大班美術(shù)教案:正在落葉的樹(shù)_第1頁(yè)
大班美術(shù)教案:正在落葉的樹(shù)_第2頁(yè)
大班美術(shù)教案:正在落葉的樹(shù)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)大班美術(shù)教案:正在落葉的樹(shù)

大班美術(shù)教案:正在落葉的樹(shù)

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、喜愛(ài)參與繪畫(huà)活動(dòng)、體驗(yàn)參與繪畫(huà)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

2、能用豐富的色調(diào)和彎曲的線條表現(xiàn)落葉時(shí)的情景。

3、學(xué)習(xí)用不同的繪畫(huà)工具和不同的方法表現(xiàn)樹(shù)葉飄落時(shí)的姿態(tài)。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、有樹(shù)枝搖曳和樹(shù)葉飄落的情景的視頻。

2、油畫(huà)棒、水彩筆等多種繪畫(huà)工具。

3、"正在落葉的樹(shù)'范畫(huà)。

4、幼兒用書(shū)《正在落葉的樹(shù)》。

【活動(dòng)重難點(diǎn)】

用豐富的色調(diào)和彎曲的線條表現(xiàn)落葉時(shí)的情景。

【活動(dòng)過(guò)程】

老師活動(dòng)幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

一、談話導(dǎo)入

老師:現(xiàn)在這是什么季節(jié)?在這漂亮的秋天你看到了什么樣的景象?看到樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)你有什么感覺(jué)?這些樹(shù)葉是怎樣從樹(shù)上飄落下來(lái)的?像什么?樹(shù)葉落到了哪里?地上變成什么樣了?回答相應(yīng)問(wèn)題通過(guò)提問(wèn),激發(fā)小伙伴對(duì)美術(shù)的喜愛(ài)。

二、出示范畫(huà),引導(dǎo)小伙伴爭(zhēng)論表現(xiàn)正在落葉的樹(shù)的方法,為繪畫(huà)創(chuàng)作做預(yù)備。

1、引導(dǎo)小伙伴爭(zhēng)論表現(xiàn)正在落葉的樹(shù)的方法。

老師:怎樣表現(xiàn)這些正在落葉的樹(shù)呢?需要畫(huà)些什么?怎樣表現(xiàn)樹(shù)搖擺的樣子?怎樣表現(xiàn)樹(shù)葉從上而下飄落的樣子?除了空中有樹(shù)葉,還有什么地方會(huì)有樹(shù)葉?怎樣表現(xiàn)一地的落葉?怎樣表現(xiàn)這些樹(shù)葉色調(diào)的改變?涂色的時(shí)候需要留意些什么?

2、請(qǐng)個(gè)別小伙伴上臺(tái)表現(xiàn)正在落葉的樹(shù)。

3、出示范畫(huà),小伙伴觀測(cè)范畫(huà)中的表現(xiàn)方法。

4、老師小結(jié):要表現(xiàn)樹(shù)葉飄落的情境,可以用不同的工具和方法來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面,也可以用彎曲的線條表現(xiàn)樹(shù)的動(dòng)感。

(1)思索問(wèn)題且回答下列問(wèn)題

(2)小伙伴示范正在落葉的書(shū)通過(guò)出示范畫(huà),爭(zhēng)論應(yīng)當(dāng)如何表現(xiàn)正在落葉的樹(shù),做好繪畫(huà)預(yù)備。

三、小伙伴們分組作畫(huà),老師巡回指導(dǎo)。

1、發(fā)放材料,老師講解并描述作畫(huà)要求。

2、小伙伴們作畫(huà),老師指導(dǎo)。小伙伴作畫(huà)通過(guò)作畫(huà),熬煉孩子畫(huà)出正在落葉的樹(shù)的樣子。

四、展示小伙伴們作品,鼓舞小伙伴們相互觀賞和溝通。

老師:大家來(lái)觀賞一下自己和同伴的作品,看看誰(shuí)的畫(huà)面最能表現(xiàn)樹(shù)的搖曳和樹(shù)葉飄落時(shí)的動(dòng)感。

小伙伴們觀賞畫(huà)作通過(guò)觀賞畫(huà)作,能夠吸取各自的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論