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每天學(xué)懂一個(gè)思維模型01--SCQA在職場(chǎng)領(lǐng)域里我們常常會(huì)困惑這個(gè)事情想不明白、講不清楚、不知道從哪里下手做。我們其實(shí)缺的是一些思維模型幫助我們?nèi)ダ迩瀣F(xiàn)象,準(zhǔn)確陳訴,找到解決方案。接下來幾周時(shí)間里,我們會(huì)去學(xué)習(xí)一系列易懂好用的思維模型來提升思考力。今天先學(xué)第一個(gè)——SCQA模型。先看一個(gè)經(jīng)典的廣告語(yǔ):得了灰指甲一個(gè)傳染倆,問我怎么辦?趕快用亮甲。大家有沒有很熟悉這個(gè)廣告,非常深入人心的“亮甲”。短短4句話就給消費(fèi)者植入“亮甲”去除灰指甲。它其實(shí)就是經(jīng)典的SCQA的方法。它的源起芭芭拉·明托(BarbaraMinto)是1961年哈佛商學(xué)院第一批女學(xué)員,也是麥肯錫有史以來的第一位女咨詢顧問。區(qū)別于其他的咨詢師的最大特點(diǎn),她以寫作為專長(zhǎng)。她在2002年出版的關(guān)于寫作思維和邏輯思維的經(jīng)典著作《金子塔原理》里第一次提出了SCQA的思維模型。它的內(nèi)涵SCQA是四個(gè)英文單詞的縮寫:S(Situation情景),從大家熟悉的情景、事實(shí)進(jìn)行導(dǎo)入C(Complication沖突),實(shí)際情況卻和我們的需求有沖突,產(chǎn)生負(fù)面影響Q(Question疑問),我們應(yīng)該怎么辦呢?A(Answer回答),我們的解決方案是……簡(jiǎn)單4個(gè)步驟現(xiàn)象-沖突--提問--方法它完整的以聽眾視角從熟悉有代入感場(chǎng)景、提出問題到給出解決方法,完成一個(gè)閉環(huán)。4個(gè)步驟缺一不可,否則無法形成完整閉環(huán),標(biāo)準(zhǔn)的SCQA是按順序進(jìn)行的。但其實(shí)SCQ的順序可以調(diào)換,以便突出某一項(xiàng)。做高效匯報(bào)的時(shí)候如果需要突出解決方法則可先放A(答案),強(qiáng)化沖突的時(shí)候可以先放C(沖突)比如販賣焦慮、銷售痛點(diǎn)、演講、講故事的時(shí)候突出熱烈氛圍的時(shí)候則放Q(提出問題)SCQA直觀、明了、易于溝通。再回到最開始就引用的“亮甲”廣告。得了灰指甲(S--特別常見的場(chǎng)景為導(dǎo)入)一個(gè)傳染倆(C-出現(xiàn)沖突,沖突升級(jí))問我怎么辦(Question--從對(duì)方的角度去提問)趕快用亮甲(Answer-給直接明確的答案)我們?cè)倥e一個(gè)常見的廣告案例--拼多多。出現(xiàn)很多衣服、食品(Situation,現(xiàn)象)你想要但是東西價(jià)格貴(沖突)怎么辦?難道不要了?(從對(duì)方角度發(fā)問)拼,越多人拼,價(jià)格更實(shí)惠(給出答案)它的應(yīng)用1.廣泛應(yīng)用于廣告、文案領(lǐng)域很多經(jīng)典的廣告詞幾乎都可以看到它的影子,從一個(gè)常見的現(xiàn)象出發(fā),進(jìn)而強(qiáng)化沖突,最后提出方案即要去使用這個(gè)產(chǎn)品。2.寫作領(lǐng)域,寫故事、寫小說小說常見的情況是主人公特別平凡甚至膽小怕事(S-現(xiàn)象)遇到了一些人生的意外比如居住小鎮(zhèn)被屠殺,遭遇人生大變故(沖突出現(xiàn)),那么怎么辦呢?(Q-主人公陷于自我提問,甚至?xí)才派磉吶藦?qiáng)化追問他),于是他開始逆襲之路,走上了自己英雄之旅的蛻變。3.商務(wù)匯報(bào)、演講等呈現(xiàn)領(lǐng)域用此模型特別能抓住聽眾,吸引到他們的注意力,順其自然,結(jié)構(gòu)清晰的完成精彩的呈現(xiàn)。喬布斯在早年蘋果手機(jī)的發(fā)布會(huì)也是用這個(gè)方法。S:市場(chǎng)上有很多其他品牌的手機(jī)C:但是它們都不好用Q:那該怎么辦?A:iPhone告訴你!再來看一個(gè)工作當(dāng)中呈現(xiàn)的例子:S:
最近公司總聽到很多負(fù)面聲音如某某要離職,某某被減薪C:我們的市場(chǎng)分額連續(xù)3個(gè)月都在下滑,出單量創(chuàng)近3年歷史最低Q:我們的問題到底出在了哪里呢?A:答案就在產(chǎn)品創(chuàng)新不足上,我們迫切需要提升產(chǎn)品創(chuàng)新力。寫在最后看到這里,想必大家已經(jīng)對(duì)SCQA這一經(jīng)典的
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