過全系教師的數(shù)量。如果上述統(tǒng)計(jì)是真是的，則下列哪項(xiàng)斷定也一定是真實(shí)的？Ⅰ.該系教師中，有人本年度1篇論文都沒有發(fā)表；Ⅱ.該系教師的數(shù)量，不少于3人；Ⅲ.該系教師的數(shù)量，不多于10人A.只有Ⅰ和ⅡB.只有Ⅰ和ⅢC.只有ⅠD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ20.“決定”類型的公文，具有下列哪些特點(diǎn)（

）。A.指揮、決策性B.行文、多樣性C.約束、規(guī)范性D.嚴(yán)肅、重要性21.歷史經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明，建設(shè)現(xiàn)代法治國(guó)家，

有國(guó)家政治制度、法律體系方面的頂層創(chuàng)設(shè)，

有全民遵紀(jì)守法，踐行法治行動(dòng)。依次填入畫橫線部分的是（

）。A.因?yàn)樗訠.即使就要C.既要也要D.只要也要22.本來，小吃吸引人的地方，在于它的新鮮、特異，以及不同的口味。這種“不同”，不僅體現(xiàn)在與其他吃食不同，也同樣體現(xiàn)在同一類小吃的口味差異上。好的小吃，絕非滿大街的小吃攤都是一個(gè)味兒。這是中式小吃的特色所在，也是其難以“標(biāo)準(zhǔn)化”的根源所在。如果硬性規(guī)范、約束小吃，或許會(huì)克隆出一批小吃店，但很可能會(huì)以犧牲人的味蕾為代價(jià)。從這段文字可以看出作者的主要態(tài)度是：A.鼓吹小吃標(biāo)準(zhǔn)化B.對(duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化表示擔(dān)憂C.反對(duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化D.小吃標(biāo)準(zhǔn)化不能一刀切23.有人刻薄地嘲諷你，你馬上尖酸地回敬他。有人毫無理由地看不起你，你馬上輕蔑地鄙視他。有人在你面前大肆炫耀，你馬上加倍證明你更厲害。有人對(duì)你冷漠忽視，你馬上對(duì)他冷淡疏遠(yuǎn)。看，你討厭的那些人，輕易就把你變成你自己最討厭的那種樣子。這才是“敵人”對(duì)你最大的傷害。這段文字揭示的道理是：A.爭(zhēng)執(zhí)會(huì)使人迷失本性，要和平相處B.不要人云亦云而要堅(jiān)持自己的主見C.睚眥必報(bào)的人令人討厭，要放開仇恨D(zhuǎn).不要因?qū)κ值牡土佣炎约阂沧兊玫土?4.如果在WindowsXP的資源管理器底部沒有狀態(tài)欄，那么要增加狀態(tài)欄的操作是（

）。A.單擊“編輯”菜單中的“狀態(tài)欄”命令B.單擊“查看”菜單中的“狀態(tài)欄”命令C.單擊“工具”菜單中的“狀態(tài)欄”命令D.單擊“文件”菜單中的“狀態(tài)欄”命令25.甲、乙、丙、丁等4人中有一人在最近一次摸彩活動(dòng)中中了特等獎(jiǎng)。現(xiàn)在知道，甲只有在A投注站摸彩，才能中特等獎(jiǎng)；如果在A投注站摸彩，那么彩票號(hào)碼是隨機(jī)的；如果乙中了特等獎(jiǎng)，那么摸彩活動(dòng)一定是在上午10點(diǎn)后進(jìn)行的；這次摸彩活動(dòng)是在上午8點(diǎn)30開始的，只進(jìn)行了20分鐘，并且彩票號(hào)碼是自編的。據(jù)此，可以推出：A.甲或乙中了特等獎(jiǎng)B.甲和乙中了特等獎(jiǎng)C.丙或丁中了特等獎(jiǎng)D.丙和丁中了特等獎(jiǎng)26.泥石流的________依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素：沉積物中的黏土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí)，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的黏土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能________在泥石流中“泥沙俱下”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.誘發(fā)裹挾B.成因匯集C.出現(xiàn)夾雜D.引發(fā)聚集27.打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，要重點(diǎn)解決實(shí)現(xiàn)“兩不愁三保障”面臨的突出問題，加大“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)力度，落實(shí)對(duì)特殊貧困人口的保障措施。這體現(xiàn)的唯物辯證法道理是：A.必須集中力量解決主要矛盾B.量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備C.事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的D.要從矛盾的特殊性中把握普遍性28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示29.甲是某搬運(yùn)場(chǎng)司機(jī)，在搬運(yùn)場(chǎng)駕車作業(yè)時(shí)違反操作規(guī)程，不慎將另一職工軋死。對(duì)甲的行為應(yīng)當(dāng)如何處理：A.按過失致人死亡罪處理B.按交通肇事罪處理C.按重大責(zé)任事故罪處理D.按意外事件處理30.某科研機(jī)構(gòu)提出潮濕的沙子是古埃及人在沙漠中搬運(yùn)巨大石塊和雕像的關(guān)鍵，研究人員指出，古埃及人將沉重的石塊放在滑橇后，先在滑橇前鋪設(shè)一層潮濕的沙子，再牽引它們，這種搬運(yùn)方式起到了意想不到的效果。在實(shí)驗(yàn)中，研究人員使用流變儀測(cè)試沙子的硬度，以證實(shí)需要多少牽引力才能使一定數(shù)量的沙子變形，并在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了牽引模型，從中發(fā)現(xiàn)將潮濕的沙子鋪在滑橇前能更容易移動(dòng)重物，而且沙子所含水分決定了沙子的硬度和牽引力。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.在一幅古埃及墓室壁畫中，一名男子站在滑橇前方，似乎正在澆水B.滑橇牽引力與沙子硬度成反比，潮濕沙子的硬度是干燥沙子的兩倍C.實(shí)驗(yàn)證明，鋪設(shè)在滑橇前的潮濕沙子容易堆積，形成較大的滑動(dòng)阻力D.一個(gè)實(shí)驗(yàn)室版的埃及滑橇被成功建造，能夠模擬古埃及工地的實(shí)況31.－1，2，1，8，19，（

）A.62B.65C.73D.8632.就地保護(hù)：易地保護(hù)A.汽車爆胎：汽車漏油B.防洪堤：綠化帶C.純種繁育：雜交繁育D.銷售提成：股份分紅33.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘，牧師還沒有講完，他就有些不耐煩了，于是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘，牧師還沒有講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”34.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②⑤，③④⑥B.①④⑤，②③⑥C.①③⑥，②④⑤D.①⑤⑥，②③④35.小芳與小蓮是一對(duì)好朋友，大剛與大勇也是，但這四人彼此間卻不太熟悉。在一次機(jī)關(guān)聯(lián)誼會(huì)，小芳、小蓮和大剛、大勇相遇，小芳能叫出大剛的名字，但大剛卻叫不出小芳的名字。凡能叫出大剛名字的人都能叫出大剛朋友的名字，凡叫不出小芳名字的人都叫不出小芳朋友的名字。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.小蓮能叫出大剛的名字B.大剛能叫出小蓮的名字C.小芳能叫出大勇的名字D.大勇能叫出小芳的名字36.謬論：結(jié)論A.糾紛：糾葛B(yǎng).相識(shí)：見識(shí)C.承認(rèn)：否認(rèn)D.否決：表決37.1，2，（

），37，101，226A.9B.17C.10D.2138.鐵路運(yùn)輸是我國(guó)當(dāng)代最重要的運(yùn)輸方式之一，其優(yōu)點(diǎn)包括（

）。A.造價(jià)低B.運(yùn)載量大C.受自然因素影響小D.占地面積小39.電熱毯對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于信鴿A.風(fēng)扇詩(shī)人B.毛衣織女C.棉被農(nóng)民D.暖爐郵差40.和諧

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

謙虛

對(duì)于

（

）A.強(qiáng)硬蠻橫；安分守己B.融洽無間；夜郎自大C.波瀾不驚；虛懷若谷D.動(dòng)蕩不安；趾高氣揚(yáng)41.錯(cuò)覺是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實(shí)的知覺經(jīng)驗(yàn)。生活中，憑知覺經(jīng)驗(yàn)所做的解釋顯然是失真的，甚至是錯(cuò)誤的?；糜X是在沒有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知。幻覺具有與真實(shí)知覺類似的特點(diǎn)，但它是虛幻的。正常人在某些特殊的狀態(tài)下，如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶，或期待的心情、緊張的情緒，或處于催眠狀態(tài)，都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺。在入睡或醒覺狀態(tài)的過程中，也會(huì)發(fā)生幻覺。根據(jù)上述定義，下列屬于幻覺的是：A.寢興目存形，遺音猶在耳B.相看兩不厭，唯有敬亭山C.杯弓有蛇影，草木疑皆兵D.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽42.兼語(yǔ)句，是由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子。兼語(yǔ)句具有如下特點(diǎn)：第一，兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)。第二，兼語(yǔ)句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語(yǔ)多由使令動(dòng)詞充當(dāng)。第三，兼語(yǔ)句中兼語(yǔ)的謂語(yǔ)是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語(yǔ)前后兩個(gè)動(dòng)詞在語(yǔ)意上有一定聯(lián)系?！拔艺?qǐng)他作報(bào)告”就是一個(gè)兼語(yǔ)句。根據(jù)上述定義，以下句子不屬于兼語(yǔ)句的是：A.老師叫我告訴你這件事B.我去圖書館借本書看C.學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生去支教D.同學(xué)們選小明當(dāng)班長(zhǎng)43.理解視知覺工作機(jī)制的傳統(tǒng)觀點(diǎn)可追溯至16世紀(jì)的法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾。笛卡爾認(rèn)為，大腦會(huì)首先構(gòu)建一個(gè)外部世界的鏡像模型，之后在大腦內(nèi)，我們像看電影一樣地觀察這個(gè)世界。據(jù)此觀點(diǎn)，倒置眼鏡會(huì)使內(nèi)在的鏡像模型也發(fā)生倒置，大腦根據(jù)這個(gè)倒置的鏡像產(chǎn)生視知覺。但是，越來越多的人開始質(zhì)疑這一解釋，德根納就是其中一個(gè)。他在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第30天時(shí)體驗(yàn)到的視覺現(xiàn)象使他徹底站到了笛卡爾鏡像論的對(duì)立面。接下來最可能講的是：A.視知覺的工作機(jī)制B.德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.倒置眼鏡的工作原理D.笛卡爾鏡像論的缺陷44.某單位組織職工參加周末培訓(xùn)，其中英語(yǔ)培訓(xùn)和財(cái)務(wù)培訓(xùn)均在周六，公文寫作培訓(xùn)和法律培訓(xùn)均在周日。同一天舉辦的兩場(chǎng)培訓(xùn)每人只能報(bào)名參加一場(chǎng)，但不在同一天的培訓(xùn)可以都參加。則職工小劉有多少種不同的報(bào)名方式？A.4B.8C.9D.1645.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而在周圍產(chǎn)生出許多懸浮的自由電子，已在云層中的電場(chǎng)，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說法與原文不符的是：A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電46.下列關(guān)于物態(tài)說法正確的是：A.夏天冰棒冒氣是由于冰遇到熱融化成了水蒸氣B.冬天人哈出的“白氣”與棒冰冒氣的原理是一樣的C.夏天自來水鐵管出汗是下雨前兆，是因?yàn)闅鈮鹤兓?，?dǎo)致水從水管里滲出來了D.北方經(jīng)常遇見得霧凇現(xiàn)象是水的液態(tài)直接轉(zhuǎn)化為固態(tài)47.根據(jù)給出數(shù)字的規(guī)律，在括號(hào)中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字；（

），9.2，13.3，17.5，21.8A.4.1B.4.5C.5.1D.6.248.氧氣∶燃燒

A.動(dòng)員∶開會(huì)

B.啟動(dòng)∶駕駛

C.瓜熟∶蒂落

D.生產(chǎn)∶銷售

49.白色∶純潔A.黑色∶深沉B.藍(lán)色∶海洋C.綠色∶森林D.紅色∶火焰50.新，還往往伴隨著快。新業(yè)態(tài)的成長(zhǎng)有時(shí)快到________、機(jī)會(huì)寶貴到稍縱即逝，好像逼著經(jīng)營(yíng)者不得不“多干快上”。但從另外一個(gè)角度看，新業(yè)態(tài)往往又更敏感、更脆弱、不確定性更大，更加容不得________、“蒙眼狂奔”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一日千里急功近利B.突飛猛進(jìn)好大喜功C.日新月異浮光掠影D.應(yīng)接不暇好高騖遠(yuǎn)51.小王、小李和小張的月工資分別是3000元、4000元和5500元。個(gè)人所得稅起征點(diǎn)從每月3500元提高到5000元后，關(guān)于他們?cè)鹿べY收入的個(gè)稅繳納情況，下列說法正確的是

A.小王每月繳納的個(gè)稅大幅度減少

B.小李無需為其工資收入繳納個(gè)稅

C.小張工資中的5000元需繳納個(gè)稅

D.三人個(gè)稅的減少幅度同比例下降52.-8，10，-7，12，-5，（

）A.18B.16C.14D.1153.風(fēng)險(xiǎn)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

制度

對(duì)于

（

）A.巨大；激進(jìn)B.信用；管理C.規(guī)避；完善D.減少；缺少54.隨著現(xiàn)代通信工具的興起，人們的聯(lián)系越來越方便，如今仍在用紙筆親手寫信的人

，相關(guān)的家書代寫職業(yè)以及《情書大全》一類指點(diǎn)迷津的寶典也逐漸

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.寥寥無幾銷聲匿跡B.鳳毛麟角無人問津C.屈指可數(shù)匿影藏形D.寥若星辰無影無蹤55.循環(huán)經(jīng)濟(jì)就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，實(shí)現(xiàn)廢物的資源化直至消除，使經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和諧循環(huán)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤56.靜止就是不動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤57.家用電器：洗衣機(jī)A.游戲廳：游戲機(jī)B.臺(tái)式電腦：筆記本C.北京大學(xué)：中文系D.交通工具：大巴車58.關(guān)于公文簽發(fā)人說法不正確的有（

）。

A、公文的簽發(fā)人是擬稿人

B、公文的簽發(fā)人只能是單位的正職

C、公文可以有多個(gè)簽發(fā)人

D、公文簽發(fā)人和簽發(fā)人姓名所用字體必須一致59.18，13，10，6，8，（

）A.9B.14C.0D.-460.2，10，30，68，130，（

）A.180B.200C.222D.24061.機(jī)密：保密：安全A.肥胖：健身：成長(zhǎng)B.無知：學(xué)習(xí)：追趕C.樂觀：笑話：開朗D.落后：努力：進(jìn)步62.（

）

對(duì)于

檢驗(yàn)

相當(dāng)于

品質(zhì)

對(duì)于（

）A.標(biāo)準(zhǔn)；分類B.檢查；品種C.原則；產(chǎn)品D.查看；質(zhì)量63.國(guó)外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。

根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出：A.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法B.如果你不原諒冒犯者，類似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者64.二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律，在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息。在代碼編制上利用“0”“1”比特流的概念，用若干與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體來表示文字?jǐn)?shù)值信息，通過圖像輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備自動(dòng)識(shí)讀，以實(shí)現(xiàn)信息自動(dòng)處理。一個(gè)二維碼所能表示的比特?cái)?shù)是固定的，它包含的信息越多，則冗余度就越??；反之，冗余度就越大。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合二維碼內(nèi)涵的是：A.某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律分布可以構(gòu)成相應(yīng)的二維碼B.二維碼中圖像代碼的基本原理利用的是計(jì)算機(jī)的內(nèi)部邏輯基礎(chǔ)C.把文字?jǐn)?shù)值信息轉(zhuǎn)化成與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體，可供設(shè)備識(shí)讀D.二維碼包含的信息量都很大，意味著在編碼時(shí)需要盡量減少冗余度65.甲、乙、丙三人投籃，每人投籃50次，一共投籃150次，三人總體投中率是60%，已知甲投進(jìn)的次數(shù)是乙沒投進(jìn)的次數(shù)一半，丙投進(jìn)的次數(shù)與甲沒投進(jìn)的次數(shù)相同，則甲沒投進(jìn)的次數(shù)比乙多多少？A.40次B.35次C.20次D.5次66.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示67.默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺(tái)。在這種情況下，我們不愿把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀眾要么依靠直覺，要么依靠觀看之前所相信的東西。這段文字意在說明：A.閱讀文本比看電視更助于思考B.信息接受途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛看電視的人更冷靜68.如果缺乏奮斗精神，就不可能有較大成就。李陽(yáng)并無多大成就，他一定沒有奮斗精神。下列各項(xiàng)中與上面推理結(jié)構(gòu)最為相似的一項(xiàng)是：A.如果是由細(xì)菌引起的疾病，就能用抗生素治療。你的感冒是病毒性的，不需要用抗生素B.如果太陽(yáng)曬得厲害，李虹就不會(huì)去游泳。今天太陽(yáng)曬得果然厲害，因此可以斷定，李虹一定沒有去游泳C.所有的學(xué)生都可以參加這一次決賽，除非沒有通過資格賽的測(cè)試。這個(gè)學(xué)生不能參加決賽，因此他一定沒有通過資格賽的測(cè)試D.如果財(cái)務(wù)部門沒有人上班，我們的支票就不能入賬；我們的支票不能入賬，因此，學(xué)校的財(cái)務(wù)部門沒有人來上班69.哲學(xué)是人以人的眼光對(duì)人與世界的一種追問和探索，而不能僭越為以神的目光來確立世界的終極原理。關(guān)于人與世界的終極原理的答案，超出了人的認(rèn)識(shí)能力因而是哲學(xué)不可能提供的，他屬于“神學(xué)”而非“哲學(xué)”。自覺避免扮演先知或上帝的角色，這應(yīng)成為哲學(xué)和哲學(xué)家的“自律”。從材料可以看出，作者認(rèn)為：A.哲學(xué)家應(yīng)該自覺認(rèn)識(shí)到人類的“無知”B.哲學(xué)不應(yīng)該探索世界的終極原理C.哲學(xué)與神學(xué)是相互對(duì)立的D.神學(xué)是無所不知的70.王某欲盜竊某廠倉(cāng)庫(kù)存放的電纜，某日潛入廠區(qū)并找到電纜的倉(cāng)庫(kù)位置，發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)外圍圍墻過高，因恐其行為被發(fā)現(xiàn)遂放棄盜竊并返回，這一行為屬于（

）。A.犯罪預(yù)備B.犯罪既遂C.犯罪中止D.犯罪未遂71.下列古代宮廷建筑與帝王對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.鹿臺(tái)——秦始皇B.臺(tái)城——梁武帝C.思子臺(tái)——漢武帝D.大明宮——唐玄宗72.選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示73.邏輯學(xué)家伯特蘭·羅素有個(gè)你我他定理：我堅(jiān)守原則，你不知變通，他冥頑不靈；我三思而行，你遲疑不決，他反應(yīng)遲鈍；我節(jié)儉，你小氣，他嗜錢如命；我正在沉思，你在發(fā)呆，他整天渾渾噩噩。根據(jù)上述定義，下列符合你我他定理的是（

）。A.我是活雷鋒，你是好公仆，他是小官僚B.我好學(xué)上進(jìn)，你不學(xué)無術(shù)，他不恥下問C.我無所畏懼，你趾高氣揚(yáng)，他盛氣凌人D.我光明磊落，你宅心仁厚，他故作聰明74.某貨運(yùn)公司現(xiàn)有100輛貨車，需招聘若干司機(jī)，條件是每工作五天后休息兩天。公司希望司機(jī)休息時(shí)貨車不休息，則至少要招聘

名司機(jī)。A.128B.136C.140D.14475.機(jī)動(dòng)車在高速公路上發(fā)生故障時(shí)，警告標(biāo)志應(yīng)當(dāng)設(shè)置在故障車來車方向（

）以外。A.100米B.150米C.200米D.250米76.長(zhǎng)期以來，人們對(duì)于“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為

，于是常常過而不入。從這個(gè)意義上說，搞好文創(chuàng)，需要首先激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化探索的旅程中

，走得更深、更遠(yuǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.海水不可斗量登堂入室B.百思不得其解斗折蛇行C.夏蟲不可語(yǔ)冰登高履危D.可望而不可即拾級(jí)而上77.某警員在與匪徒搏斗時(shí)，受傷失血過多需要輸血，該警員是O型血，應(yīng)給他輸入（

）。A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血78.下列詩(shī)句未涉及秋天的是：A.相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁B.山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃C.多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)D.寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香79.目前，第五代移動(dòng)通信（5G）已成為當(dāng)前和未來全球業(yè)界的焦點(diǎn)，將________移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代，美國(guó)高通公司指出，5G技術(shù)將成為和電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù)，________未來的轉(zhuǎn)型變革，重新定義工作流程并________經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)規(guī)則，到2035年，5G將在全球創(chuàng)造12.3萬億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出，同時(shí)創(chuàng)造2200萬個(gè)工作崗位。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.帶領(lǐng)

催生

重造B.引領(lǐng)

催化

重塑C.引導(dǎo)

催發(fā)

制定D.帶動(dòng)

催促

制訂80.風(fēng)吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報(bào)單，遮昏了太陽(yáng)，唱著，叫著，吼著，回蕩著；忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方的亂卷，像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，祥子在那里看著；他剛從風(fēng)里出來，風(fēng)并沒能把他怎樣了！本段意在強(qiáng)調(diào)：A.環(huán)境之惡劣B.生活之困苦C.祥子之堅(jiān)強(qiáng)D.謀生之艱辛81.很多人認(rèn)為動(dòng)力是一塊餡餅，會(huì)從天而降，幸運(yùn)地砸在自己頭上。他們意識(shí)到自己缺少動(dòng)力，卻還在（

）。A.望眼欲穿B.翹首以盼C.浮想聯(lián)翩D.守株待兔82.某工廠要組裝一批零件，現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個(gè)小組，假設(shè)甲乙丙丁四組一起完成，共需6小時(shí)完成；由甲乙丙三組一起完成，共需8小時(shí)完成；由乙丙丁三組一起，共需12小時(shí)完成，那么由甲丁兩組一起，共需（

）小時(shí)完成。A.6B.8C.12D.1083.農(nóng)家樂：農(nóng)家：樂

A.一日游：一日：游

B.廣場(chǎng)舞：廣場(chǎng)：舞

C.袋鼠跳：袋鼠：跳

D.顱內(nèi)傷：顱內(nèi)：傷84.面粉：面包：充饑A.蘆葦：紙：書寫B(tài).黃金：戒指：婚戒C.輪胎：汽車：運(yùn)輸D.琉璃：屏風(fēng)：裝飾85.傳統(tǒng)的史學(xué)研究，由于其對(duì)象大都是“不能說話的”檔案和文獻(xiàn)資料，因而在研究過程中，它們只是扮演“法官”角色的研究者們審判的“被告”，而這個(gè)“被告”在法庭上沒有任何為自己辯護(hù)的權(quán)利。所以，不同的“法官”由于其使用的審判規(guī)則不一樣，盡管這個(gè)規(guī)則非?？茖W(xué)和準(zhǔn)確，但是造成對(duì)相同問題的研究結(jié)果卻大相徑庭。這段文字所表達(dá)的主要意思是：A.運(yùn)用同樣的檔案和文獻(xiàn)資料進(jìn)行史學(xué)研究卻可能得出不一樣的結(jié)果B.運(yùn)用檔案和文獻(xiàn)資料進(jìn)行史學(xué)研究應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎，而不能武斷C.研究歷史還應(yīng)注重運(yùn)用“能說話的”史料D.應(yīng)當(dāng)制定統(tǒng)一的規(guī)則來規(guī)范對(duì)檔案和文獻(xiàn)資料的研究86.新時(shí)代不是靠一個(gè)人開辟的，它靠眾多人高舉理想，勇于挑戰(zhàn)，即使途中________也毫不畏懼，________，才能開辟新時(shí)代，不要怕自己會(huì)失敗，青年應(yīng)該想：“即使我成為倒下的一員,也要盡我所能”，甚至在自己倒下的地方，對(duì)5年后、10年后、20年后________自己遺志的挑戰(zhàn)者抱著這樣的心情：請(qǐng)________我而前行，將我的失敗轉(zhuǎn)為智慧，走得更遠(yuǎn)。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是：A.血流成河

首尾相接

傳承

超越B.尸橫遍野

前赴后繼

繼承

跨越C.血流成河

瞻前顧后

傳繼

越過D.尸橫遍野

勇往直前

延續(xù)

忘記87.營(yíng)利法人包括有限責(zé)任公司、股份有限公司和其他企業(yè)法人等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤88.甲在旅游景區(qū)商店試戴一翡翠手鐲時(shí)，覺得很喜歡，因沒看見標(biāo)價(jià)，就問店員多少錢。店員說30萬元。甲一驚，趕忙往下脫手鐲，但手一滑，手鐲掉地上一斷為二。處理這個(gè)案件時(shí)，主要考慮______的指導(dǎo)作用。A.平等原則B.自愿原則C.公平原則D.誠(chéng)信原則89.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D90.3，7，16，107，（

）A.1707B.1704C.1086D.107291.在學(xué)術(shù)論文后一般應(yīng)列出參考文獻(xiàn)（表），其目的不包括：A.為了對(duì)前人的科學(xué)成果表示尊重，同時(shí)也是為了指明引用資料出處B.為了體現(xiàn)嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，分清是自己的觀點(diǎn)或成果還是別人的觀點(diǎn)或成果C.為了能反映出真實(shí)的科學(xué)依據(jù)D.為了突出研究的主要內(nèi)容，表明結(jié)論或結(jié)果的意義92.212，214，217，222，230，（

）A.232B.238C.242D.25893.同分異構(gòu)體，是指具有相同分子式，但是結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不同的化合物。根據(jù)上述定義，下列是同分異構(gòu)體的是：A.干冰和一氧化碳B.乙醇和甲醚C.氫氧化納和燒堿D.碘單質(zhì)和碘蒸汽94.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①③⑥，②④⑤B.①③⑤，②④⑥C.①⑤⑥，②③④D.①②③，④⑤⑥95.

下列日?；顒?dòng)的工作原理利用了大氣壓縮的有()A.輪胎有凹凸不平的花紋B.用吸管吸飲料C.自來水筆吸墨水D.活塞式抽水機(jī)抽水96.甲、乙、丙三人參加了某次數(shù)學(xué)考試。試卷共40題，每個(gè)人都只解出了其中的25題，但每題都有人解出。只有一人解出的題叫做難題，只有兩人解出的題叫做中等題，三人都能解出的題叫做容易題。那么，難題比容易題多幾題？A.5B.8C.10D.1297.某模擬海洋養(yǎng)殖場(chǎng)有一批海魚，其池塘具有一定的鹽度，且不大于該品種魚的最適鹽度3.5%。已知每天太陽(yáng)蒸發(fā)掉相同的水量，若不采取任何措施則在第三天結(jié)束時(shí)，池塘鹽度將首次達(dá)到該品種魚可承受的最大鹽度限值5%。為了維持初始鹽度不變，每天補(bǔ)充等體積的淡水，問每天可能補(bǔ)充的水量體積最少是原水量體積的（

）。

A、5%

B、10%

C、15%

D、20%98.某教育局收到一份家長(zhǎng)遞交的行政復(fù)議申請(qǐng)，該教育局應(yīng)在收到復(fù)議申請(qǐng)書之日起（

）內(nèi)作出復(fù)議決定。A.30日B.60日C.90日D.120日99.無論你從事的工作有多么特殊，它總是離不開一定的（

）約束。A.崗位責(zé)任B.家庭美德C.規(guī)章制度D.職業(yè)道德100.語(yǔ)言是文化的承載者，一種語(yǔ)言

了一種思維方式。美國(guó)成為創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的重要原因之一，是其來自世界各地的移民帶來了不同的語(yǔ)言及不同的思維方式，而不同思維方式的碰撞易于

出創(chuàng)新火花。

A、代表產(chǎn)生

B、反映激發(fā)

C、象征刺激

D、應(yīng)和生發(fā)101.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②⑤，③④⑥B.①③④，②⑤⑥C.①④⑥，②③⑤D.①④⑤，②③⑥102.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤103.主觀鏡頭是指在影視活動(dòng)中把攝像機(jī)的鏡頭當(dāng)做劇中人的眼睛，直接“目擊”劇中人所看到的景象。根據(jù)上述定義，下列屬于主觀鏡頭的是：A.電視劇《紅樓夢(mèng)》描寫林黛玉初進(jìn)賈府與別家不同，心情很復(fù)雜，于是處處留心，時(shí)時(shí)在意B.電視劇《三國(guó)演義》在展示蔣干“竊書”過程中，把周瑜帳中的每一個(gè)角落都用特寫鏡頭進(jìn)行了放大呈現(xiàn)C.電視劇《水滸傳》中的豹子頭林沖一出場(chǎng)就給了特寫鏡頭，凸顯了其外貌特征：“豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長(zhǎng)短身材”D.電視劇《西游記》中，孫悟空大鬧天宮時(shí)，鏡頭詳細(xì)表現(xiàn)了打斗的過程104.湘大通過逐步改善科研、生活條件，讓本校教師和引進(jìn)人才共同擁有一個(gè)好的環(huán)境。1995年底，投資1600萬元的工科實(shí)驗(yàn)大樓已交付使用。實(shí)驗(yàn)用房新增了1.2萬多平方米，并籌集資金500多萬元購(gòu)置和更新了設(shè)備。他們通過出售公房和自愿籌資等方式實(shí)施教師“安居工程”。兩年中，已建和在建住房共350多套，新增住房面積2萬平方米，在湖南省高校中首屈一指。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是（

）。A.湘大著手改善科研、生活條件為教師創(chuàng)造好環(huán)境B.湘大的“安居工程”在湖南高校中首屈一指C.湘大通過改善教師待遇提高教學(xué)質(zhì)量D.湘大以物質(zhì)刺激教師工作積極性105.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示106.張老師新任初二某班的班主任，據(jù)他了解，班上有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)其他同學(xué)。在班級(jí)管理過程中，張老師不可以采取的方式是（

）。A.在新學(xué)期開始后的第一次班會(huì)上組織全班同學(xué)來討論這個(gè)問題B.與常被欺負(fù)的學(xué)生單獨(dú)談話，為其提供具體的解決方法C.與常欺負(fù)人的學(xué)生單獨(dú)談話，找出問題的癥結(jié)所在D.明確告訴所有學(xué)生，如果他們看到了此類現(xiàn)象，應(yīng)立刻向老師匯報(bào)107.臭氧層：氣候變暖A.偷獵：物種滅絕B.森林：水土流失C.干旱：土地沙化D.酸雨：水源污染108.一本書自1開始連續(xù)編頁(yè)碼，所有頁(yè)碼之和為8778。一個(gè)人自某一周開始，每天按順序讀5頁(yè)，讀到最后一頁(yè)的那天是周幾？A.周二B.周四C.周六D.周日109.有p必有q，無p未必?zé)oq，那么，p是q的（

）。A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.必要不充分條件110.鞋匠∶縫紉機(jī)∶大頭皮鞋A.園丁∶灑水壺∶鹿角海棠B.礦工∶十字鎬∶鈣鐵榴石C.記者∶錄音筆∶高端訪談D.廚師∶炒菜鍋∶青椒炒肉111.行政領(lǐng)導(dǎo)的要素中，作用對(duì)象是行政領(lǐng)導(dǎo)者作用的客體，而非被領(lǐng)導(dǎo)者作用的客體。（

）A.正確B.錯(cuò)誤112.苦的∶甜的A.決定性的∶謹(jǐn)慎的B.簡(jiǎn)單的∶簡(jiǎn)潔的C.有序的∶默許的D.高興的∶傷心的113.世界杯足球賽每（

）年舉辦一次。A.兩年B.三年C.四年D.五年114.成文法是由國(guó)家機(jī)關(guān)制定和發(fā)布，以（

）形式出現(xiàn)的法律。A.不成文B.成文C.習(xí)慣D.規(guī)范115.一項(xiàng)調(diào)查研究表明，教師家庭出生的子女普遍比非教師家庭出生的子女學(xué)歷高。因此，人們得出結(jié)論：才能是由遺傳決定的。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能支持上述結(jié)論?A.先天遺傳比后天教育更重要B.才能隨時(shí)間增長(zhǎng)而加強(qiáng)C.才能的培養(yǎng)與成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)D.學(xué)歷是衡量才能的唯一標(biāo)準(zhǔn)116.人民幣兌美元破7代表（

）。A.說明人民幣升值B.應(yīng)減少出口貿(mào)易量C.外國(guó)來華旅游量增加D.刺激消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需117.專家認(rèn)為，人類認(rèn)識(shí)活動(dòng)的本質(zhì)是一種適應(yīng)過程，而這種適應(yīng)

于主體對(duì)客體所產(chǎn)生的動(dòng)作，知識(shí)產(chǎn)生于主客體之間的相互作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.依賴B.依靠C.依據(jù)D.依照118.在excel工作表sheetl中，設(shè)已對(duì)單元格A1、B1分別輸入數(shù)據(jù)20、40，若對(duì)單元格C1輸入公式“=A1&B1”，則C1的值是：A.60B.2040C.20&40D.出錯(cuò)119.某劇場(chǎng)A、B兩間影視廳分別坐有觀眾43人和37人，如果把B廳的人往A廳調(diào)動(dòng)，當(dāng)A廳滿座后，B廳內(nèi)剩下的人數(shù)占B廳容量的，如果將A廳的人往B廳調(diào)動(dòng)，當(dāng)B廳滿座后，A廳內(nèi)剩下的人數(shù)占A廳容量的，問B廳能容納多少人？A.56B.54C.64D.60120.發(fā)呆是跟思緒相對(duì)應(yīng)的。人發(fā)呆的時(shí)候，腦子里沒有思緒，是一種活在當(dāng)下、沉浸在現(xiàn)實(shí)中的感受。而思緒關(guān)注的則是過去和未來。思緒太多，人就會(huì)逐漸失去與真實(shí)世界的聯(lián)系，陷入各種情緒中。這時(shí)候，需要適時(shí)地?cái)嘁粩嚯?，關(guān)掉思緒，把注意力拉回到現(xiàn)實(shí)，重新和這個(gè)真實(shí)世界建立聯(lián)系。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.思緒是胡思亂想，發(fā)呆才是關(guān)注當(dāng)下B.思緒太多有風(fēng)險(xiǎn)，必須時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)呆C.發(fā)呆能有效對(duì)抗那些不切實(shí)際的幻想D.發(fā)呆即活在當(dāng)下，它具有現(xiàn)實(shí)的意義121.美國(guó)歷史學(xué)家伊麗莎白·艾森斯坦認(rèn)為印刷書籍有著“印刷固定性”的特性，這一特征有助于保護(hù)原始文件不受“腐蝕”，而一旦印刷書籍被數(shù)字化，一頁(yè)文字便失去了其固定性，因?yàn)樵谌藗冮喿x的過程中，電子閱讀器大量收集詳細(xì)信息，他們會(huì)知道讀者閱讀不同章節(jié)時(shí)有多快，知道讀者何時(shí)跳頁(yè)，何時(shí)棄書。更多銷售量和更大利潤(rùn)的前景，使人難以抵御根據(jù)這些信號(hào)隨意改動(dòng)書籍的誘惑。根據(jù)上述文段推知，電子閱讀器（）A.給了作者關(guān)于人們讀書進(jìn)度的錯(cuò)誤信號(hào)B.剝奪了作者不受打擾閱讀的樂趣C.引起了人們閱讀習(xí)慣的根本性變革D.可能會(huì)加劇書籍內(nèi)容的商業(yè)化操縱122.認(rèn)知方式是個(gè)體在知覺、思維、記憶和解決問題等認(rèn)知活動(dòng)中加工和組織信息時(shí)所顯示出來的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格。下列關(guān)于學(xué)生的認(rèn)知方式差異表述正確的是：A.學(xué)生甲善于學(xué)習(xí)系統(tǒng)化、條理化的材料，喜歡與同伴進(jìn)行討論和協(xié)作學(xué)習(xí)，他是具有場(chǎng)獨(dú)立認(rèn)知方式的人B.學(xué)生乙很容易受到批評(píng)的影響，他是具有場(chǎng)獨(dú)立認(rèn)知方式的人C.學(xué)生丙對(duì)客觀事物作判斷時(shí)，易受家長(zhǎng)和老師的影響，他是具有場(chǎng)依存認(rèn)知方式的人D.學(xué)生丁喜歡自然科學(xué)，學(xué)習(xí)策略由內(nèi)在動(dòng)機(jī)支配，他是具有場(chǎng)依存認(rèn)知方式的人123.撥云∶見日A.彼竭∶我盈B.觸景∶生情C.翻山∶越嶺D.筋?！昧ΡM124.計(jì)算機(jī)之所以能夠?qū)崿F(xiàn)連續(xù)運(yùn)算，是由于采用了執(zhí)行程序工作原理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤125.在選購(gòu)地板時(shí)，消費(fèi)者都很關(guān)心地板散發(fā)的氣味，因?yàn)榈匕宓拇碳ば詺馕稄?qiáng)往往是有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的一種表現(xiàn)。最近有一種據(jù)稱是香味環(huán)保地板贏得了不少消費(fèi)者的青睞。銷售人員聲稱此地板散發(fā)的香味可以消毒殺菌，去除空氣中的異味。當(dāng)銷售人員在推銷這種產(chǎn)品時(shí)，往往會(huì)拿來幾種不同的地板，讓有購(gòu)買意向的消費(fèi)者聞一聞，并指出散發(fā)著清香氣味的地板，即是香味環(huán)保地板。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱銷售人員的觀點(diǎn)？A.事實(shí)上，由于木材本身的氣味以及受制造工藝所限，地板或多或少都帶有一定的刺激性氣味B.氣味并非判別地板是否環(huán)保的唯一標(biāo)準(zhǔn)，除氣味外，消費(fèi)者更關(guān)心地板中有機(jī)揮發(fā)物的含量C.到目前為止，國(guó)家有關(guān)部門還沒有出臺(tái)香味環(huán)保地板的專門標(biāo)準(zhǔn)，所謂的“香味”不過是廠家炒作的概念D.檢驗(yàn)證明，不少?gòu)S商是通過在地板中添加大量香精等化學(xué)助劑來達(dá)到掩蓋或者中和刺激性氣味的目的126.家庭教育指導(dǎo)老師

的講座和生動(dòng)有趣的事例，使廣大家長(zhǎng)產(chǎn)生了深深的共鳴，引發(fā)了對(duì)自己家庭教育的思考。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.嚴(yán)肅認(rèn)真B.醍醐灌頂C.高深莫測(cè)D.聲情并茂127.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)128.一條路上依次有A、B、C三個(gè)站點(diǎn)，加油站M恰好位于AC的中點(diǎn)，加油站N恰好位于BC的中點(diǎn)。若想知道M和N兩個(gè)加油站之間的距離，只需要知道哪兩點(diǎn)之間的距離？A.CNB.BCC.AMD.AB129.依次填入下列各句橫線上的成語(yǔ)，與句意最貼切的一組是：①起風(fēng)了，黃山的云霧

，讓人目不暇接，真是美極了。②雪花飄飄蕩蕩，

，宛如仙女下凡，個(gè)個(gè)披上了漂亮的婚紗。③有些石筍從地上冒出來，形狀

，讓人忍不住贊嘆大自然的鬼斧神工。A.千變?nèi)f化，千姿百態(tài)，千奇百怪B.千姿百態(tài)，千奇百怪，千變?nèi)f化C.千變?nèi)f化，千奇百怪，千姿百態(tài)D.千姿百態(tài)，千變?nèi)f化，千奇百怪130.兩相比較，白話文在通俗易懂的同時(shí)，往往在韻律上缺少美感，篇幅冗長(zhǎng)。而文言文能用_________傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文_________的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一語(yǔ)雙關(guān)略遜一籌B.只言片語(yǔ)無與倫比C.三言兩語(yǔ)相形見絀D.寥寥數(shù)語(yǔ)無可比擬131.管理是一種重要的生產(chǎn)要素，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中主要表現(xiàn)為管理者的組織協(xié)調(diào)和指揮運(yùn)籌才能，在分配形式上主要有崗位工資制、承包制、年薪制、津貼制等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤132.在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，方便食品和快餐業(yè)興旺起來，一次性快餐盒的使用急劇增加，這雖然帶來了方便，但又造成環(huán)境污染，被稱之為“白色公害”。這屬于環(huán)境問題中的：A.不適當(dāng)?shù)乩米匀毁Y源B.任意向自然界排放廢棄物C.不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)自然資源D.隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可避免且無法克服133.郵局對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于網(wǎng)購(gòu)A.快遞網(wǎng)店B.郵政網(wǎng)銀C.電子郵件百貨商場(chǎng)D.驛站網(wǎng)站134.體操比賽有六位裁判評(píng)分，去掉一個(gè)最高分9.80后，剩下五個(gè)分?jǐn)?shù)的平均分就比原來的平均分減少了0.05分。再去掉一個(gè)最低分9.42后，剩下四個(gè)分?jǐn)?shù)的平均分是多少？A.9.50B.9.52C.9.54D.9.60135.東奔：西走A.跋山：涉水B.完整：無缺C.顧此：失彼D.大街：小巷136.在一條新修的道路兩側(cè)各安裝了33座路燈，每側(cè)相鄰路燈之間的距離相同。為提高照明亮度，有關(guān)部門決定在該道路兩側(cè)共加裝16座路燈，要使加路燈后相鄰路燈之間的距離也相同，最多有（

）座原來的路燈不需要挪動(dòng)。A.9B.10C.18D.20137.下面這一段話句序排列正確的一項(xiàng)是：①他的教導(dǎo)在我聽來如同空谷足音②張惠老師給了我很大的幫助③給我啟示④帶我走出困惑⑤在那十三年前的工作學(xué)習(xí)中A.①③②⑤④B.⑤①②③④C.⑤②①③④D.①③④②⑤138.石墻：土墻A.風(fēng)能：水能B.合法：非法C.河道：水道D.新房：婚房139.一物一權(quán)原則是指在一個(gè)物上只能存在一個(gè)物權(quán)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤140.面對(duì)班級(jí)微信群里的風(fēng)波，趙老師的表態(tài)最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.強(qiáng)調(diào)本班的班風(fēng)一直很好，很少有欺凌事件的發(fā)生B.安撫王佳媽媽的情緒，告訴她孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀C.安撫王佳媽媽的情緒，并表示會(huì)盡快解決好這件事D.建議家長(zhǎng)在沒有了解清楚的情況下，不要妄加評(píng)論141.100892×6985的值為（

）A.608256896B.704730620C.704730655D.759864984142.大氣層實(shí)在是地球（

）的一件理想的外衣。A.夢(mèng)寐以求B.得天獨(dú)厚C.美輪美奐D.精美絕倫143.茶幾∶

（

）

可類比于

（

）

∶衣服A.杯具；衣柜B.茶具；模特C.沙發(fā)；商場(chǎng)D.杯子；熨斗144.小張，小曹是某案件的辦案人員，在某次提審小王后，小張對(duì)小曹說：“我相信小王說的都是真話，但是真話他未必都說了”。則小張所表達(dá)的含義包括：A.小王沒有把知道的全部說出來B.小王說的都是他知道的C.小王隱瞞了部分事實(shí)真相D.小王說出了全部事實(shí)真相145.暗示是指用含蓄的、間接的方式，對(duì)別人的心理和行為產(chǎn)生影響。其作用往往會(huì)使別人不自覺地按照一定的方式行動(dòng)，或者不加判斷地接受某種意見或信念。根據(jù)上述定義，下列屬于暗示的是：A.在評(píng)選先進(jìn)工作者之前，領(lǐng)導(dǎo)多次在職工大會(huì)上提到小王最近取得的成績(jī)B.小劉告訴小張，希望他不要參加籃球賽C.小李讓人帶信給小趙，請(qǐng)小趙在廠長(zhǎng)選舉時(shí)投自己一票D.領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上提倡大家節(jié)約用水146.下列說法不符合常識(shí)的是：A.某超音速飛機(jī)的最高時(shí)速為800公里B.某人能聽見頻率為50赫茲的聲音C.某山峰山頂?shù)拇髿鈮簽?.6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓D.某湖的湖面已有—半結(jié)冰，表面溫度為零攝氏度147.兒童：女童：未成年A.房屋：橋梁：建筑B.小狗：狗崽：犬C.佐料：醬油：調(diào)料D.植物油：椰子油：菜籽油148.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D149.認(rèn)知地圖效應(yīng)：指通過對(duì)特定事物多次探索之后，頭腦中形成一張包含各種相關(guān)信息的地圖，根據(jù)這張地圖采取行動(dòng)，往往能夠取得事半功倍的效果。下列不屬于認(rèn)知地圖效應(yīng)的是：A.庖丁解牛B.胸有成竹C.老馬識(shí)途D.管中窺豹150.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D151.某理財(cái)產(chǎn)品按365天計(jì)算的年化收益率為7.3%，今天購(gòu)買、后天兌付即可獲得1天收益，以此類推。小王2016年6月30日購(gòu)買此理財(cái)產(chǎn)品15萬元，2017年7月兌付時(shí)獲得11190元收益。問他是哪一天兌付的？A.7月11日B.7月10日C.7月9日D.7月8日152.下列古文中沒有體現(xiàn)矛盾普遍性的是（

）。A.天地不仁，以萬物為芻狗B.萬物皆有兩端，獨(dú)中又自有對(duì)C.天地萬物之理，無獨(dú)必有對(duì)D.萬物皆各有耦，耦中又自有耦153.自我障礙策略指的是當(dāng)人們預(yù)期自己會(huì)失敗的時(shí)候，常常會(huì)提前設(shè)置一些障礙來阻撓自己獲得成功，以作為解釋失敗的借口，這種行為被稱為自我障礙策略。根據(jù)上述定義，下列使用自我障礙策略的是：A.小李的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是全班第一，但對(duì)馬上來臨的期末考試很沒有把握，索性謊稱自己生病了，以此來逃避期末考試B.營(yíng)銷員張某的業(yè)績(jī)出現(xiàn)下滑，經(jīng)理找其談話，張某解釋這是因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間自己神經(jīng)衰弱、工作狀態(tài)不佳導(dǎo)致的C.小楊一路披荊斬棘，最終殺入全國(guó)網(wǎng)球總決賽。這時(shí)他突然擔(dān)心決賽拿不到好名次，故意在訓(xùn)練中扭傷腳，帶傷去參加比賽D.中學(xué)時(shí)期一直是尖子生的小劉，高考發(fā)揮失常，只考上一所不起眼的大學(xué)，之后破罐子破摔，再也提不起學(xué)習(xí)的興趣了154.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D155.集合體是指由一定數(shù)量的同類個(gè)體組成的統(tǒng)一整體，組成集合體的個(gè)體通常并不必然具有該集合體的所有屬性。集合概念是指以集合體為反映對(duì)象的概念。根據(jù)上述定義，下列用黑體字顯示的概念屬于集合概念的是：A.自然數(shù)是不小于0的整數(shù)B.人民享有廣泛的民主權(quán)利C.我們班的同學(xué)來自五湖四海D.教師是知識(shí)分子156.多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的，最主要是為了：A.避免因反光而影響駕駛員視線B.減少空氣阻力C.結(jié)構(gòu)合理，視野開闊，承受沖擊力強(qiáng)D.便于雨水流走157.在計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的基本組成中，完成解釋指令、執(zhí)行指令的功能部件是（

）。A.運(yùn)算器B.控制器C.存儲(chǔ)器D.輸入輸出設(shè)備158.

M1842067

3712W0594A.2B.3C.5D.6159.近年來，各地紛紛大刀闊斧地開展（

），向不擔(dān)當(dāng)不作為亮劍。A.整理B.整治C.修理D.梳理160.一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了，但是因?yàn)闅v史的原因，有時(shí)候會(huì)有意無意地試圖________某方面的回憶。對(duì)于這種無奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和________我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.回避

恢復(fù)B.隱藏

修復(fù)C.躲避

還原D.掩蓋

復(fù)原161.了如指掌

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

堅(jiān)固A.知道；鐵板一塊B.明白；堅(jiān)不可摧C.理解；銅墻鐵壁D.了解；固若金湯162.行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體素質(zhì)應(yīng)該做到優(yōu)良的能力結(jié)構(gòu)，“三才合一”。這里說的“三才”是（

）。A.高學(xué)歷的專業(yè)人才B.善斷的帥才C.多謀的智囊型人才D.長(zhǎng)于執(zhí)行的將才163.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D164.一般由標(biāo)題、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和成文日期三部分構(gòu)成的文種是：A.通告B.通知C.批復(fù)D.請(qǐng)示165.自媒體是指區(qū)別于傳統(tǒng)媒體的一種新媒體，即個(gè)人在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)個(gè)人平臺(tái)向外界傳遞有關(guān)信息，與他人進(jìn)行即時(shí)通訊，分享自己的真實(shí)感受。根據(jù)上述定義，下列屬于自媒體的是：A.某晚報(bào)編輯小周管理旅游類公眾號(hào)，定期推送副刊文章，轉(zhuǎn)發(fā)率很高B.張教授建立個(gè)人微信公眾平臺(tái)、發(fā)布自己原創(chuàng)詩(shī)詞作品，受到學(xué)生好評(píng)C.小王參加了電臺(tái)舉辦的“職場(chǎng)中的女性情感”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)，備受關(guān)注D.攝影師小林不定期在某著名攝影雜志發(fā)布個(gè)人攝影作品，受到粉絲追捧166.某國(guó)際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱，在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦?，它們是在二疊紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來的。當(dāng)時(shí)，為了躲避嚴(yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。由此可知，烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。以下各項(xiàng)如果為真，能夠作為上述結(jié)論成立的前提的有：A.現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性B.只有挖洞才能從大規(guī)模物種滅絕事件中幸存C.龜殼是由烏龜?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來的D.正南龜前肢足夠有力因而并不需要龜殼保護(hù)167.美國(guó)斯坦福大學(xué)的研究人員對(duì)130名同時(shí)患有血脂異常、高血壓（并未服用降壓藥）的患者進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)12年的試驗(yàn)。在試驗(yàn)中，研究人員將這130名研究對(duì)象隨機(jī)分成人數(shù)相等的兩組，并讓其中的一組研究對(duì)象服用松樹皮提取物（每天服用的劑量為200毫克），另一組研究對(duì)象服用安慰劑。在這12年中，研究人員每6周測(cè)量1次研究對(duì)象的血壓、血糖、膽固醇及C反應(yīng)蛋白的水平。試驗(yàn)結(jié)果顯示，服用松樹皮提取物人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)與服用安慰劑人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)并無明顯的差別。由此可知，松樹皮提取物無降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論的是：A.兩組試驗(yàn)患者僅人數(shù)相等，其血壓和血脂等的原始指標(biāo)差異較大B.對(duì)照組服用安慰劑，對(duì)高血壓和高血脂患者有心理暗示作用C.12年的實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長(zhǎng)，這有可能使一些重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)失真D.參加實(shí)驗(yàn)的患者人數(shù)僅130人，樣本太小，代表性不夠168.“與其子韶扇動(dòng)諸縣”的意思是：

A.與他的兒子（許）韶一起煽動(dòng)各縣

B.參與他的兒子（許）韶煽動(dòng)各縣的陰謀

C.和他的一個(gè)兒子韶扇走動(dòng)各縣

D.給他一個(gè)叫子韶的人去煽動(dòng)各縣

169.由于“鳥巢”和別的建筑不同，“東倒西歪”的柱子結(jié)構(gòu)，交線非常復(fù)雜，對(duì)焊接技術(shù)的要求和難度都非常高。那些經(jīng)過培訓(xùn)，優(yōu)中選優(yōu)的焊工們，不但優(yōu)質(zhì)高效地如期完成了任務(wù)，而且在“鳥巢”每條焊縫邊上，都鐫刻了自己的名字。用管理人員的話說，讓無數(shù)普通焊工在這項(xiàng)世人矚目的奧運(yùn)工程中留下自己的微小痕跡——也許公眾沒有機(jī)會(huì)看到，卻永不會(huì)磨滅。對(duì)這段話理解最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.讓建設(shè)者留下自己的名字，是一個(gè)溫暖人心的舉動(dòng)B.對(duì)于建設(shè)者來說，就是要抬頭挺胸簽下自己的名字C.建設(shè)者簽名，是對(duì)歷史的負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)D.普通焊工在奧運(yùn)工程中留下自己的名字170.如圖所示，平面鏡OM與ON垂直放置，在它們的角平分線上P點(diǎn)處，放有一個(gè)玻璃球燈，左半部分為淺色，右半部分為深色，在P點(diǎn)左側(cè)較遠(yuǎn)的地方放有一架照相機(jī)，不考慮照相機(jī)本身在鏡中的成像情況，拍出的照片中有：A.無數(shù)個(gè)球B.4個(gè)球C.3個(gè)球D.2個(gè)球171.核電站對(duì)環(huán)境的影響主要體現(xiàn)在：A.放射性危害B.占地面積廣C.廢水廢氣D.事故引發(fā)爆炸172.如果沒有閃電，人類將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交作時(shí)，大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害。閃電過程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。這段文字主要介紹：A.閃電的形成機(jī)制B.宇宙射線對(duì)人類的危害C.臭氧對(duì)人類的貢獻(xiàn)D.閃電對(duì)地球的保護(hù)作用173.甲米是位于泰國(guó)南部的熱帶半島，被稱為“潛水的天堂”，如果潛水和攀巖都太過

，你可以找一處僻靜的海灣去喂魚，水清得動(dòng)人藍(lán)得徹底，有成群黃綠相間的熱帶魚，灑下一片面包，它們就

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.強(qiáng)烈一擁而上B.熱烈趨之若鶩C.猛烈爭(zhēng)先恐后D.劇烈蜂擁而至174.服裝廠的A、B兩車間要加工一批服裝。A車間單獨(dú)加工需要12天，B車間單獨(dú)加工需要18天。現(xiàn)兩車間一起加工，期間B車間由于電力故障停工2天，完成時(shí)A車間比B車間多加工了240件服裝。這批服裝共有（

）件。A.240B.270C.480D.720175.張紅約李麗第二天去看電影《頭號(hào)玩家》，李麗說，“如果明天氣溫不高的話，我準(zhǔn)備去生態(tài)園?！钡诙鞖鉁馗哂谧罱鼛兹?，達(dá)到了33度，張紅以為李麗不會(huì)去生態(tài)園了，就去李麗的住處找她，誰知李麗仍然去生態(tài)園了，兩人又見面時(shí)，張紅責(zé)怪李麗食言：“既然氣溫那么高，為什么還要去生態(tài)園？”李麗說，她沒有食言，是張紅的推斷不合邏輯。對(duì)于兩人的爭(zhēng)論，以下哪項(xiàng)論斷是合適的？A.這場(chǎng)爭(zhēng)論是由于李麗食言引起的B.爭(zhēng)論過程張紅的推理不合邏輯C.兩人對(duì)氣溫不高的理解不同D.朋友之間不該發(fā)生這樣的爭(zhēng)論176.悲觀是對(duì)人、事、物產(chǎn)生消極的看法。悲觀可以分成以下幾類：氣質(zhì)性悲觀，是指人們?cè)趯?duì)未來的看法上，長(zhǎng)期傾向于期待壞的結(jié)果；歸因性悲觀，是指在一件事情發(fā)生后對(duì)它進(jìn)行解釋時(shí)，總會(huì)采取內(nèi)在的、穩(wěn)定的負(fù)面歸因；防御性悲觀，是指人們會(huì)在事件發(fā)生前，將期待降到比較低的水平，想象出最壞的可能。

根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了防御性悲觀的是（

）。

A、小李天生就是個(gè)多愁善感的人，無論是工作還是生活，他都覺得一切總是會(huì)向不好的方向發(fā)展

B、領(lǐng)導(dǎo)任命小張為部門負(fù)責(zé)人，小張認(rèn)為自己能力尚不足，對(duì)自己能否勝任這一崗位表示擔(dān)憂

C、單位年度評(píng)優(yōu)中沒有被評(píng)為先進(jìn)，他認(rèn)為是自己的一個(gè)重大工作失誤導(dǎo)致的

D、銷售人員小陳業(yè)績(jī)特別好，在講述工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他表示無論如何都要做好本職工作，不要太在意客戶的態(tài)度，這樣的想法支持他勇敢向前177.關(guān)于氣象和地質(zhì)災(zāi)害的說法，不正確的是：A.火山噴發(fā)能形成地?zé)帷⒌V產(chǎn)等資源B.泥石流活動(dòng)周期與暴雨、洪水的活動(dòng)周期大體一致C.沙塵天氣形成和變化主要因素是低層大氣環(huán)流的變化D.我國(guó)一般只在春夏季的長(zhǎng)江淮河流域發(fā)生洪澇災(zāi)害178.圖中八個(gè)小圓圈的每個(gè)小圓圈與其相鄰的小圓圈用線段相連?，F(xiàn)將1，2，3，4，5，6，7，8八個(gè)數(shù)分別填到八個(gè)小圓圈內(nèi)，要求同一線段相連的兩個(gè)小圓圈中的兩個(gè)數(shù)不能為連續(xù)的兩個(gè)數(shù)，則圖中A處只能填：A.4或5B.3或6C.2或7D.1或8179.1，7，8，57，（

）A.457B.114C.58D.116180.化妝品老板進(jìn)一批化妝品套裝，每套進(jìn)價(jià)為600元，按每套可以獲利50%定價(jià)，則每套化妝品的售價(jià)為（

）元。A.550B.600C.900D.1200181.溫度是影響蒸發(fā)的重要因素，溫度越高，蒸發(fā)越快。（

）0.正確1.錯(cuò)誤182.應(yīng)用型防火墻也可以被稱為代理服務(wù)器，它又稱為：A.主機(jī)屏蔽防火墻B.路由器防火墻C.雙宿主機(jī)網(wǎng)關(guān)防火墻D.特制軟件防火墻183.柳宗元的《聞黃鸝》的：“鄉(xiāng)禽何事亦來此，令我生心憶桑梓”中的“桑梓”指代（

）。A.故鄉(xiāng)B.父母C.童年D.桑樹184.仕途，商界，學(xué)術(shù)。大致說來，每個(gè)人都注定要走上三條道路中的某一條。在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候，不妨以此作為思考的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)不同的職業(yè)生涯規(guī)劃來塑造各自的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有自己知道以后要________，才能知道自己應(yīng)該________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.選什么想什么B.想什么選什么C.學(xué)什么做什么D.做什么學(xué)什么185.軟件用戶的調(diào)查顯示，通常一個(gè)軟件會(huì)有1000個(gè)用戶采用，如果一個(gè)軟件每天被下載安裝的次數(shù)達(dá)到55次，這個(gè)軟件的流行度會(huì)急速上升，最多時(shí)有1200萬個(gè)用戶采用，大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝這個(gè)軟件，而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)。根據(jù)以上描述可以推出：A.網(wǎng)站上最流行的軟件未必是最實(shí)用的軟件B.參考別人選擇安裝軟件是不明智的C.網(wǎng)站上推出的軟件未必都是有用的D.用戶安裝在電腦上的一些軟件或許會(huì)被刪除186.化學(xué)家∶實(shí)驗(yàn)室A.醫(yī)生∶病床B.設(shè)計(jì)師∶圖紙C.工人∶工廠D.演員∶排練場(chǎng)187.著名的三大男高音之一的帕瓦羅蒂是哪個(gè)國(guó)家的人：A.德國(guó)B.法國(guó)C.意大利D.俄羅斯188.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作，開展敦煌壁畫的保護(hù)和修復(fù)，為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也為了更好地傳播，依托數(shù)字化，“數(shù)字敦煌”資源庫(kù)在2016年上線。資源庫(kù)第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟，跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期，其中絕大多數(shù)石窟都是未對(duì)游客開放的，全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以免費(fèi)360度漫游洞窟，足不出戶便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟，正借助科技的手段，________________，煥發(fā)出新的生命與活力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景B.力求重建用戶沉浸式體驗(yàn)C.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合D.突破時(shí)間、空間上的限制189.從碎片化、孤立化應(yīng)用為主的起步階段，邁入跨界融合、集成創(chuàng)新的新階段，物聯(lián)網(wǎng)大規(guī)模爆發(fā)式增長(zhǎng)的序幕已經(jīng)開啟。智能硬件、可穿戴設(shè)備、聯(lián)網(wǎng)車輛發(fā)展迅猛，正是物與物、物與人加速連接的

。物聯(lián)網(wǎng)將信息化與傳統(tǒng)領(lǐng)域深度融合，也在重塑生產(chǎn)組織方式，

產(chǎn)業(yè)形態(tài)。A.誘因調(diào)整B.條件創(chuàng)新C.結(jié)果構(gòu)建D.印證變革190.身份證與戶口簿記載的出生日期不相符時(shí)以身份證為主。（

）0.正確1.錯(cuò)誤191.戲劇文學(xué)的基本要素是戲劇沖突和戲劇語(yǔ)言，戲劇語(yǔ)言即人物臺(tái)詞。（

）0.正確1.錯(cuò)誤192.電影配音：外語(yǔ)配音A.單向溝通：雙向溝通B.長(zhǎng)期記憶：短期記憶C.短期觀察：重點(diǎn)觀察D.注射給藥：口服給藥193.薄膜干涉，指的是不同顏色的光波有不同的波長(zhǎng)，當(dāng)一束光波照射于薄膜，由于折射率不同，光波會(huì)被薄膜的上界面與下界面分別反射后再相遇，發(fā)生相互干涉而形成新的光波。對(duì)這一現(xiàn)象的研究可以用于計(jì)算薄膜的厚度、折射率等。根據(jù)上述定義，下列不屬于薄膜干涉的是：A.一片普通薄玻璃鑲嵌在窗框里，屋外燦爛的陽(yáng)光穿透玻璃，照在屋內(nèi)鏡子上也能產(chǎn)生強(qiáng)烈反光B.汽車玻璃上的貼膜會(huì)改變折射光線和反射光線的能量分配比例，增加對(duì)某一光波的反射光強(qiáng)度C.汽車在有積水的柏油路上駛過時(shí)，積水面會(huì)形成一層油膜，這層油膜在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出美麗的色彩D.自然環(huán)境中，兩塊干凈平整的玻璃片緊緊壓疊形成極薄空間，出現(xiàn)一些平行條紋，手指用力壓緊玻璃時(shí)，條紋隨之發(fā)生改變194.下列具有民法上的完全民事行為能力的有（

）。A.18周歲以上、無精神疾病的人B.16周歲以上、無精神疾病且以自己的勞動(dòng)收入為主要來源的人C.12周歲以上、無精神疾病的未成年人D.不能完全辨認(rèn)自己行為的未成年人195.往99個(gè)盒子里放小珠子，若要求每個(gè)盒子里都有小珠子且顆數(shù)不同，則至少需要（

）顆小珠子。A.99B.4851C.4950D.4955196.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.書B.令C.金D.無197.我國(guó)在西南地區(qū)進(jìn)行的頁(yè)巖氣勘探獲得重大成果，估算天然氣資