初中物理八年級上冊《光的傳播》（第1課時）導學案

《光的傳播》（第1課時）導學案導學目標1.理解并掌握光沿直線傳播的條件。2.了解光的直線傳播規(guī)律在社會生活與生產(chǎn)中的一些應用。3.了解光在真空中的傳播速度c＝3×108m／s。重點難點光在同種均勻介質中沿直線傳播。理解光的直線傳播及其應用。導學模式自學--------展示-------反饋導學策略及學法指導（師生互動設計）導學過程四步設計自主學習【自助學習】1．光在同種均勻介質中沿傳播．光在真空中傳播的速度是。光在各種物質中傳播的速度都光在真空中的傳播速度．（填“大于”、“等于”或“小于”）2．叫做介質。3．叫做光源?！净ブ骄俊恳?、什么是光源漆黑的夜晚，屋外什么都看不見。但是白天出現(xiàn)在我們眼前的卻是一個五彩的世界，這是為什么呢？那么我們如何才能看見物體呢？請你總結一下：。生活中能夠發(fā)光的物體很多，你知道都有哪些呢？月亮是光源嗎？為什么？二、光是如何傳播的呢？實驗1：在漆黑的夜晚打開手電筒，看看光傳播得路線是怎樣的？。實驗2：打掃衛(wèi)生時透過門縫我們會看到什么呢？。實驗3：在一杯水中倒入一些紅墨水，然后用一束光去照射觀察其傳播情況，結論：通過以上實驗得出光沿直線傳播的條件：補充：光在不均勻的介質中和不同介質界面會發(fā)生彎曲，這我們以后將會學習。平時我們見得最多的是光沿直線傳播的情形。所以物理學通常用，這種直線叫做光線三、試解釋自然現(xiàn)象：影子的形成、日食月食、激光準直、小孔成像。四、光的傳播速度光在真空中的速度約為。光在水中的速度約為，在玻璃中的速度約為。合作探究導學過程四步設計交流展示[救助交流]指導學生看閱讀材料"科學世界我們看到古老的光",然后回答以下問題:①"光年"是什么物理量的單位？②牛郎星和織女星的距離是多少km？牛郎和織女能每年相會一次嗎？【補助練兵】1．排縱隊時，如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用來解釋．2．判斷題（1）光只有在空氣中才沿直線傳播，在水中不一定沿直線傳播．（）（2）我們先看見閃電，后聽到雷聲，是由于先閃電，后打雷．（）（3）工程技術中常用激光準直，這是利用了光沿直線傳播的規(guī)律．（）3．下列不是光源的物體有（）A．太陽B．火焰C．月亮D．電燈4．一根旗桿在陽光照射下，在地面上投下一個旗桿的影子．自早晨到黃昏這段時間內，旗桿影子長度變化是（）A．逐漸變短B．逐漸變長C．先變長后變短D．先變短后變長5．一根電線桿在陽光照射下，影長6m，一身高1.8m的人直立時影長為1.2m，可知電線桿的高度是多少米？【共助反饋】一位在北京的劇場里看演出的觀眾，坐在離演奏者不太遠的地方，另一位在上海的居民，坐在家里的電視機前看同一演出，上海與北京相距1460km，他