幼兒園實驗室安全及危險化學(xué)品事故處置預(yù)案

幼兒園實驗室安全及危險化學(xué)品事故處置預(yù)案1.實驗室安全應(yīng)急處理：發(fā)現(xiàn)實驗室事故時，發(fā)現(xiàn)人員要及時、迅速向?qū)嶒炇邑?fù)責(zé)人及公安消防部門（119）電話報警，并立即切斷或通知相關(guān)部門切斷電源。報警時，講明發(fā)生火災(zāi)或爆炸的地點、燃燒物質(zhì)的種類和數(shù)量，火勢情況，報警人姓名、電話等詳細(xì)情況。實驗室負(fù)責(zé)人接報后，應(yīng)立即通知醫(yī)療、安全保衛(wèi)及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。救護應(yīng)按照“先人員，后物資，先重點，后一般”的原則進行，搶救被困人員及貴重物資，要有計劃、有組織地疏散人員，并且要戴齊防護用具，注意自身安全，防止發(fā)生意外事故。根據(jù)火災(zāi)類型，采用不同的滅火器材進行滅火。按照不同物質(zhì)發(fā)生的火災(zāi)，火災(zāi)大體分為四種類型：A類火災(zāi)為固體可燃材料的火災(zāi)，包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。B類火災(zāi)為易燃可燃液體、易燃?xì)怏w和油脂類等化學(xué)藥品火災(zāi)。C類火災(zāi)為帶電電氣設(shè)備火災(zāi)。D類火災(zāi)為部分可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災(zāi)。撲救A類火災(zāi)：一般可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應(yīng)使用干粉滅火劑滅火。撲救B類火災(zāi)：首先應(yīng)切斷可燃液體的來源，同時將燃燒區(qū)容器內(nèi)可燃液體排至安全地區(qū)，并用水冷卻燃燒區(qū)可燃液體的容器壁，減慢蒸發(fā)速度；及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災(zāi)撲滅。對于可燃?xì)怏w應(yīng)關(guān)閉可燃?xì)忾y門，防止可燃?xì)獍l(fā)生爆炸，然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。撲救C類火災(zāi)：應(yīng)切斷電源后再滅火，因現(xiàn)場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應(yīng)使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水。撲救D類火災(zāi)：鈉和鉀的火災(zāi)切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應(yīng)放出大量熱和氫，會促進火災(zāi)猛烈發(fā)展。應(yīng)用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等。2.危險化學(xué)品事故應(yīng)急處置預(yù)案：實驗過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上（若眼睛受到傷害時，切勿用手揉搓），立即用大量的水進行沖洗，沖洗后用蘇打（針對酸性物質(zhì)）或硼酸（針對堿性物質(zhì)）進行中和。并及時向指導(dǎo)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，然后視情況的輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。當(dāng)大量氯氣或氨氣泄漏，給周圍環(huán)境造成嚴(yán)重污染，嚴(yán)重威脅人身安全應(yīng)迅速戴上防毒面具撤離現(xiàn)場。受氯氣輕微中毒后者口服復(fù)方樟腦酊解毒，并在胸部用冷濕敷法救護，中毒較重者應(yīng)吸氧；嚴(yán)重者如已昏迷者，應(yīng)立即做人工呼吸，并拔打120急救。3.實驗室意外事故處置預(yù)案：無論是在實驗過程中還是日常生活中，都可能會發(fā)生一些意外事故，如觸電、燙傷、化學(xué)燒傷等。為了應(yīng)對這些意外事故，我們需要制定相應(yīng)的處置預(yù)案。對于觸電事故，首先要立即切斷電源，并盡快將受傷者脫離危險區(qū)域。然后根據(jù)受傷者的具體情況進行相應(yīng)的急救措施，如心肺復(fù)蘇、人工呼吸等。同時，要撥打120急救電話，將受傷者送往醫(yī)院進行進一步治療。對于燙傷和化學(xué)燒傷，首先要立即用大量清水沖洗受傷部位，以降低局部溫度和減輕疼痛。如果受傷較重，應(yīng)立即撥打120急救電話，并盡快將受傷者送往醫(yī)院治療。同時，要對周圍環(huán)境進行檢查，防止因化學(xué)物質(zhì)泄漏而造成更大的傷害。4.實驗室危險品管理及安全防范措施：實驗室內(nèi)的危險品必須嚴(yán)格管理，確保安全使用。對于危險品的采購、運輸、儲存、使用等環(huán)節(jié)，都需要制定相應(yīng)的安全防范措施。在采購危險品時，必須選擇具有資質(zhì)的供應(yīng)商，并按照相關(guān)規(guī)定進行采購。在運輸過程中，必須使用符合規(guī)定的車輛和容器，并確保運輸途中不發(fā)生任何意外。在儲存危險品時，必須將危險品存放在指定的倉庫或?qū)Ｓ霉裰校⒋_保倉庫或柜子的安全性。在使用危險品時，必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程進行，并注意個人防護和環(huán)境保護。此外，為了確保實驗室內(nèi)的安全防范措施得到有效執(zhí)行，還需要建立完善的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。實驗室管理人員要定期對實驗室內(nèi)的安全設(shè)施進行檢查和維護，確保其有效性。同時，要對實驗室內(nèi)的學(xué)生進行安全教育，提高他們的安全意識和自我保護能力。5.實驗室廢棄物處理和環(huán)保措施：實驗室廢棄物處理是實驗室安全管理工作的重要組成部分，也是保障實驗室安全和環(huán)境保護的重要措施。為了確保實驗室廢棄物得到妥善處理，我們需要制定相應(yīng)的處理程序和環(huán)保措施。對于一般廢棄物，如廢紙、廢塑料等，可以按照分類收集、分類處理的原則進行。對于有害廢棄物，如化學(xué)試劑瓶、廢酸堿等，必須按照相關(guān)規(guī)定進行特殊處理。同時，要加強對廢棄物處理的監(jiān)督和管理，防止因處理不當(dāng)而造成環(huán)境污染。為了減少實驗室廢棄物的產(chǎn)生和對環(huán)境的影響，可以采取以下環(huán)保措施：一是加強實驗室內(nèi)在源頭上減少廢棄物的產(chǎn)生，如采用低毒或無毒的實驗試劑，減少實驗過程中廢棄物的產(chǎn)生等；二是建立實驗室廢棄物處理制度，對廢棄物進行分類收集、分類處理，并加強對處理過程中的環(huán)境保護；三是提高實驗技術(shù)水平，采用高效、環(huán)保的實驗方法和設(shè)備，減少實驗過程中廢棄物的產(chǎn)生和對環(huán)境的影響。6.實驗室安全文化建設(shè)：實驗室安全文化建設(shè)是提高實驗室安全意識和安全素質(zhì)的重要途徑。為了加強實驗室安全文化建設(shè)，我們需要從以下幾個方面入手：一是提高師生的安全意識和素質(zhì)水平，通過開展安全教育、培訓(xùn)等活動，增強師生的安全意識和自我保護能力；二是建立安全文化宣傳教育平臺，通過宣傳欄、網(wǎng)站、微信公眾號等渠道，向師生普及安全知識和技能；三是營造良好的安全文化氛圍，通過開展安全文化宣傳周、安全知識競賽等形式多樣的活動，營造濃厚的安全文化氛圍。總之，幼兒園實驗室安全及危險化學(xué)品事故處置預(yù)案是保障師生安全和健康的重要措施。通過加