第一學(xué)期高三語(yǔ)文教學(xué)備考計(jì)劃全套

第一學(xué)期高三語(yǔ)文教學(xué)備考計(jì)劃全套一、指導(dǎo)思想依據(jù)新課標(biāo)及新高考改革精神，結(jié)合2023年新高考試題結(jié)構(gòu)，確定2023——2024學(xué)年度復(fù)習(xí)備考的基本原則是：基礎(chǔ)第一，效率至上。在具體復(fù)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)持學(xué)生作為復(fù)習(xí)的主體思想，遵循“突出雙基、注重能力、分類(lèi)突破、提高應(yīng)試素養(yǎng)”的原則，抓強(qiáng)化訓(xùn)練，注重積累這條主線，重建高考語(yǔ)文備考知識(shí)體系，突出語(yǔ)用、閱讀和作文三個(gè)重點(diǎn)，實(shí)施科學(xué)備考。二、備考目標(biāo)：文理科均能在**占據(jù)平均分前列，尖子生在揭陽(yáng)地區(qū)占有一席之地。三、復(fù)習(xí)備考思路：1、認(rèn)真組織高考備考的教學(xué)研究，繼續(xù)在復(fù)習(xí)策略、課堂教學(xué)、應(yīng)試能力、信息整合等方面創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，通過(guò)高考團(tuán)隊(duì)、組內(nèi)互研、校際交流、出外培訓(xùn)等形式不斷提高高復(fù)語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考及教科研水平，力爭(zhēng)高考語(yǔ)文成績(jī)有較大突破，為總分提升多做貢獻(xiàn)。2、本學(xué)期要加大力度督促學(xué)生積累記憶，對(duì)于?？嘉难栽~匯，作文素材要熟讀，點(diǎn)班學(xué)生要求背誦。3、抓好“目標(biāo)學(xué)生”的增優(yōu)補(bǔ)差工作，為目標(biāo)學(xué)生的順利上線做貢獻(xiàn)。4、最大限度地發(fā)揮組內(nèi)成員的積極性，分配課題，重點(diǎn)研究突破，組內(nèi)研討共享。5、強(qiáng)化早讀效果，充分利用好早讀時(shí)間，每節(jié)早讀課老師們都要按計(jì)劃制定好早讀內(nèi)容，落實(shí)檢查。6、古代文化常識(shí)和情景默寫(xiě)題是識(shí)記題，該題的復(fù)習(xí)穿插在整個(gè)復(fù)習(xí)階段，主要形式為集中訓(xùn)練和周測(cè)限時(shí)分散練習(xí)。7、作文復(fù)習(xí)。（穿插在整個(gè)階段復(fù)習(xí)中，每?jī)芍芤淮危?zhēng)訓(xùn)練材料為當(dāng)下熱議事件），在作文類(lèi)型上盡量讓學(xué)生見(jiàn)識(shí)不同類(lèi)型的材料作文，并學(xué)會(huì)審題立以，在不同的能力考點(diǎn)上通過(guò)訓(xùn)練得以提升應(yīng)試能力。四、尖子生培養(yǎng)思路：1、尖子生教學(xué)提升為兩個(gè)老師共同承擔(dān)，兩個(gè)老師要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互通有無(wú)，不定時(shí)研究共享尖子生教學(xué)思想和前沿資料。2、平時(shí)教學(xué)中可適當(dāng)為目標(biāo)尖子生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，固優(yōu)補(bǔ)差，并為其提供整理好的有提升作用的輔導(dǎo)資料。3、盡量規(guī)避目標(biāo)尖子生的非智力失分因素，讓其養(yǎng)成良好的做題答題習(xí)慣，有規(guī)范答題意識(shí)，尤其是文字書(shū)寫(xiě)，作為文科學(xué)習(xí)的語(yǔ)文科，這點(diǎn)非常重要。4、對(duì)目標(biāo)尖子生平時(shí)考試練習(xí)中出現(xiàn)的個(gè)性或共性的問(wèn)題要及時(shí)予以指出并指導(dǎo)。五、一輪復(fù)習(xí)的范疇、計(jì)劃（1）范疇和目標(biāo)一輪復(fù)習(xí)的范疇是文言文、詩(shī)歌、現(xiàn)代文（信息類(lèi)、小說(shuō)及散文）、語(yǔ)言文字運(yùn)用（成語(yǔ)、病句、語(yǔ)用）、默寫(xiě)、作文幾大考點(diǎn)。在一輪備考中，將對(duì)這些考點(diǎn)進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，力求達(dá)到以下目標(biāo)：能力目標(biāo)：文本細(xì)讀能力、定向?qū)忣}能力、應(yīng)試寫(xiě)作能力分?jǐn)?shù)目標(biāo)：尖子生110以上，其他學(xué)生90以上。（2）一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃：2023-2024年語(yǔ)文備考思路和方向上和往年大體是一樣的，根據(jù)這一屆的學(xué)情和高考試題各考點(diǎn)命題難度的不同稍作了一些調(diào)整，古文和現(xiàn)代文在時(shí)間的安排上，稍微偏向古文，因?yàn)楫吘惯@類(lèi)文體離我們的現(xiàn)實(shí)較遠(yuǎn)，學(xué)生學(xué)起來(lái)難度要大一點(diǎn)，且學(xué)好了，在這個(gè)方面的提分也是比較快。其中文言文復(fù)習(xí)8周時(shí)間，詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)6周時(shí)間，現(xiàn)代文閱讀、小說(shuō)閱讀和散文閱讀9周時(shí)間，語(yǔ)言文字運(yùn)用復(fù)習(xí)4周時(shí)間。這個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中成語(yǔ)、語(yǔ)病、銜接和其它語(yǔ)用以及作文等考點(diǎn)每周都循環(huán)練習(xí)。2023-2024學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)度表日期周次復(fù)習(xí)內(nèi)容（含所需課時(shí)數(shù)）主備人議課時(shí)間周末作業(yè)限時(shí)訓(xùn)練7月16日-22日暑1真題體驗(yàn)課（5）練習(xí)處理（2）***7月18、19日******7月23日--8月5日暑2創(chuàng)新體驗(yàn)課（10）練習(xí)處理（2）***7月25、26日******8月6日-12日暑3必修上下（4）；一詞多義（1）；120實(shí)詞練習(xí)處理（2）***8月8、9日******8月13日—19日暑4選擇性必修上中下（3）；古今異義、通假字（2）；120實(shí)詞練習(xí)處理（2）***8月16日******20日—26日暑5暑期考試

試卷講評(píng)（2）作文1：明確類(lèi)型，扣住任務(wù)，審準(zhǔn)題立好意***8、22日******8月27日—9月2日1偏義復(fù)詞（1）、特殊句式（5）；練習(xí)處理***8、28日******9月3日一9日2詞類(lèi)活用（4）；虛詞（2）；練習(xí)處理***9月5、8日******9月10日一16日3斷句、文化常識(shí)（共5）作文2：分解論點(diǎn)，打造結(jié)構(gòu)模式***9月11日******9月17日一23日4文意理解（12、14題，6）***9月18日******9月24日—30日5第一次月考；試卷講評(píng)（2）翻譯（5）、練習(xí)處理***9月28日******10月1日一7日6名言名句情境默寫(xiě)（2）；讀懂詩(shī)家語(yǔ)（1）鑒賞詩(shī)歌中的形象。***10月2日******10月8日—14日7鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言，煉字句，風(fēng)格等（6）（可選用近年新高考真題材料）作文3：運(yùn)用方法，恰當(dāng)分析，學(xué)會(huì)深入說(shuō)理***10月9日******10月15日—21日8鑒賞詩(shī)歌技巧（表達(dá)方式、修辭手法，4）（可選用近年新高考真題材料）；練習(xí)處理***10月3、6日******10月22日一28日9鑒賞詩(shī)歌技巧（表現(xiàn)手法，結(jié)構(gòu)技巧，5）（可選用近年新高考真題材料）作文4：扮靚作文標(biāo)題***10月26日******10月29日一11月4日10期中考試；試卷講評(píng)（2）鑒賞詩(shī)歌的思想內(nèi)容，觀點(diǎn)態(tài)度（4）***11月2日******11月5日一11日11詩(shī)歌選擇題的解法（3）；練習(xí)處理作文5：新材料作文主體段落的寫(xiě)作***11月6日******11月12日一18日12信息類(lèi)文本閱讀（5）練習(xí)處理***11月16日******11月19日—25日13小說(shuō)情節(jié)（6）練習(xí)處理（梳理情節(jié)，作用，結(jié)構(gòu)安排特點(diǎn)作用）***11月22日******11月26日—12月2日14小說(shuō)人物形象：分析及作用（5）；作文6：精準(zhǔn)選例，精當(dāng)用例，用好例證法***11月28日******12月3日—9日15第二次月考；試卷講評(píng)（2）小說(shuō)標(biāo)題、環(huán)境的作用（3）練習(xí)處理***12月6日******12月10日—16日16正確使用標(biāo)點(diǎn)（3）；小說(shuō)主題（3）；練習(xí)處理***12月12日******12月17日—23日17病句（6）；練習(xí)處理作文7：組合類(lèi)材料作文寫(xiě)作指導(dǎo)***12月18日******12月24日一30日18補(bǔ)寫(xiě)句子：主客題（5）、練習(xí)處理***12月26日******12月31—2024年1月6日19成語(yǔ)（5）、練習(xí)處理***1月2日******1月7日一13日20修辭效果：主客觀題（3）、練習(xí)處理***1月8日******1月14日—20日21作文8：寓言類(lèi)材料作文寫(xiě)作指導(dǎo)***1月18日******1月21日—27日22期末考***1月22日******備注：文言文復(fù)習(xí)8周（20分）多練多記，老師可以擴(kuò)展?？忌ё衷~要求學(xué)生背誦記憶；詩(shī)歌復(fù)習(xí)原則上6周，選用題型原則上要求用