醫(yī)院兒科健康教育工作計劃范文

醫(yī)院兒科健康教育工作計劃范文一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制

1、在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮安康促進(jìn)委員會的作用，落實各項安康政策，加大治理力度，通過各科室部門的積極協(xié)作，發(fā)動全院職工積極參加，在全院上下努力營造一個促進(jìn)安康的良好環(huán)境，使廣闊職工及就診、住院病人不斷增加安康學(xué)問，把握更多的安康技能。

成立安康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)預(yù)防接種工作的實施、執(zhí)行及協(xié)調(diào)工作。成員如下：

組長：

成員：

辦公室設(shè)在安康教育辦公室，由XXX負(fù)責(zé)詳細(xì)工作。

2、制定20XX-2022年醫(yī)院安康促進(jìn)工作規(guī)劃，把落實《中國公民安康養(yǎng)分》學(xué)問普及、慢性病宣傳教育、婦幼重點工程安康教育及醫(yī)務(wù)人員控?zé)煹裙ぷ鳛橹攸c，結(jié)合公共衛(wèi)生的大環(huán)境，關(guān)注安康與食品安全等方面的熱點話題。把握傳染病的流行防控動態(tài)，明確安康教育工作重點任務(wù)。

3、調(diào)整、落實安康教育宣傳網(wǎng)絡(luò)，協(xié)作臨床醫(yī)療工作，有針對性的開展安康促進(jìn)活動。

4、依托工會開展文娛、體育活動，推動職工參加體育熬煉的自覺性。

5、積極參加大型安康促進(jìn)工作，構(gòu)建和諧，做到人人重視安康，人人講安康。

二、提高思想熟悉，保證日常的工作開展

1、保證安康教育促進(jìn)工作每年度有規(guī)劃，有小結(jié)有條有理的工作標(biāo)準(zhǔn)。

2、做好年初安康教育宣傳員的調(diào)整工作，做到各科室重視，積極參加，宣傳落實各負(fù)其責(zé)。

3、將安康促進(jìn)工作納入醫(yī)療治理標(biāo)準(zhǔn)中，加強(qiáng)醫(yī)療部門及行政治理部門對安康促進(jìn)工作的參加指導(dǎo)、監(jiān)視和治理力度。

4、定期召開安康教育促進(jìn)及安康宣傳會議，利用院會有效地向全員職工傳達(dá)安康的信息；利用各種衛(wèi)生宣傳日進(jìn)展安康教育宣傳。

三、門診病區(qū)工作

1、有規(guī)劃完成全年各大型宣傳日的院內(nèi)外宣傳詢問活動，全年完成及工作總結(jié)，做好門診病人的日常宣傳工作。

2、依據(jù)病人入院期間的.不同階段有針對性的開展安康教育工作，使病人盡快適應(yīng)病區(qū)環(huán)境，減輕病人對醫(yī)院的生疏和恐驚感，減輕心理負(fù)擔(dān)，提高病人對醫(yī)院的滿足度。

醫(yī)院兒科安康教育工作規(guī)劃2

一、入院宣教

患兒入院后，責(zé)任護(hù)士主動熱忱接待患兒，講解病區(qū)環(huán)境、住院制度及主管醫(yī)師和同病房患兒的狀況。幫忙患兒盡快熟識環(huán)境，使患兒和家屬對護(hù)士、醫(yī)生產(chǎn)生親切感和信任感，建立良好的護(hù)患關(guān)系。

二、治療期間的安康教育

1、心理支持依據(jù)患兒的年齡、性格特征、認(rèn)知力量及承受程度，為每一位患兒供應(yīng)必需的疾病學(xué)問和心理支持，加強(qiáng)心理護(hù)理。

2、進(jìn)展相關(guān)病癥的安康教育向患兒及家屬講解，使其明確病因、治療措施，消退恐驚心理、樹立信念，積極協(xié)作治療，一般預(yù)后良好，親密監(jiān)測體溫。教會患兒正確的咳嗽、咳痰方法?；純盒赝疵黠@時賜予少量止痛劑，痰液黏稠不易咳出時，賜予霧化吸入。

3、指導(dǎo)患兒及家屬協(xié)作留取標(biāo)本，幫助醫(yī)生及早明確病因指導(dǎo)常規(guī)標(biāo)本(血、尿、便)的留取，對特別標(biāo)本(如痰)采集的協(xié)作。

4、治療操作中的安康教育因患兒對靜脈輸液、肌肉注射等操作普遍存在恐驚心理，護(hù)理人員應(yīng)和患兒溝通，賜予鼓舞，減輕其恐驚感。因患兒年齡小、奇怪心重，應(yīng)重點說明不能隨便轉(zhuǎn)變輸液速度，以防發(fā)生意外，并加強(qiáng)病房巡察。

三、出院的安康宣教

針對患兒詳細(xì)狀況進(jìn)展安康教育。訂正不良生活習(xí)慣，加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新奇、潮濕，制止吸煙。依據(jù)氣候的變化準(zhǔn)時添加衣物，避開著涼。在上感流行季節(jié)，少去人群密集的公共場所，避開穿插感染。加強(qiáng)熬煉、合理養(yǎng)分、適當(dāng)休息。早期識別呼吸道感染的表現(xiàn)如發(fā)熱、咳嗽、鼻翼煽動、吃奶嗆咳及嗜睡等，準(zhǔn)時就診。

四、安康教育方式

1、口頭教育由責(zé)任護(hù)士對患者按入院、治療期間、出院個階段進(jìn)展安康教育。包括病區(qū)環(huán)境、住院制度、各種檢查、疾病轉(zhuǎn)歸、出院指導(dǎo)等。

2、進(jìn)展示范性教育護(hù)士向患兒和家屬演示一些病癥護(hù)理的操作，如物理降溫、深呼吸和有效咳嗽、排痰的方法等，應(yīng)直觀、易把握，從而保證護(hù)理質(zhì)量。

3、書面教育制作一些圖文并茂的書面資料，包括入院須知、疾病的根本學(xué)問、保健措施等，分發(fā)給每一位患兒。

五、爭論

1、安康教育本身就是一種治療因素可以增進(jìn)患者對疾病的正確熟悉和對醫(yī)療護(hù)理的依從性，促進(jìn)疾病的治療效果、削減并發(fā)癥;提高患者的生活質(zhì)量和自我保健力量，促進(jìn)早日康復(fù)。

2、安康教育可親密護(hù)患關(guān)系，削減醫(yī)療糾紛通過安康教育賜予患兒更多關(guān)懷，對患兒獨(dú)特的需求賜予更多的關(guān)切;增加了患兒和家屬對護(hù)理工作的信任度和滿足度，使其感受到護(hù)理工作的科學(xué)性和重要性，從而主動協(xié)作護(hù)理工作。

3、拓寬護(hù)士學(xué)問面，提高護(hù)理質(zhì)量患者對安康教育需求不斷提高，促使護(hù)士不斷拓寬學(xué)問面，提高素養(yǎng)，完善創(chuàng)新，充實自己，激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱，提高業(yè)務(wù)水平及素養(yǎng)。工作中護(hù)士從被動的執(zhí)行醫(yī)囑過渡到主動參加，提高了護(hù)理質(zhì)量。

醫(yī)院兒科安康教育工作規(guī)劃3

為保證我院創(chuàng)立安康促進(jìn)醫(yī)院工作順當(dāng)進(jìn)展，我科室就安康教育工作方面特制定了工作規(guī)劃：

1、明確職責(zé)，兒?？贫浦魅渭媛毎部到逃藛T。參加組建院級安康科普講師團(tuán)，開展轄區(qū)安康教育活動。

2、落實安康教育工作制度，定期召開安康教育工作會議(一年至少兩次)，部署各階段的工作，確保安康教育工作在持續(xù)性開展中得到提高。每月檢查安康教育工作，檢查結(jié)果進(jìn)入科室績效考核成績。

3、在醫(yī)院安康教育科的指導(dǎo)下開展各項工作，同時實行多種形式對本科室職工作進(jìn)展安康教育學(xué)問的培訓(xùn)。

4、維護(hù)科室安康教育宣傳陣地，從內(nèi)容上和形式上滿意不同人和人群的需求。門診詢問臺發(fā)放安康教育處方，作好各種安康詢問登記。每個門診醫(yī)師依據(jù)各個病人的狀況有的放矢地進(jìn)展安康詢問并發(fā)放安康教育處方，手冊等安康教育資料。

5、每位兒保工作人員要盡責(zé)幫忙供應(yīng)安全舒適的就醫(yī)環(huán)境，保持兒保各室的環(huán)境干凈，通道暢通。

6、控?zé)煹陌部到逃?，參與全院控?zé)煂W(xué)問講座，每月對科室進(jìn)展一次考核，標(biāo)準(zhǔn)完善各項控?zé)煹闹贫群痛胧?/p>

7、兒?？茡?dān)當(dāng)對托幼機(jī)構(gòu)保教體檢及幼兒園體檢工作，對體檢單位的整體結(jié)果進(jìn)展分析并提出建議。

8、兒?？浦魅谓M織科室人員