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文檔簡介
陜西省西安市周至縣重點達(dá)標(biāo)名校2024學(xué)年中考生物考試模擬沖刺卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、甲磷硫曾是殺滅棉蚜蟲的特效農(nóng)藥,但長期施用后藥效減弱。對此正確的解釋是()A.棉蚜蟲的繁殖能力增強了B.棉蚜蟲經(jīng)常接觸甲磷硫而產(chǎn)生了抗藥性C.農(nóng)藥對棉蚜蟲的抗藥性進(jìn)行了選擇D.這是人工選擇的結(jié)果2、如圖是人體心臟與某種血管結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.若血由c流向a,則該血管流的是靜脈血B.若血由a流向c,則該血管是主動脈C.若b處為抽血時針刺入部位,則血是由c流向a3、下表中的甲、乙、丙代表從腎臟不同部位抽取的液體,其中乙代表()主要成分甲乙丙蛋白質(zhì)7.000.000.02葡萄糖0.100.000.10尿素0.032.000.03無機(jī)鹽0.751.280.75A.血漿 B.血液 C.原尿 D.尿液4、下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物的說法中正確的是()A.青蛙是真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物,既能在陸地上生活又能在水中生活B.蛇的體壁裸露且能分泌黏液,利于與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換;蠑螈的體表覆蓋角質(zhì)鱗片,可減少水分的蒸發(fā)C.蜥蜴頭后有頸,可以靈活的轉(zhuǎn)動;青蛙的身體分為頭部,頸部、軀干部、四肢和尾部五D.爬行動物比兩棲動物高等的主要原因是生殖和發(fā)有擺脫了對水的依賴5、關(guān)于實驗“綠葉在光下制造有機(jī)物”的敘述中,正確的是()A.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和二氧化碳 B.脫色時,將葉片放在酒精中直接加熱C.光合作用的條件是必須有光 D.實驗前不需要對天竺葵進(jìn)行暗處理6、對外界刺激有反應(yīng)是生物的基本特征之一.下列不屬于該基本特征的是()A.大豆種子浸在水中會膨脹發(fā)軟B.人體受到外界抗原刺激會產(chǎn)生抗體C.蝸牛受到觸碰會縮回殼內(nèi)D.向日葵的花盤受太陽影響會向日轉(zhuǎn)動7、下列均由激素分泌過多而引起的疾病是()A.侏儒癥甲亢B.糖尿病巨人癥C.地方性甲狀腺腫大呆小癥D.肢端肥大癥甲亢8、導(dǎo)致生存斗爭的原因是()A.生物之間相互排擠或殘殺B.有利變異的個體和不利變異的個體互相競爭C.生物不能適應(yīng)外界環(huán)境的變化D.生物賴以生存的食物和空間有限9、一首《知否知否》響遍大街小巷,“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否、知否,應(yīng)是綠肥紅瘦?!崩钋逭铡度鐗袅睢分械摹皡s道海棠依舊”體現(xiàn)了生物哪項基本特征?()A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.能進(jìn)行新陳代謝C.能對各種刺激產(chǎn)生反應(yīng) D.成熟的個體能夠繁殖后代10、下列生物體的結(jié)構(gòu),都屬于器官層次的是()A.大腦和肝臟 B.心臟和耳蝸 C.果皮和種子 D.葉和花瓣11、下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中正確的是A.顯微鏡下看到的是“b”,則觀察的標(biāo)本應(yīng)是“d”B.降鏡筒時眼睛應(yīng)看著目鏡C.光線暗時用平面反光鏡D.放大倍數(shù)越大視野中細(xì)胞數(shù)目越少12、班級中生育二孩的共有四組家庭,某同學(xué)對他們雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行調(diào)查,其調(diào)查結(jié)果記錄如表.D表示顯性基因,d表示隱性基因,以下說法正確的是()組別父母性狀子女性狀父母Ⅰ單眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮Ⅱ雙眼皮單眼皮雙眼皮單眼皮Ⅲ單眼皮單眼皮單眼皮單眼皮Ⅳ雙眼皮雙眼皮雙眼皮單眼皮A.第Ⅰ組中,母親的基因組成一定為DDB.第Ⅱ組中,父親的基因組成一定為DdC.根據(jù)第Ⅲ組可以推斷出雙眼皮是顯性性狀D.第Ⅳ組中,這對夫婦再生一個單眼皮孩子的機(jī)率為50%13、古希臘著名學(xué)者亞里士多德曾對動物進(jìn)行分類,下列是他分類的部分動物類型及其主要特征,其中相當(dāng)于現(xiàn)代動物類中爬行類的是()選項類型主要特征A胎生四肢動物有毛B卵生四肢動物皮上有鱗C卵生二肢動物有羽毛,能飛D卵生無肢動物有鱗,水棲,用鰓呼吸A.A B.B C.C D.D14、同學(xué)們利用生物學(xué)知識對生活中的俗語進(jìn)行了下列解讀,你不認(rèn)同的是()A.A B.B C.C D.D15、下列現(xiàn)象中,屬于可遺傳的變異是A.同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹略胖B.?dāng)辔驳谋诨⑸鲇形驳谋诨.一對有耳垂夫婦生出無耳垂孩子D.某人由于用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視16、正常情況下,人體胚胎發(fā)育的場所是()A.① B.②C.③ D.④17、日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細(xì)菌或真菌,下列選項中,屬于人類對真菌利用的是()①制作酸奶②制作米酒③制醋④生產(chǎn)抗生素⑤制作面包A.①②④ B.②④⑤
C.①③④
D.②③⑤18、如圖是某小組進(jìn)行實驗的裝置圖,能驗證植物呼吸作用釋放二氧化碳的裝置是()A. B.C. D.19、在一片草坪中生長著蒲公英、鐵樹、月季、雪松、國槐,按照下列哪一項標(biāo)準(zhǔn)可把這些植物分為兩大類?()A.種皮外是否有果皮包被 B.是否具細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.是否有根、莖、葉的分化 D.是否能產(chǎn)生種子20、下列有關(guān)遺傳病的敘述中,正確的是()A.僅由基因異常而引起的疾病 B.僅由染色體異常而引起的疾病C.由基因或染色體異常而引起的疾病 D.遺傳病就是生來就有的先天性疾病21、圖是排卵、受精和開始懷孕的示意圖,請問精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是A.① B.② C.③ D.④22、小強的媽媽繡十字繡時,不小心被針刺到了左手食指,她迅速縮回左手,并感覺到疼痛.對上述反射活動分析錯誤的是()A.上述反射活動都是高級神經(jīng)活動B.針刺是引起縮手反射的非條件刺激C.縮手反射的感覺器位于左手食指的皮膚內(nèi)D.上述反射活動說明脊髓有反射和傳導(dǎo)功能23、構(gòu)成橘子果肉的主要組織是A.保護(hù)組織B.營養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織24、如圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,則()A.M可以表示變態(tài)發(fā)育B.M可以表示生態(tài)系統(tǒng)的分解者C.N可以表示體內(nèi)有脊柱D.N可以表示陸生動物25、下列昆蟲中,屬于完全變態(tài)發(fā)育的一項是()①蠅②蜜蜂③蟋蟀④蝗蟲⑤蝴蝶⑥蟑螂A.②④⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.④⑤⑥26、“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城。”牡丹除可供觀賞外,還有較高的食用和藥用價值。目前,菏澤市牡丹種植面積已達(dá)40多萬畝,顯現(xiàn)了較大的經(jīng)濟(jì)效益。請根據(jù)下面的四幅示意圖分析回答問題(圖中A、B、C分別表示植物體進(jìn)行的某項生理活動過程;1~4表示結(jié)構(gòu)):牡丹花盛開期間,其植物體吸收的水分主要用于圖一中的過程[]______。圖一中植物體所有活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理活動是[]______。牡丹植物體可以通過圖一中所示的過程[]______制造有機(jī)物。圖三是由圖二中的[_]______發(fā)育來的。由圖三到圖四所需要的外界條件是:充足的空氣、適宜的溫度和______。黑花魁是牡丹中的優(yōu)質(zhì)品種,為了在短時間內(nèi)大批量的培育出黑花魁,并有效防止植物病毒的危害,目前最合適的方法是進(jìn)行______。27、如圖為人體心臟剖面圖,請據(jù)圖回答問題:判斷心臟左右的方法是手捏_____。與四腔相連的血管:左心室連通[_____],右心房連通[_____](填序號)。心臟四腔內(nèi),由A到B,由C到D都有_____瓣,該瓣膜的作用是防止血液_____。28、生態(tài)系統(tǒng)中的______就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.29、分析以下材料,回答問題:“海水稻”是耐鹽堿水稻的俗稱,相對于傳統(tǒng)水稻能在較高鹽堿濃度的水田里正常生長。1986年,陳日勝偶然在海水短期浸泡過的土地邊發(fā)現(xiàn)了一株帶芒的水稻,從那時開始,陳日勝毎年一代代種植,不斷對其進(jìn)行繁殖、篩選,最終,選育出名為“海稻86”的新品種。“海稻86”具有很髙的營養(yǎng)價值,同時具有不需施肥、抗病蟲、耐鹽堿的獨特生長特性,但早期“海稻86”畝產(chǎn)比較低。2014年,袁隆平團(tuán)隊參與改良“海稻86”,通過雜交試驗和選育,到2017年秋,海水稻最高畝產(chǎn)為620.95公斤,轟動全國。水稻與玉米一樣,同屬于單子葉綱植物,水稻種子的營養(yǎng)主要儲存_____(填種子結(jié)構(gòu)名稱)中。海水稻能從鹽堿地有選擇地吸收無機(jī)鹽,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____功能。從以上信息可以推斷,育種工作者運用選擇育種和雜交育種的方法培育出高產(chǎn)、耐鹽堿的新品種,這是利用了生物多樣性中的_____多樣性。保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施是_____。2019年國際生物多樣性日主題是“我們的生物多樣、我們的食物、我們的健康”。請結(jié)合日常生活實際,為保障糧食安全、健康飲食提出1~2條合理化建議。_____。30、甲型H1N1流感源自墨西哥,之后疫情開始在全球多個國家蔓延。請閱讀分析以下材料,回答問題:材料一:甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒,可在人群中傳播。甲型H1N1流感的早期癥狀與普通流感相似,出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、渾身無力、食欲不振等癥狀,嚴(yán)重者會感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化,甚至死亡。甲型H1N1流感主要通過飛沫經(jīng)呼吸道傳播。材料二:我國已采取多項措施進(jìn)行防控和預(yù)防:①加強口岸檢驗檢疫,對來自疫區(qū)的旅客進(jìn)行體溫檢測;②及時隔離和治療病人;③嚴(yán)格對航空器械進(jìn)行消毒,及時做好醫(yī)護(hù)人員和密切接觸者的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的研制工作;⑤加強鍛煉,搞好個人衛(wèi)生。材料三:那菲是新一類抗病毒藥物,能夠抑制流感病毒的傳播與復(fù)制,是目前治療甲型H1N1流感病毒常用藥物之一。很多人在遇到流感時,誤以為服用阿莫西林、西力欣等抗生素就可以起到防治作用,還認(rèn)為這樣“好得快”。其實,抗生素的治療對象是細(xì)菌,作用機(jī)理是阻礙細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,導(dǎo)致細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞,而哺乳動物的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,故不受這類藥物的影響。甲型H1N1流感病毒________(有或沒有)細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和其內(nèi)的核酸組成。出現(xiàn)流感疫情的地區(qū),口罩成為當(dāng)?shù)厝说谋匦杵?,這是因為甲型H1N1流感的傳播途徑主要是_____。在疫情防控中注射流感疫苗是較為有效的措施,當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后,會刺激人體內(nèi)產(chǎn)生_______。這種免疫是后天獲得的,通常只針對特定的病原體起作用,因此被稱為____________免疫。材料二中,我們針對該病采取的預(yù)防措施中,從預(yù)防傳染病的措施分析,②屬于_________。結(jié)合材料三分析,不能用抗生素治療甲型H1N1流感的原因是________。31、據(jù)下列資料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題:資料一:果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀(基因用R、r表示)。果蠅體細(xì)胞中有4對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定。資料二:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在正常環(huán)境溫度(25℃)中培育,幼蟲期的長翅果垅發(fā)育成長翅果蠅,幼蟲期的殘翅果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在35℃?37℃的環(huán)境中培育,發(fā)育成殘翅果蠅,這些殘翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育,仍然發(fā)育成長翅果蠅。據(jù)資料一可知:雌果蠅的卵細(xì)胞中有__________條染色體,其中與性別決定有關(guān)的染色體是__________。據(jù)資料二可知:果蠅殘翅的形成與__________密切相關(guān)。若一對長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在正常環(huán)境溫度中培育,發(fā)育成的子代果蠅有殘翅也有長翅,則__________是顯性性狀,子代長翅果蠅個體的基因組成是__________,子代個體中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是__________。因此,資料二中在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的殘翅果蠅的基因組成是__________。某同學(xué)捕到一只殘翅雄果蠅,為了確定其是否是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的,設(shè)計了如下實驗方案:隨機(jī)選取一只在正常環(huán)境溫度中發(fā)育成的殘翅雌果蠅與該梁蠅交配,產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育成子代果蠅(子代果蠅數(shù)量足夠多)。預(yù)期的實驗結(jié)果及結(jié)論:①若子代果蠅翅型____________________,則該果蠅是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的;②若子代果蠅翅型____________________,則該果蠅不是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的。
參考答案1、C【解題分析】棉蚜蟲發(fā)生了基因突變,出現(xiàn)了抗藥性,甲磷硫?qū)γ扪料x具有選擇作用,使不具有抗藥性的個體被淘汰掉。2、C【解題分析】
三種血管的結(jié)構(gòu)特點如圖所示:血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大慢【題目詳解】若血液由c向a流動,則該血管靜脈,肺靜脈內(nèi)流的是動脈血,A錯誤;若血液由a向c流動,則該血管是動脈,可能是主動脈,也可能是肺動脈,B錯誤;靜脈血管是把血液從全身各處送回心臟,抽血或者輸血時選靜脈血管,所以,若b處為抽血時針刺入部位,則血是由c流向a,C正確。【題目點撥】解答此題需明確血管的結(jié)構(gòu)和功能、血流的方向,理解肺動脈流靜脈血、肺靜脈流動脈血。3、D【解題分析】
血漿、原尿和尿液三者的成分的比較如表:(單位:克/100毫升)水蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無機(jī)鹽血漿9380.10.030.0040.9原尿9700.10.030.0040.9尿液95001.80.0051.5由上表可以判斷甲是血漿,乙是尿液,丙是原尿。【題目詳解】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時,除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)被過濾進(jìn)入腎小囊腔形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽被腎小管重吸收,而剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等形成了尿液。表格中樣品乙中不含有葡萄糖和蛋白質(zhì),因此樣品乙是尿液,抽取樣品丙的腎單位結(jié)構(gòu)部位為腎小管。D正確。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握尿的形成過程、血漿、原尿、尿液的區(qū)別以及正確識圖。4、D【解題分析】
兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時皮膚輔助呼吸。爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼。爬行動物能終生生活在陸地上的重要原因是生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴?!绢}目詳解】A、青蛙屬于兩棲動物,受精在水中完成,幼體生活在水中,即生殖和發(fā)育離不開水,因此不是真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物,故錯誤;B、蛇屬于爬行動物,體表覆蓋角質(zhì)鱗片,可減少水分的蒸發(fā);蠑螈屬于兩棲動物,體表裸露且能分泌黏液,利于與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換,故錯誤;C、蜥蜴頭后有頸,可以靈活的轉(zhuǎn)動;青蛙沒有頸部和尾部,故錯誤;D、爬行動物體內(nèi)受精,生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制;兩棲動物的受精過程在水中完成,生殖發(fā)育離不開水。因此爬行動物在進(jìn)化上比兩棲動物高等,是真正適應(yīng)陸地環(huán)境生活的動物,故正確。故選D?!绢}目點撥】此題主要考查兩棲動物及爬行動物的特征。5、C【解題分析】光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣,A錯誤;脫色時,將葉片放在酒精中,隔水加熱,B錯誤;光合作用的條件是必須有光,C正確;實驗前對天竺葵進(jìn)行暗處理,D錯誤。6、A【解題分析】試題分析:生物的特征有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能夠進(jìn)行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);生物能夠生長和繁殖;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。大豆種子浸在水中會膨脹發(fā)軟,是由于吸水造成的,不屬于生物對外界刺激做出的反應(yīng)??键c:本題考查的是生物的特征7、D【解題分析】侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的;甲狀腺激素分泌過多易患甲亢,A錯誤;胰島素分泌過少會得糖尿?。痪奕税Y是幼年時期生長激素分泌過多引起的,B錯誤;地方性甲狀腺腫大是由于體內(nèi)長期缺碘引起甲狀腺激素分泌不足引起的;幼年甲狀腺激素分泌過少,會患呆小癥,C錯誤;成年個體分泌生長激素過多,引起肢端肥大癥;甲狀腺激素分泌過多易患甲亢,D正確。8、D【解題分析】自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代,即過度繁殖。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。所以說導(dǎo)致生存斗爭的原因是生物賴以生存的食物和空間有限。9、A【解題分析】
生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異的特征。8、生物適應(yīng)環(huán)境并能影響環(huán)境。【題目詳解】詩中“卻道海棠依舊”是指經(jīng)過了風(fēng)雨的吹打,海棠卻依然如前,體現(xiàn)了生物能適應(yīng)環(huán)境的特征。A正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。10、A【解題分析】A、大腦、肝臟都是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。屬于器官,A符合題意;B.心臟屬于器官,但耳蝸是能夠傳導(dǎo)并感受聲波的組織,B不符合題意;C、種子屬于植物的生殖器官,而果皮屬于保護(hù)組織,C不符合題意;D、葉屬于植物的營養(yǎng)器官,而花瓣則屬于花的組織,D不符合題意;動、植物體及人體的結(jié)構(gòu)層次?!久麕燑c睛】器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。據(jù)此作答。11、D【解題分析】顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反。因此顯微鏡下看到的是“b”,則觀察的標(biāo)本應(yīng)是“q”而不是“d”,A錯誤;
下降鏡筒時眼睛應(yīng)看著物鏡以免物鏡壓碎玻片標(biāo)本,而不是看著目鏡,B錯誤;
光線暗時用凹面反光鏡而不是用平面反光鏡,C錯誤;顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多。D正確。12、B【解題分析】
在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。雙眼皮(由顯性基因D控制)和單眼皮(由隱性基因d控制),則單眼皮的基因組成是dd,雙眼皮的基因組成DD或Dd?!绢}目詳解】A.控制雙眼皮的基因組成DD或Dd,錯誤。Ⅱ組中子女單眼皮的基因組成是dd,因此父親遺傳給單眼皮子女的基因一定是d,所以父B.親雙眼皮的基因組成一定為Dd,正確。C.根據(jù)第Ⅲ組,親代和子代均是單眼皮,不能推斷出雙眼皮是顯性性狀,錯誤。Ⅳ組中,父母都是雙眼皮,子女中有單眼皮,表明父母的基因組成是Dd,遺傳圖解如圖;,
D.從圖中看出,Ⅲ組中,如有一對夫婦再生一個孩子,該孩子是單眼皮的機(jī)率為25%,錯誤。13、B【解題分析】
爬行動物:體表有鱗片或殼、卵生、體溫不恒定等;多數(shù)鳥類營飛行生活,被覆羽毛,前肢變成翼,胸肌發(fā)達(dá),牽動兩翼的動力強,有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,體溫恒定,卵生;魚類用鰓呼吸,用鰭游泳;哺乳動物的體表被毛,胎生哺乳,體溫恒定,用肺呼吸,體內(nèi)有膈。【題目詳解】胎生四肢動物有毛,這是哺乳動物,A錯誤;卵生四肢動物皮上有鱗,相當(dāng)于現(xiàn)代動物類中爬行類的特點,B正確;卵生二肢動物有羽毛,能飛,相當(dāng)于鳥類,C錯誤;卵生無肢動物有鱗,水棲,用鰓呼吸,相當(dāng)于魚類,D錯誤。【題目點撥】掌握各種動物類群的特點是解題的關(guān)鍵。14、B【解題分析】
(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。
(2)導(dǎo)管和篩管分別位于莖的木質(zhì)部和韌皮部,植物是通過導(dǎo)管自下而上運輸水和無機(jī)鹽,通過篩管自上而下運輸有機(jī)物。
(3)扦插、嫁接、壓條等都屬于無性繁殖,可結(jié)合具體的例子來分析解答本題?!绢}目詳解】“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”這句諺語說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性,是生物的遺傳現(xiàn)象,A正確;
甲狀腺激素具有促進(jìn)生長發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用,碘是合成甲狀腺激素的材料。由于水土中缺少碘,導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足,易地方性甲狀腺腫(大脖子病),這就是所說的一代腫,幼年時甲狀腺功能不足會患患呆小癥,智力低下,這就是所說的二代傻,沒有生育能力,三代四代斷根芽,B錯誤;
植物運輸有機(jī)物的篩管在樹皮內(nèi)側(cè)的韌皮部,如果樹皮被環(huán)剝,篩管被割斷,樹根得不到葉進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物,會導(dǎo)致樹木死亡;而空心只是髓和一部分木質(zhì)部空了,靠近樹皮的木質(zhì)部仍在,運輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管仍在。根吸收的水和無機(jī)鹽仍能運輸?shù)街θ~。因此樹“不怕空心,就怕剝皮”是因為樹皮中含有運輸有機(jī)物的篩管,C正確;
扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株。柳樹、楊樹等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖,植物的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,用根、莖、葉進(jìn)行的繁殖又叫營養(yǎng)繁殖。是植物克隆,屬于無性生殖,D正確?!绢}目點撥】只要掌握了扦插的知識,結(jié)合詩句中的意思,即可正確答題。15、C【解題分析】
變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異,有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代?!绢}目詳解】按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹略胖;斷尾的壁虎生出有尾的壁虎;某人由于用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視屬于環(huán)境引起的變異,不是可遺傳的變異。一對有耳垂夫婦生出無耳垂孩子屬于可遺傳的變異,能夠遺傳給后代。故選C?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解引起變異的原因??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異。16、C【解題分析】
女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,各有不同的用途。圖示中①卵巢、②輸卵管、③子宮、④陰道?!绢}目詳解】①卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素的作用。A錯誤;②輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方,B錯誤;③人體胚胎發(fā)育的主要場所是子宮,C正確;④陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道,D錯誤?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程。17、B【解題分析】
細(xì)菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌?!绢}目詳解】①制酸奶要用到乳酸桿菌,乳酸菌屬于細(xì)菌,通過分裂進(jìn)行生殖,在無氧的條件下,經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,使奶具有甜酸風(fēng)味;②釀酒時要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳;③制醋用醋酸菌,醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸,醋酸菌屬于細(xì)菌;④抗生素有很多,如青霉素,生產(chǎn)青霉素要用到青霉。青霉屬于真菌。⑤做面食時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌屬于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔。選項B符合題意?!绢}目點撥】多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。18、B【解題分析】
光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動需要,這個過程叫做呼吸作用。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。【題目詳解】把燃燒的蠟燭放入瓶中,蠟燭熄滅了,是因為種子萌發(fā)消耗了大量的氧氣,瓶中缺少氧氣,因此可以驗證呼吸作用消耗了氧氣,A不符合題意。
萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,因此圖中能夠驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,B符合題意。
圖中裝置能驗證光合作用產(chǎn)生氧氣,金魚藻在光下進(jìn)行光合作用,可以產(chǎn)生氧氣,C不符合題意。
丁裝置可以通過觀察塑料袋內(nèi)壁上的水珠來驗證植物的蒸騰作用,D不符合題意。19、A【解題分析】
此題考查的植物的分類,可根據(jù)裸子植物和被子植物的區(qū)別來分,據(jù)此答題.【題目詳解】根據(jù)種子外面有無果皮包被著,把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類,被子植物的種子外面有果皮包被,如蒲公英、月季、國槐;裸子植物的種子外面無果皮包被,如鐵樹、雪松??梢夾符合題意.故選A20、C【解題分析】
遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變(包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變)而引起的或者是由致病基因所控制的疾病?!绢}目詳解】ABC.遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,即由基因或染色體異常而引起的疾病,AB錯誤。C正確。D.先天性疾病不一定是遺傳病,如孕婦懷孕期間因病毒感染,導(dǎo)致胎兒心臟畸形,不屬于遺傳病,D錯誤。故選C?!绢}目點撥】解題的關(guān)鍵是明確遺傳病的特點。21、D【解題分析】試題分析:由圖可知①為卵巢,它是女性的主要性器官,卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素,所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官,②是陰道,陰道是排出月經(jīng)和娩出胎兒的通道,③是子宮,是胚胎發(fā)育的場所,也是定期形成月經(jīng)的地方,④是輸卵管,它具有輸送卵細(xì)胞的功能,也是受精作用的場所??键c:此題考查的是受精部位。點評:此題為基礎(chǔ)知識題,可結(jié)合女性生殖系統(tǒng)圖及受精過程圖進(jìn)行記憶。22、A【解題分析】縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi),縮手反射是人生來就有的簡單反射??s手后會感到疼痛,感覺中樞在大腦皮層的感覺中樞,屬于高級神經(jīng)活動,A錯誤;針刺是引起縮手反射的非條件刺激,B正確;該反射的感受器位于左手食指的皮膚內(nèi),C正確;該反射活動說明脊髓有反射和傳導(dǎo)功能,D正確。23、B【解題分析】組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細(xì)胞連接在一起形成的細(xì)胞群體。植物的組織有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等。
營養(yǎng)組織具有制造、儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,如橘子果肉,營養(yǎng)組織是有大量儲存營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞構(gòu)成。
故選B。24、A【解題分析】
(1)青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,屬于變態(tài)發(fā)育;蝗蟲的發(fā)育過程是受精卵→若蟲→成蟲,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;(2)脊椎動物的體內(nèi)有脊柱,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱,包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物等;(3)圖中M是青蛙和蝗蟲的共同特征,N是青蛙、蝗蟲和家兔的共同特征?!绢}目詳解】青蛙和蝗蟲的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都發(fā)生了很大的變化,都屬于變態(tài)發(fā)育,因此M可以表示變態(tài)發(fā)育,A正確;青蛙和蝗蟲不能進(jìn)行光合作用,直接或間接以植物為食,因此都屬于消費者,因此M可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者,不表示分解者,B錯誤;青蛙和家兔體內(nèi)有脊柱屬于脊椎動物,蝗蟲體內(nèi)沒有脊柱屬于無脊椎動物,因此N不可以表示體內(nèi)有脊柱,C錯誤;家兔和蝗蟲是陸生動物,而青蛙是水陸兩棲,生殖發(fā)育離不開水,不是真正的陸生動物,因此N不可以表示陸生動物,D錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題。25、B【解題分析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大;(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期?!绢}目詳解】①蠅、②蜜蜂、⑤蝴蝶的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育;③蟋蟀、④蝗蟲、⑥蟑螂的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育,B正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點。26、B蒸騰作用C呼吸作用A光合作用4胚珠一定的水分組織培養(yǎng)【解題分析】
(1)如圖甲中的A表示光合作用、B表示蒸騰作用,C表示呼吸作用。(2)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育為種子。圖中1柱頭,2花柱,3子房,4胚珠。(3)種子萌發(fā)需要一定的外界條件和內(nèi)部條件,外部條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分;內(nèi)部條件是種子是活的,胚是完整的,度過休眠期的。(4)植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。【題目詳解】(1)植物通過根吸收來的水大約只有1%被植物體利用,約99%都被植物通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了,這不是對水的一種浪費,B蒸騰作用有其重要的意義。一是為植物吸收水分提供了向上的動力,同時溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水。三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。(2)植物體吸收空氣中的氧,將體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程叫做呼吸作用,圖甲中,過程A表示植物體吸收氧氣,釋放二氧化碳,因此是植物體的呼吸作用,呼吸作用在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行,是植物體始終進(jìn)行的生命活動。(3)過程A是光合作用,光合作用把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放出氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物里。(4)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:從圖中可知,完成傳粉,受精作用后,雌蕊的3子房發(fā)育成果實,子房內(nèi)的4胚珠發(fā)育成種子。(5)種子萌發(fā)需要一定的外界條件和內(nèi)部條件,外部條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分;內(nèi)部條件是種子是活的,胚是完整的,度過休眠期的。因此由[三]到[四]的萌發(fā)需要的外界條件是:充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分。(6)利用組織培養(yǎng)這種技術(shù),可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體。另外,該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。【題目點撥】解答此題的關(guān)鍵是掌握植物的光合作用、蒸騰作用,呼吸作用的基礎(chǔ)知識。27、心室的兩側(cè)②①房室倒流【解題分析】
觀圖可知,A是右心房,B是右心室,C是左心房,D是左心室;①是上下腔靜脈,②是主動脈,③是肺動脈,④是肺靜脈;解答即可。【題目詳解】(1)心臟的四個腔有:左心房、左心室、右心房、右心室。其中心房只是把血液從心房壓向心室,需要的壓力較小,而心室需要把血液從心室壓向全身,需要的壓力較大,所以心室的壁要比心房的壁厚。左心室是體循環(huán)的開始,經(jīng)過的路徑比較長,需要的壓力大;右心室是肺循環(huán)的開始,經(jīng)過的路徑比較短,需要的壓力較小。所以左心室比右心室的壁要厚。所以判斷心臟的左右側(cè),可用手捏心室的兩側(cè),較厚的一側(cè)是左心室,較薄的一側(cè)是右心室。(2)與四腔相連的血管:左心室連通[②]主動脈,右心房連通[①]上下腔靜脈;(3)心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流【題目點撥】掌握心臟的結(jié)構(gòu)以及血液循環(huán)的途徑是關(guān)鍵。28、物質(zhì)和能量【解題分析】
在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,多條食物鏈相互交錯構(gòu)成了食物網(wǎng);隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動?!绢}目詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中,如食物鏈:草→兔→鷹,兔吃草,草進(jìn)行光合作用儲存的物質(zhì)和能量就進(jìn)入了兔的體內(nèi),鷹吃兔,兔體內(nèi)儲存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi)。因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。【題目點撥】解答本題的關(guān)鍵是理解物質(zhì)和能量是怎樣沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。29、胚乳控制物質(zhì)進(jìn)出基因建立自然保護(hù)區(qū)①保護(hù)生態(tài)環(huán)境(防止環(huán)境污染方面)、②保證糧食插種面積、③珍惜糧食、④合理膳食【解題分析】
(1)植物細(xì)胞吸水和失水的原理是:細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部細(xì)胞液濃度時失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部細(xì)胞液濃度時吸水,則根毛細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度時,根從土壤中吸收水分;根毛細(xì)胞向外突起形成根毛,使得植物根部與土壤的接觸面積增大,有利于根吸收水分和無機(jī)鹽。(3)生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!绢}目詳解】(1)水稻是單子葉植物,其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳,其中胚乳的作用是儲存營養(yǎng);綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,其中完整的大米籽粒屬于果實。普通水稻不能在鹽堿地生長的原因是水稻根細(xì)胞液的濃度小于鹽堿地中土壤溶液濃度,使水稻的根不能從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽而無法正常生長。根據(jù)所學(xué)的知識推斷海水稻根細(xì)胞液的濃度可能大于普通水稻根細(xì)胞液的濃度,但海水稻本身不咸,是因為其細(xì)胞膜可將多余的鹽排出,具有控制物質(zhì)進(jìn)出功能。(2)從以上信息可以推斷,育種工作者運用選擇育種和雜交育種的方法培育出高產(chǎn)、耐鹽堿的新品種,這是利用了生物多樣性中的基因的多樣性。(3)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。(4)2010國際生物多樣性年主題:生物多樣性是生命,生物多樣性就是我們的生命。為保障糧食安全、健康飲食,希望大家做到:①保護(hù)生態(tài)環(huán)境(防止環(huán)境污染方面)、②保證糧食插種面積、③珍惜糧食、④合理膳食?!绢}目點撥】此題涉及到的知識點較多,需對相關(guān)知識理解掌握。30、沒有空氣飛沫抗體特異性控制傳染源抗生素阻礙細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,對細(xì)菌起作用,甲型H1N1病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),抗生素對病毒不起作用【解題分析】
傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點。傳染病在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,三個環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等。非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線;特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)。引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成,寄生在活細(xì)胞內(nèi)生活??咕刂粚?xì)菌性疾病有防治作用,而對病毒沒有治療作用?!绢}目詳解】(1)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成,寄生在活細(xì)胞內(nèi)生活。因此,甲型H1N1流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和其內(nèi)的核酸組成。(2)呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道黏膜以后引起的傳染病,主要通過飛沫、空氣進(jìn)行傳染。甲型H1N1流感屬于呼吸道傳染病,傳播途徑是空氣或者飛沫。因此,出現(xiàn)流感疫情的地
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