吉林省長春市二道區(qū)重點學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末模擬測試歷史試卷（含答案）

二道區(qū)重點學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末模擬測試歷史試卷一、選擇題（共25個選擇，每題1分）1．世界文明可分為東西方兩大體系，古中國、古印度、古埃及和古巴比倫為東方文明，古希臘、古羅馬為西方文明。以下對這兩種文明不同點的敘述錯誤的是A．東方文明都發(fā)源于亞洲，西方文明都發(fā)源于歐洲B．東方文明多實行中央集權(quán)制，西方文明有民主政治的特點C．東方文明發(fā)源于大河流域，西方文明發(fā)源于沿?；蚝Ｑ驞東方文明以農(nóng)耕為主，西方文明工商業(yè)發(fā)達(dá)2．余秋雨在《行者無疆》中寫道：“我相信，當(dāng)茫茫大地還處于蒙味和野蠻階段的時候，羅馬的征服，雖然也總是以殘酷為先導(dǎo)，但在很大程度上卻是文明的征服?！边@段材料主要反映的是①羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充斥著暴力 ②羅馬文化滲透到它統(tǒng)治的廣大地區(qū)③羅馬帝國以和平方式進(jìn)行擴張 ④羅馬帝國把人類帶入了文明社會A．②③ B．①② C．①④ D．③④3．她誕生了伯里克利、蘇格拉底等杰出人物，還開啟了西方民主政治先河”?！八笔侵窤．古巴比倫 B．古印度 C．古希臘 D．古羅馬．4．“效忠于我的主人……主人凡踐履契約……善待于我，賜我以應(yīng)得……必將以他的意志為準(zhǔn)則，絕無違背。”這一誓詞指向中世紀(jì)西歐的A．莊園制度 B．封君封臣制度 C．宗教文化制度 D．城市自治制度5．查理大帝被后世尊稱為“歐洲之父”。下列措施與他有關(guān)的是A．承認(rèn)羅馬教會在歐洲的重要地位 B．要求封臣無償?shù)貫榉饩跜．鼓勵基督教的發(fā)展，提出了“什一稅” D．保留了原來羅馬大地主的土地6．“《查士丁尼法典》無疑是羅馬法集大成的集中表現(xiàn)，也是羅馬法發(fā)展到完備、成熟階段的標(biāo)志性成就?！辈牧蠑⑹隽恕恫槭慷∧岱ǖ洹返腁．編纂背景 B．具體內(nèi)容 C．適用范圍 D．歷史地位7．示意圖能夠勾勒出史實之間的關(guān)系，示意圖中①處可填主題是A．儒家文化 B．拜占庭文化C．印度文化 D．阿拉伯文化8．邁爾斯教授認(rèn)為，阿拉伯人幾乎把他們所能觸及的科學(xué)都加以改進(jìn)和充實，然后再傳到歐洲。下列符合這一觀點的是A．儒略歷 B．《天方夜譚》 C．《荷馬史詩》 D．阿拉伯?dāng)?shù)字9．有中國學(xué)者評述說：“日本模仿盛唐制度而不取道教；抄襲我國典章而不用宦官……殊不失為明智?！痹搶W(xué)者旨在說明大化改新A．對盛唐文明的學(xué)習(xí)并不徹底 B．學(xué)習(xí)中國文明又不全盤接受C．廣泛傳播中國的儒家經(jīng)典 D．以鎖國統(tǒng)治抵御中國的影響10．下面是一幅未完成的知識結(jié)構(gòu)圖，其中“？”處是A．西歐城市的興起 B．資本主義制度的確立C．西歐莊園的出現(xiàn) D．生產(chǎn)組織形式資本主義化11．關(guān)于世界三大宗教的描述，正確的是①世界三大宗教都誕生于亞洲 ②最先傳入我國的是佛教③伊斯蘭教成為了羅馬的國教 ④三大宗教都宣揚忍耐順從A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④12．中世紀(jì)晚期，歐洲社會處于轉(zhuǎn)型時期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽。西歐資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的本質(zhì)特征是A．雇傭關(guān)系的形成 B．社會經(jīng)濟的發(fā)展 C．社會分工的擴大 D．生產(chǎn)力水平的提高13．文藝復(fù)興時期，人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面取得的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)。這說明文藝復(fù)興實質(zhì)上是A．希臘羅馬古典文化的復(fù)興 B．資產(chǎn)階級思想文化運動的興起C．一次偉大的政治變革 D．用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗14．他的劇作展示了16世紀(jì)至17世紀(jì)初英國廣闊的社會景觀，表現(xiàn)了社會各個階層的世態(tài)體現(xiàn)了人文主義者的理想，他是A．但丁 B．薄伽丘 C．彼特拉克 D．莎士比亞15．它是17世紀(jì)的“海上馬車夫”，擁有世界上最龐大的商船隊，掌握著各國商品運輸中的很大一部分?！八敝傅氖茿．西班牙 B．英國 C．荷蘭 D．法國16．《大國崛起》中說：“換句話說，在中專制的王權(quán)連同獨立的王權(quán)一塊兒消失了”材料中橫線位置對應(yīng)的事件標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束，它是A．議會重新召開 B．處死查理一世 C．“光榮革命” D．克倫威爾專權(quán)17．列寧曾說：“現(xiàn)代的文明的美國的歷史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的?！薄安牧现械摹罢嬲锩膽?zhàn)爭”開始的標(biāo)志是A．約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役 B．來克星頓的槍聲C．薩拉托加大捷 D．《獨立宣言》的發(fā)表18．雨果在《悲慘世界》中寫到：“失敗反把失敗者變得更崇高了，倒了的波拿巴（拿破侖）仿佛比立著的拿破侖還要高大些……他在疏失中仍是莊嚴(yán)的，在污點中仍是卓越的，在罪惡中也還是雄才大略的?！睂τ谶@段材料的理解最準(zhǔn)確的是A．拿破侖的對外戰(zhàn)爭都是正義的，不容置疑B．雨果站在歐洲封建統(tǒng)治者的立場上評價拿破侖C．雨果的評價肯定了拿破侖的歷史功績D．對外戰(zhàn)爭最后的失敗讓拿破侖徹底被否定19．17世紀(jì)以后，社會轉(zhuǎn)型的步伐加快，資本主義發(fā)展的潮流浩浩蕩蕩，勢不可擋。下列歷史人物的作為順應(yīng)這一發(fā)展潮流的是①英國詹姆士二世恢復(fù)專制制度，進(jìn)行反攻倒算②華盛頓領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭，使美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治③亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制的改革④袁世凱頒布《中華民國約法》A．①② B．②③ C．③④ D．①④20．英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命的共同點有A．建立了資產(chǎn)階級革命君主立憲制 B．制定了本國歷史上的第一部憲法C．開始了議會制政治制度 D．改變了原來的社會性質(zhì)21．右圖是“三角貿(mào)易”示意圖，其中②處船上運輸?shù)膽?yīng)該是A．廉價商品和槍支彈藥 B．黃金白銀C．生產(chǎn)原料 D．黑人奴隸22．1851年，第一屆世界博覽會在倫敦舉行，在這次博覽會上，人們可能看到A．內(nèi)燃機 B．電子手表 C．蒸汽機模型 D．電動車23．19世紀(jì)中期，英國的煤產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的三分之二，是美國的7倍，德國的8倍，法國的近10倍，生產(chǎn)能力比世界上其他國家的總和還要多。這主要得益于英國A．光榮革命的進(jìn)行 B．圈地運動的擴大 C．殖民擴張的加強 D．工業(yè)革命的開展24．在18世紀(jì)后半期的英國，普遍出現(xiàn)了一種“由需要導(dǎo)致發(fā)明的模式”，這一模式最早出現(xiàn)的行業(yè)是A．冶金業(yè) B．交通業(yè) C．棉紡織業(yè) D．采礦業(yè)25．一位旅游者要考察歷史上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)的誕生地，他應(yīng)去的地方是A．倫敦 B．巴黎 C．莫斯科 D．華盛頓二、非選擇題（共35分）26．閱讀材料，回答問題。（20分）材料一既然古代社會生產(chǎn)力的低下和交通、通信條件的限制，造成了古代文明的分隔和多元，那如何解釋古代帝國的出現(xiàn)？帝國，尤其是波斯帝國、A帝國、B帝國、阿拉伯帝國、拜占庭帝國和奧斯曼帝國等，都是地跨亞、非、歐三洲的大帝國，范圍非常廣闊。那么，它們是如何克服交通和通信障礙的？答案或許在于地方自治。——摘編自晏紹祥《如何理解古代世界文明的多元與交流》（1）依據(jù)材料指出造成古代文明“分隔和多元”的原因。結(jié)合所學(xué)寫出A、B兩個帝國的名稱。（3分）材料二穆斯林商人能利用早先由印度、波斯和地中海沿岸的帝國興建的廣闊的公路網(wǎng)絡(luò)，這些道路為商人提供了極大的方便……同時，阿拉伯的海員從中國人那里學(xué)會了使用指南針來指引他們在深海的航行，從印度的海員那里，他們學(xué)會了制作和使用大三角帆。由于交通條件的改進(jìn)，使得遠(yuǎn)距離貿(mào)易在早期伊斯蘭世界迅速發(fā)展起來?！幾越芾铩け咎乩R格勒《新全球史》（2）依據(jù)材料概括阿拉伯人發(fā)展交通的兩種方式，并寫出其作用。（3分）材料三1500年以后，跨文化的互動在更大的地理范圍內(nèi)展開，文化之間的碰撞比前面的幾百年間更為猛烈也更有破壞性。在近代早期，大批整裝待發(fā)的歐洲人帶著先進(jìn)的技術(shù)和威力無比的軍事武器飄洋過海。歐洲在世界范圍內(nèi)異軍突起，到了19世紀(jì)，他們建立起龐大的帝國在全世界進(jìn)行統(tǒng)治?！幾越芾铩け咎乩?、齊格勒《新全球史》（3）1500年以后的“跨文化互動”具有怎樣的特點？（寫出兩點）結(jié)合所學(xué)，用一例史實對其特點加以說明。（4分）材料四1838~1870年英國鐵路里程變化情況表時間1838年1850年1870年鐵路里程500英里6600英里15500英里——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（4）對材料四的圖表進(jìn)行解讀，并結(jié)合所學(xué)寫出“英國鐵路里程變化”產(chǎn)生的影響。（3分）材料五第二次科技革命導(dǎo)致了交通的第二次質(zhì)的飛躍。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及其成果的運用，推動著交通的發(fā)展；交通的發(fā)展及其內(nèi)在需求又推動著相關(guān)科學(xué)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步與革新，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的廣泛協(xié)作與交流及其成果的推廣、應(yīng)用和普及。——摘編自《學(xué)術(shù)論壇理論月刊》2005年第2期（5）依據(jù)材料五寫出兩例新型交通工具及其動力機器，并概括交通與科技的關(guān)系。（5分）（6）綜上所述，交通對人類文明產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）27．閱讀材料，回答問題。（15分）材料一從19世紀(jì)開始，人類現(xiàn)代史即將拉開序幕。這是一個科學(xué)化的時代，是鐵路與工業(yè)的時代，是文學(xué)藝術(shù)綻放的時代，是民族主義和社會主義思潮興起的時代，是歐洲列強向全球擴張的時代，是各大陸之間的大規(guī)模移民以及第一波經(jīng)濟和通信全球化浪潮的時代。但同時，在今人眼中，19世紀(jì)卻已變得遙遠(yuǎn)而陌生：一個輝煌的昨日世界?！幾浴妒澜绲难葑儭?9世紀(jì)史》（1）結(jié)合材料，以《世界的演變—19世紀(jì)史》為題，撰寫短文。要求：對材料劃線部分涉及到的任意六件事進(jìn)行論述，史論結(jié)合，表述成文，200字左右。（13分）材料二“世紀(jì)”一詞自古存在于中文世界，但其涵義并非指向時間的單位，而是特指帝王的世系及其相關(guān)記載。1900年以后，“世紀(jì)”一詞逐漸成為指稱百年的標(biāo)準(zhǔn)詞匯。1908年出版的《英華大辭典》中首次將“century”翻譯為“一百年，世紀(jì)”?？梢?，帶有時間屬性的“世紀(jì)”一詞是二十世紀(jì)的產(chǎn)物。（2）概括“世紀(jì)”一詞的內(nèi)涵在中國發(fā)生了怎樣的變化？（2分）歷史答案一、選擇題（本題包括15小題，每題只有一個正確選項。1-10每題1分，11-15每題2分，共20分）1．A 2．B 3．C 4．B 5．C6．D 7．B 8．D 9．B 10．D11．B 12．A 13．B 14．D 15．C16．B 17．B 18．C 19．B 20．D21．D 22．C 23．D 24．C 25．B二、非選擇題（本題包括5道題，共40分）16．（1）古代社會生產(chǎn)力的低下和交通、通信條件的限制（1分）；A亞歷山大帝國（1分）；B羅馬帝國（1分）（2）陸路和海路（2分）；使得遠(yuǎn)距離貿(mào)易在早期伊斯蘭世界迅速發(fā)展起來（1分）（3