四年級班級工作計劃德育目標(biāo)(5篇)

第頁共頁四年級班級工作方案德育目的(5篇)四年級班級工作方案德育目的篇一我班這一學(xué)期共有46位學(xué)生，女生24人，男生有22人，其中大局部學(xué)生平時上課都比擬認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶著全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。1.組建良好的班隊干班干部是班主任的助手，是連接班主任與學(xué)生的橋梁，所以應(yīng)該重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀(jì)律。有管理才能的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。2.遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《班級公約》實(shí)現(xiàn)每個學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《班級公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅實(shí)的根底。3.加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成學(xué)生的行為表現(xiàn)是外表化的，是看得見的。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育會起到事半功倍的作用。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的老實(shí)謙遜、學(xué)會合作、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)，從而到達(dá)化被動教育為自我管理的目的。4.全面推進(jìn)素質(zhì)教育組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守那么》《標(biāo)準(zhǔn)》《文明班級評選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成的教育。5.行一系列有趣活動結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)展一系列有趣活動，如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)?！?。的活動?！霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動。1.加強(qiáng)平安教育為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的平安教育工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)平安宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。2.強(qiáng)化德育工作，開展各項教育活動，以〈守那么〉和為準(zhǔn)那么，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。3.針對學(xué)生的不同情況進(jìn)展有針對性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。4.定期進(jìn)展班級平安工作自查排除存在的平安隱患。5.經(jīng)常家訪工作，獲得家校聯(lián)絡(luò)，健全聯(lián)絡(luò)制度，每兩周填好家校聯(lián)絡(luò)。6.對淘氣生不放任自流，尋找原因進(jìn)展耐心的個別輔導(dǎo)。7.繼續(xù)強(qiáng)化班隊建立，培養(yǎng)良好的班集體，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部，并實(shí)行班干部輪換制，培養(yǎng)學(xué)生民主競爭意識?！鞍嗉壒s”要求人人遵守。8.在教學(xué)過程中，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)展教育，特別是待進(jìn)生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生。1.進(jìn)展愛國教育，在課內(nèi)、課外結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況施行愛國教育，使學(xué)生認(rèn)識我們祖國多偉大，從而激發(fā)他們熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)。2.經(jīng)常開展班隊活動，在活動中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)展德育教育，同時，在活動中，班隊的組織管理才能也得到鍛煉及進(jìn)步。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)展長期工作，進(jìn)展組織和培養(yǎng)。1、通過深化的理解學(xué)生，然后選擇一些具有初步組織管理作才能的學(xué)生當(dāng)任班干部。2、提倡學(xué)生從“我”做起，在校園內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛校園的熱潮。3、組織不同內(nèi)容的活動，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成,學(xué)習(xí)上要形成一個你追我趕的場面，讓每個學(xué)生都有競爭力，不服輸?shù)囊庾R，從而推動學(xué)習(xí)的進(jìn)步。4.做好待進(jìn)生的工作。對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)展個別教育。詳細(xì)做法如下：對于個別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。各項研究說明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。因為其他素質(zhì)的開展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介?？梢姲嘀魅伟盐蘸驼{(diào)控學(xué)生情感的晴雨表，引導(dǎo)學(xué)生開展安康的情感體驗，具有非常重要的意義。1、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開朗的性格、堅強(qiáng)的意志和健全人格，消除不安康的隱患，讓學(xué)生擁有安康有心態(tài)。2、活動中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班隊活動，社會理論等活動進(jìn)展多層次，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。3、加強(qiáng)心理咨詢，班級設(shè)立一個“悄悄話信箱”，并給學(xué)生提供學(xué)校的號碼。4、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。a、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。b、從關(guān)心,保護(hù)的角度出發(fā),對班干部進(jìn)展嚴(yán)格要求.c、給予微笑的面容,鼓勵的話語，鼓勵的目光.掃除學(xué)生參與活動的各種心理障礙.1、利用班隊會、晨會實(shí)行“每日三分鐘”學(xué)習(xí)有關(guān)交通平安知識，定期舉行知識競賽，并做好記錄。進(jìn)步學(xué)生的交通、防火平安意識。2、教育學(xué)生不隨意到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。3、適時進(jìn)展法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。1、布置教室，制定班級方案。2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守那么》3、開展讀書活動4、進(jìn)展班干部選拔5、布置教室，美化環(huán)境。1、慶賀國慶節(jié)【】2、開展“讀好書”征文比賽3、開展“我為綠色校園添光榮”活動4、開展“陽光體育”健身活動5、加強(qiáng)對學(xué)困生的跟蹤工作1、家訪活動開場2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會3、開展禮儀教育活動4、開展“平安教育”活動5、加強(qiáng)行為習(xí)慣要求1、開展慶“元旦”活動2、開展環(huán)保教育3、創(chuàng)立“文明班級”4、進(jìn)展冬季平安教育5、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)歷的交流6、開展冬季長跑活動1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)展期末考試2、班主任寫學(xué)生操行評語3、完成學(xué)期完畢工作四年級班級工作方案德育目的篇二本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。全班共有學(xué)生44人，其中男生23人，女生21人。我班總體情景良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感。他們純潔仁慈，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)?？墒亲灾票绢I(lǐng)差，時常不能控制自我，上課時愛隨意說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、本領(lǐng)較強(qiáng)的班干____伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生開展受益非淺。所以，在班級進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情景，與學(xué)校的德育工作親密配合，本學(xué)期，將從不一樣的方面和角度對學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生落伍2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，理解關(guān)心學(xué)生。及時理解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情景。3、及時理解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常堅持與否學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機(jī)，鍛煉和培養(yǎng)他們的本領(lǐng)。6、重視關(guān)心教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)絡(luò)，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將進(jìn)取配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項活動。8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，進(jìn)取參加體育鍛煉，進(jìn)取參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的進(jìn)取參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。第一周1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。3、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。第二周1、組織好老師節(jié)活動。2、進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育，構(gòu)成良好行為習(xí)慣。第三周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練2、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和團(tuán)體衛(wèi)生。第四周繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。第五周國慶節(jié)放假第六周1、對學(xué)生進(jìn)展平安教育。2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和團(tuán)體精神。第七周1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2、進(jìn)展班級詩歌朗讀競賽。第八周1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2、進(jìn)展尊敬父母的教育。第九周培養(yǎng)學(xué)生正確的選項是非觀念。四年級班級工作方案德育目的篇三一、指導(dǎo)思想：我班共有52名學(xué)生，男生30人，女生22人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為標(biāo)準(zhǔn)來做，但自覺性還有待進(jìn)步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情景：大局部學(xué)生思維活潑，作業(yè)能認(rèn)真完成，有必須的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情景：學(xué)生愛團(tuán)體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排，結(jié)合本班的實(shí)際情景，開展一系列有針對性，有創(chuàng)意的活動，嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)各位學(xué)生家長，與學(xué)生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建立成區(qū)級、市級先進(jìn)班團(tuán)體而努力奮斗。1、組織建立：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干____伍。班干____伍是班級工作核心，是一個班能否構(gòu)成良好班風(fēng)的決定因素，所以，“龍頭”建立應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、本領(lǐng)、知識三者綜合研究，做到精心選拔，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而一錘定音，而應(yīng)廣泛征求意見和做深化細(xì)致的調(diào)查研究，從不一樣鍘應(yīng)對選拔對象進(jìn)展考察，并經(jīng)過開展一些有目的、有針對性的活動，開掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進(jìn)展考察，考察合格再任用?！褒堫^”建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。2、文化建立：在開學(xué)一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)資料如下：班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建立，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長的主觀能動性，設(shè)計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。3、學(xué)習(xí)建立：進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心，所以將采取各種方法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，讓他們主動學(xué)習(xí)，進(jìn)取學(xué)習(xí)。從進(jìn)步作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識的落實(shí)，讓每一個孩子都可以得到開展，讓每一個孩子都可以享受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會到成功的喜悅。4、平安教育：平安教育是前提條件，將不遺余力的催促學(xué)生注意各方面的平安，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將平安防患工作做到位，杜絕平安隱患。對于一些危險性的游戲，制止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的平安，將與家長溝通，一齊進(jìn)展教育。本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、本領(lǐng)較強(qiáng)的班干____伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。本學(xué)期的班級目的是：團(tuán)結(jié)和諧，進(jìn)取開展!為著這個目的，我們將不遺余力的努力奮斗!四年級班級工作方案德育目的篇四一、根本情況分析^p：我班這一學(xué)期共有__位學(xué)生，其中女生〔__〕人，男生有〔__〕人，其中局部學(xué)生平時上課都比擬認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，帶著全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。１、組建良好的班隊干班干部是班主任的助手，是連接班主任與學(xué)生的橋梁，所以應(yīng)該重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀(jì)律。有管理才能的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。2、實(shí)現(xiàn)每個學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《班級公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅實(shí)的根底。3、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成學(xué)生的行為表現(xiàn)是外表化的，是看得見的。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育會起到事半功倍的作用。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的老實(shí)謙遜、學(xué)會合作、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)，從而到達(dá)化被動教育為自我管理的目的。4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守那么》《標(biāo)準(zhǔn)》全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成的教育。5、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)展一系列有趣活動，如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)校”的活動?！霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動。１、加強(qiáng)平安教育〔交通、防火、防電、防溺水等〕。２、強(qiáng)化德育工作，開展各項教育活動，以《守那么》和《標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)那么，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。３、針對學(xué)生的不同情況進(jìn)展有針對性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。４、定期進(jìn)展班級平安工作自查排除存在的平安隱患。５、經(jīng)常家訪工作，獲得家校聯(lián)絡(luò)，健全聯(lián)絡(luò)制度。６、對淘氣生不放任自流，尋找原因進(jìn)展耐心的個別輔導(dǎo)。７、繼續(xù)強(qiáng)化班隊建立，培養(yǎng)良好的班集體，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部?！鞍嗉壒s”要求人人遵守。８、在教學(xué)過程中，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)展教育，特別是學(xué)困生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生。1、利用班會進(jìn)步學(xué)生的交通、防火平安意識。2、教育學(xué)生不隨意到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。3、適時進(jìn)展法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。四年級班級工作方案德育目的篇五新的學(xué)期開場了，我擔(dān)任四年級的班主任。學(xué)生各個方面比以前都有了不同的變化，特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折。所以，從這學(xué)期開場，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn)，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的