文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫（35篇）

第文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫（35篇）

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫（精選35篇）

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇1

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

(合)大家上午好!

甲：這天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。

乙：這天的花兒格外艷麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

甲：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍

乙：激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好

甲：這天我們?cè)谀抢锱e辦“我快樂(lè)、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

乙：在這歡樂(lè)完美的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師帶著關(guān)懷與期望，與我們歡聚一堂。

甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎，并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意!

乙：這天是我們歡樂(lè)的節(jié)日

甲：那里是我們展示的舞臺(tái)

乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感

甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè)

乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活

(合)：我們的口號(hào)是：張揚(yáng)個(gè)性、展我風(fēng)采、張揚(yáng)個(gè)性、展我風(fēng)采

甲：黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我快樂(lè)、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式此刻開(kāi)始：

乙：第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。

甲：第二項(xiàng)：唱校歌

乙：第三項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的張校長(zhǎng)致詞

甲：(多謝張校長(zhǎng))我們這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，

乙：下方讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的為我們講話

甲：的講話充滿了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和鼓舞，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩硎靖兄x!

乙：老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開(kāi)，夢(mèng)想早已飛揚(yáng)，風(fēng)采繼之綻放。

實(shí)小的藝術(shù)節(jié)，我們的藝術(shù)節(jié)，我們衷心祝愿她——圓滿成功!

甲：愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅!我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與時(shí)代同行

乙：黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我快樂(lè)、我參與”第__屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

在我們?cè)ＸS小學(xué)的校園，始終跳動(dòng)著最活躍的文化藝術(shù)強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活添加了濃艷的快樂(lè)色彩。

為了進(jìn)一步豐富活躍校園文化，陶冶師生的藝術(shù)情操，今天我們又歡聚在一起，共同迎來(lái)了裕豐小學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開(kāi)幕。

首先介紹一下今天出席我校開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。

擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委老師有：

校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。

在新教育的理念下，我?！耙运囆g(shù)教育為載體的育人模式”的思路更新、方向更明，走進(jìn)裕豐，琴樂(lè)悠悠，書(shū)聲朗朗，歌聲蕩漾;多姿多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，綻放著生命的活力，點(diǎn)亮了裕豐新教育湛藍(lán)的天空。

今天我們?cè)谶@里舉行校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨廣播操、校園舞比賽，將全面拉開(kāi)我校本屆文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇3

徐：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、

李：親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：

合：晚上好!

尤：東風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M煤城。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，____和諧之聲校園藝術(shù)節(jié)即將拉開(kāi)帷幕。

陳：今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，將____的朵朵藝術(shù)之花奉獻(xiàn)給__社區(qū)，奉獻(xiàn)給__地區(qū)的父老鄉(xiāng)親。

徐：我們謹(jǐn)代表____的全體師生，真誠(chéng)感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)的光臨，感謝觀看今天晚會(huì)的各位好朋友們。

李：感謝你們對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)!

尤：看得出，同學(xué)們今天非常高興。瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，燦爛的笑臉充滿了期盼。

陳：今天我們要用團(tuán)結(jié)的歌聲唱出____學(xué)生的幸福和愉悅、用五彩的畫筆繪出____學(xué)生的純真和朝氣、

徐：今天我們要用優(yōu)美的舞姿跳出____學(xué)生的理想和追求、用質(zhì)樸的語(yǔ)言道出____學(xué)生的勤奮和進(jìn)取。

李：尊師愛(ài)生、人人互敬、所聽(tīng)所聞、和諧之聲，讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝今天的晚會(huì)取得圓滿成功。

合：_____和諧之聲校園藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇4

男：金秋九月，碩果累累，丹桂飄香，

女：金秋九月，精彩紛呈，菊花綻放。

合：在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!

男：我們相約在這九月，用真情謳歌理想，暢想美好的未來(lái)。

女：我們相約在這舞臺(tái)，20--年校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目串詞

1.我們的家鄉(xiāng)是草原，蒙古包的炊煙是我們永遠(yuǎn)的愛(ài)戀，我們的家鄉(xiāng)是草原，我們的心中有她不變的容顏。請(qǐng)欣賞舞蹈《為內(nèi)蒙古喝彩》表演者初二五班等

2.有一種聲音，我們從來(lái)不需記起，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;有一段歌聲我們不常演繹，卻時(shí)常喚起我們遙遠(yuǎn)的記憶。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《北京北京》表演者初二3班

3.青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，悠揚(yáng)的馬頭琴，帶我們追逐著心中多彩的夢(mèng)想(馬頭琴獨(dú)奏《初升的太陽(yáng)》初三一班)

4。讓我們揚(yáng)起笑臉，去感受生活的美好，讓我們跳起舞蹈，去贊美生活的甜美。請(qǐng)欣賞舞蹈《吉慶有余》表演者初三6班等

5.黃河的流水傳承我們黃色的皮膚，長(zhǎng)江的波濤給予我們奮進(jìn)的力量;下面請(qǐng)欣賞男聲合唱《龍的傳人》表演者初三12班，

6.三尺講臺(tái)，是老師生命的舞臺(tái)，一支粉筆，書(shū)寫老師青春的精彩。請(qǐng)欣賞--老師帶來(lái)的獨(dú)唱《長(zhǎng)鼓敲起來(lái)》，大家鼓掌歡迎。

7.青春不言失敗，青春不怕失敗，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，一路勇敢前行。請(qǐng)欣賞舞蹈《架起我們的風(fēng)帆》表演者初二10班等

8.生活是個(gè)調(diào)色板，需要我們?nèi)ッ枥L，生活也是一道選擇題，帶給我們些許的迷惑和彷徨。下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《扶還是不扶》表演者初二13班

9.有一種語(yǔ)言，需要用心去領(lǐng)讀，有一種藝術(shù)，充滿深情又震撼心靈。下面請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小城姑娘》表演者初三九班

10.藝術(shù)的天空高遠(yuǎn)遼闊，點(diǎn)綴著美妙的音符，青春的歲月激情澎湃，書(shū)寫著無(wú)怨的人生。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《donotwannago》表演者初三一班--

11.老師的目光最深情，目送我們渡過(guò)知識(shí)的河流，老師的腳步最匆匆，辛勤地耕耘，為我們更好地前行。今天，老師老師停下他們的忙碌步伐，為我們奉獻(xiàn)另一面的精彩。請(qǐng)欣賞老師的歌曲大家鼓掌歡迎。

三中不僅是學(xué)子求知的海洋，也是培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃。下面再請(qǐng)大家來(lái)欣賞武術(shù)表演。表演者初三三班

13.輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力。一首《大海啊故鄉(xiāng)》帶給大家，表演者初二10班

14.飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《大青山下》表演者初三14班

15.優(yōu)美的舞姿訴說(shuō)心靈的故事，翩翩的舞步流淌著真誠(chéng)的祝福。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《祝?！繁硌菡叱醵?1班

藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞

女：飄揚(yáng)的樂(lè)曲，舞動(dòng)的青春，溶入了同學(xué)們多少的才情

男：回蕩的歌聲，深情的舞步，張揚(yáng)了同學(xué)們無(wú)盡的個(gè)性

女：我們用樂(lè)器敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術(shù)的多彩

男：我們用歌聲吟唱夢(mèng)想，用舞步炫出藝術(shù)的歡樂(lè)!

親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們?cè)谒囆g(shù)的氛圍里，勇于實(shí)踐，不斷探索

讓我們?cè)诔錆M藝術(shù)的校園中用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干書(shū)寫魅力的人生!-_-中20_-年校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，同學(xué)們，老師們，明年的今天，再見(jiàn)!

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇5

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評(píng)委：

女：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

男：首先，請(qǐng)接受我們九華鎮(zhèn)、下元鎮(zhèn)、郭元鎮(zhèn)以及如皋市薛窯中學(xué)全體師生，對(duì)于你們的光臨與指導(dǎo)，

合：表示熱忱的歡迎和衷心的感激。(領(lǐng)掌)

女：在長(zhǎng)江北岸、如皋南鄉(xiāng)這片杏壇熱土上，

男：在舉國(guó)上下喜迎黨的隆重召開(kāi)的騰飛年代，

女：在我們?nèi)嫱七M(jìn)活動(dòng)單教學(xué)模式、實(shí)施素質(zhì)教育的火紅歲月

合：新一代的我們，沐浴在陽(yáng)光下，快樂(lè)成長(zhǎng)。

男：我們踏著科學(xué)發(fā)展的激越鼓點(diǎn)，

女：我們踩著課程改革的和諧音符，

合：迎來(lái)了如皋市第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重舉行。

男：這是我們回饋藝術(shù)教育成果的一次激情匯演，

女：這是對(duì)我們?nèi)绺弈相l(xiāng)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。

男：今天，我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏，用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;

女：今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

合：今天，我們將盡情展現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋孕母兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評(píng)委

合：光臨薛窯中學(xué)，催桃育李、播種對(duì)未來(lái)人才實(shí)施全面素質(zhì)教育的希望。

女：如皋市中小學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)第5分會(huì)場(chǎng)匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇6

主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師!

主持人男：親愛(ài)的同學(xué)們、各位來(lái)賓!

合：大家下午好!

主持人女：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。

萬(wàn)：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

主持人男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

主持人女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。

萬(wàn)：來(lái)吧，讓我們展開(kāi)自己的歌喉歌唱!

主持人男：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈!

主持人女：第__屆紅五月藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開(kāi)始。

主持人女:女士們!先生們!

主持人男：各位來(lái)賓、朋友們!

主持人女:大家!

合：晚上好!(鞠躬)

主持人男：不是草長(zhǎng)鶯飛的三月，于是便沒(méi)了欣欣向榮、萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī);不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空的熱忱;也不是碩果累累的秋季，于是便沒(méi)有了魚(yú)翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空的壯美畫面。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺(jué)，新年的鐘聲即將再次敲響。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇7

女師：老師們的舞蹈真是精彩十分。接下來(lái)我們要走進(jìn)另一番天地，感受另一番情景。男師：夕陽(yáng)西下，碧波萬(wàn)頃的湖面上，點(diǎn)點(diǎn)金光;

女師：收蒿停棹，條條灑歡的漁船上，歌聲陣陣;

男師：美好的事物總是讓人心馳神往，接下來(lái)讓這曲古箏合奏[漁舟唱晚]為您帶來(lái)些思古的情懷，請(qǐng)欣賞。

弟子規(guī)，圣人訓(xùn);首孝悌，次謹(jǐn)信;泛愛(ài)眾，而親仁;有余力，則學(xué)文。

女師：打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。

男生：走在校園里，聽(tīng)著同學(xué)們瑯瑯的誦讀聲，感受到的也是這種濃濃的學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的氣息

男師：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)一顆璀璨的明珠，瑯瑯上口的旋律蘊(yùn)含著深刻的道理

女生：讓我們跟隨著一年級(jí)同學(xué)婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。

合：請(qǐng)欣賞《我學(xué)弟子規(guī)》

女生：幸福的時(shí)光總是太短暫

男師：美好的記憶總讓人留戀

女師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)

男生：感謝你們見(jiàn)證省實(shí)附小的成長(zhǎng)

女生：我們身心健康成績(jī)好

男生：我們品德高尚會(huì)感恩

男師：我們相處融洽，我們以教學(xué)生做人為根本

女師：期望明年的藝術(shù)節(jié)，你們能見(jiàn)證我們的輝煌!

合：再見(jiàn)20__，再見(jiàn)各位朋友，20__我們?cè)傧嘁?jiàn)!

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇8

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位老師

丙：尊敬的各位同學(xué)

丁：尊敬的各位朋友

合：大家晚上好。

甲：五月的大地姹紫嫣紅，

乙：五月的天空色彩繽紛，

丙：五月的氣息芬芳醉人，

丁：五月的鮮花沁人心脾，

合：五月的歌聲響徹校園回響心頭。

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

丙：這一切，充分展現(xiàn)了十直學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

?。航裉焱砩?，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——“五月的鮮花”文藝晚會(huì)即將拉開(kāi)帷幕。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇9

男：菊花，可稱得是節(jié)烈的君子，不屈的斗士。惟有菊花，能笑對(duì)嚴(yán)寒，做卓然不群的一枝。唐朝起義領(lǐng)袖黃巢眼中的菊花，儼然帶有蒼勁豪邁之氣“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲?！闭?qǐng)聽(tīng)由任計(jì)應(yīng)(2)班趙敬敏同學(xué)為大家?guī)?lái)的一曲《菊花臺(tái)》

女：請(qǐng)欣賞，演唱者：胡英梅掌聲歡迎

男：你遇見(jiàn)我，你找到了你最堅(jiān)實(shí)的臂膀

女：你遇見(jiàn)我，你找到了你最溫馨的港灣

合：掌聲有請(qǐng)?jiān)S戊群為我們帶來(lái)《遇見(jiàn)我》

女：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。

男：歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾。

女：在愉快的歌聲和開(kāi)心的笑聲中。

男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇10

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好

我是主持人，我是主持人

甲：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。

乙：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體同學(xué)們魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。

甲：它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌。新世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲，以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。

乙：昨天的收獲，使校園文化底蘊(yùn)日益深厚；今日的努力，使我們精神靈動(dòng)升華。此次校園文化將進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化向更高層次發(fā)展。

甲：我們相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，必將營(yíng)造一種濃郁的氛圍，_有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情，為每一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的人提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。

乙：校園需要藝術(shù)，藝術(shù)美化校園，讓我們發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、拼搏、進(jìn)取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)，用_佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌！預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

甲：出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有馮校長(zhǎng)、張主任、鐘主任、郭主任、邢書(shū)記

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。

乙：請(qǐng)馮校長(zhǎng)致詞，宣布校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)。

甲：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。

乙：今天，我們相約在紅四月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。

甲：同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

乙：同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧！

甲：年輕就是活力的象征，年輕就是夢(mèng)想的搖籃，年輕是歡快的歌聲，沒(méi)有束縛，沒(méi)有憂慮，只有夢(mèng)想，只有希望，我相信年輕沒(méi)有極限，我相信歡樂(lè)無(wú)限，我相信我就是我，我相信我能讓每一個(gè)人都?xì)g快起來(lái)，你不信？我《我相信》，下面由七年二班王爽、巴玉瑩、朱春雪、張野，八年二王家旺、高雪、劉妍、劉艷秋為大家證實(shí)一下。

乙：快樂(lè)天天有，今天特快樂(lè)，歡迎大家欣賞由八年二班安楠演唱的“天天快樂(lè)”

甲：清秀的唐古拉，端莊壁立千仞的威嚴(yán)，山谷中動(dòng)蕩著萬(wàn)古寂寞的風(fēng)車神話，讓心靈飄飛，等待那千百年的輪回讓心緒漸遠(yuǎn)，耳畔是獵獵的唐古拉風(fēng)請(qǐng)欣賞七年二班周鵬飛、張野帶來(lái)的《唐古拉》

乙：動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛(ài)，而且還成為了大人們茶余飯后的話題，特別是周彥宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引來(lái)不少目光，下面請(qǐng)欣賞六年一班于濤六年二班劉靜的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。

甲：我的夢(mèng)想閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀飛到想去的地方，想唱就唱唱得響亮不怕風(fēng)雨的阻擋，每一個(gè)期待的目光都在見(jiàn)證我成長(zhǎng)，下面有請(qǐng)我們八年二班孫燕梓為大家?guī)?lái)的歌曲《唱得響亮》！掌聲歡迎！

乙：金色的童年有著無(wú)數(shù)的幻想和秘密，當(dāng)夜色降臨，繁星在天空中閃爍，那一閃一閃的星星就是我們一個(gè)一個(gè)的希望。有請(qǐng)六年一班于濤和六年二班毛

寧演唱的《小星星》。

甲：兄弟，是風(fēng)雪中的一盆火，兄弟，是天邊的一道虹，校園是友誼濃厚、青春飛揚(yáng)的象牙塔，兄弟姐妹們的情誼在這里觸動(dòng)著彼此的內(nèi)心，請(qǐng)欣賞七年二班王爽給大家?guī)?lái)的女聲獨(dú)唱《兄弟》

乙：雨分飛，飛在天空里是我的眼淚，淚滴垂，垂在手心里是你的余味。大家是不是又想起了那段熟悉的旋律？請(qǐng)欣賞八年一班畢靜、崔靜、王美玲、宋佳悅同學(xué)為我們帶來(lái)的《分飛》。

甲：舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂(lè)！請(qǐng)欣賞七年一班劉犇鑫、汪楠、夏曉涵、劉可心給我們帶來(lái)的舞蹈《鬧鬧NOW》

乙：吉祥如意，是千家萬(wàn)戶的共同期盼，幸福安康，更是我們所有人的共同祝愿，下面，請(qǐng)欣賞七年二班帶來(lái)的歌曲《吉祥如意》

甲：前一段電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們?cè)S多人都看過(guò)，下面便有請(qǐng)六年一班的于濤、肖玉良、劉長(zhǎng)明；六年二班董宇恒、劉靜、王琦給我們帶來(lái)那部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。

乙：同學(xué)們是不是都沸騰起來(lái)了？但是接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目將會(huì)使氣氛更加High。請(qǐng)欣賞小品——超幸福鞋墊表演者八年二班安楠、孫燕梓

甲：誰(shuí)不渴望會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臉s耀那么還等什么呢就由六年二班的劉靜帶領(lǐng)我們進(jìn)入《青藏高原》領(lǐng)略這份豪氣

乙：六年二班毛寧《不分手的戀愛(ài)》

甲：我要的飛翔，不是這雙翅膀，自由是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方。如果下輩子我還記得你，我一定和你在一起。我愿變成童話里，你愛(ài)的那個(gè)天使。湖面下的繁星，俏麗的水晶。下面請(qǐng)欣賞七年一班孫冰、張麗華給大家?guī)?lái)的《我要的飛翔》

乙：“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，心中一樣親”相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛(ài)國(guó)情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國(guó)他鄉(xiāng)，也改變不了我的.中國(guó)心！下面請(qǐng)欣賞八年二班王家旺帶來(lái)的歌曲《我的中國(guó)心》。

甲：馬背上的民族，因你而遼闊。當(dāng)年，滿族的祖先曾在這里縱馬奔騰，演繹多少英雄豪情。下面，請(qǐng)欣賞六年二班廖一楠、張然帶來(lái)的《套馬桿》。

乙：曾幾何時(shí)，“岳母刺字”的故事將“精忠報(bào)國(guó)”的民族風(fēng)骨和愛(ài)國(guó)激情深深地鐫刻在了每個(gè)中國(guó)人的心底里，生生不息，代代傳承。多少次風(fēng)起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言，可歌可泣，令人動(dòng)容。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年二班邢遠(yuǎn)航給大家?guī)?lái)的《精忠報(bào)國(guó)》。

甲：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)；隨著姑娘們那婀娜的舞姿，讓我們一同去奔跑在新一年的賽場(chǎng)上，請(qǐng)欣賞七年一班張麗華、孫冰、枉汪楠、夏曉涵帶來(lái)的合唱歌曲《奔跑》。

乙：其實(shí)生活中到處都充滿著愛(ài)，它就像是用愉悅的歌聲來(lái)敲醒春日的生；就像是用優(yōu)雅的旋律來(lái)遮擋夏陽(yáng)的熱；就像是用激昂的節(jié)奏來(lái)留住秋襲的葉；就像是用夢(mèng)幻的舞臺(tái)來(lái)驅(qū)趕冬夜的寒。細(xì)細(xì)的去聽(tīng)，愛(ài)就在身邊，放眼望去，愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下，愛(ài)就在你我之間。下面請(qǐng)欣賞六年一班陳鋒、肖儉強(qiáng)、于濤、劉長(zhǎng)明、趙建偉帶來(lái)的《愛(ài)是你我》

甲：下面就讓我們一同走入童話世界里，盡情的去享受一把。掌聲有請(qǐng)八

年一班崔靜、王美玲給我們帶來(lái)《櫻花草》

乙：我們這里快樂(lè)的氣氛就像那永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，下面請(qǐng)聽(tīng)六年二班劉海鑫、劉晶雪、高靜、張蓮雪、萬(wàn)玉翠演唱歌曲《日不落》

甲：青春是清新的小樹(shù)芽,青春是小荷尖,青春是早晨的霞,青春是月兒初上樹(shù)梢,青春還是一個(gè)小小的,小小的:《小酒窩》下面請(qǐng)欣賞六年一班張文秋、焦云鶴演唱《小酒窩》

乙：生命閃動(dòng)著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風(fēng)雨和曲折，讓我們?yōu)t灑地走過(guò)，請(qǐng)欣賞八年一班劉景潼、王美玲帶來(lái)的歌曲《瀟灑走一回》

甲：下面請(qǐng)欣賞八年二班安楠、王家旺為我們帶來(lái)的合唱《愛(ài)是你我》，大家掌聲歡迎。

乙：也曾想天馬行空馳騁蒼涼疆場(chǎng)，也曾想仗劍天涯追逐舊日夢(mèng)想，浪跡江湖人未老，是每個(gè)男人心底的榮光。行走天涯，你會(huì)帶著誰(shuí)的思念？誰(shuí)又為你等待一世滄桑？請(qǐng)欣賞歌曲《走天涯》表演者七年二班喬冠宇

甲：歡聲笑語(yǔ)中，我校校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。

乙：在過(guò)去為期半個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校進(jìn)行了繪畫、書(shū)法等一系列比賽。甲：同學(xué)們用靈動(dòng)的畫筆寫意人生；用青春的視角鐫刻永恒；用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國(guó)；用動(dòng)情的音樂(lè)短劇感恩老師全體同學(xué)的熱情參與，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，表明我們舉辦了__屆成功的盛會(huì)。

乙：請(qǐng)公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績(jī)。

頒獎(jiǎng)（請(qǐng)獲得優(yōu)秀的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)6個(gè)班級(jí)）

甲：請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人走上主席臺(tái)，請(qǐng)馮校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)為你們頒獎(jiǎng)。

乙：老師們，同學(xué)們，雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現(xiàn)。

甲：藝術(shù)節(jié)是有限的時(shí)間段，但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無(wú)限的，我們有理由相信：本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建設(shè)中的濃厚一筆！

合：祝賀本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇11

三中不僅是學(xué)子求知的海洋，也是培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃。下面再請(qǐng)大家來(lái)欣賞武術(shù)表演。表演者初三三班

輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力。一首《大海啊故鄉(xiāng)》帶給大家，表演者初二10班

飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《大青山下》表演者初三14班

優(yōu)美的舞姿訴說(shuō)心靈的故事，翩翩的舞步流淌著真誠(chéng)的祝福。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《祝福》表演者初二11班

女：飄揚(yáng)的樂(lè)曲，舞動(dòng)的青春，溶入了同學(xué)們多少的才情

男：回蕩的歌聲，深情的舞步，張揚(yáng)了同學(xué)們無(wú)盡的個(gè)性

女：我們用樂(lè)器敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術(shù)的多彩

男：我們用歌聲吟唱夢(mèng)想，用舞步炫出藝術(shù)的歡樂(lè)！

親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們?cè)谒囆g(shù)的氛圍里，勇于實(shí)踐，不斷探索

讓我們?cè)诔錆M藝術(shù)的校園中用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干書(shū)寫魅力的人生！三中20__年校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，同學(xué)們，老師們，明年的今天，再見(jiàn)！

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇12

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

乙：各位老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們，

合：大家好。

甲：送走了楊柳依依的__季，我們迎來(lái)了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。

乙：走過(guò)了星光燦爛的昨日，__校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。

甲：六月，快樂(lè)的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動(dòng)快樂(lè)的羽翼。

乙：今天，讓快樂(lè)和我們一起飛翔，共同擁抱__小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。

甲：參加今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)(__歡迎你)

乙：首先請(qǐng)__小學(xué)校長(zhǎng)___致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞

甲：下面我們有請(qǐng)__副校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇13

男：尊敬的老師們

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好！

男：歡迎大家參加__中學(xué)第二節(jié)科技節(jié)開(kāi)幕式

女：參加本次開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有：

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

男：墻上的鬧鐘滴答地走著

女：無(wú)形的時(shí)光靜靜地消逝

男：愛(ài)迪生為人們找到了光明的歸宿

女：萊特兄弟把人們送上了無(wú)際的天空

男：各種電子產(chǎn)品勾勒著流光溢彩

女：新型宇宙飛船窺探著神州大地

男：科技在我們的生活中占據(jù)著重要地位

女：讓我們一起踏上征程，奔向科學(xué)的百花園

男：在本次科技節(jié)中，我們要播撒智慧的火種

女：我們要勤探究，善合作，解開(kāi)更多的科學(xué)疑惑

合：__中學(xué)第__屆科技節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇14

聽(tīng)到“十面埋伏”四個(gè)字，總會(huì)給人一種緊張的氛圍，而今天我們即將欣賞到由電信系給大家?guī)?lái)的話劇表演《十面埋伏》

花兒的《窮開(kāi)心》聽(tīng)的時(shí)候會(huì)不由自主的跟著唱起來(lái)，能讓人忘記很多不愉快的事。那下面讓我們欣賞由經(jīng)貿(mào)系演繹別樣的《窮開(kāi)心》

小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望，用洋溢著青春活力的啦啦操來(lái)激勵(lì)我們向夢(mèng)想前進(jìn)，永不退縮。

下面請(qǐng)欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無(wú)限》。

之前精彩的街舞表演，大家是不是意猶未盡呢？是不是還想看呢？那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞由機(jī)電系選送的節(jié)目《dancingboy》

如今社會(huì)提倡的是低碳生活，你是否想過(guò)自己做衣服穿呢？電信系的同學(xué)給我們帶來(lái)了時(shí)裝秀《我愛(ài)環(huán)保》，秀中的衣服都是他們親手制作的呢.

最后讓我們一起欣賞曾獲市第__屆文藝匯演二等獎(jiǎng)，市“五四”文藝匯演一等獎(jiǎng)的舞蹈表演《紅珊瑚》。

因?yàn)榍啻海庸饬粒?/p>

因?yàn)樗囆g(shù)，生活更加亮光。

放歌，唱不盡青春的四射光芒；

揮毫，書(shū)不完生活的流彩溢光。

讓我們合寫今天的圓滿生活；

讓我們共畫明天的絢麗憧憬；

讓我們銘記此刻的怦然心動(dòng)；

讓我們走進(jìn)明朝的燦爛希望。

下面我宣布：第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家的參與！讓我們下次再見(jiàn)！

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聆聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用美妙的歌聲歌唱生活。

乙：在這青山圍繞的校園，我們感受到了青春的火熱，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律喝彩青春。

1、足球?qū)氊?/p>

甲：青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；散發(fā)出淡淡的幽香含情。

乙：青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。

丙：那讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，

合：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。

甲：請(qǐng)欣賞足球?qū)氊惐硌葜笇?dǎo)教師：

2、老師獨(dú)唱

甲：幸福有多長(zhǎng)，也許他如綿延不斷的溪流，靜謐安詳，也許他如波濤洶涌的大海，澎湃激昂，幸?？梢宰屇銡g樂(lè)溫馨，也可以讓你熱血滿腔。

丙：讓我們踏著不會(huì)停下的幸福腳步，用溫暖或是熱烈去迎接《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》

3、現(xiàn)代舞

甲：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫

乙：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！

甲：只有想不到，沒(méi)有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！

乙：讓我們從一支現(xiàn)代舞中看看青少年的活力與激情

4、少年中國(guó)說(shuō)

甲：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們是生活在21世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重?fù)?dān)，如今中國(guó)在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，下面請(qǐng)欣賞我校朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，指導(dǎo)教師

5、武術(shù)

乙：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國(guó)的精魂，千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征。今晚，有一群好兒女將在這里虎虎生威，一展身手。

表演者

6、《小幸運(yùn)》學(xué)生獨(dú)唱

丙：我們每個(gè)人都是幸運(yùn)兒，哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會(huì)心感欣慰，希望今晚的幸運(yùn)兒會(huì)是你們，希望這首歌能給你們帶來(lái)好運(yùn)，下面掌聲有請(qǐng)周逸森同學(xué)帶來(lái)的小幸運(yùn)。

7、琵琶禮儀

甲：旗袍靚中國(guó)，琵琶響中國(guó)。旗袍和琵琶好似一對(duì)姐妹，相輔相成，相得益彰，共同詮釋著中國(guó)的美麗與神韻。

乙：禮義廉恥、國(guó)之四維、四維不張，國(guó)將不國(guó)。中華禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，清脆的琵琶曲和漂亮的旗袍佳麗共同構(gòu)成了一道迷人的風(fēng)景線。下面請(qǐng)欣賞旗袍禮儀表演，有請(qǐng)。

8、山歌合唱

甲：唱歌《江西是個(gè)好地方》你覺(jué)得我唱的怎么樣？

乙：大家覺(jué)得怎么樣？

甲：謝謝同學(xué)們這么捧場(chǎng)，我這只是拋磚引玉而已啦。我們靖安山美水美人更美，靖安的好山好水給我們留下了好印象，每一個(gè)來(lái)到靖安的人都會(huì)流連忘返。下面請(qǐng)欣賞靖安職中合唱團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的好歌曲《美美的三爪侖》。

9、鼓舞

甲：金舞鏗鏘，銀舞激越。

乙：下面請(qǐng)欣賞由我校鼓樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的激情表演。

結(jié)束語(yǔ)

乙：春天的陽(yáng)光，讓人心情絢麗

甲：燦爛的錦繡，處處笑語(yǔ)歡歌

丙：鏗鏘的鼓點(diǎn)，撞擊年輕的心扉

乙：感動(dòng)的旋律，展示職中風(fēng)采

甲：今日的盛會(huì)，是鴻鵠勵(lì)志的雄壯

丙：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏

乙：我們堅(jiān)信：本次校園藝術(shù)節(jié)一定會(huì)取得圓滿成功！

合：咱們堅(jiān)信職中的明天一定會(huì)更好！

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇16

開(kāi)場(chǎng)白

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

B:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家上午好!

C:金秋十月，丹桂飄香，意撒荊楚大地

D:金色十月，藝彩紛呈，共譜盛世華章

A:踏著青春的節(jié)拍，我們一路歡歌，一路笑語(yǔ)

B:激揚(yáng)青春的風(fēng)采，我們一路收獲，一路喜悅

C:高昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩

D:歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔

A:今天，我們相約在這熱情如火的十月，用激情綻放我們青春的笑顏

B:今天，我們相會(huì)在這流光溢彩的舞臺(tái)，用活力展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采

C:讓每一縷音符變成一聲洪鐘，激蕩莘莘學(xué)子

D:讓每一步舞姿化作一捧鮮花，裝點(diǎn)靈秀湖北

A:下面，我榮幸地宣布“湖北省第__屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨參加全國(guó)第__屆大學(xué)生藝術(shù)展演”活動(dòng)

合：正式開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)

A:每一次相聚都是那么短暫

B:每一次懷想都是那么香甜

C:今晚，我們?cè)谶@里用歌聲展示風(fēng)采

D:今晚，我們?cè)谶@里用熱情舞動(dòng)青春

A:伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で?，積蓄力量

B:和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏

C:我們勇于創(chuàng)新，我們勇于表現(xiàn)，我們的青春在大學(xué)生藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)

D:我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)向上，我們的思想在大學(xué)生藝術(shù)節(jié)里詩(shī)意翱翔

A:我們?cè)谛砷g蕩漾，在詩(shī)韻里回味

B:我們?cè)谖幕新?，在藝術(shù)下熏陶

C:在青春的扉頁(yè)上，我們寫下激情與夢(mèng)想

D:在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望

A:讓我們?cè)S下今天的約定，擁抱青春，追逐夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)

B:讓我們種下心中的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，開(kāi)拓進(jìn)取，振興中華

C:下面我宣布“湖北省第__屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨參加全國(guó)第__屆大學(xué)生藝術(shù)展演”活動(dòng)

合：圓滿結(jié)束!

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇17

好，謝謝你們。剛才為我們進(jìn)行古箏伴奏的是__同學(xué)，謝謝你!咱們學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，百年大計(jì)、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進(jìn)行琵琶伴奏的是同學(xué)和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)一直以來(lái)默默支持我們學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!

學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》《畢業(yè)歌》

男：初三的同學(xué)們，三年前當(dāng)你們踏入東中校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

女：此時(shí)此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。

男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，無(wú)悔于東關(guān)中學(xué)這個(gè)大家庭

女：我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)，我們應(yīng)該為自己而自豪。

男：請(qǐng)欣賞學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》、《畢業(yè)歌》由我?！皭?ài)樂(lè)團(tuán)”社團(tuán)選送，

女：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意

男：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情

女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!

男：夢(mèng)想從不止步，奇跡從來(lái)只在我們手中。

女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

合：愿我們的明天更加美好!

男：東關(guān)中學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!

合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來(lái)并一起見(jiàn)證屬于我們的盛會(huì)：第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。

憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德、互立互助，成功的舉辦了__屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。師生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，翱翔思想，奔放感情，舞動(dòng)青春，飛揚(yáng)詩(shī)意……充分展示了石竹學(xué)子的青春活力，盡情展現(xiàn)了石竹人的獨(dú)特風(fēng)采。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇19

男：（照相的過(guò)程中）讓我們對(duì)他們的精彩演繹表示感謝！

女：獲得二等獎(jiǎng)的節(jié)目有

請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

男：掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)

女：（照相的過(guò)程中）讓我們對(duì)他們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)表示感謝！

男：獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目有

請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

女：掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)

男：（照相的過(guò)程中）讓我們對(duì)他們的精彩演繹表示感謝！

男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰

女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。

男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。

合：展翅高歌，飛向未來(lái)

男：一中第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報(bào)演出

合：到此結(jié)束！感謝大家的到來(lái)！再見(jiàn)！

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇20

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

男：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

合：大家好!

女：聆聽(tīng)五月的訊息，清風(fēng)吹拂大地;

男：走進(jìn)五月的校園，我們充滿活力!

女：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;

男：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想!

女：今天，中壩恒欣幼兒園的小朋友們也來(lái)為我們添彩了，

看，一群活潑可愛(ài)的小天使正在像我們奔來(lái)，

男：請(qǐng)欣賞幼兒園大班舞蹈《天使》，請(qǐng)《小小的一粒沙》做準(zhǔn)備。

女：你從哪里來(lái)，是來(lái)自大海嗎?小小的一粒沙將為我們演繹怎樣的精彩呢?

男：請(qǐng)欣賞幼兒園中班舞蹈《小小的一粒沙》，請(qǐng)舞蹈《中國(guó)范兒》做準(zhǔn)備

女：中國(guó)范兒就是這么的氣派，中國(guó)范兒就是這么這么帥，

男：請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《中國(guó)范兒》。請(qǐng)德才幼兒園舞蹈《踏浪》做準(zhǔn)備。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇21

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

在我們?cè)ＸS小學(xué)的校園，始終跳動(dòng)著最活躍的文化藝術(shù)強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活添加了濃艷的快樂(lè)色彩。

為了進(jìn)一步豐富活躍校園文化，陶冶師生的藝術(shù)情操，今天我們又歡聚在一起，共同迎來(lái)了裕豐小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開(kāi)幕。

首先介紹一下今天出席我校開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。

擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委老師有：

校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。

在新教育的理念下，我?！耙运囆g(shù)教育為載體的育人模式”的思路更新、方向更明，走進(jìn)裕豐，琴樂(lè)悠悠，書(shū)聲朗朗，歌聲蕩漾;多姿多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，綻放著生命的活力，點(diǎn)亮了裕豐新教育湛藍(lán)的天空。

今天我們?cè)谶@里舉行校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨廣播操、校園舞比賽，將全面拉開(kāi)我校本屆文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。

首先進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)ＸS小學(xué)張校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致開(kāi)幕詞

張校長(zhǎng)的講話鏗鏘有力，富有極強(qiáng)的指導(dǎo)性，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們尊敬的張校長(zhǎng)。

進(jìn)行第二項(xiàng)，宣讀本次校園集體舞比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、精神面貌：精神飽滿，服裝整齊。

2、指揮員：口令標(biāo)準(zhǔn)、清晰，指揮有力，動(dòng)作規(guī)范。

3、隊(duì)列隊(duì)形：隊(duì)列隊(duì)形設(shè)計(jì)合理，出場(chǎng)退場(chǎng)步伐整齊，口號(hào)聲音宏亮。

4、(1).特色分：評(píng)價(jià)隊(duì)列變換、口令、男女搭配方面,展示班級(jí)風(fēng)貌方面。

(2).整齊分：評(píng)價(jià)動(dòng)作過(guò)程以及隊(duì)形變化的整齊度。

精神飽滿、步伐正確一致。

(3).技術(shù)分：評(píng)價(jià)動(dòng)作的正確、到位、力度。

要求動(dòng)作優(yōu)美、整齊，符合音樂(lè)節(jié)拍，并銜接自然。

(4).欣賞分：評(píng)價(jià)動(dòng)作的韻律感和節(jié)奏感，是否體現(xiàn)動(dòng)感美。

舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美，隊(duì)形富于變化，舞伴之間有很好的配合。

班級(jí)充滿生機(jī)與活力。

5、入退場(chǎng)整齊有序，感召力強(qiáng)。

宣讀完畢，下面我宣布高新區(qū)裕豐小學(xué)第五屆文體藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕!

請(qǐng)參加校園集體舞比賽的向日葵班的同學(xué)們上場(chǎng)!

結(jié)束語(yǔ)：

下面我宣讀本次校園文體藝術(shù)節(jié)的獲獎(jiǎng)班級(jí)：

二等獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)：

讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)班級(jí)!

也忠心的感謝一如既往、支持呵護(hù)我校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，掌聲感謝。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇22

各位來(lái)賓、同志們：

下午好！

在這荷香四溢、激情飛揚(yáng)的日子里，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，攜手拉開(kāi)了公司第二屆職工文化藝術(shù)節(jié)的序幕！首先我代表職工文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)向出席本屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的各位來(lái)賓和同志們表示熱烈的歡迎！

文化與藝術(shù)，交融在一起，充實(shí)了我們的生活；文化與藝術(shù)交融在一起，裝飾了我們的生活。公司的快速發(fā)展，越來(lái)越迫切地需要大力加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。舉辦職工文化藝術(shù)節(jié)是我公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要組成部分。下面，請(qǐng)本屆藝術(shù)節(jié)組委會(huì)主任致開(kāi)幕辭。

下面有請(qǐng)本屆藝術(shù)節(jié)組委會(huì)副主任宣讀舉辦公司第二屆職工文化藝術(shù)節(jié)的通知。

讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)公司總經(jīng)理宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。

同志們，取工文化藝術(shù)節(jié)是我們共同的節(jié)日，希望同志們以飽滿的精神，萬(wàn)分的熱情投身到公司的企業(yè)文化建設(shè)這一盛事中來(lái)，在文化藝術(shù)節(jié)上盡情地展示廣大職工的風(fēng)采，共同譜奏和諧動(dòng)人的韻律。

公司第二屆職工文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式至此結(jié)束。祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇23

乙：繼去年我校成功地舉辦了第__屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，我們相信，有了成功的經(jīng)驗(yàn)，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定會(huì)是更精彩，更難忘，更成功的__屆。

甲：下面，讓我們聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自同學(xué)的心聲。

乙：感謝我們學(xué)生代表的發(fā)言，相信此時(shí)此刻我們的同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情?？?，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞由初一(3)班__同學(xué)帶來(lái)的歌曲。掌聲歡迎!

甲：欣賞完動(dòng)人的歌曲，讓我們欣賞一段動(dòng)感的舞蹈。下面，我們有請(qǐng)高三(2)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈。

乙：動(dòng)感的舞蹈過(guò)后，讓我們平復(fù)下心情，有請(qǐng)我們的為本次校園文化藝術(shù)節(jié)致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎!

甲：感謝婁書(shū)記的講話!青春是一首永不言敗的歌。

乙：青春是一條永不停息的河流。

甲：青春是一本讀不厭的書(shū)。

乙：青春是一杯品不盡的茶。

甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰。

乙：最后，我們有請(qǐng)宣布__大學(xué)附屬龔路中學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕!

甲：__大學(xué)附屬龔路中學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇24

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

敬愛(ài)的老師

親愛(ài)的叔叔、阿姨

親愛(ài)的同學(xué)們!

大家上午好

六月的鑼鼓節(jié)奏鏗鏘，

六月的歌聲熱情奔放，

六月的鮮花姹紫嫣紅，

六月的校園生機(jī)無(wú)限。

六月里的陽(yáng)光是那樣的明媚，

每一滴露珠都閃爍著光芒;

陽(yáng)光下的孩子是多么的幸福，

每一張笑臉都飽含著希望;

我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

教室里，操場(chǎng)上，活潑的是孩童的天真，

陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑。

我們的生活多么幸福。

我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，

鮮花般的笑臉綻放著成長(zhǎng)的喜悅，

水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬，

童年是一首交織著憧憬與夢(mèng)想的詩(shī)，

童年是一支融會(huì)成希望與歡樂(lè)的歌，

八浪小學(xué)是一片綠色的沃土，沐浴著夏日的暖陽(yáng)，生生不息

藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開(kāi)花。

在這片沃土之上，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，放射理想的光芒

在活力的舞臺(tái)上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩，書(shū)香四溢，畫卷靈動(dòng)

讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。

讓我們把這如詩(shī)如歌的童年化作一束束美麗的鮮花，

裝點(diǎn)盛世中華，獻(xiàn)給我們的校園。

此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng)。此時(shí)此刻，我們無(wú)比的自豪。

今天，讓我們歡聚在美麗的校園。

(合)共同擁抱美麗的六月

今天的校園是歡樂(lè)的天堂

今天的校園是沸騰的海洋

今天的我們是幸福的天使

今天的演出是快樂(lè)的飛揚(yáng)

在這歡樂(lè)的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫面

在這沸騰的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章

在這幸福的天使中，我們用熱情、勁舞表達(dá)我們的幸福與喜悅

在這快樂(lè)飛揚(yáng)時(shí)，我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想

現(xiàn)在，讓我們一起放聲歌唱

現(xiàn)在，讓我們一起盡情跳舞

現(xiàn)在，讓我們一起展示風(fēng)采

現(xiàn)在，讓我們一起表現(xiàn)內(nèi)涵

我宣布：大八浪中心校第__屆校園藝術(shù)節(jié)

合：現(xiàn)在開(kāi)始

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇25

甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。

甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái)；絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待；

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇26

男生：走在校園里，聽(tīng)著同學(xué)們瑯瑯的誦讀聲，感受到的也是這種濃濃的學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的氣息

男師：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)一顆璀璨的明珠，瑯瑯上口的旋律蘊(yùn)含著深刻的道理

女生：讓我們跟隨著一年級(jí)同學(xué)婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。

合：請(qǐng)欣賞《我學(xué)弟子規(guī)》

女生：幸福的時(shí)光總是太短暫

男師：美好的記憶總讓人留戀

女師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)

男生：感謝你們見(jiàn)證省實(shí)附小的成長(zhǎng)

女生：我們身心健康成績(jī)好

男生：我們品德高尚會(huì)感恩

男師：我們相處融洽，我們以教學(xué)生做人為根本

女師：期望明年的藝術(shù)節(jié)，你們能見(jiàn)證我們的輝煌!

合：再見(jiàn)20__，再見(jiàn)各位朋友，20__我們?cè)傧嘁?jiàn)!

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇27

乙：目前魔方已經(jīng)不再是一種玩具，而是作為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)深入人心。魔方既能鍛煉手指靈活度，還能開(kāi)發(fā)腦力，是一項(xiàng)難得的益智游戲。下面有請(qǐng)七（2）班的。

甲：小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目？幽默的語(yǔ)言？夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界。下面請(qǐng)跟隨九（2）班的同學(xué)去市場(chǎng)找歡樂(lè)吧，請(qǐng)欣賞《賣土豆的故事》。

乙：走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)四季，帶著春的筆，帶著秋的旋律。

甲：走過(guò)夜晚，走過(guò)晨曦，每一個(gè)夢(mèng)圓的時(shí)刻都是又一個(gè)夢(mèng)想的開(kāi)始，接下來(lái)有請(qǐng)九（8）班的同學(xué)帶來(lái)《海闊天空》。

甲：青春是夜無(wú)法包圍的詩(shī)，青春是花，無(wú)法簇?fù)淼奈?，?yáng)光是夜無(wú)法容忍的灑脫，陽(yáng)光是行云流水的心跳。

乙：青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜！來(lái)吧，同學(xué)們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞，有請(qǐng)九（6）班等6位同學(xué)。

甲：濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的深深的愛(ài)呀，彼此結(jié)下師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖我們彼此的心窩。

乙：還記得你教的第一個(gè)字，還記得我背的第一首詩(shī)，你是打開(kāi)我心靈的第一把鑰匙。請(qǐng)欣賞七（7）班的小品《師生之間》。

甲：爵士舞是一種急促又富有動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸是追求愉快、活潑，有生氣的一種舞蹈。有請(qǐng)九（2）班的__同學(xué)上場(chǎng)。

乙：表演已經(jīng)接近尾聲，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是，俗話說(shuō)，好戲還在后頭，請(qǐng)欣賞舞蹈

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇28

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

乙：大家上午好!

甲：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩，

乙：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。

甲：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。

乙：遼闊的海洋，演奏著華美的生活樂(lè)章。

甲：為了進(jìn)一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操，不斷深化我校的辦學(xué)內(nèi)涵，努力向一流學(xué)校邁進(jìn)，我校將舉辦第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的積極籌備，即將拉開(kāi)序幕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向?yàn)榛I備本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師表示衷心的感謝!謝謝他們辛勤的付出。

甲：校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。

乙：繼去年我校成功地舉辦了第__屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，我們相信，有了成功的經(jīng)驗(yàn)，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定會(huì)是更精彩，更難忘，更成功的__屆。

甲：下面，讓我們聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自同學(xué)的'心聲。

乙：感謝我們學(xué)生代表的發(fā)言，相信此時(shí)此刻我們的同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情。看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞由初一(3)班吳莉莉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《proudofyou》。掌聲歡迎!

甲：欣賞完動(dòng)人的歌曲，讓我們欣賞一段動(dòng)感的舞蹈。下面，我們有請(qǐng)高三(2)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《movelikejagger》。

乙：動(dòng)感的舞蹈過(guò)后，讓我們平復(fù)下心情，有請(qǐng)我們的婁書(shū)記為本次校園文化藝術(shù)節(jié)致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎!

甲：感謝婁書(shū)記的講話!青春是一首永不言敗的歌。

乙：青春是一條永不停息的河流。

甲：青春是一本讀不厭的書(shū)。

乙：青春是一杯品不盡的茶。

甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰。

乙：最后，我們有請(qǐng)婁書(shū)記宣布上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕!

(婁書(shū)記宣布開(kāi)幕)

甲：上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。退場(chǎng)。

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇29

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

乙：敬愛(ài)的叔叔阿姨、

甲：親愛(ài)的大朋友、小朋友們

合：大家上午好!

甲：首先感謝各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們的親子活動(dòng)

乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。

甲：家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。

乙：這次我們舉行的親子活動(dòng)，主要目的是增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。

甲：大家好，我叫，我__班的學(xué)生，今天我特別榮幸被邀請(qǐng)為主持人，(上前一步擺動(dòng)作)大家看我今天是不是又酷又帥特有型呢

乙：大家好，我叫，我是__班的學(xué)生，今天非常榮幸被邀請(qǐng)為的女主持人，(上前一步擺動(dòng)作)大家看，我今天是不是既漂亮又可愛(ài)，既像公主又像天使呢

甲：今天我們張燈結(jié)彩，彩旗招展，標(biāo)語(yǔ)滿天，喜氣洋洋，在這歡聲笑語(yǔ)中我們迎來(lái)了20__年。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

合：祝大家新年快樂(lè)，闔家幸福。

乙：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

甲：20__年的鐘聲已經(jīng)敲響。

乙：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏：在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，讓我們繼續(xù)努力，共繪紫郡幼兒園美好的明天。

合：紫郡幼兒園20__年親子迎新嘉年華活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束：

甲：這里歡歌笑語(yǔ)。

乙：這里滿堂融融

甲：這里暢想未來(lái)

乙：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想

甲：讓我們記住這美好的時(shí)光

乙：讓我們明年再相逢20__年紫郡幼兒園親子迎新嘉年華到此結(jié)束!

甲：再一次祝大家

乙：今天快樂(lè)!

甲：明天快樂(lè)!

乙：今年快樂(lè)!

甲：明年快樂(lè)!

合：天天快樂(lè)!年年快樂(lè)!

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇30

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

女A：尊敬的老師們，

女B：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家晚上好!

男：歡迎大家來(lái)到校園文化秘書(shū)節(jié)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人陳男

女A：我是主持人女A

陳艷女B：我是主持人陳艷女B

男;今天，我們相約這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)

女A：今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠(chéng)。

女B：朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，

男：今夜，讓我們用跳動(dòng)的音符標(biāo)記處精彩的樂(lè)章

女A：今夜，讓我們用歡聲笑語(yǔ)記錄著難以忘懷的成長(zhǎng)。

女B：朋友們請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧!

合：20__年__職業(yè)技術(shù)學(xué)院第__屆校園文化秘書(shū)節(jié)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：首先讓我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)，

女A：下面讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暁g迎會(huì)計(jì)系黎主任為本次晚會(huì)致辭

男：本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持，謝謝大家!

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞怎么寫篇31

藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞

男：金秋九月，碩果累累，丹桂飄香，

女：金秋九月，精彩紛呈，菊花綻放。

合：在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)！

男：我們相約在這九月，用真情謳歌理想，暢想美好的未來(lái)。

女：我們相約在這舞臺(tái)，20__年校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目串詞

1、我們的家鄉(xiāng)是草原，蒙古包的炊煙是我們永遠(yuǎn)的愛(ài)戀，我們的家鄉(xiāng)是草原，我們的心中有她不變的容顏。請(qǐng)欣賞舞蹈《為內(nèi)蒙古喝彩》表演者初二五班等

2、有一種聲音，我們從來(lái)不需記起，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；有一段歌聲我們不常演繹，卻時(shí)常喚起我們遙遠(yuǎn)的記憶。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《北京北京》表演者初二3班

3、青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，悠揚(yáng)的馬頭琴，帶我們追逐著心中多彩的夢(mèng)想（馬頭琴獨(dú)奏《初升的太陽(yáng)》初三一班）

4、讓我們揚(yáng)起笑臉，去感受生活的美好，讓我們跳起舞蹈，去贊美生活的甜美。請(qǐng)欣賞舞蹈《吉慶有余》表演者初三6班等

5、黃河的流水傳承我們黃色的皮膚，長(zhǎng)江的波濤給予我們奮進(jìn)的力量；下面請(qǐng)欣賞男聲合唱《龍的傳人》表演者初三12班，

6、三尺講臺(tái)，是老師生命的舞臺(tái)，一支粉筆，書(shū)寫老師青春的精彩。請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)的獨(dú)唱《長(zhǎng)鼓敲起來(lái)》，大家鼓掌歡迎。

7、青春不言失敗，青春不怕失敗，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，一路勇敢前行。請(qǐng)欣賞舞蹈《架起我們的風(fēng)帆》表演者初二10班等

8、生活是個(gè)調(diào)色板，需要我們?nèi)ッ枥L，生活也是一道選擇題，帶給我們些許的迷惑和彷徨。下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《扶還是不扶》表演者初二13班

9、有一種語(yǔ)言，需要用心去領(lǐng)讀，有一種藝術(shù)，充滿深情又震撼心靈。下面請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小城姑娘》表演者初三九班

10、藝術(shù)的天空高遠(yuǎn)遼闊，點(diǎn)綴著美妙的音符，青春的歲月激情澎湃，書(shū)寫著無(wú)怨的人生。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《donotwannago》表演者初三一班

11、老師的目光最深情，目送我們渡過(guò)知識(shí)的河流，老師的腳步最匆匆，辛勤地耕耘，為我們更好地前行。今天，老師老師停下他們的忙碌步伐，為我們奉獻(xiàn)另一面的精彩。請(qǐng)欣賞_老師的歌曲大家鼓掌歡迎。

三中不僅是學(xué)子求知的海洋，也是培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃。下面再請(qǐng)大家來(lái)欣賞武術(shù)表演。表演者初三三班

13、輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力。一首《大海啊故鄉(xiāng)》帶給大家，表演者初二10班

14、飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《大青山下》表演者初三14班

15、優(yōu)美的舞姿訴說(shuō)心靈的故事，翩翩的舞步流淌著真誠(chéng)的祝福。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《祝?！繁硌菡叱醵?1班

藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞

女：飄揚(yáng)的樂(lè)曲，舞動(dòng)的青春，溶入了同學(xué)們多少的才情

男：回蕩的歌聲，深情的舞步，張揚(yáng)了同學(xué)們無(wú)盡的個(gè)性

女：我們用樂(lè)器敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術(shù)的多彩

男：