2022初中班主任工作計劃10篇

2022初中班主任工作安排10篇

2022初中班主任工作安排1

為了使學校各處室相關計劃在班級得到更好的貫徹和落實，形成

良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風和學風，提高學生的身心素

質(zhì)，特制定本學期初中班主任工作安排：

一、指導思想

以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求，貫

徹落實“以人為本”的觀念，從學校工作安排和學生思想實際出

發(fā)，抓好班級管理工作，以提高學生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心

素質(zhì)為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和

學風，增強班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工

作任務，是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)

展.

二、工作目標

1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務處提出

的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式，努力把學生培

養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年.

2、根據(jù)初二學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，

提高心理健康輔導水平.

3、加強學法指導，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的

厭學心理.

三、工作措施

1、言傳身教，以誠取誠.

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段.在我們耳邊我

們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我

做！”可見，我們的言行對學生有多大影響.所以，當我們要求

學生做到時，我們自己應該首先做到.用我們的真誠去喚起學生

思想上的共鳴.當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng)，

不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身

作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非

權力性影響持久而深遠.

2、尊重學生，關愛學生.

“愛”是教育的主旋律.教書育人是教師的天職，而育人應該是

班主任的首要天職.愛學生，尊重學生人格、興趣、愛好，了解

學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學

生樹立健全、完善的人格.

人格尊嚴是平等的.努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、

欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺

點，分享他們的喜悅.被尊重是學生內(nèi)心的需要，在日程工作中

把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在動力.

3、加強對后進生的教育工作.

對于班級的后進生采用“五導”的教育方式，即：情感上開導，

心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導.樹立為了

學生的一切的責任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿

的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地

關心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火

焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人

才.

4、開展各項常規(guī)檢查評比活動.

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果，班主任要

切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作

抓細抓實，力爭主動，科學，民主管理班級，切實抓好班風班貌建

設.同時認真抓好班會、團會等，并經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑

的活動，使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化，藝術化.

5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力.

(1)結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，

與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡

快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式.

⑵平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長

溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或

幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的

表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥.

6、加強對學生的安全工作安排與法制教育工作安排

作為班主任，我們應該充分利用（班會、班務會）陣地，加強對學

生的食品安全工作安排、交通安全工作安排、上下樓梯安全教育

工作安排，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理

方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校

的安全首視責任制.

同時，本人作為班主任，應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學

生，注意在言語上尊重、理解我們的學生，注意對教學成績的合

情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學化.

7、班干部培養(yǎng)工作安排

對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學生干部的堅強

后盾.在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用.該放手的一

定要放手，從而歷練能力，樹立威信.與此同時，注意提高他們

的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習.

8、開展班級特色活動.

⑴初二階段的學生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易

受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感

情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等

特點.根據(jù)初二年級學生的身心發(fā)展特點結合班級學生的實際情

況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主

題的活動.以周末論壇的活動形式（每周的最后一節(jié)課）.

⑵初二學生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從

沒有過的新的體驗與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感

到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方.他們關于異性同伴在什

么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感.因此，表面上

看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇

和渴望，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾.根據(jù)初二學生這一

心理特點，本學期準備開展一次青春期教育講座.

⑶繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握

學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通.

2022初中班主任工作安排2

本學期我繼續(xù)接任初二179班的班主任工作，初二是初中階段關

鍵的一年，有人把初二喻為“分水嶺”，可見它的重要性.初二

年級的學生正值“青春叛逆期”，加上學科負擔加重因而，狠抓

常規(guī)教學的同時，學生管理的矛盾顯得尤為突出.本班經(jīng)過一個

學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著

很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃.

一、學情分析：

本班共有64名學生.其中男生28名，女生28名.男生性格較

為活潑好動，這也為班級管理帶來了一些麻煩，尤其是初二這個

較為敏感的階段，男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化.這就

需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育.其次，班級中大部分是務

農(nóng)和打工家庭為主，知識認知水平和家庭環(huán)境的影響，使得部分

學生學習主動性差，個人習慣較差.經(jīng)過一年的學習，已經(jīng)出現(xiàn)

了“貧富”差距，隨著知識廣度和深度上的加大，導致一些基礎

差、自信心不高的學生出現(xiàn)厭學情緒，這就需要教師對他們精神

上的鼓勵和支持.總體來說，我班學生活潑好動，學習習慣較

好，紀律性較強，能按時做好衛(wèi)生值日工作.

二、指導思想：

堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結

協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，形成

“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班

集體的凝聚力.

三、工作內(nèi)容及措施：

1、創(chuàng)設良好的班風

班風是一個班級健康與否的關鍵.可以毫不夸張地說，班風就是

班魂.鑒于對班級一年的管理，發(fā)現(xiàn)了工作上許多問題.例如問

題學生楊秀娟、段美寧，個人學習習慣差并且多次拖拉作業(yè)；住

校生男生宿舍衛(wèi)生普遍不好，學期末出現(xiàn)的早戀問題.與此同

時，這學期教師發(fā)生了較大的變動，新語文和英語教師的加入，

物理課的新增，對班級的管理既是一個挑戰(zhàn)又是一個機遇.作為

班主任這時

需要聯(lián)合任課教師共同管理班級，具體措施：

(1)調(diào)換座位，采用好幫差，共同進步.

⑵及時與任課教師溝通，指出學生的優(yōu)缺點，客觀全面了解學

生.

⑶對待問題學生，采用班級監(jiān)督和自我反省的教育方式，嚴慈

相濟，多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點.

⑷多關注住校生的生活和學習.

⑸舉辦形式多樣的班會活動，形成積極互動的班級氛圍.

(6)狠抓自習，使學生做到“人人有事做，人人找事做”，同時

任課老師及時與學生交流，查缺補漏.

2、搞好校園、班級衛(wèi)生，繼續(xù)培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣

實行責任承包制和組長負責制，派選有責任感、組織能力強的學

生為組長，進行每天的衛(wèi)生規(guī)劃、打掃，班主任進行監(jiān)督，衛(wèi)生

委員以教師日志的形式記錄衛(wèi)生情況，最后采用月末總評.這種

責任監(jiān)督的形式，利于培養(yǎng)學生的責任感和集體意識.

3、加強安全教育工作

初二是一個極為敏感的時期，學生的身心都在悄悄的發(fā)生變化，

作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼，抓取學生思想上的

動態(tài)，同時部分學生住校，他們的人身安全尤為重要.作為班主

任更應該關注這塊.例如：個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的勤檢查，把握

住學生的思想動態(tài).運用女性特有的魅力，用愛心、耐心，恒心

去疏導、影響他們.

4、抓好自信心、意志品質(zhì)教育

自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學

生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自

信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力.

意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評

價自我.開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無

論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進

行總結.堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個

同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在

班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)

和精神的準備.

5、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法

⑴加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有

可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不

豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之

處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一

個辦法：笨鳥先飛.對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學生談

心，了解其思想學習情況.

⑵分設學習小組，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委

員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習

競賽活動；開展”學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；

⑶加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實

話實說;建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)

熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理

想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

(4)、抓兩頭促中間.抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，

多點撥，激勵他們將來作出大的成就.指導他們定期與同學交流

學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，

研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距

離，努力趕上尖子生.最終，使班級形成整體優(yōu)勢.

班級管理是一項任重而道遠的任務，需要水一樣的柔性，來攻破

龐雜的工作.同時，班主任需要一顆持久的耐心、狠心、恒心、

愛心，注重細節(jié)，關注學生人格健全的塑造，我想班級凝聚力一

定會有所加強.

2022初中班主任工作安排3

一、爭創(chuàng)模范班集體

對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個

人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的

是整個班集體的形象.所以，本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范

班集體上.具體工作從三方面入手.

第一，鼓勵并要求大家嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范、班規(guī)制

度，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加

良好的行為習慣和心理習慣.要求學生力爭做到不遲到、不早

退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光.養(yǎng)成良好的生活習

慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔.

開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈

的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性.定時召

開干部會議，鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班

干部都能勝任自己工作.

第二，培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比

學、敢學的好風氣.

學期初，強化表揚上學期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學生以及最有進

步的學生，調(diào)動學生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學生相互學習，

中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)

帶中、中幫差”的學習氛圍.作為班主任，我必須充分利用課間

和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促.

第三，融洽師生關系.經(jīng)過一學期的接觸交往，我和這個班的學

生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關心，他們是應該能

夠體會到的.另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，

更好地培養(yǎng)學生的行為習慣.

二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

通過一個學期的鍛煉，部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且

在工作中認真負責，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學生干部，

以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，培養(yǎng)更多的

學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級

的一個管理者，而不總是被管理者.

三、積極配合學校各項工作

結合學校的有關規(guī)定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置

的各項工作，進行每天的小打掃和每周的大掃除，并主動承擔義

務勞動.

四、積極配合任課老師進行有序的教學工作

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學生在各方

面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風

濃、學風正的班風.經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況，以自

己的能力配合任課教師給學生更多的輔導.

又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)

心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任

務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步.

2022初中班主任工作安排4

一、班級管理目標

1、樹立積極向上，團結和諧的班風，使學生有正氣，有上進心;

積極參加并努力搞好學校和班級的各項活動；在各方面培養(yǎng)學生

素質(zhì).

2、形成良好學習環(huán)境及學習激勵和競爭機制，協(xié)調(diào)本班各任課

教師，在本學期末爭取有30名以上同學成績進入九鎮(zhèn)前300名.

3、樹立強烈的榜樣意識一一“我要成為別人的榜樣”；加強養(yǎng)成

教育和常規(guī)教育，爭創(chuàng)學校先進班級.

二、具體實施辦法

1、確立班級得力班干部隊伍，讓班長參與“代班主任”工作，

形成紀律、學習、勞動、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個委

員及時反饋，“代班主任”隨時掌握班級情況，靈活機動的處理

班上的人和事，遇到不能解決的.人和事，學會隨時請教、求助

班主任.具體如下：

⑴紀律委員對班上上課紀律、出勤情況、自習紀律、以及打架

等以上情況每天及時匯報給班長；

⑵學習委員對班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況、自習學習效

果等每天及時匯報給班長；

⑶勞動委員對班上教室、公地清潔進行安排并對寢室清潔情

況、教室、公地清潔情況每天及時匯報給班長；

(4)體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報給班長，做

好體育鍛煉、運動會的組織和安排等.

班長對每天情況做好記載，抽7：00的時間對班上好的現(xiàn)象、好

的人和事進行表揚；對違紀的同學單獨談心;對嚴重違紀或不服從

教育的同學，及時報告給班主任.

2、制定本班班級常規(guī)管理辦法，對經(jīng)常違規(guī)的學生加強教育和

引導，以有利于良好班風的形成.

3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語，以了解學生的思想狀態(tài)和

生活、學習上的問題，及時解決.

4、經(jīng)常在班上開展有益于學生身心的活動，保持班級活力和培

養(yǎng)學生各方面的素質(zhì).

2022初中班主任工作安排5

初二的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向

成熟的人生.為了幫助他們走好青春第一步，特制訂了如下班級

工作安排：

一、班級基本情況

在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，日

常行為規(guī)范也日漸走向正軌.大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、

衛(wèi)生和生活習慣.班風正，學風好.當然面臨青春期的到來，學

生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導.

鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下:

二、本學期的奮斗目標

1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定提高.

2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好,

最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己.

3、努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素

養(yǎng).

4、進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責任心和公共道

德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎.

為達到以上目標，我們將采取以下措施：

三、工作措施

1、及時了解學生學習情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與

同學談心，關注他們的思想動態(tài).

2、加強班干部隊伍的建設.開學初重選班委會，建立以班長為

龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方

面取得更多進步；另外，開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學

習小組，幫助督促學習困難的學生.

3、結合學校德育工作安排，利用班團隊主題活動，適時對學生

進行思想教育和理想教育.可以采用觀看錄像、辯論、文藝表

演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精

神準備，幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定

人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責

任感的新一代接班人.

4、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學生人格;言傳身教，以誠取誠；尊重學

生，關愛學生；換位思考，正確引導;拿起表揚的武器;樹立允許

學生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育

工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一；經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生

家長的良好關系；努力在素質(zhì)教育和應試教育中找到平衡點；加強

班級建設，營造科學文明的班級氛圍；以班委會為支柱，以班級

量化測評為形式，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿

論向?qū)?，以培養(yǎng)學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理

想”為目標，以班會、班務會為宣傳陣地，加強對學生的思想品

德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的氛圍，

使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到

自己身上的閃光點，都能找到成功和自信.從而熱愛我們的學

校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國.

加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關系，對學生的情感態(tài)度、價

值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，

培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學

會做人，學會學習”.

5、安全教育

作為班主任，我充分利用時間加強對學生的飲食安全、交通安

全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強對學生的防火防盜意識

教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的

教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全責任制.

1、嚴肅班級紀律.加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐

紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導學生

守規(guī)守紀，文明禮貌.

2、深入剖析學習.在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還

是我要學”等大討論，幫助學生清楚學習任務和學習形勢，明白

學習的重要性和緊迫性.

3、加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導.堅決杜絕抄襲作

業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學習”活動，

讓同學們互相交流學習經(jīng)驗、學習方法，教師予以不斷的指導，

爭取讓學生在輕松、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式

方法.

4、開展目標性學習活動.讓每位同學為自己合理定位，為自己

樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學生創(chuàng)造競爭給予，幫助學

生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越.

5、注意促進中間層學生的正常發(fā)展.中等生是班級學生的大多

數(shù)，上等生的起點太高，他們達不到.中等生大多踏實、上進,

以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易.

6、嚴要求，高標準，促優(yōu)更優(yōu).注意抓好優(yōu)生的學習工作，督

促他們向更高目標發(fā)展.

7、衛(wèi)生是形象，是窗口，工作要做好，學生是關鍵.工作中，

我將學生按住址劃分為若干小組，責任到組到人，實行一定的獎

懲制度，由值日班長全權負責此項工作的開展.

2022初中班主任工作安排6

一、指導思想：

堅持以德育為核心，以教學為中心，深入開展集體主義和求學奮

進的教育，并根據(jù)中學生守則和中學生日常行為規(guī)范等來量化教

育學生的言行.

二、學生基本情況分析：

班共有43名學生.其中男生22名，女生21名，男女比例平衡.

男生性格較為活潑好動，這也為班級管理帶來了一些麻煩，尤其

是初二這個較為敏感的階段，男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的

變化.這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育.其次，學生都

是農(nóng)村家庭，知識認知水平和家庭環(huán)境的影響，使得部分學生學

習主動性差，個人習慣較差.經(jīng)過一年的學習，已經(jīng)出現(xiàn)了“貧

富”差距，隨著知識廣度和深度上的加大，導致一些基礎差、自

信心不高的學生出現(xiàn)厭學情緒，這就需要教師對他們精神上的鼓

勵和支持.總體來說，我班學生活潑好動，學習習慣較差，紀律

性松散，不過能按時做好衛(wèi)生值日工作.

三、工作目標：

幫助學生逐漸形成民主平等意識，培養(yǎng)學生的自律能力.形成自

己的班規(guī)，讓學生做班級的主人，學會自己管理自己.加強班級

文化建設，形成良好、濃厚的班級文化氛圍.加強學風建設，使

班級內(nèi)形成良好的學習競爭意識.做好優(yōu)生優(yōu)培、后進生轉(zhuǎn)化工

作.鞏固初一年德育成果，根據(jù)初二學生的生理心理特點，開展

青春期心理教育與引導，平穩(wěn)地向青春期過度，實現(xiàn)生理和心理

的健康轉(zhuǎn)化，努力縮小差距，減少兩極分化;鞏固對學生進行

“五愛”教育的成果，進行初步的共產(chǎn)主義理想和人生觀、世界

觀教育.

四、工作措施：

（一）民主意識的培養(yǎng)

1、通過主題班會的形式，培養(yǎng)學生的民主、平等意識.

2、在班級管理的各項措施中進一步加強學生的民主意識.

3、利用語文課的便利，通過講故事、讀文章等途徑向?qū)W生滲透

民主意識.

（二）班規(guī)的制定和實施

1、引導學生討論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念.

2、組織學生制定班規(guī)，程序是每生制定一套班規(guī)一一班干部進

一步討論，形成班規(guī)雛形全班同學對形成的班規(guī)中的每一項

討論表決，最終形成自己的班規(guī).

3、班規(guī)形成后，試行四個周，全班再進行評議、討論，進一步

修改班規(guī).

4、在執(zhí)行班規(guī)的過程中，要嚴格執(zhí)行，如有爭議的，也要在執(zhí)

行完后，全班同學討論修訂.

（三）班級文化建設

1、真正把圖書櫥利用起來.學生暑假中讀的名著、與自己興趣

相關的指導性的書籍都放到書櫥里，讓同學們可以共享.我讀的

教育類書籍也放到書櫥里，好讓同學們也可以自己從書籍中領會

“民主、科學"，“以‘法'治班”的班級管理理念.通過這個

書櫥培養(yǎng)學生的閱讀興趣，擴大學生的#39；知識面，讓學生養(yǎng)成

遇到問題積極思考的習慣.

2、利用張掛，增添班級文化內(nèi)容.如掛名人名言，可以開闊學

生視野，激勵學生更好地形成各種好的習慣.

3、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能.如開辟“每日格

言”專欄，給學生立志；開辟“周進步之星”、“月進步之

星”、“學期進步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵進步學生；

開辟“曝光臺”，約束不遵守班規(guī)者；開辟“書法展示”專欄，

培養(yǎng)學生認真書寫的習慣，提高審美觀念等.

（四）學風建設

1、擴大學習成績方面的獎勵面，激勵每個同學都去進步.每學

期有期中、期末兩次檢測，一學年有兩個學期，共四次檢測，每

檢測設立一等獎，二等獎，三等獎三個等次.其中總成績最優(yōu)秀

五名的評為一等獎，與上次檢測相比進步最大的五名也評為一等

獎;八個單科成績最好的評為二等獎；與上次檢測相比有進步的

（進步最大的除外）評為三等獎.

2、開展小組學習競賽.如每次檢測后進行進步最大小組的評選,

物理、數(shù)學、英語單科男同學與女同學之間的對比競賽等.

3、開展“周進步之星”、“月進步之星”、“學期進步之星”

的評選.

五、活動安排:

九月份：

1、對學生進行“民主、平等”意識教育.

2、進行班干部競選活動.

3、制定并實施班規(guī).

4、制定作業(yè)檢查制度.

5、開展“慶祝教師節(jié)”主題班會.

6、指導學生出班級黑板報.

7、進行班級文化建設.

8、商討制定各種“之星”的評選制度.

9、開展“國慶”主題班會.

10、組織學生積極參加學校球類類運動和才藝大賽活動.

十月份：

1、進一步完善班規(guī).

2、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選.

3、開展青春期心理講座.

4、進行班級黑板報最佳的評選.

5、三生教育系列活動啟動.

H月份：

1、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作.

2、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選.

3、開展讀書交流活動.

4、引導學生搞好復習，迎接期中檢測.

5、開展青春期心理講座.

十二月份：

1、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選.

2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作.

3、開展青春期心理講座.

4、召開“慶祝元旦”主題班會.

一月份:

1、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選.

2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作.

3、開展青春期心理講座.

4、引導學生搞好復習，迎接期末檢測.

2022初中班主任工作安排7

一、班級情況分析

我班共有學生54人，男生17人，女生37人.從上學期的各方

面情況來看，我班總體來說還是不錯的，班級同學團結一心，班

干部大多工作得力，整個集體蒸蒸日上，基本形成一個良好的班

級集體.，班上還沒有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學習的學生，班

風積極健康向上，每位學生都有極強的集體榮譽觀，學生思維活

躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良

好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生還游離

于主動學習行為之外，學習成績靠后的同學或多或少帶了一些厭

學的情緒和不守紀律的情況.本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的

學習習慣，并逐步引導學生主動樂學思想，爭取讓每一位同學都

在原來的基礎上明顯進步，順利迎接中考的嚴峻考驗，在人生的

第一個十字路口有能力做出理想的選擇，不給人生留下遺憾不，

不輸在人生的起跑線上.

二、本學期班級管理目標

1、繼續(xù)指導培養(yǎng)班干部工作

第一，幫助班干部樹立威信；

第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法；

第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律

上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以

點帶面”；

第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建

立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形

成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”.

2、通過修改完善班級管理細則，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習

慣和學習習慣，形成班集體凝聚力.鞏固良好班風，完善班級管

理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班級各方力

量，提高班級整體水平.

3、繼續(xù)加強學風建設，培養(yǎng)學生的學習興趣和踏實勤奮的學習

作風，明確學習重要性，注重各學科學法指導，提高學生學習效

率.

4、繼續(xù)加強學生的自我管理意識，這一塊上，本學期喊的口號

是“誠信自律為人為事”

總之，欲大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導

工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體.

三、具體措施

（一）學風建設

1、培養(yǎng)各學科課代表和小組長抓好各門學科的學習及與各任課

老師聯(lián)系工作.

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作，采取一幫一文明行為示范組活動，發(fā)

揮團結的力量.

3、重視對優(yōu)等生的培養(yǎng).

4、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開

展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等.

5、繼續(xù)加強學生對作業(yè)的自主管理.

（二）思想教育

1、根據(jù)學校德育計劃針對本班學生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮

儀建設，加強中學生守則、中學生日常行為規(guī)范教育.

2、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培

養(yǎng)工作.

3、多多了解關心學生，努力開導學生，盡力扮演好心理專家和

引導者的角色.所以，仍然堅持上學期的每周一次的師生交流工

作.

4、積極與年級組德育辦、小心理咨詢老師取得聯(lián)系，適時開展

一些有關青春期方面上的心理教育.

5、繼續(xù)實行班級日記活動，讓學生感知班集體的點滴進步，給

學生建立自信.

6、通過學校的“書香校園”活動，欲讓學生多看一些有關情感

升華的書籍，目的是教學生從小就應該胸懷一顆懂得感恩的心.

（三）常規(guī)工作

1、適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好

記錄.鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作

能力.

2、每周輪換一次座位.在這塊工作的設想上，本學期實行了

“一幫一”班級行為示范組活動

3、繼續(xù)沿用上學期的值日衛(wèi)生制度并加以完善.

4、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班

級氛圍.出好黑板報和學習園地，做到兩周換一次板報.

5、繼續(xù)抓好兩操的質(zhì)量.繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長跑鍛煉活

動.

6、班會課和晨會課上仍然堅持以學生干部的自我管理為主體的

辦法，培養(yǎng)學生主人翁意識.

我將繼續(xù)努力做到以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智

慧，健康的人.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生

到了班里就象回到了家里一樣.教會學習學會生存，學會與人相

處，學會付出和愛.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個

學生都為自己所在班級的進步而感到自豪.關愛每一個學生，走

進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排

憂解難，樹立信心.認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，

積極，向上.

2022初中班主任工作安排8

本學期，我成為了二⑶班的班主任，根據(jù)學校以及教導處的工

作安排，制定了新學期的班級工作安排.

一、班級基本情況

本班現(xiàn)有學生46人，其中男生26人，女生20人.本班的學生

能夠遵守學校紀律，按時上下學，女生大部分的學生都可以按時

完成作業(yè)，而且書寫端正.但是男生較多并平時貪玩，總需要老

師督促.學習能力較差，基礎普遍薄弱，學習習慣較差，自制能

力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，作

業(yè)書寫習慣差，常常不能按要求按時完成作業(yè)，很多行為習慣、

學習習慣、衛(wèi)生習慣有待進一步培養(yǎng).

二、本學期工作目標

1、學習學校規(guī)定的各項方案.

2、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的.

提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績.加強學風

建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學

習效率.

3、貫徹實行小學生日常行為規(guī)范，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教

育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從

而抓好班級的紀律.

4、積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力.

5、注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重

學生素質(zhì)發(fā)展.

6、信任小干部，培養(yǎng)學生的管理能力，形成良好班風.

7、加強安全教育

8、和家長建立良好的關系

三、具體措施

1、結合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”.

2、堅持做到天天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生.

3、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容

4、成績及表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷

督促，使他們不斷取得進步

5、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格

6、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性

7、認真做好三操，開展健康有益的課間活動

8、進行班干部的改選

四、工作安排

九月份

1、開學前期工作.

2、學習學校的各項方案、選拔干部

3、組織學生學習學校的規(guī)章制度和各種獎罰方案.

4、迎接教師節(jié)

十月份

1、孝敬長輩活動：布置每位學生，回家至少做一件幫助長輩的

事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞

也行.

2、開展“如何提高學生的寫字質(zhì)量”專題.

3、進行禮儀教育，培養(yǎng)學生尊敬師長的思想.

4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動，為期

中考試提出意見.

H月份

1、辦一次誠信故事會，主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝

懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、

“與人相處講信用”等內(nèi)容為主.

2、繼續(xù)進行常規(guī)訓練，鼓勵學生做好自我管理.

3、主題班會：班級古詩文誦讀比賽.

十二月份

1、繼續(xù)進行紀律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育，加強學生的自我管

理.

2、班級讀書交流會.

3、慶祝元旦活動.

4、組織學生進行期末考試的準備工作.

元月份

1、組織學生期末復習，參加期末考試.

2、做好放假前的工作.

以上是我本學期的工作安排，還有不足之處，我會努力改進.

2022初中班主任工作安排9

一、指導思想:

堅持以德育工作為主，對中學生行為規(guī)范常抓不懈，密切配合學

校的工作安排，結合本班的實際，加強學生的前途理想教育，創(chuàng)

建良好的班風，使學生能在統(tǒng)考中取得理想的成績.

二、工作目標：

本學期，希望通過師生共同努力，能在隊形、隊列廣播操比賽，

足球、籃球賽拿到好的名次，最少要有十次評上“文明班”，二

次“文明課室”.創(chuàng)建好良好的班風，使初二⑶班成為一個先

進的班集體.

三、班情況分析：

本班現(xiàn)有人數(shù)57人，男27人，女30人.這一班學生富有朝氣,

較活潑好動，班集體觀念較強，大部分都有明確目標，但也有一

小部分較調(diào)皮，紀律差，無心向?qū)W.所以根據(jù)這一情況，要加強

班風建設，做好后進生的思想工作，培養(yǎng)學生的勤奮好學的精

神.

四、工作內(nèi)容及措施:

1、加強學生的前途理想教育，使學生樹立自己明確的學習目標.

2、常抓中學生日常行為規(guī)范，經(jīng)常檢查學生的“四要”、“四

不要”，以良好的紀律促進學習.

3、培養(yǎng)好得力的班干部，教給他們方法，讓他們管理好同學，

定期召開班干部會議，及時掌握本班的各方面情況如發(fā)現(xiàn)問題就

及時采取相應的措施.

4、以獎勵、表揚的制度為主，及時發(fā)現(xiàn)班上一些學生的閃光點,

并給予一定的獎勵和表揚，使其樹立更大的信心.對一些犯錯誤

的同學以耐心教育為主.

5、為人師表，早到班、勤到班，多與學生溝通關心他們的學習

生活.

6、定期指導學生的學習方法，樹立學習典型，培養(yǎng)學生刻苦鉆

研的精神，迎接好統(tǒng)考.

7、教育學生注意“學校、家庭、社會”三結合，多與家長聯(lián)系,

及時了解學生的思想狀況并給予幫助.

8、以學校的工作安排為指導，結合本班的實際.完成好學校各

階段的工作任務.

9、積極開展學生的文體活動.活躍學生的課余生活.

10、加強內(nèi)宿生的管理工作，多關心他們的學習和生活.

11、面向全體，偏愛后進生，認真做好“培優(yōu)扶差”工作.

12、加強安全教育，教育學生注意用電、用水、交通安全.

13、全體師生共同努力，創(chuàng)建一個團結進取的先進班集體.

五、班工作行事歷

第一周：抓學生行為規(guī)范，安定學生情緒.

第二周：樹典型，學榜樣活動.

第三周：前途理想教育，安全教育.

第四周：籌備”隊形隊列廣播操比賽”.

第五周：愛國主義教育.

第六周：學習方法的指導.

第七周：詩歌朗誦比賽.

第八周：舉辦“吸煙危害健康”講座.

第九周：期中考試準備.

第十周：進行期中考試.

第十一周：期中成績分析.

第十二周：發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng)，發(fā)奮圖強.

第十三周："發(fā)掘潛能，勇于競爭”教育.

第十四周：法制、安全專題教育.

第十五周：“勤學習、迎統(tǒng)考、創(chuàng)佳績”主題教育.

第十六周：創(chuàng)建良好班風.

第十七周：“中學生形象”討論會.

第十八周：班際活動，活躍學生.

第十九周：統(tǒng)考前工作指導.

第二十周：期末復習和考試.

第二十一周：做好考后的各種工作.

2022初中班主任工作安排10

八3班經(jīng)過上半學期的全體師生共同的努力，已經(jīng)形成了民主、

團結、穩(wěn)定、感恩的學生責任感強、學風濃的和諧班集體.本學

期是八年級的一個分水嶺，是關鍵的一學期.所以為了使學生能

夠在這一學期里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人

的素質(zhì)，爭取地生中考的最大成功，特制定如下計劃：

一、指導思想

以學校德育工作安排為準繩，堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，

在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，