幼兒園 田園 教案

幼兒園田園教案教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí)，幼兒應(yīng)該能夠:-了解農(nóng)耕文明的歷史背景，認(rèn)識(shí)農(nóng)民伯伯和農(nóng)作物等-了解自然界的四季變化和不同季節(jié)的生活與景象-參與田園勞動(dòng)和農(nóng)作物認(rèn)養(yǎng)，提高幼兒的社會(huì)性和環(huán)保意識(shí)教學(xué)內(nèi)容1.課程導(dǎo)入通過(guò)幼兒園給孩子們提供一份農(nóng)民伯伯的介紹，包括農(nóng)耕文明的歷史背景。在簡(jiǎn)單明了的講解中，引導(dǎo)孩子們對(duì)農(nóng)民有認(rèn)識(shí)和了解。2.知識(shí)講解（1）季節(jié)輪換與天氣變化：-春季：氣溫逐漸變暖，花草樹木萌發(fā)生長(zhǎng)。-夏季：太陽(yáng)直射給地面帶來(lái)的輻射熱大，天氣炎熱，多雨季節(jié)，觀察和學(xué)習(xí)夏日果蔬生長(zhǎng)情況。-秋季：氣候漸涼，落葉紛飛，果實(shí)成熟，觀察和學(xué)習(xí)秋季收獲的農(nóng)作物，學(xué)習(xí)面點(diǎn)以及蔬菜等制作方式。-冬季：天氣寒冷，植物進(jìn)入休眠期，作物與土地養(yǎng)護(hù)問(wèn)題等。（2）農(nóng)村物品：-農(nóng)耕工具：鋤頭、鐮刀、鋤地機(jī)等。-農(nóng)作物：小麥、玉米、雜糧、豆類等。-動(dòng)物：家禽、家畜，例如：雞、鴨、豬、牛、馬等。3.田園勞動(dòng)可以在幼兒園或附設(shè)的季節(jié)性農(nóng)田中安排1-2節(jié)農(nóng)忙課，以帶動(dòng)全班幼兒的積極性，用手實(shí)際參與種植和養(yǎng)護(hù)農(nóng)作物。4.農(nóng)作物認(rèn)養(yǎng)計(jì)劃可以采用認(rèn)養(yǎng)的方式，讓孩子們對(duì)農(nóng)作物有更深的認(rèn)識(shí)和情感，也體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)自然環(huán)境的重要性。教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入通過(guò)一張農(nóng)村務(wù)農(nóng)圖片，或手工繪制的圖片，讓孩子們對(duì)農(nóng)民伯伯有一定的了解。引發(fā)孩子們對(duì)田園生活的興趣和好奇。第二步：知識(shí)講解講解季節(jié)輪換和天氣變化，通過(guò)圖片或?qū)嵨飦?lái)直觀學(xué)習(xí)，從而讓孩子們知道不同季節(jié)應(yīng)該做的事情。第三步：田園勞動(dòng)安排田園勞動(dòng)課程，教授種植和養(yǎng)護(hù)農(nóng)作物的方法。帶領(lǐng)孩子們親身地去體驗(yàn)和參與田園工作，使孩子們更深入了解農(nóng)民伯伯的生活。第四步：農(nóng)作物認(rèn)養(yǎng)計(jì)劃老師安排關(guān)于農(nóng)作物的認(rèn)養(yǎng)課程，由老師帶領(lǐng)全班孩子們對(duì)特定農(nóng)作物進(jìn)行認(rèn)養(yǎng)，讓孩子們參與種植和養(yǎng)護(hù)工作，并進(jìn)行管理，了解食物的生長(zhǎng)過(guò)程，通過(guò)實(shí)際操作深刻體驗(yàn)農(nóng)民的生活、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)等，提高孩子們的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)性。第五步：總結(jié)在課程結(jié)束前，老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們回顧這期田園教學(xué)內(nèi)容，讓孩子們了解到農(nóng)作物生長(zhǎng)過(guò)程和農(nóng)民伯伯勞作生活等，讓他們體會(huì)和珍惜大自然的美好和季節(jié)變化的無(wú)限魅力。教學(xué)創(chuàng)意1.以故事形式了解農(nóng)民伯伯的生活老師可以利用發(fā)揮想象力，編寫一些奇趣的場(chǎng)景或故事，來(lái)讓孩子們對(duì)農(nóng)民伯伯的生活產(chǎn)生感性接受。2.利用園藝活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)情境通過(guò)園藝活動(dòng)來(lái)加深幼兒對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)期和過(guò)程的了解。3.進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)，深度參與到田園生活中例如，讓孩子們?nèi)フ咸?、采摘蘋果和摘蔬菜，親手體驗(yàn)田園勞動(dòng)的過(guò)程。同時(shí)，也可以在平時(shí)的環(huán)保教育中，加深孩子們對(duì)大自然的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)?？偨Y(jié)幼兒園的田園教育是孩子們認(rèn)識(shí)大自然，了解農(nóng)耕文明的一個(gè)重要窗口，它能夠讓孩子們?cè)谳p松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，深入了解四季變化，認(rèn)識(shí)自然和生態(tài)的規(guī)