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文檔簡(jiǎn)介
第甄選文明禮儀在校園演講稿四篇
甄選文明禮儀在校園演講稿四篇第1篇
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《文明禮儀在校園》,這里,我想就校園的兩個(gè)變化來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
首先,我們的學(xué)校新添了幾個(gè)垃圾箱,并且是分類的#39;垃圾箱。為什么我這樣興奮呢?這是因?yàn)樵趯W(xué)校里的很多同學(xué)都有亂丟垃圾的壞習(xí)慣,這可苦了值日生,還好,還好,學(xué)校新添了這幾個(gè)垃圾箱。這幾個(gè)垃圾箱不僅給學(xué)校增添了新的景象,還有益于學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,有益于養(yǎng)成同學(xué)們不亂丟垃圾的好習(xí)慣。
還有,學(xué)校的同學(xué)大多來(lái)自于農(nóng)村,所以,有時(shí)會(huì)不經(jīng)意間冒出一兩句粗話。遇見(jiàn)長(zhǎng)輩也會(huì)因?yàn)橄与êπ撸┒鴽](méi)有問(wèn)好,從而給人留下了不懂禮貌的壞印象。
現(xiàn)在,同學(xué)們?nèi)巳硕贾v普通話,而且在校園里遇見(jiàn)老師和同學(xué)也都會(huì)大大方方地上去問(wèn)好。形成了另一種精神風(fēng)貌,更容易給人留下懂禮貌的好印象。
講文明,懂禮貌。愿文明禮貌之風(fēng)永駐校園!
我的演講完畢,謝謝大家。
甄選文明禮儀在校園演講稿四篇第2篇
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
我們的祖國(guó)自古就有禮儀之邦的美稱,禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。2500多年前,我國(guó)最偉大的教育家孔子就曾說(shuō)過(guò):不學(xué)禮,無(wú)以立。孔子教育自己兒子,要做人必須先讀好《禮》??梢?jiàn)孔子早已認(rèn)識(shí)到了禮的重要性。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。在升旗議式中,我們都要做到肅立致敬。升國(guó)旗、唱國(guó)歌是一件非常嚴(yán)肅的事,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的國(guó)旗、向其行注目禮,而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的尊敬,也是不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)的起碼行為。如果我們連自己的國(guó)家都不尊重,那么憑什么讓別的國(guó)家來(lái)尊重我們呢?
校園禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀(jì)律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍,不大聲叫喊。上下樓梯一律右行、見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好、禮貌待人等等。出門向父母、爺爺奶奶說(shuō)再見(jiàn),放學(xué)回家向家長(zhǎng)問(wèn)好。做個(gè)真正的陽(yáng)光少年。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說(shuō)過(guò):一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。所以如果想要讓別人尊敬,就首先要去尊敬別人。因?yàn)椴痪此耍亲圆痪匆病?/p>
作為新時(shí)代的小學(xué)生,文明禮儀的道理大家都清楚。不過(guò),在實(shí)際生活中,有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠(yuǎn)。例如,天熱了,有不少同學(xué)買冷飲,卻隨手丟棄包裝袋,到處飄著包裝袋的學(xué)校,還是那個(gè)適合我們學(xué)習(xí)的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個(gè)人的文明禮儀形象,也會(huì)影響我們柳林七小的整體形象。
文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種習(xí)慣,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,要靠我們大家一起遵守;良好的禮儀習(xí)慣不是一朝一夕就能掌握,這就要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用禮儀之風(fēng)把校園裝點(diǎn)得更加美麗!
甄選文明禮儀在校園演講稿四篇第3篇
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛(ài)校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長(zhǎng),愛(ài)弱小,見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項(xiàng)守則要記牢良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
古代的漢明帝就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。他在劉莊做太子時(shí),博士桓榮是他的老師,后來(lái)他繼位作了皇帝猶尊桓榮以師禮。他曾親自到太常府去,讓桓榮坐東面,設(shè)置幾杖,像當(dāng)年講學(xué)一樣,聆聽(tīng)老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數(shù)百人召到太常府,向桓榮行弟子禮?;笜s生病,明帝就派人專程慰問(wèn),甚至親自登門看望,每次探望老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,以表尊敬。進(jìn)門后,往往拉著老師枯瘦的手,默默垂淚,良久乃去。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此,所以諸候、將軍、大夫問(wèn)疾者,不敢復(fù)乘車到門,皆拜床下。桓榮去世時(shí),明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥善安排??梢?jiàn),他是多么的尊敬老師??!
在學(xué)校里,我們經(jīng)常可以看到不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情,本來(lái)互相是有商量的余地的,可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒??!
甄選文明禮儀在校園演講稿四篇第4篇
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。
大家都想問(wèn):什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段,也可以說(shuō)文明禮儀體現(xiàn)的是個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)。我們的祖國(guó)自古就有禮儀之邦的美稱,禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)??兹谧尷?、張良拜師永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì),國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起??鬃釉f(shuō)過(guò):不學(xué)禮,無(wú)以立??梢?jiàn)孔子早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
其實(shí),我們從小就已開始接受禮儀教育:不亂扔紙屑、愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生、見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)候、禮貌待人等等。但是我們很多同學(xué)都沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,把禮儀丟在一邊不管。更遺憾的是在升旗儀式中,我們都沒(méi)有做到肅立致敬。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一件非常嚴(yán)肅的事,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的國(guó)旗、向其行注目禮,而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌不尊敬的行為。如果我們連自己的國(guó)家都不尊重,那么憑什么去讓別的國(guó)家來(lái)尊重我們呢?
校園禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀(jì)律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍,不大聲叫喊。上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好禮貌待人等等。出門向父母、爺爺奶奶說(shuō)再見(jiàn),放學(xué)回家向家長(zhǎng)問(wèn)好。
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