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文檔簡(jiǎn)介

年中學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中同學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(1)

社會(huì)實(shí)踐人:某某

實(shí)踐時(shí)間:xx年x月10日-x月22日

實(shí)踐工作:某某街道居委會(huì)職員

這個(gè)寒假,是我上高校后的第一個(gè)寒假;而這次打工,卻不是我第一次的打工。第一次嘗試當(dāng)上班族的感覺,是在初三畢業(yè)的那個(gè)暑假,感覺很充實(shí)。而這個(gè)寒假,我又當(dāng)了一回短暫的上班族。這次是在一個(gè)街道委員會(huì)里工作,負(fù)責(zé)一些比較輕松的整理資料、打字之類的工作,任務(wù)雖然簡(jiǎn)潔,但不專心做好的話還是會(huì)是一件難事。雖然這些工作的都不是通過自己的努力找回來的,但我還是會(huì)仔細(xì)對(duì)待,由于仔細(xì)工作才能滿懷成就感的領(lǐng)通過自己努力得來的薪水;也由于是父母找來的工作,所以不能丟他們的臉,也不能丟高校生這個(gè)身份的臉。

由于寒假比較短暫的關(guān)系,這次的工作只持續(xù)了半個(gè)月左右。但半個(gè)月,足以讓我再次學(xué)習(xí)到新的東西,是高校里學(xué)不到的東西。第一天毫無懸念的是媽媽領(lǐng)著我去工作的地方報(bào)到的,去到居委會(huì)辦公室的時(shí)候,我還是改不了壞習(xí)慣,面對(duì)生疏的環(huán)境生疏的人還是那樣的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢閃閃躲躲,秉持緘默是金的一貫作風(fēng),但其實(shí)我心里是知道不應(yīng)當(dāng)這樣的,所以我也試著讓自己盡快適應(yīng)新環(huán)境,融入大家的氣氛中。面對(duì)新環(huán)境新事物而不知所措,是我參與工作需要克服的第一個(gè)東西。

而之后的幾天,當(dāng)我沒能融入同事們的話題的時(shí)候,我就安寧靜靜的進(jìn)行著自己的工作,大多數(shù)時(shí)間是寧靜的。而我在工作的時(shí)候有發(fā)覺,在學(xué)校所學(xué)習(xí)的學(xué)問技能有時(shí)候真的能派上很大的用場(chǎng)。最簡(jiǎn)潔直接的就是計(jì)算機(jī)學(xué)問的運(yùn)用。假如懂得一些運(yùn)用技巧,工作效率自然也會(huì)提高許多!這應(yīng)當(dāng)就是理論運(yùn)用于實(shí)踐了吧。把握別人沒有的技能,也會(huì)讓人很有成就感。但新來的我究竟還有許多事不會(huì),不懂,需要前輩們?nèi)ソ?。每?dāng)我有什么事情不懂的要問他們的時(shí)候,他們總是很熱心的為我解答疑難,而在這個(gè)過程中我也無疑能學(xué)習(xí)到更多不同的工作方法。跟他們一起工作,我最大的感受是,可能我們的科技學(xué)問比他們豐富,對(duì)于電腦的運(yùn)用比他們嫻熟,但這肯定不是我們能傲慢的資本。假如沒有肯定的工作閱歷,處理工作的方法就還是會(huì)不夠妥當(dāng)。這里隱蔽的寶貴一課是:切忌自大,虛心受教,必定獲益良多。

工作中,另一個(gè)關(guān)鍵是細(xì)心負(fù)責(zé)。這個(gè)另外的重要一課。記得從學(xué)校到高中,都會(huì)經(jīng)常聽到老師跟我們說:細(xì)節(jié)打算成敗。這句話不管對(duì)于同學(xué)還是上班族來說,永久成立。不細(xì)心復(fù)習(xí)考試,就會(huì)丟三落四拉低分?jǐn)?shù)、不細(xì)心工作校對(duì),就會(huì)導(dǎo)致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中,很大一部分是需要打字輸入資料。有一次,我由于沒有校對(duì)好資料,輸入電腦的與原始資料不符,造成了別人的工作不便,那時(shí)候很是愧疚。因此,用心工作,細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心,是多么的重要。

在這半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作中,我又小小的成長了一次。學(xué)會(huì)了與人溝通,學(xué)會(huì)了一種工作態(tài)度,更學(xué)會(huì)了敬重別人的重要性。我知道,真正的職場(chǎng),要遠(yuǎn)比這個(gè)小小辦公室簡(jiǎn)單得多,盼望將來我的打工閱歷與感受能派上用場(chǎng),關(guān)心我在職場(chǎng)上能夠更好地打拼奮斗。

中同學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(1)

流螢的七月,酷感的夏日。

我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。

在這個(gè)過程中我們受益匪淺,體會(huì)到值得一輩子受用珍藏的東西。所積累的閱歷。我信任會(huì)使我們的人生更加精彩。我們不再是溫室里受不起挫折的花朵,不再是受父母寵溺的孩子了。

通過這次社會(huì)實(shí)踐的磨礪,我們熟悉到,正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,讓我們發(fā)覺自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)制造良好條件,讓我們真正做到學(xué)有所用,符合社會(huì)進(jìn)展的要求。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與自己的專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為服務(wù)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

一、預(yù)備工作

六月,我們就開頭聯(lián)系社區(qū)和社區(qū)的確定了,我們利用雙休日以及空余的時(shí)間,跑了很多的社區(qū),跟他們商定,跟他們談妥。但是可能措辭上面一些問題,沒有很好的跟他們達(dá)成共識(shí)。在實(shí)踐的時(shí)候有遇到這樣類似的問題,由于時(shí)間倉促,改換了社區(qū),在一些社區(qū)方面,沒有準(zhǔn)時(shí)通知做好預(yù)備,早上倉促過去的話,就比較尷尬。但其他社區(qū)或者文化宮預(yù)備的還是充分的,對(duì)于每個(gè)社區(qū)都有他們針對(duì)性的一些活動(dòng)。都有預(yù)備宣揚(yáng)海報(bào),打印宣揚(yáng)單,學(xué)習(xí)資料,必要的工具,必要的軟件等。我們還找到了張浩老師做我們的修理電腦的指導(dǎo)老師,他在計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問技術(shù)方面給了我們很大關(guān)心和建議,是我們頑強(qiáng)的后盾。動(dòng)身前帶隊(duì)老師召開了動(dòng)員大會(huì),安排了任務(wù),明確了主題。

二、進(jìn)行階段

第一站:下呂浦社區(qū)

第一站并不是很順當(dāng),我們跟主任是前天才說好的,比較匆忙,他們對(duì)我們的印象也不是很好,這樣的境況使我們處在一個(gè)很尷尬的狀態(tài)。我們?cè)谏鐓^(qū)的一個(gè)拐角處設(shè)好點(diǎn)之后,預(yù)備工作已經(jīng)綻開,仔細(xì)地把該擺的都擺好了。但是突然之間,橫幅就被撕拉地扯下,這讓我們都很驚異,只能呆立在原地。后來為了協(xié)作社區(qū)群眾的看法,我們把橫幅換了個(gè)地方掛了。這也讓我們覺得在社區(qū)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)要多多協(xié)作社區(qū)群眾的口味。

1.之后開頭登記我們的修理單子,大多是要我們出動(dòng)修理組的,一家家的上門服務(wù),利用我們的專業(yè)學(xué)問關(guān)心了很多人的電腦,優(yōu)化,重裝等。雖然也有幾臺(tái)修不了的,但有的時(shí)候也是不行避開的的。

2.在接下來的任務(wù)就是分發(fā)關(guān)于社區(qū)服務(wù)實(shí)踐的問卷調(diào)查,在這個(gè)社區(qū)的做這個(gè)任務(wù)真的很困難,下午的時(shí)間段他們基本出來,天熱,而且他們出來的都很匆忙,都是很忙的,很少有人會(huì)停下腳步來做我們的調(diào)查問卷。

3.關(guān)于宣揚(yáng)中老年人的電腦培訓(xùn),我們有很努力地做,我們利用社區(qū)的廣播來播放我們的宣揚(yáng)新聞,還利用發(fā)傳單的方式來宣揚(yáng),我們還處處走著宣揚(yáng),不過效果都不錯(cuò),許多老人都過來報(bào)名登記。登記的人越來越多了。我們覺得很快樂。

4.我們打掃了公共設(shè)施的衛(wèi)生,幫他們整理了亂七八糟的一些東西,打掃和預(yù)備了一個(gè)會(huì)議室,用于我們的培訓(xùn)地點(diǎn)。

5.中老年人電腦培訓(xùn)的開頭,讓我們覺得很勝利。由于他們都有樂觀地過來學(xué)習(xí),只是在一些方面,我們并不是做的很好,像一些有關(guān)資料以及紙張、筆等預(yù)備工具沒有做好,有缺有損的,這也為后面的培訓(xùn)做了深刻的教訓(xùn)。

雖然很累很苦,第一階段的飯,大家也都不是很合胃口,但是我們還是堅(jiān)持了下來;雖然主任、社區(qū)不是很合大家的心愿,與抱負(fù)差別也很大,但是我們也有堅(jiān)持下來,也有去習(xí)慣,也有把急躁的脾氣收攏一些;雖然第一天的阿姨很不喜愛我們打攪了他們的生活嗎,但是其次天我們還是覺得世界上好人比較多。(她其次天,見我們吃飯沒椅子做,特地遞了2條凳子給我們噢。)

第三站:迎春社區(qū)

這站,雖然說是我們學(xué)校,我們系的重點(diǎn)示范基地,但是,換了個(gè)主任之后,發(fā)覺變得很不適合我們的基地了。主任竟然說:示范基地又沒有什么關(guān)系的,又沒有什么重要的。這讓我很驚異。雖然居委會(huì)方面沒有很好的協(xié)作我們,但是這里的居民還是很和諧的,還是很友好的,修理組還是會(huì)拿回東西,熱忱沒有比前2站少。在這邊逗留的時(shí)間比較短,但是我們照舊需要想破腦袋來思索這2天的活動(dòng)。

1.宣揚(yáng)低碳活動(dòng)以及搜集低碳的小竅門或者說小標(biāo)語。我們是一家家的上門搜集,順便宣揚(yáng)了我們的免費(fèi)修理電腦這塊。由于我身體不好,只能留在大本營。但是在四周,我還宣揚(yáng)了低碳活動(dòng)和低碳小竅門,有2個(gè)小伴侶過來,但是我不知道怎么滴,說話很沖,我就始終很郁悶,活什么不對(duì)什么??赡芴鞖?,可能身體吧。但是這樣的效果貌似不是很突出,在中午結(jié)算的時(shí)候,板上還沒有多少的貼紙。在經(jīng)過一個(gè)下午的努力之后,我們最終才有了滿滿的一面。

2.打掃和清理溫瑞塘河。當(dāng)然只是溫瑞塘河旁邊的垃圾,雜草。雖然居委會(huì)的人只是讓我們?nèi)[擺造型的,但我們還是很仔細(xì)地打掃,做好我們的本職工作。

3.小孩子的講座,第一階段的是敘述歷史的故事,其次階段是我們的一個(gè)電腦學(xué)問的培訓(xùn),第三階段是關(guān)于低碳生活的一個(gè)影片放映。這樣的一個(gè)會(huì)議室坐滿了孩子,覺得這樣子,我們的心里布滿了許多的感覺。

我們有了點(diǎn)特殊的待遇,我們升級(jí)去了飯店吃飯,這樣的一點(diǎn)點(diǎn)的升級(jí),讓我們很快樂。雖然這樣的社區(qū)結(jié)束的很匆忙,雖然這樣的社區(qū)主任讓我們不是很爽,雖然這樣的社區(qū)也不是很協(xié)作我們的工作,但是我們還是很努力,還是始終堅(jiān)持著,始終保持著我們高度的熱忱,始終做好我們的本職工作。

第四站:清風(fēng)社區(qū)

這站,是我們的最終一站,雖然看起來是很和諧的,居委會(huì)很協(xié)作,社區(qū)居民的整體素養(yǎng)也是很高的,但總覺得哪里怪怪的。

1.宣揚(yáng)低碳生活以及低碳生活之環(huán)保袋的分發(fā)。當(dāng)然這次的環(huán)保袋的分發(fā),是靠拉贊助拉過來的,沒有估計(jì)費(fèi)用在里面,這也許是我們的一個(gè)亮點(diǎn)。環(huán)保的低碳生活我們的海報(bào)都是自己的設(shè)計(jì),自己拿廢舊的KT所做成的,這是我們低碳生活的一個(gè)小的主要內(nèi)容部分。

2.低碳生活之游園會(huì)。這個(gè)游園會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容,基本是我們連夜想出來的內(nèi)容,我們前天晚上所想好的內(nèi)容,以及分布的預(yù)備工作,都已經(jīng)部署,但是究竟跟不上早上的節(jié)奏,早上的海報(bào)是臨時(shí)做的,嬉戲的規(guī)章是臨時(shí)想的,字是直接寫的。一個(gè)早上很匆忙,小伴侶們也等的比較久。后來的以動(dòng)畫片的開頭使得我們有一個(gè)緩沖的階段,也使小伴侶有一個(gè)比較舒心的開頭。后來是我們的電腦專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn),接下來就是一個(gè)游園會(huì)。或許是由于臨時(shí)改了嬉戲開頭的規(guī)章,或許是我們這些娃娃兵還是比較稚嫩的,還沒來得及解決就開頭嬉戲,這就比較慌亂,小伴侶們比較淘氣,很少能寧靜下來的。最終評(píng)分的時(shí)候,就比較麻煩了。后來還消失了2個(gè)小伴侶搶一個(gè)凳子的狀況,還一起哭了起來,這讓我們措手不及。好在,我們會(huì)哄她們。

3.我們實(shí)踐組有跟著修理組一起出動(dòng)去修理電腦,覺得應(yīng)當(dāng)好似乎他們學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。修理組也有跟我們實(shí)踐組出去宣揚(yáng),做調(diào)查問卷。

4.參觀下呂浦區(qū)消防隊(duì)。雖然曾經(jīng)有去過消防隊(duì)參觀,但是也沒有這次來的那么深刻。一開頭進(jìn)去,他們的班長帶我們參觀了消防車,很浩大的樣子,還有他們的消防隊(duì)員的服裝。正好還碰上他們的一次出動(dòng),場(chǎng)面很壯麗,他們行動(dòng)很快速,我們看呆了。后來,我們還一路從他們的宿舍、會(huì)議室、洗漱間直達(dá)他們的最新的消防陳設(shè)室。消防陳設(shè)室只迎來過一次領(lǐng)導(dǎo)的巡察,我們有幸來參觀,這里的都是現(xiàn)代化的設(shè)備,也有模擬的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情景設(shè)備,也有現(xiàn)場(chǎng)的自救方案的設(shè)備。我們還了解了一個(gè)消防英雄戰(zhàn)士,還在消防隊(duì)留念。最終來了一場(chǎng)別樣的消防隊(duì)與實(shí)踐隊(duì)的

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