Unit+4+Section+A+(2d~3c) 人教版七年級英語上冊

七年級·英語·人教版·上冊SectionA(2d~3c)SectionA(2d~3c)1.詞匯目標(biāo):desk、think、room、their、hat、head、yeah、know。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用特殊疑問句及一般疑問句確認(rèn)物品的位置。3.學(xué)會(huì)合理擺放物品,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。1.完成任務(wù)驅(qū)動(dòng)一,檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)1、3。2.完成任務(wù)驅(qū)動(dòng)二,檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)2。一、翻譯1.comeon

2.desk

3.think

4.room

快點(diǎn)兒書桌認(rèn)為;想房間5.hat

6.head

7.know

帽子頭知道二、答一答1.Where'sthepencil?

2.Wherearethebooks?

It'sinthepencilbox.Theyareinthebookcase.3.Isthebaseballonthetable?

No,itisn't.It'sunderthetable.三、想一想列舉你所知道的特殊疑問詞。where,

when,what,who,how,howmuch,howmany...學(xué)法指導(dǎo)·1.仔細(xì)看圖,根據(jù)老師的介紹理解對話的背景;2.認(rèn)真閱讀對話內(nèi)容,完成老師安排的任務(wù)。1.連一連,將2d中的物品和位置相對應(yīng):2.跟同伴談?wù)?d對話,完成下表2d中詢問位置的句型2d中表達(dá)位置的短語

onyourdesk

underthechair

onthesofa

inyourgrandparents'

room

ontheirbed

onyourheadWhere'smybag?

Where'themap?

Andmyhat?

Isitonyourdesk?

3.兩人小組分角色表演對話。知識拓展·1.Comeon!快點(diǎn)!comeon常用于口語中,用來催促別人快走(做),意為“快點(diǎn)”,相當(dāng)于hurry(up)。如:Comeon,Mr.Wangiswaiting.快點(diǎn),王先生在等著呢。【拓展】comeon還有以下用法:(1)表示請求、鼓勵(lì)、勸說等,意為“來吧;行啦”。如:Comeon,Lucy!Don'tbesoshy.來吧,Lucy!不要這么害羞。(2)用于體育競賽等場合鼓勵(lì)隊(duì)員,意為“加油”。如:“Comeon!”shoutedtheClass1students.“加油!”一班的學(xué)生們喊道。2.Andit'snotunderthechair.并且它不在椅子底下。本句為否定句,含有be動(dòng)詞的肯定句變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)直接在be動(dòng)詞后加not,即“主語+be+not+其他”。如:Theyarenotstudents.他們不是學(xué)生。3.Ithinkit'sinyourgrandparents'room.我認(rèn)為它在你的祖父母的房間里。Ithink...意為“我認(rèn)為……”,此結(jié)構(gòu)用來表述自己的主觀想法或?qū)δ澄锏目捶?后面常接that引導(dǎo)的賓語從句,在口語中that常省略。如:Ithink(that)youareright.我認(rèn)為你是對的?！就卣埂縯hink在此處意為“認(rèn)為”,用于表明看法。當(dāng)主語是第一人稱時(shí),其后接的句子否定時(shí)常在主句上進(jìn)行否定,即“否定前移”,翻譯時(shí),要把否定詞挪到后面從句中。如:Idon'tthink(that)youareright.我認(rèn)為你不對。語法學(xué)習(xí)·學(xué)法指導(dǎo)·1.學(xué)習(xí)該課語法時(shí),注意觀察句子的特點(diǎn),和同伴交流自己的看法;2.完成相應(yīng)練習(xí),印證判斷,鞏固知識。1.按要求寫出正確的單詞。①key(復(fù)數(shù))

②it(復(fù)數(shù))

③where's(完整形式)

④they(形容詞性物主代詞)

⑤parents(名詞所有格)

keystheywhereistheirparents'2.根據(jù)漢語意思填單詞。①地圖在哪里?它在你爺爺奶奶的房間里。

themap?It's

your

room.

②我的書在哪里?它們在沙發(fā)上。

mybooks?They're

thesofa.

Where'singrandparents'Where

areon③他的鉛筆在哪里?它在他的書包里。

hispencil?

inhisschoolbag.

④你的尺子在哪里?它在椅子下面。

yourruler?

underthechair.

⑤他們的鑰匙在哪里?它們在桌子上。Whereare

?

onthetable.

Where'sIt'sWhere'sIt'stheir

keysThey're3.與同伴交流,談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。問句中的物品為單數(shù)名詞時(shí),答句中主語就用

;問句中的物品名詞是

時(shí),答句中主語就用they,這樣才能保證前后兩句

一致,符合英語習(xí)慣。

It復(fù)數(shù)單復(fù)數(shù)如何詢問和回答某物/人在某處的句型:根據(jù)要求完成下列各題1.Thedictionaryisonthesofa.(變?yōu)橐话阋蓡柧洳⒆骺隙ɑ卮?—

?

—Yes,

.

Isthedictionaryonthesofait

is2.Myschoolbagisunderthebed.(變?yōu)橐话阋蓡柧洳⒂胦nthebed作否定回答)—

?

—No,it

.It's