Unit+5+Section+B+(2a~2c) 人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

七年級(jí)·英語(yǔ)·人教版·上冊(cè)SectionB(2a~2c)SectionB(2a~2c)1.能記住并正確運(yùn)用下列單詞:same、love、with、sport、them、only、like、easy、after、classmate。2.能描述自己和別人擁有或沒有的東西,了解不定式作主語(yǔ)的句型。3.能讀懂有關(guān)運(yùn)動(dòng)的文章,并從中獲取關(guān)鍵信息。1.完成任務(wù)驅(qū)動(dòng)一,檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)2。2.完成任務(wù)驅(qū)動(dòng)二,檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)3。一、翻譯1.gotoschool

2.atschool

3.twosoccerballs

去上學(xué)在學(xué)校兩個(gè)足球4.watchthemonTV

5.afterclass

6.playping-pongwithmyclassmates

在電視上觀看它(他/她)們下課后和我的同學(xué)打乒乓球二、譯一譯1.Ioftenplayping-pongwithmyclassmatesafterclass.

。

2.IonlywatchsportsonTV.

。下課后,我經(jīng)常和我的同學(xué)打乒乓球我僅僅是在電視上觀看運(yùn)動(dòng)(項(xiàng)目)

三、想一想請(qǐng)用英語(yǔ)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己擁有的體育用品。

略句型訓(xùn)練學(xué)法指導(dǎo)·當(dāng)描述別人時(shí),注意動(dòng)詞形式的變化。1.寫出本單元有關(guān)運(yùn)動(dòng)的詞匯。籃球

足球

乒乓球

排球

basketballsoccerballping-pongballvolleyball棒球

網(wǎng)球

球拍

baseballtennisballbat2.在你擁有的物品后打“√”,沒有的物品后打“×”。basketball

soccerball

ping-pongball

volleyball

baseball

tennisball

ping-pongbat

baseballbat

3.根據(jù)上面所填內(nèi)容造句(注意合理使用and和but)。Ihavea

and

,butIdon'thave

.

He/Shehasa

and

,buthe/shedoesn'thave

.

閱讀訓(xùn)練學(xué)法指導(dǎo)·先看閱讀任務(wù)中的信息與哪個(gè)人有關(guān),再細(xì)看文章尋找答案。1.閱讀2b文章,找到文中提到的人物和有關(guān)運(yùn)動(dòng)的詞匯,并連線。2.細(xì)讀短文,完成2c。3.朗讀短文,根據(jù)內(nèi)容回答問(wèn)題。①DoesFranklikesoccer?.

Yes,hedoes②Whohassoccerballs?.

③DoesGinaplaysports?.

AlanandGinaNo,shedoesn't④WhatsportsdoesWangWeioftenplay?.

Heoftenplaysping-pong知識(shí)拓展·1.Wegotothesameschoolandwelovesoccer.我們?cè)谕凰鶎W(xué)校上學(xué)并且我們都愛足球。same作形容詞,意為“相同的”,前面通常要用定冠詞the,其常見結(jié)構(gòu)thesameas意為“與……相同”;same的反義詞為different,意為“不同的”,其后的可數(shù)名詞要用復(fù)數(shù)形式,其常見結(jié)構(gòu)bedifferentfrom意為“與……不同”。例如:Weareinthesameclass.我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)。Weareindifferentclasses.我們?cè)诓煌陌嗉?jí)。Thissweaterisdifferentfromthatone.這件毛衣與那件不同。2.Weplayitatschoolwithourfriends.我們和朋友們一起在學(xué)校踢足球。atschool為介詞短語(yǔ),意為“在學(xué)?！?。當(dāng)school與介詞at搭配且其前面無(wú)任何限定詞時(shí),表示“(學(xué)生)上學(xué);求學(xué);上學(xué)念書”等意義。當(dāng)school指實(shí)際建筑物或具體的場(chǎng)所“學(xué)?！睍r(shí),其前要加定冠詞、物主代詞或指示代詞。例如:MybrothersandIareallatschool.我和我的兄弟們都在學(xué)校讀書。HeisanEnglishteacherinourmiddleschool.他是我們中學(xué)的一名英語(yǔ)老師。(此處不表示求學(xué))3.Ihavetwosoccerballs,threevolleyballs,fourbasketballsandfivebaseballs.我有兩個(gè)足球、三個(gè)排球、四個(gè)籃球和五個(gè)棒球。and是連詞,意為“和”,用來(lái)列舉幾個(gè)人、物或連接相同的句子成分,當(dāng)所連接的人、物或成分為三個(gè)或三個(gè)以上時(shí),and置于最后兩個(gè)詞中間。如:Heputshispen,ruleranderaserintohisbackpack.他把他的鋼筆、尺子和橡皮擦裝進(jìn)書包里。4.It'seasyforme.它對(duì)我來(lái)說(shuō)比較容易。easy作形容詞,意為“容易的;不費(fèi)力的”,其反義詞為difficult/hard。常用結(jié)構(gòu)sth.iseasy/difficult/forsb.意為“對(duì)某人來(lái)說(shuō)某事是容易的/困難的”。例如:Englishisdifficultforher.對(duì)她來(lái)說(shuō)英語(yǔ)很難?！就卣埂烤湫汀癐tis+形容詞+forsb.todosth.”意為“做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)是……的”。例如:

Itiseasyformetoplayping-pong.打乒乓球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是容易的。Idon

'thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.我沒有足球,但我的哥哥Alan有。·用法總結(jié)·此處用助動(dòng)詞does代替了hasasoccerball,目的是為了避免語(yǔ)言重復(fù),這和疑問(wèn)句中的簡(jiǎn)略回答是一個(gè)道理。如:—Doesshehaveabaseball?—Yes,shedoes.用助動(dòng)詞或be動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空1.—

youhaveabasketball?

—No,I

.

2.Iamathomenow,butmysister

.

Dodon'tisn'tIonlywatchthemonTV!我只是在電視上觀看它(他)們!用法總結(jié)·watch意為“觀看;注視”?？措娨曈脀atchTV。如:IoftenwatchTVathomeonweekends.look意為“看一下”,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。如:Letmelookatyourphoto.see意為“看見”,強(qiáng)調(diào)結(jié)果。如:Icanseeagreenpeninthepencilcase.[思考]你知道“看書”怎么翻譯嗎?

readabook/readbooks用watch、read、look或see填空1.Please

atthepicture.

2.

!Thereisaboyunderthetree.

3.Ican

somebirdsinthetree.

4.Doyouoften

Englishbooks?

5.Mygrandparentsoften

TVathome.

lookLookseereadwatchIoftenplayping-pongwithmyclassmatesafterclass.下課后,我經(jīng)常和我的同學(xué)打乒乓球。用法總結(jié)·with表示伴隨,意為“和……在一起”。afterclass表示時(shí)間,意為“下課后”。這句話還可以這樣說(shuō):A