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文檔簡介
2024學年南師附中集團中考五模化學試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.丙二醇有以下資料:①化學式C3H8O2②無色粘稠狀的透明液體③無味④易燃⑤沸點245°C⑥熔點-6.5°C⑦無腐蝕性⑧可用做水果催熟劑等,其中屬于丙二醇的物理性質(zhì)的是()A.①③⑥⑦B.②③⑤⑥C.③④⑦⑧D.②④⑥⑧2.若某實驗制取的CO2氣體中含有水蒸氣,則可選擇的干燥劑為()A.NaOH固體 B.NaOH溶液 C.濃硫酸 D.生石灰3.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.若甲中混有少量的乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲C.40℃時,若將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采用升溫的方法D.40℃時,將30g甲加到50g水中得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%的溶液4.下列分類正確的是A.常見的酸:H2O、H2CO3B.常見的還原性物質(zhì):CO2、COC.常見的黑色固體:Fe3O4、MgOD.常見的復合肥:KNO3、NH4H2PO45.下列實驗操作中,正確的是A.干燥氨氣B.滴管用后不洗滌直接插回原瓶C.測定某溶液的pHD.蒸發(fā)6.下列關(guān)于空氣中各成分用途的敘述,錯誤的是A.氧氣用作燃料 B.氮氣用作保護氣C.稀有氣體用作電光源 D.二氧化碳用作氣體肥料7.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應(yīng)微觀示意圖如下,則下列說法錯誤的是()A.圖中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成;B.反應(yīng)中原子的種類和個數(shù)不變C.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)中C和D的質(zhì)量比為30:188.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A.空氣B.干冰C.生鐵D.海水9.化學已經(jīng)滲透到社會發(fā)展的各個方面,在①環(huán)境保護;②能源開發(fā)利用;③新材料研制;④生命過程探索等領(lǐng)域中,與化學科學發(fā)展密切相關(guān)的是A.只有①②③B.只有②③④C.只有①②④D.①②③④10.如圖所示的實驗可用于探究燃燒的條件(白磷著火點為40℃),下列說法正確的是A.能驗證燃燒需要氧氣的是實驗①②B.對比實驗③④說明燃燒的溫度需要達到著火點C.省略實驗①也能探究燃燒的條件D.實驗④中現(xiàn)象為白磷燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成五氧化二磷11.下列做法正確的是①用氧氣作燃料進行燃燒②用碳酸氫鈉作焙制糕點的發(fā)酵粉③混合施用草木灰和尿素④用氫氧化鈉中和胃中過多的鹽酸A.①② B.② C.②③ D.③④12.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體C.木炭在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧13.如圖所示為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是()A.T2℃時,取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲>乙B.T2℃時將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,得到的溶液仍飽和C.若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲D.T1℃時,甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液14.下列是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中說法正確的是A.①②的化學性質(zhì)相似B.②④形成化合物的化學式為NaOC.②微粒失去兩個電子變?yōu)樵覦.以上微粒結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期15.科學技術(shù)為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了強有力的技術(shù)支撐,下列技術(shù)或工藝中體現(xiàn)化學變化的是()A.量子技術(shù)的信息傳輸 B.石墨轉(zhuǎn)換石墨烯C.機器人踢球 D.太陽能發(fā)電二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(1)a點溶液中滴入紫色石蕊試液,觀察到_____。(2)bc段(不含b點)反應(yīng)的化學方程式為_____?;痉磻?yīng)類型為_____。(3)c點溶液中主要存在的陽離子為_____。(4)溶液中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):d_____f(填“>”“<”或“=”)。(5)d點溶液中溶質(zhì)為_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗興趣小組對制取二氧化碳實驗中剩余的濾液產(chǎn)生了濃厚的興趣,已知在實驗過程中加入的稀鹽酸過量,溶質(zhì)只含有氯化鈣和氯化氫兩種物質(zhì),為了探究各成分的質(zhì)量進行了如下的實驗。請回答下列問題:寫出生成沉淀的化學反應(yīng)方程式____________寫出求解溶液中氯化氫質(zhì)量的比例式________________濾渣的質(zhì)量為_____________第一次加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量至80g時溶液中溶質(zhì)的成分___(填化學式);最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________18.(8分)金屬材料同人類文明的發(fā)展和社會的進步關(guān)系十分密切。鐵的廣泛應(yīng)用人體缺鐵會造成貧血,這里的鐵是指_____。(選填序號)A、單質(zhì)B、元素C、原子雙吸劑的主要成分是鐵粉,作用是防潮和防氧化,原理是鐵銹蝕,過程中吸收_____。暖寶寶的主要成分是鐵粉、氯化鈉等,原理也是鐵銹蝕,銹蝕過程中發(fā)生_____。A、劇烈氧化B、緩慢氧化鐵的冶煉實驗室用工業(yè)鐵紅(主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4)模擬工業(yè)煉鐵并測定鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),進行了實驗,裝置如圖:草酸氫鈣是白色固體,化學式為Ca(HC2O4)2,加熱易分解,生成四種氧化物NaOH溶液能很好地吸收CO2,堿石灰能吸收CO2和H2O。濃硫酸具有吸水性,是氣體干燥劑。實驗前應(yīng)先_____。寫出A中發(fā)生的反應(yīng)化學方程式_____。進入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則C、D中的試劑依次是_____、_____(選填序號)。a、濃硫酸b、澄清的石灰水c、氫氧化鈉溶液C裝置的作用是_____。實驗結(jié)束后,對E裝置停止加熱,繼續(xù)通入CO至冷卻,其目的是:______。寫出E裝置中Fe2O3所發(fā)生的反應(yīng)化學方程式_____。稱取鐵紅樣品7.0g,用上述裝置進行實驗,測定鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)。實驗前后稱得F裝置增重4.4g,則此鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是_____。本實驗中如果缺少G裝置(不考慮其它因素),則測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)會_____(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。請指出上述實驗裝置的一個明顯缺陷_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)晉晉在學習復分解反應(yīng)時,對復分解反應(yīng)發(fā)生的條件產(chǎn)生了興趣,于是她和小組內(nèi)的同學僅用以下藥品展開了探究活動。實驗藥品:稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液。他們要探究的問題是復分解反應(yīng)發(fā)生的條件是什么?Ba(NO3)2溶液顯中性,且Ba2+有毒。晉晉用上述物質(zhì)做了下列幾組實驗組合序號①②③④⑤⑥組合物質(zhì)H2SO4NaOHH2SO4NaClH2SO4Na2CO3H2SO4Ba(NO3)2NaOHBa(NO3)2Na2CO3Ba(NO3)2(記錄和解釋)組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象,其中組合_______與另外兩組的實質(zhì)不同。為證明該不同之處,晉晉在實驗過程中使用了酚酞溶液。請寫出組合③的化學方程式_____________________________________。他們請教老師并討論后知道,只有當兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或_____________生成時,復分解反應(yīng)才可以發(fā)生。實驗結(jié)束后,他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置,觀察到白色沉淀和無色的上層清液。為了確定沉淀和清液的成分,繼續(xù)展開探究。探究沉淀的成分。Ⅰ.沉淀只有BaSO4Ⅱ.沉淀只有BaCO3Ⅲ.沉淀中含有BaSO4和BaCO3梅梅取少量沉淀于試管中,滴加_________________________(請補充完整實驗操作和觀察到的現(xiàn)象),證明了猜想Ⅲ是正確的。探究清液的成分①取少量清液于試管中,向其中滴加幾滴Ba(NO3)2溶液,無明顯現(xiàn)象。②另取少量清液于另一支試管中,滴入幾滴_________________,有白色沉淀產(chǎn)生。探究活動結(jié)束后,小組內(nèi)成員通過討論分析,一致認為清液中含有的離子是______________________(指示劑除外).為了防止污染環(huán)境,晉晉向廢液缸中加入適量的___,對廢液進行處理后,將固體回收進一步處理,溶液排放。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解題分析】
丙二醇的顏色、狀態(tài)、氣味、熔沸點等性質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于丙二醇的物理性質(zhì)。丙二醇的可燃性、無腐蝕性、可以用作催熟劑等性質(zhì)需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于丙二醇的化學性質(zhì)。屬于丙二醇的物理性質(zhì)的是:②③⑤⑥。
故選:B?!绢}目點撥】需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的化學性質(zhì),不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。2、C【解題分析】
A、NaOH固體具有吸水性,故可用作干燥劑,可以與CO2氣體發(fā)生反應(yīng),不能用于干燥CO2氣體,故不符合題意;B.、NaOH溶液不具有吸水性,故不可用作干燥劑,而且還可以與CO2氣體發(fā)生反應(yīng),可用來除去或吸收CO2,但不能用于干燥CO2氣體,故不符合題意;C、濃硫酸具有吸水性,可以干燥中性氣體和酸性氣體,故可用于干燥CO2氣體,故符合題意;D、生石灰可以與水反應(yīng)放熱,故可用來作干燥劑,但生石灰可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),不能用來干燥二氧化碳氣體,故不符合題意;故選C【題目點撥】干燥劑的選擇遵循的原則是:一、可以吸收水;二、不能與被干燥的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。簡單記為:酸干酸,堿干堿,氧化不能干還原,中性干燥劑,使用較普遍。3、B【解題分析】
A、溶解度大小的比較,需要指明溫度。題干中沒有說明溫度,則無法比較兩種物質(zhì)的溶解度大小。A錯誤;B、甲、乙物質(zhì)的溶解度均隨溫度升高而增大,但甲受溫度影響較大,所以可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲。B正確;C、乙的溶解度隨溫度升高而增大,要使40℃時乙的不飽和溶液變成飽和溶液,應(yīng)降低溫度或增加乙物質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑。C錯誤;D、40℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50g,將30g甲物質(zhì)加入50g水中有25g的甲溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:。D錯誤。故選B。4、D【解題分析】
A、水不屬于酸,故A錯;
B、二氧化碳不具有還原性,故B錯;
C、氧化鎂屬于白色固體,故C錯;
D、同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥,KNO3、NH4H2PO4都屬于復合肥,故D正確。
故選:D。5、B【解題分析】
A.干燥氨氣不能用濃硫酸,因氨氣能和硫酸反應(yīng),選項錯誤;B.滴瓶上的滴管用后不用洗滌,應(yīng)直接插回原瓶,否則易導致溶液被稀釋或污染,選項正確;C.測定某溶液的pH:用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測液,滴在試紙上,呈現(xiàn)一定的顏色,然后和標準比色卡比較,讀取pH,將試紙伸入待測液會污染試劑,選項錯誤;D.蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌,使液體受熱均勻,防止液體飛濺,選項錯誤。故選B。6、A【解題分析】
A、氧氣不具有可燃性,不能用作燃料,故錯誤;B、氮氣化學性質(zhì)不活潑,可用作食品保護氣,故正確;
C、稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光,可用作電光源。故C正確;
D、二氧化碳是植物光合作用的原料,因此可作氣體肥料,故D正確。
故選:A?!绢}目點撥】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析判斷。7、D【解題分析】
根據(jù)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意和質(zhì)量守恒定律可知,A、B、C、D分別為NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O,反應(yīng)的方程式是:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O?!绢}目詳解】A、據(jù)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意和質(zhì)量守恒定律可知,A、B、C、D分別為NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O,從微觀角度看,如圖中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成,不符合題意;B、由質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變,不符合題意;C、生產(chǎn)尿素的反應(yīng)方程式為:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O;該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),不符合題意;D、由上述分析可知,反應(yīng)中C和D的質(zhì)量比為(12+16+16×2):18=60:18,符合題意。故選D。8、B【解題分析】
A、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、干冰只由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,符合題意;C、生鐵是由碳、鐵等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、海水是由氯化鈉、水等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選B?!绢}目點撥】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。9、D【解題分析】化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學,也就是說化學是研究物質(zhì)的一門科學,研究物質(zhì)的性質(zhì),如何制取該物質(zhì),怎樣使其服務(wù)于社會,如何做才能不污染環(huán)境,保護好我們的環(huán)境,由于我們現(xiàn)在使用的化石燃料污染環(huán)境很嚴重,所以化學在研究開發(fā)一些新能源,制取一些新材料。生命過程探索也是離不開我們化學研制出的物質(zhì)。故選D。10、C【解題分析】
A.能驗證燃燒需要氧氣的是實驗③④,①②溫度沒有達到著火點,故錯誤;B.對比實驗③④說明燃燒需要氧氣,故錯誤;C.實驗②和④證明燃燒需要溫度到達可燃物的著火點,③④說明燃燒需要氧氣,省略實驗①也強探究燃燒的條件,故正確;D.實驗④中生成五氧化二磷是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,故錯誤;故選C。11、C【解題分析】
①氧氣不具有可燃性,不能作燃料,故錯誤;②碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳,是發(fā)酵粉的主要成分,故正確;③尿素不是銨態(tài)氮肥,可以混合施用草木灰和尿素,故正確;④氫氧化鈉具有極強的腐蝕性,不能用于中和胃液中的鹽酸,故錯誤。故選:C。【題目點撥】本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行.12、B【解題分析】
A、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,不是紅色固體,故A錯誤;B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成刺激性氣味的氣體,故B正確;C、木炭在空氣中紅熱,不會發(fā)出白光,故C錯誤;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,沒有白霧,故D錯誤。故選B?!绢}目點撥】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意煙和霧的區(qū)別,煙是固體小顆粒形成的,霧是液態(tài)小液滴形成的。13、A【解題分析】
A、T2℃時,取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲<乙,因為該溫度下甲的溶解度大于乙,故錯誤;
B、T2℃時,將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,得到的溶液仍飽和,因為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,故正確;
C、若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲,因為甲的溶解度受溫度的影響變化比丙大,故選項正確;
D、T1℃時,甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液,因為它們在該溫度下的溶解度是30g,故正確;
故選:A。14、C【解題分析】
A、①②的最外層電子數(shù)不同,所以化學性質(zhì)不相似,故錯誤;
B、②是氧元素,顯-2價,④是鈉元素顯-1價,二者組成的化合物的化學式為Na2O,故錯誤;
C、②微粒失去兩個電子后,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),變?yōu)樵樱收_;
D、④的原子核外有3個電子層,位于元素周期表的第三周期,故錯誤。
故選:C。15、B【解題分析】
有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成?!绢}目詳解】A、量子技術(shù)的信息傳輸過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,選項A不正確;B、石墨轉(zhuǎn)換成新物質(zhì)石墨烯,是化學變化,選項B正確;C、機器人踢球過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,選項C不正確;D、太陽能發(fā)電過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,選項D不正確。故選:B。【題目點撥】判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學變化,如果沒有新物質(zhì)生成,就不是化學變化。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、溶液變紅復分解反應(yīng)Na+、Mg2+>氯化鈉【解題分析】
(1)向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液時,氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,后和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,a點溶液中含有的溶質(zhì)有沒有反應(yīng)的鹽酸、反應(yīng)生成的氯化鈉兩種物質(zhì),鹽酸呈酸性,能使紫色石蕊試液變紅,故填寫:溶液變紅;(2)bc段發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉,化學方程式為:MgCl2
+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl,故填寫:MgCl2
+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl;該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的復分解反應(yīng),故填寫:復分解反應(yīng);(3)bc段發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉,此時,稀鹽酸已被氫氧化鈉反應(yīng)完,生成的溶質(zhì)是:氯化鈉,而氯化鎂卻沒有被氫氧化鈉完全反應(yīng),有剩余在溶液中,因此,c點溶液中的溶質(zhì)為:氯化鈉、氯化鎂,c點溶液中主要存在的陽離子為:Na+、Mg2+,故填寫:Na+、Mg2+;(4)d點時,氫氧化鈉和鹽酸、氯化鎂恰好完全反應(yīng),兩種反應(yīng)都生成氯化鈉,氯化鈉的質(zhì)量不斷增加,此時,達到最大值,根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):ⅹ100%可得,溶液中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也達到最大值,而f點,氫氧化鈉過量,導致溶液質(zhì)量增加,在NaCl溶質(zhì)質(zhì)量不變的情況下,溶液質(zhì)量增加,會使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低,因此,液中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):d>f,故填寫:>;(5)d點時,氫氧化鈉和鹽酸、氯化鎂恰好完全反應(yīng),溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉一種,故填寫:氯化鈉?!绢}目點撥】該題的解題的關(guān)鍵是學會應(yīng)用酸堿中和反應(yīng)優(yōu)先原則,能正確的分析各個反應(yīng)的過程并能結(jié)合圖像分析問題。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl10gNaCl、HCl、CaCl211.7%【解題分析】
碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀?!绢}目詳解】氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,化學方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;(2)設(shè)溶液中氯化氫質(zhì)量為x,反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為y,參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為z反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為:100g+100g-195.6g=4.4g,解得:x=7.3g,y=11.7g,z=10.6g故求解溶液中氯化氫質(zhì)量的比例式為:(3)第一次加入碳酸鈉溶液沒有沉淀生成并且溶液反應(yīng)后總量減少,說明濾液中含有鹽酸,第二次加入碳酸鈉溶液有固體生成說明碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀設(shè)生成碳酸鈣的質(zhì)量為a,生成氯化鈉的質(zhì)量為b解得:a=10g,b=11.7g所以濾渣的質(zhì)量為10g;(4)加入100g的碳酸鈉溶液,恰好完全反應(yīng),所以第一次加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量至80g時,鹽酸有剩余,溶液中溶質(zhì)的成分是NaCl、HCl、CaCl2;(5)最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為=11.7%【題目點撥】解答此類題,應(yīng)該熟記化學反應(yīng)方程式并根據(jù)化學方程式進行計算,本題中運用質(zhì)量守恒:向100g廢液中加入100g碳酸鈉,得到195.6g溶液,可知減少的質(zhì)量為生成的二氧化碳的質(zhì)量,代入方程式計算即可。18、BH2O和O2B檢查裝置的氣密性Ca(HC2O4)2CaO+2CO2↑+2CO↑+H2Oba檢驗二氧化碳是否除盡防止生成的鐵被氧化3CO+Fe2O3高溫3CO2+2Fe77.1%偏小缺少尾氣處理裝置【解題分析】(一)(1)宏觀物質(zhì)的組成,用宏觀概念元素來表示;元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱,是宏觀概念,只講種類,不講個數(shù);人體缺少的鐵等不能以單質(zhì)、分子、離子形式存在,是以化合態(tài)的形式存在,故是指元素。(2)鐵與氧氣、水共同作用會銹蝕;(3)金屬生銹發(fā)生了氧化反應(yīng),并且反應(yīng)比較緩慢,屬于緩慢氧化;(二)(1)制取氣體之前必須先檢查裝置的氣密性;(2)草酸氫鈣是白色固體,含有鈣、氫、氧、氫四種元素,加熱易分解,生成四種氧化物,應(yīng)為氧化鈣、水、二氧化碳和一氧化碳;化學方程式為:Ca(HC2O4)2CaO+2CO2↑+2CO↑+H2O;(3)二氧化碳一般用氫氧化鈉溶液吸收,用澄清的石灰水檢驗,還可以檢驗二氧化碳是否除盡,一氧化碳可以用濃硫酸干燥;所以C中盛放的是澄清的石灰水,驗證二氧化碳是否被除凈,D中盛放的是濃硫酸,吸收水分;(4)C裝置是檢驗二氧化碳是否除盡;(5)加熱之前通入一氧化碳的目的是:將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸;加熱之后通入一氧化碳的目的是:防止生成的鐵被氧化(或驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳,使其全部被F裝置中全部吸收,用于計算);(6)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的反應(yīng)物是一氧化碳和氧化鐵寫在等號的左邊,生成物是鐵和二氧化碳寫在等號的右邊,根據(jù)得失氧進行配平,反應(yīng)條件是高溫寫在等號的上邊,所以方程式是:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(7)如果全部是氧化鐵,鐵的最少量是7.0g×70%=4.9g,如果全部是氧化亞鐵,鐵的最大量是7.0g×77.8%=5.446g;F裝置增重4.4g,那么二氧化碳是4.4g,氧元素的質(zhì)量=4.4g××100%=2.3g,因為一個一氧化碳分子只能搶氧化鐵中一個氧原子變成二氧化碳,因此2.3g氧元素的質(zhì)量一
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