三角形的內(nèi)角和_第1頁
三角形的內(nèi)角和_第2頁
三角形的內(nèi)角和_第3頁
三角形的內(nèi)角和_第4頁
三角形的內(nèi)角和_第5頁
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第1頁，共15頁。活動要求1、選擇至少兩個三角形。3、小組代表匯報。（選了什么圖形用了什么方法進(jìn)行驗證結(jié)論是什么）2、小組合作交流，想辦法進(jìn)行驗證，并得出結(jié)論。第2頁，共15頁。我的驗證過程第3頁，共15頁。360°÷2=180°直角三角形的內(nèi)角和第4頁，共15頁。180°180°180°×2－180°=180°銳角三角形的內(nèi)角和第5頁，共15頁。180°180°180°×2－180°=180°鈍角三角形的內(nèi)角和第6頁，共15頁。法國著名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。12歲時發(fā)現(xiàn)“任意三角形的內(nèi)角和都是180°

布萊士·帕斯卡

(1623—1662)第7頁，共15頁。任意三角形的內(nèi)角和都是180°第8頁，共15頁。判斷：1、銳角三角形的內(nèi)角和小于鈍角三角形的內(nèi)角和。（）2、把一個三角形分成兩個三角形，每個三角形的內(nèi)角和是90°。（）3、一個三角形可能有兩個鈍角，也可能有兩個直角。（）4、三角形越大，三角形內(nèi)角和越大。（）第9頁，共15頁。判斷：1、銳角三角形的內(nèi)角和小于鈍角三角形的內(nèi)角和。（）2、把一個三角形分成兩個三角形，每個三角形的內(nèi)角和是90°。（）3、一個三角形可能有兩個鈍角，也可能有兩個直角。（）4、三角形越大，三角形內(nèi)角和越大。（）第10頁，共15頁。練一練1、看圖，口算未知角的度數(shù)。80°

30°

70°？60°40°

？20°第11頁，共15頁。2、猜一猜。60°50°42°第12頁，共15頁。思維拓展：把三角形的一個內(nèi)角截去，剩下的部分是什么圖形？內(nèi)角和是多少度？312第13頁，共15頁。

“在數(shù)學(xué)的天地里，重要的不是我們知道什么，而是

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