安全教育課活動(dòng)記錄

安全教育課活動(dòng)記錄賽岐開(kāi)發(fā)區(qū)大留小學(xué)平安教育課活動(dòng)記錄班級(jí)授課教師活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)主題學(xué)生日常平安習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)目的活動(dòng)過(guò)程1.

進(jìn)行各種活動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師安排，不擅自行動(dòng)。2.

未經(jīng)老師及家長(zhǎng)同意，不在外留宿。不到水庫(kù)、大眼井、河套、池塘洗澡、滑冰、玩耍。3.

妥善保管好物品，嚴(yán)防喪失。未經(jīng)他人同意，不拿、用別人的東西。不偷竊、敲詐別的學(xué)生，向其他學(xué)生索要錢(qián)物。4.

不野外用火；不用濕手、濕布觸摸擦拭帶電用電器，不私裝電器。5.

在道路上行走，要走人行道，靠右側(cè)行走，不東張西望或做其他事情，不在道路上并排行走或騎車(chē)。6．遵守交通規(guī)那么，聽(tīng)從指揮，穿越馬路，走人行橫道線，十字路口要看紅綠燈。不乘坐超遠(yuǎn)車(chē)，不在公路上玩耍、追逐，留神來(lái)往車(chē)輛，做到“一停二看三通過(guò)〞。7.

不準(zhǔn)攜帶管制刀具等器械進(jìn)入校園，不打架滋事，不允許叫家長(zhǎng)或親友到學(xué)校無(wú)理取鬧，更不同校外人員勾結(jié)泄私報(bào)復(fù)。8.不攀爬教學(xué)樓內(nèi)欄桿、學(xué)校校門(mén)圍墻及其他建筑物。不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。9.不購(gòu)置“三無(wú)〞商品，學(xué)會(huì)區(qū)分過(guò)期變質(zhì)食物。10.不得聽(tīng)從和跟隨不認(rèn)識(shí)的人離開(kāi)學(xué)校或家庭。活動(dòng)小結(jié)賽岐開(kāi)發(fā)區(qū)大留小學(xué)平安教育課活動(dòng)記錄班級(jí)授課教師活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)主題“開(kāi)學(xué)第一課〞春季傳染性疾病防控知識(shí)教育活動(dòng)目的活動(dòng)過(guò)程春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。一、春季常見(jiàn)傳染?。?、流行性感冒2、流行性腦脊髓膜炎3、麻疹4、水痘二、預(yù)防傳染病的一般措施1、控制傳染源：不少傳染病在開(kāi)始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病病癥的時(shí)候，傳染性最強(qiáng)。因此，對(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。2、切斷傳播途徑：切斷傳播途徑的方法，主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作等等，可以使病原體喪失感染健康人的時(shí)機(jī)。3、保護(hù)易感者：在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。對(duì)易感者本人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該積極參加體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病能力。三、學(xué)校春季傳染病預(yù)防措施1、合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等增強(qiáng)體質(zhì)。2、流行期間，不參加或減少學(xué)校聚會(huì)，不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等；3、提供合理的洗手設(shè)施，學(xué)生勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈；4、每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室、寢室內(nèi)空氣新鮮等；5、合理安排好作息時(shí)間，做到生活有規(guī)律；注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；6、不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類(lèi)并統(tǒng)一銷(xiāo)毀；7、注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；8、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；回宿舍后洗手，防止交叉感染；9、防止接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；10、傳染病人用過(guò)的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門(mén)把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。活動(dòng)小結(jié)賽岐開(kāi)發(fā)區(qū)大留小學(xué)平安教育課活動(dòng)記錄班級(jí)授課教師活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)主題“遵守交規(guī)文明出行〞平安知識(shí)教育活動(dòng)目的活動(dòng)過(guò)程交通平安很重要，條條規(guī)那么別忘了。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，文明行為都說(shuō)好。行路應(yīng)走人行道，沒(méi)有行道往右靠。斑馬線條真清楚，橫穿馬路少不了。一慢二看三通過(guò)，莫與車(chē)輛去搶道。騎車(chē)更要守規(guī)那么，不能心急往前跑。轉(zhuǎn)彎拐角要減慢，注意四面別說(shuō)笑。乘車(chē)平安應(yīng)注意，遵守上下車(chē)秩序；手頭別伸車(chē)窗外，扶住坐好要記牢。過(guò)馬路時(shí)自覺(jué)走人行橫道，不隨意斜穿，不翻越護(hù)欄，注意來(lái)往車(chē)輛，確保人身平安。增強(qiáng)交通平安自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，做一名文明走路的好學(xué)生。不要在道路上追逐猛跑，不要翻越交通護(hù)欄和在十字路口隨意穿行。道路平安暢通是每個(gè)人的心愿。良好的交通環(huán)境要靠我們共同創(chuàng)造。希望廣闊交通參與者堅(jiān)決摒棄交通陋習(xí)，共倡文明交通之風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)模范守法者，爭(zhēng)做文明行路人，為營(yíng)造良好的城市交通環(huán)境而共同努力！

活動(dòng)小結(jié)賽岐開(kāi)發(fā)區(qū)大留小學(xué)平安教育課活動(dòng)記錄班級(jí)授課教師活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)主題小學(xué)生消防平安知識(shí)教育活動(dòng)目的活動(dòng)過(guò)程小學(xué)生不得玩火，不可以隨身帶火種：一是不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到平安地點(diǎn)。二、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等逃生。四、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗。有條件時(shí)可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延過(guò)程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚那么可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。五、如生命受到嚴(yán)重威脅，又無(wú)其它自救方法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。六、如無(wú)條件采取上述自救方法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。七、要發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易翻開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚龋娖?、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，那么用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。假設(shè)火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁奶?hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的號(hào)碼都是一樣的。根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的11月9日，被確定為消防平安日。不能隨意撥打火警，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。小學(xué)生防火平安知識(shí)兒歌小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。不亂動(dòng)用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵。

火警“119〞，發(fā)生火災(zāi)不亂走。心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。

濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。防火逃生要記清，老師家長(zhǎng)都放心?；顒?dòng)小結(jié)賽岐開(kāi)發(fā)區(qū)大留小學(xué)平安教育課活動(dòng)記錄班級(jí)授課教師活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)主題大型集會(huì)、上下樓梯防踩踏知識(shí)教育活動(dòng)目的活動(dòng)過(guò)程防止踩踏事件發(fā)生的10條有效措施：

在學(xué)校里，怎樣防止踩踏事件的發(fā)生？學(xué)生面對(duì)踩踏事故時(shí)，應(yīng)該怎么做才能保證自身平安？消防人員提出了10條建議——

1.在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不成心怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

2.下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量防止到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。

3.覺(jué)察擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，防止摔倒。

4.順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否那么，很容易被人流推倒。

5.假設(shè)陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開(kāi)，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住鞏固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

6.假設(shè)自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7.在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

8.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備以保護(hù)自己和他人。

9.在人群慌亂時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，防止自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近?；顒?dòng)小結(jié)賽岐開(kāi)發(fā)區(qū)大留小學(xué)平安教育課活動(dòng)記錄班級(jí)授課教師活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)主題突發(fā)事件經(jīng)濟(jì)疏散知識(shí)教育活動(dòng)目的活動(dòng)過(guò)程要遵守秩序、禮貌禮讓?zhuān)谡n間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中不能擁擠。緊急疏散是在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，上下樓，要快速、整齊，不能擁擠。在走廊、樓梯、樓梯間打鬧、搞惡作劇，有一定的危險(xiǎn)性，學(xué)生必須保持良好沉著冷靜心態(tài)，上下樓梯靠右行走，嚴(yán)禁撤出人員逆向返回，嚴(yán)禁翻越欄桿和門(mén)、窗等，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。有電源狀況下全校拉響消防警報(bào)或播送以二短一長(zhǎng)哨音發(fā)出緊急疏散信號(hào)；無(wú)電源時(shí)，用哨音信號(hào)以二短一長(zhǎng)哨音發(fā)出緊急疏散信號(hào)；緊急疏散信號(hào)從開(kāi)始，應(yīng)連續(xù)不斷，直至全部人員撤出危險(xiǎn)場(chǎng)所方可停止。信號(hào)的發(fā)布由決定緊急疏散的當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)通知實(shí)施。用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。緊急疏散小組組織任課教師、班主任、立即到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散。脫離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任迅速組織好本班學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許擅自離開(kāi)隊(duì)伍；在疏散到平安地帶后，各災(zāi)后救護(hù)小組成員馬上由組長(zhǎng)組織好，在相應(yīng)位置開(kāi)展災(zāi)后救護(hù)工作。對(duì)于受傷的學(xué)生，進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長(zhǎng)的安撫工作。上課期間緊急疏散通道以教室所在位置劃分。依教室所在位置按膨脹縫為界限，分別從樓梯下到一層經(jīng)大廳疏散。課間和自由活動(dòng)期間，教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生按班級(jí)的疏散路線進(jìn)行疏散。在操場(chǎng)活動(dòng)的學(xué)生直接到班級(jí)所在位置集合。學(xué)生撤出樓門(mén)后，應(yīng)盡量遠(yuǎn)離建筑物一側(cè)的道路，迅速向籃球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中心位置集結(jié)。出教學(xué)樓應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)或部位，可選擇遠(yuǎn)離樓的路段向集結(jié)點(diǎn)集結(jié)。各班在集中，各班班長(zhǎng)和體育委員應(yīng)主動(dòng)招呼本班同學(xué)向一起集中。班主任到達(dá)平安集結(jié)地域后，應(yīng)立即清查本班人數(shù)和損傷情況，迅速報(bào)告，并采取相應(yīng)措施照顧學(xué)生。緊急疏散信號(hào)發(fā)布時(shí)，正在上課的班主任老師應(yīng)首先擔(dān)負(fù)起所在班級(jí)的班主任的責(zé)任，未在教室上課的班主任老師，應(yīng)立即到達(dá)指定地點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生疏散，待學(xué)生疏散完后立即到達(dá)平安集結(jié)地域組織好學(xué)生，并認(rèn)真清點(diǎn)好班級(jí)學(xué)生人數(shù)，及時(shí)向值日領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。課間緊急疏散時(shí)，班主任老師立即到達(dá)本班教室查看并組織學(xué)生有秩序地進(jìn)行緊急疏散，其他教師立即到達(dá)就近的樓梯拐角處或樓門(mén)口組織學(xué)生，待學(xué)生撤離后立即到達(dá)自己的班級(jí)清查學(xué)生情況?；顒?dòng)小結(jié)賽岐開(kāi)發(fā)區(qū)大留小學(xué)平安教育課活動(dòng)記錄班級(jí)授課教師活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)主題“珍惜生命，預(yù)防溺水〞平安知識(shí)教育活動(dòng)目的提高平安意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)知識(shí)，提高對(duì)生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分能力?；顒?dòng)過(guò)程【引言】同學(xué)們，以下這些行為都違反了平安規(guī)那么：1、有的學(xué)生私自下水,沒(méi)有成人的陪同下；2、有的學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝，在不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底；有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上，還做各式各樣的姿勢(shì)，這樣很容易因體力不支而溺水；3、有的是下到河里，腿抽筋了；4、有的是因救人，被帶下去嗆死了；……【教師小結(jié)并講解】現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)游泳平安的知識(shí)吧！千萬(wàn)注意：沒(méi)有成人的陪同，不能私自下水！1、保持自身良好的身體狀態(tài)，下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；2、有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。3、下水前一定做好身體熱身準(zhǔn)備，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。預(yù)防抽筋；4、跳入水中后，如發(fā)現(xiàn)腹部疼痛時(shí)，應(yīng)立即上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。5、營(yíng)造平安游泳的環(huán)境，不要隨興下水，特別是野外；假設(shè)水太冷，風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳；6、假設(shè)在江、河、湖、海游泳，那么必須有伴相陪或套上救生圈，不可單獨(dú)游泳；7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。8、游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)份的開(kāi)玩笑；小心嗆著；【問(wèn)】萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件時(shí)我們?cè)鯓幼跃?？【教師講解】切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救；如不熟悉水性者，除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。如遇抽筋，首先保持冷靜；假設(shè)是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；假設(shè)是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決?！拘〗Y(jié)】今天我們?cè)诎嗌贤ㄟ^(guò)多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水〞平安知識(shí)的宣傳，包括“溺水常識(shí)〞、“溺水的預(yù)防與急救〞等等，教育同學(xué)要保持高度的平安意識(shí)，提高對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。親愛(ài)的同學(xué)們，平安無(wú)小事，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈。讓我們攜起手來(lái)，在我們的心中筑起一道平安防線，最后，祝你們健康成長(zhǎng)，青春永駐！活動(dòng)小結(jié)賽岐開(kāi)發(fā)區(qū)大留小學(xué)平安教育課活動(dòng)記錄班級(jí)授課教師活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)主題夏季飲食衛(wèi)生，食品平安教育活動(dòng)目的學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品平安等知識(shí)，懂得平安的重要，在購(gòu)置食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別。從而樹(shù)立平安意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離平安隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，使學(xué)生平安、健康地成長(zhǎng)?；顒?dòng)過(guò)程一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、保護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否那么很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。

二、談?wù)勈称菲桨惨⒁馐裁矗?/p>

1、正確洗手，是飲食平安第一步。

“濕、擦、搓、捧、干〞，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。

3、不買(mǎi)包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、購(gòu)置眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú)；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買(mǎi)頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染：買(mǎi)回家中的食物，應(yīng)分類(lèi)分區(qū)貯放；烹調(diào)時(shí)，生、熟食分開(kāi)處理，保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類(lèi)食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報(bào)紙〔可用白報(bào)紙〕包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

三、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

1、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購(gòu)置“三無(wú)食品〞。就是沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買(mǎi)；沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi)；沒(méi)有廠址的食品不能買(mǎi)。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠到達(dá)增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。

四、發(fā)生身體不適怎么辦？

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。

5、出現(xiàn)脫水病癥〔如皮膚起皺、心率加快等〕，應(yīng)盡快將中毒病人送往附近醫(yī)院救治。

五、

小結(jié)：

喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得快樂(lè)的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的平安隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃平安放心的食品?；顒?dòng)小結(jié)賽岐開(kāi)發(fā)區(qū)大留小學(xué)平安教育課活動(dòng)記錄班級(jí)授課教師活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)主題預(yù)防地震、汛期、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)教育活動(dòng)目的活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程▲地震發(fā)生時(shí)，如果你在平房里，要迅速鉆到床下或桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，待地震間隙再及時(shí)離開(kāi)住房，到平安地點(diǎn)避難。地震時(shí)房屋如果倒塌，你在床下或桌下千萬(wàn)不能移動(dòng)，要等到地震停止后再逃出室外。▲如果你在樓房中斷定是發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間不允許。另外，在地震波傳播時(shí)，樓體擺動(dòng)下，很容易摔傷。最有效的方法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間跨度最小的房間，如廁所、廚房等，也可躲避在桌、柜等家具正面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，注意保護(hù)頭部。記?。翰灰酱跋潞完?yáng)臺(tái)上躲避?！绻险n時(shí)發(fā)生了地震，不要慌亂，更不能在室內(nèi)亂跑?？拷T(mén)的同學(xué)可以跑到門(mén)外；中間的同學(xué)可及時(shí)躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部，靠墻根的同學(xué)用雙手護(hù)頭。等地地震間隙，由老師統(tǒng)一指揮，有秩序地疏散到室外?！绻呀?jīng)離開(kāi)房間，千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取衣物。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷?，接著?huì)發(fā)生余震，余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。第一次地震后，各種建筑物也許被震損或局部震塌，而余震之后通常具是大規(guī)模的倒塌?！绻诠矆?chǎng)所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑，可以隨機(jī)應(yīng)變躲的就近平安的地方，如洗手間、舞臺(tái)下、樂(lè)池和桌柜下?！绻诮稚习l(fā)生地震，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在狹窄的胡同、高樓下、懸壁、橋頭等危險(xiǎn)地段保存?！卣鸷蟊宦裨诮ㄖ镏袝r(shí)，要鼓起求生的勇氣，消除恐懼心理。能自我離開(kāi)險(xiǎn)境的，應(yīng)盡快設(shè)法脫離險(xiǎn)境，不能自我脫險(xiǎn)時(shí)先設(shè)法將手腳掙脫出來(lái)，去除壓在身上的物體，特別是腹部以上的物體，等待救援。同時(shí)用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息，保持呼吸通暢。注意保存體力，不要大聲呼救，除非聽(tīng)到外面有人營(yíng)救。可用石塊敲擊物體，以引起人民的注意，盡量減少體力消耗，在可以活動(dòng)的空間里，設(shè)法尋找食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。▲熱帶風(fēng)暴到來(lái)時(shí)，盡可能呆在家里，不輕易外出，室外的行人，要盡快回到屋里，因室外有飛落物容易砸傷人。雷雨交加時(shí)，要拔下電器插頭和電視機(jī)天線。如果有電線斷垂掉落，電源中斷等情況，應(yīng)該通知有關(guān)部門(mén)檢修，絕對(duì)不能用手去觸摸。如果出現(xiàn)屋頂被吹走、室內(nèi)電線短路著火、門(mén)窗被刮掉等緊急情況，首先是及時(shí)斷電滅火，再去處理其他問(wèn)題；如果一時(shí)不易解決的話，要盡可能快速轉(zhuǎn)移到其他房屋里，當(dāng)出現(xiàn)洪水漫溢、山體崩塌、海水浪大等現(xiàn)象，危及住房平安時(shí)，應(yīng)果斷地搬遷到平安地方?！埦盹L(fēng)多發(fā)生在春季，目前還不能進(jìn)行預(yù)報(bào)。龍卷風(fēng)的內(nèi)部氣壓很低，因此龍卷風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)，會(huì)使緊閉門(mén)窗的房屋產(chǎn)生極大的氣壓差〔內(nèi)大外小〕，從而使房屋的屋頂和四壁受到一個(gè)由內(nèi)向外的巨大作用力。這種突然施加時(shí)內(nèi)力會(huì)把屋頂掀掉，四壁倒塌，所以，當(dāng)龍卷風(fēng)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)翻開(kāi)門(mén)窗，使得房子內(nèi)外的氣壓很快得到平衡，并面向墻壁抱頭蹲下?！埦盹L(fēng)在移行時(shí)，接地的漏斗狀云柱上部往往向龍卷風(fēng)前進(jìn)方向傾斜，因此在野外遇到這種情況，應(yīng)迅速向龍卷風(fēng)前進(jìn)的相反方向或垂直方向回避。如龍卷風(fēng)已經(jīng)到了眼前，要找到低洼處扒在地上，合上眼睛，閉緊嘴，兩手上合兩臂抱頭，防止被飛來(lái)物砸傷。汽車(chē)遇龍卷風(fēng)，幾乎沒(méi)有抵御能力。如果乘車(chē)時(shí)遇龍卷風(fēng)，應(yīng)該立即下車(chē)躲避。洪水▲洪水發(fā)生時(shí)，要按照預(yù)定路線轉(zhuǎn)移、避難，注意扶老攜幼，相互幫助。如果洪水來(lái)得太快，已經(jīng)無(wú)法步行轉(zhuǎn)移，要使用事先備好的船只或門(mén)板、木床等漂浮物，做水上轉(zhuǎn)移工具?！?dāng)洪水來(lái)的太快，大水已經(jīng)進(jìn)屋時(shí)，要迅速爬上屋頂、墻頭就近的大樹(shù)上，暫時(shí)避難，等待救護(hù)人員轉(zhuǎn)移。不能單身游水轉(zhuǎn)移?！翂?，打壘住房或泥縫磚墻住房，只能做暫時(shí)避難場(chǎng)所。假設(shè)沒(méi)有大樹(shù)、院墻，屋頂又一時(shí)爬不上去，此刻應(yīng)抓住固定物不放，并呼救他人搭救脫險(xiǎn)?！樗^(guò)后為預(yù)防疾病流行，首先要去除積水、穢物；通風(fēng)晾曬，噴灑消毒藥劑，預(yù)防傳染病及蚊蠅滋生。服用預(yù)防藥物，防止發(fā)生傳染疾病。如果發(fā)生傳染病例，必須進(jìn)行隔離治療。家用生活器具要清洗、消毒，濕、霉的物件要通風(fēng)、晾曬。▲山洪爆發(fā)：如果山區(qū)普降大雨，在半小時(shí)之內(nèi)就會(huì)爆發(fā)山洪。山洪來(lái)勢(shì)猛、流速快、沖刷能力強(qiáng)，具有很大的破壞力，會(huì)給山區(qū)造成來(lái)重災(zāi)害?！l(fā)山洪時(shí)，中小學(xué)生過(guò)河要有老師護(hù)送。當(dāng)水深超過(guò)膝蓋，單身不能過(guò)河，當(dāng)水流已達(dá)齊腰深度時(shí)，眾人也絕不能過(guò)河?！绻l(fā)生被河水沖倒的意外現(xiàn)象，頭腦要清醒，想方法抓住河中漂浮物或岸邊樹(shù)根、樹(shù)叉才有可能脫險(xiǎn)。▲當(dāng)山洪漲水很快，老師又不能護(hù)送過(guò)河時(shí)，同學(xué)們應(yīng)全部回學(xué)校留宿?！罴僭谏缴细畈?、鋤地，遇傾盆大雨時(shí)，進(jìn)山河等處避雨，要預(yù)防滑坡、滾石和坍塌現(xiàn)象的發(fā)生。在雷雨天氣里，河谷漲水很快，同學(xué)們應(yīng)向高處轉(zhuǎn)移，但不能停留在大樹(shù)下，也不能跑到山崗的頂部，以防止雷擊傷害?！绻l(fā)生電線低垂，不能用手、身體接觸；低垂電線已被河水沖打時(shí)，不能在河邊停留，更不能在此過(guò)河，當(dāng)水深小于一米，水勢(shì)漲落不太明顯，幾個(gè)小學(xué)生必須過(guò)河時(shí)?？捎衫蠋熃M織并采取如下措施：用長(zhǎng)繩或書(shū)包帶、水壺帶系住每個(gè)人的腰部，呈一字排開(kāi)，手與手之間要接緊，同水流方向斜叉過(guò)河，減少水流阻力?！捎诤樗蛟斐傻牡缆匪?、橋梁沖毀、或者道路被攔腰切斷并有急流通過(guò)時(shí)，只能在平安的地方“暫時(shí)避難〞，絕對(duì)不能強(qiáng)行通過(guò)?！?dāng)山區(qū)道路由于山體滑坡堆積阻塞時(shí)，應(yīng)繞道上山，由滑坡面的上部通過(guò)?！?dāng)洪水沖斷橋涵，河流水急、橋面還在坍塌時(shí)，千萬(wàn)不能冒險(xiǎn)強(qiáng)行通過(guò)?！龅礁邏壕€桿傾倒、電線橫垂路面時(shí)，一是要遠(yuǎn)離，防止觸電；二是要報(bào)告有關(guān)部門(mén)，及時(shí)搶修。此刻，絕不能僥幸通過(guò)?！絽^(qū)發(fā)生暴雨洪水時(shí)，有時(shí)會(huì)同時(shí)產(chǎn)生泥石流，如果爆發(fā)了泥石流，山谷中所有石、砂、土、果樹(shù)及建筑物、居民點(diǎn)等，會(huì)全部被推出山谷之外，在溝口堆積起來(lái)，整個(gè)山谷成了“光板青石〞，破壞力極大。泥石流▲如果發(fā)生了泥石泥，我們應(yīng)清楚爆發(fā)泥石泥是由溝頂開(kāi)始的，發(fā)出的響聲好似“轟轟……〞的打炮聲。白天或黑夜，在屋里避雨時(shí)，只要聽(tīng)到這種聲音，要迅速跑到室外向山頂轉(zhuǎn)移。爆發(fā)泥石泥時(shí)間很短，只能扶老攜幼輕裝轉(zhuǎn)移，來(lái)不及尋找和攜帶食品、飲料。轉(zhuǎn)移路線應(yīng)事前選定，去除沿途的障礙物，防止急速上山時(shí)，浮石、滑坡傷人。同時(shí)要防雷擊，電線傷人。冰雹▲盛夏季節(jié)，上學(xué)或放學(xué)的路上突然降下冰雹時(shí)，要用雨具保護(hù)好頭部；如果忘帶雨具了，要用雙臂抱頭保護(hù)。此刻，應(yīng)迅速跑平安的“臨時(shí)避難點(diǎn)〞?！?dāng)冰雹在地面上積累了一定厚度，又一時(shí)融化不完時(shí)，不要因好奇，赤腳去趟水，因?yàn)樗疁睾艿?，容易產(chǎn)生凍傷。▲下冰雹時(shí)，不要爭(zhēng)先恐后地到門(mén)口撿冰塊，此時(shí)最容易砸傷頭部?！┯晏鞖怆娋€有可能結(jié)冰壓斷，或有電線垂落，絕不能觸摸電線，防止發(fā)生觸電事故活動(dòng)小結(jié)賽岐開(kāi)發(fā)區(qū)大留小學(xué)平安教育課活動(dòng)記錄班級(jí)授課教師活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)主題假期平安教育〔防溺水、交通平安、食品平安等〕活動(dòng)目的活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程假期平安教育〔一〕交通平安。1、行走時(shí)怎樣注意交通平安

1〕在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2〕集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3〕在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

4〕穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)那么，做到“綠燈行，紅燈停〞。

5)不橫穿馬路，不翻越欄桿，不在公路上玩耍。

2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，不準(zhǔn)騎自行車(chē)搭載人員上街。

3、嚴(yán)禁無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

4、外省市的學(xué)生和家長(zhǎng)不乘坐超載車(chē)輛，不坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛。在乘車(chē)、轉(zhuǎn)車(chē)途中一定要遵守交通規(guī)那么，注意人身、行李平安，加強(qiáng)防盜意識(shí)，“財(cái)不露眼〞啊。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)平安防范措施，防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢(shì)險(xiǎn)峻或平安措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。

5、