學生會納新面試問題

學生會納新面試問題考點：考察學生的認知能力，總結(jié)能力，策劃能力。1、你是否認為高中的學習成績能決定你在學生會的工作水平？考點：思維的邏輯性注意事項：1.要求回答做到不謙卑，也不傲慢。2.工作上的成功與學習上的成功并不一樣。3.學習成績的最大意義是它可以反映一個人是否有追求卓越的決心。2、今天沒我看大家有點緊張，你講一個笑話?？键c：應變能力注意事項：1.說H笑話的人，可能是一個低級趣味的人。2.對于回答不出來的人，肯能使一個不懂得調(diào)節(jié)生活情趣的人3、談談你的缺點考點：應變能力，自我認知能力。注意事項：1.對于優(yōu)點說成缺點、說自己完美的人，有必要認真考察。2.與申請表的自我評價對應。3.優(yōu)秀的人一定會巧妙避開問題，說一兩個無關痛癢的缺點，可以給高分。4、與負責人意見不一致時，你會怎么辦？考點：是否能做到令行禁止。參考答案：我會反復比較、權(quán)衡我和負責人兩個人的觀點。如果我意識到自己錯了，自然會不遺余力的執(zhí)行負責人的策略；如果經(jīng)過反復考慮之后，我自然堅持自己的觀點，我就會給上級以必要的解釋和提醒。在這種情況下，如果負責人仍然堅持他的觀點，我會服從他的意見。5、你有什么愛好？具體談一下感受（評委可以對該項目的了解，追加問題）注意事項：1.沒有多少愛好的人，是沒有活力激情的人。2.室內(nèi)活動的人一般讓人會認為此人孤僻。6、談一兩條你總結(jié)出的有用的學習經(jīng)驗并說明為什么?？键c：總結(jié)能力，一個優(yōu)秀的人必然勤于思考。注意事項：1.對于普遍的學習經(jīng)歷，如上課聽講，好好寫作業(yè)，不足已構(gòu)成自己的學習經(jīng)歷。2.獨特有用的學習經(jīng)驗說明此人不僅僅思考，而且思維獨特，可適當給予高分。7、王晶帶了100元去商店買了75元東西，但老板只找了5元，為什么？考點：思維的嚴密性。

參考答案：他只給了老板80元

。8、

你怎樣影響其他人接受你的看法？考點：溝通能力參考答案：對于好的想法，甚至是偉大的想法，人們有時并不接受。我現(xiàn)在認識到這樣一個事實，那就是你表達想法的方式同想法本身一樣重要。當我試圖影響別人時，我一般會假設自己處在他們的位置上，讓自己從他們的角度來看待問題。然后我就能夠以一種更可能成功的方式向他們陳述我的想法?？键c：敢于冒險的精神和開創(chuàng)精神17、你是愿意做一個大池塘里的一條小魚，還是愿意做一個小池塘里的一條大魚？具體談談參考答案：一個小池塘里的一條大魚——那么池塘就屬于我了，但是沒有什么可讓我征服的。這是一個喜歡控制和征服的人。一個大池塘的一條小魚——這樣的話我就有很多成功的機會。這是一個喜歡競爭和拼搏的人。一般來說，我們應當傾向后者。18、你做出了一個決定，但事情的發(fā)展事與愿違。你將按照怎么的步驟處理這件事情？參考答案：首先，要盡快減少損失1.分析形勢2.制定策略3.迅速執(zhí)行，其次，總結(jié)發(fā)生的原因。最后，吸取教訓，保證不會用下次。19、你喜歡的口味是什么，辛辣，還是清淡，為什么？注意事項：喜歡吃辛辣食物的人，一般敢做敢當?shù)貏?chuàng)造。而喜歡清淡食物的人比較勝任穩(wěn)定的、重復性工作。我們一般傾向清淡食物的人。20、你認為學生會工作最重要的是什么品質(zhì)？注意事項：1.看學生對學生會工作的認識2.學生會工作一般要有責任，踏實，認真。21、你想要入學生會，你奶奶知道了，但她不知道什么是學生會，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽?（實際問題是：你對學生會的理解和認識？你進學生會的目的是什么？）參考答案：學生會是全心全意的為同學服務，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，注意事項：1.學生的回答是不是很做作、虛假。2.面對工作的瑣碎繁多，是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦。22、你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響？(一般對申請表中有職務的同學提問)考點:是否誠實，測試其工作能力23.如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作？24.談一談對你影響最深的一個人。注意事項：1.一個優(yōu)秀的人對人的影響是巨大的。2.沒有影響深的人，說明這位同學對人物觀察不足，其后道路可能有曲折。25、在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做比較辛苦的工作，你如何看待？考點：勤奮，踏實。注意事項：1.此題評委仔細研究解釋的合理性2.要看出他對這個問題認真的態(tài)度。26、你不喜歡的人是什么樣子的，如果會門內(nèi)會出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？考點：人際關系參考答案:1.一般來說，即使有不喜歡的人，也不能表現(xiàn)出來，這是走向成熟的一個重要方面。2.一般采取少接觸。3.即使接觸，也要配合其工作，不能將工作與私人問題混在一起。27、談談你對我的認識，及你希望我是怎樣的人考點：應變能力，勇氣注意事項：1.有勇氣他人的優(yōu)點和缺點的人，是有活力的人2.對人的觀察能力3.主要考察同學希望與怎樣的扶著人相處。28、談一下你是怎么度過暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？考點：語言組織能力，可以看出學生的活潑程度注意事項：1.語言清晰明了，主題明確。2.活動有意義，對同學發(fā)展有積極作用。29、進入學生會，你覺得你有那些優(yōu)勢？考點：認知能力注意事項：不但說明了個人